Bijlage 3 Gebouwelijke QuickScans__66013__
Tekst van het document
Aanwezigheid peuteropvang / VVE 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking In dependance
Aanwezigheid kinderdagverblijf 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking Wel aanwezig, beperkte inhoudelijke samenwerking
Aanwezigheid Buitenschoolse Opvang 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking Wel aanwezig, beperkte inhoudelijke samenwerking
Aanwezigheid van andere partners 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, maar beperkte of geen inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) schoolgebouw
Quickscan Object
Basisschool De Regenboog
Adres
Weijenbergstraat 8 6431 AL Hoensbroek
Gemeente
Heerlen
Uitstraling & Belevingswaarde
Beeldbepalendheid en herkenbaarheid 3
Het gebouw heeft een zeer uitgesproken architectuur en is een referentiepunt in de wijde omgeving.
2
Het gebouw heeft een enigszins herkenbare en typische architectuur en vormt een herkenningspunt op wijkniveau
1
Het gebouw is vrij anoniem en is geen herkenningspunt in de directe omgeving. Anoniem in de omgeving (enkellaags) / kleurgebruik.
Aansluiting op de omgeving 3
Het gebouw sluit op vlak van typologie, materiaalgebruik en functieschikking aan op de stedenbouwkundige context en vormt een verrijking hiervan.
2
Het gebouw past binnen de stedenbouwkundige context maar heeft geen toegevoegde waarde.
1
Het gebouw gaat geen relatie aan met de omliggende gebouwen en de openbare ruimte en oogt als vreemd element in zijn omgeving.
3
Binnenruimtes hebben een hoge belevingswaarde. Dit kan zijn door de ruimtelijkheid, transparantie, zichtlijnen, karakteristieke (historische) details, etc…
2
Binnenruimtes zijn neutraal van aard en dragen noch in positieve, noch in negatieve zijn bij aan de beleving van de eindgebruiker.
1
Binnenruimtes hebben een lage belevingswaarde en hebben eerder een negatieve invloed op het dagelijks gebruik.
Belevingswaarde binnen
Gangstructuur rondom deel buitenruimte van toegevoegde waarde.
Belevingswaarde buitenruimte 3
De buitenruimte vormt qua omvang, uitstraling en belevingswaarde een meerwaarde voor zowel het gebouw als de directe omgeving.
2
De buitenruimte is geschikt voor de functie die ze vervult, maar heeft geen extra toegevoegde waarde.
1
De kwaliteit van de buitenruimte doet afbreuk aan de beleving van het gebouw en de omgeving.
Belevingswaarde Groen 3
Het groen bij en om het schoolgebouw is uitnodigend en goed onderhouden en vervult een educatieve functie voor de kinderen.
2
Het groen is uitnodigend en redelijk tot goed onderhouden en draagt bij aan de ruimtelijke kwaliteit van de buitenruimte.
1
De kwaliteit van het groen is slecht (onderhoud) en er is maar weinig tot geen groen aanwezig op het speelterrein. Openbare speeltuin aangrenzend aan schoolgebouw, kan echter niet gebruikt worden door basisschool
Quickscan Object
Basisschool De Regenboog
Adres
Weijenbergstraat 8 6431 AL Hoensbroek
Gemeente
Heerlen
Omgevingsperspectief
Speelterrein i.r.t. omwonenden 3
Ontwerp van speelterrein houdt rekening met de positionering t.o.v. woningen, geluidsbeperkende maatregelen genomen om overlast te beperken.
2
Het speelterrein ligt enigszins geborgd en op afstand van de eerste woningen. Sommige omwonenden ervaren mogelijk overlast.
1
Het speelterrein grenst direct aan de tuinen van omwonenden, geen geluidsbeperekende maatregelen zijn toegepast. Omliggende ruimte vnl. Openbaar speelterrein, begraafplaats en openbare weg / openbaar groen.
Parkeren 3
Voldoende parkeerplaatsen voor auto's aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Voldoende bij piekmomenten.
2
Voldoende parkeerplaatsen voor auto's aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Net niet voldoende bij piekmomenten
1
Onvoldoende parkeerplaatsen voor auto's en fietsen aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Onvoldoende bij piekmomenten.
Fietsenstalling 3
Voldoende bewaakte fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten, inclusief laadpunten elektrische fietsen. De fietsenstalling is overzichtelijk en veilig.
2
Voldoende bewaakte fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten, bij piekmomenten problemen. Geen of te weinig laadpunten elektrische fietsen.
1
Onvoldoende fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten. Stallen (som) buiten fietsenstallingen. De fietsenstalling is onverzichtelijk en gevaarlijk.
3
Gebouw is bereikbaar via veilige loop- en fietsroutes. Verkeersstromen leveren geen onveilige situaties. Wegontwerp met snelheidsbeperkende middelen.
2
Gebouw is bereikbaar via veilige loop- en fietsroutes. Breng- en haalmomenten ontstaat (soms) een onveilige verkeerssituatie. Wegontwerp voldoende.
1
Gebouw is bereikbaar via onvoldoende veilige loop- en fietsroutes. De verkeersstromen rondom het gebouw kunnen gevaarlijke situatie opleveren.
Veiligheid en omgeving
Quickscan Object
Basisschool De Regenboog
Adres
Weijenbergstraat 8 6431 AL Hoensbroek
Gemeente
Heerlen
Oordeel schoolbestuur
Past het gebouw bij het onderwijsconcept? 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Gebouw is te klein
Hoe ervaart de school de beschikbare onderwijsruimte 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Teamkamer fungeert als groepsruimte (pauze in de aula)
Past de omvang van de school bij het huidige aantal leerlingen? 3
Goed
2
Matig, er is een klein tekort of overschot aan ruimte
1
Slecht, de school is veel te groot of te klein Twee locaties, past niet in een gebouw (deze nadrukkelijke wens is er wel).
Is het gebouw passend te maken voor het toekomstig aantal leerlingen (over ongeveer 15 jaar)? 3
Eenvoudig
2
Kan wel maar vergt inspanningen
1
Ingewikkeld Wellicht in het bouwdeel van Humankind ? (groot deel van het gebouw is BMV).
Hoe is de relatie met de kindpartners (in of nabij het gebouw)? 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Samenwerking is beperkt. Koersdocument/visies dienen met elkaar te worden afgestemd.
Hoe is de relatie met de wijk (en andere voorzieningen)? 3
Uitgebreid
2
Redelijk
1
Slecht / niet aanwezig
SGBW; wijk Mariarade; Brede School; veel samenwerking met de wijk.
Quickscan Object
Basisschool De Regenboog
Adres
Weijenbergstraat 8 6431 AL Hoensbroek
Gemeente
Heerlen
Beoordeling ruimtes
Ruimte
Toelichting
3
Groepsruimten
Voor twee gebouwen prima (bij samenvoegen te kort)
3
Leerpleinen
Traditioneel onderwijssysteem (werken niet in units met leerpleinen) - daarmee voldoet
1
Atelierruimten
Multifunctionele ruimte wel gewenst
2
Speellokaal
2
Gymzaal / sportzaal
Afhankelijk roostertijd St. Jan
2
Aula
Multifunctioneel als teamkamer
-
Buitenruimte
2
Keuken (personeel)
Gedeeld met BMV
2
Flex. Werkplekken
Onvoldoende
1
Teamkamer / personeelskamer
In Aula / gedeeld
1
Vergaderruimten
In Aula
2
Toiletten
3
Bergruimte
2
Repro/concierge
3
Aanwezig / in voldoende mate
Niet aanwezig / maar niet nodig
2
Aanwezig / in onvoldoende mate
Aanwezig / maar niet nodig
1
Niet aanwezig maar wel nodig
-
n.v.t.
Legenda
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Bouwjaar
1922 1.085 m²
BVO
Bouwkundige staat 3,000
Omgevingsperspectief
Installaties & binnenklimaat
2,000
1,000
Uitstraling & Belevingswaarde
Flexibiliteit gebouw
Onderwijskundig perspectief
Bouwkundige staat
Installaties & binnenklimaat
2
Constructief
2
Binnenluchtkwaliteit
2
Dak
2
Thermisch comfort winter
2
Gevels
1
Thermisch comfort zomer
2
Kozijnen
2
Daglichttoetreding
2
Binnenafwerkingen
3
Elektra en datavoorzieningen
3
Mate van veroudering
3
Sanitaire installaties
Flexibiliteit gebouw
Onderwijskundig perspectief
1
Aanpasbaarheid van binnenwanden
3
Aanwezigheid peuteropvang / VVE
1
Beperkingen van het gevelstramien
2
Aanwezigheid kinderdagverblijf
1
Mogelijkheden nieuwe installaties
2
Aanwezigheid Buitenschoolse Opvang
2
Huidige ruimtebehoefte
2
Aanwezigheid van andere partners
2
Toekomstige ruimtebehoefte (+15jaar)
Uitstraling & Belevingswaarde
1
Omgevingsperspectief
3
Beeldbepalendheid en herkenbaarheid
2
Speelterrein i.r.t. omwonenden
3
Aansluiting op de omgeving
2
Parkeren
3
Belevingswaarde binnen
2
Fietsenstallingen
2
Belevingswaarde buitenruimte
2
Veiligheid omgeving
2
Belevingswaarde Groen
15-3-2023
Oordeel schoolbesturen 1
Past het gebouw bij het onderwijsconcept?
1
Hoe ervaart de school de beschikbare onderwijsruimte?
1
Past de omvang van de school bij het huidige aantal leerlingen?
1
Is het gebouw passend te maken voor het toekomstig aantal leerlingen (over ca. 15 jaar) ?
3
Hoe is de relatie met de kindpartners (in of nabij het gebouw)?
3
Hoe is de relatie met de wijk (en andere voorzieningen)?
Oordeel m.b.t. ruimte(n) 2
Groepsruimten
2
Keuken (personeel)
2
Leerpleinen
2
Flex. Werkplekken
1
Atelierruimten
2
Teamkamer / personeelskamer
3
Speellokaal
1
Vergaderruimten
2
Gymzaal / sportzaal
3
Repro / administratie
1
Aula
2
Bergruimte
3
Buitenruimte
-
-
Legenda
2
3
Aanwezig / in voldoende mate
2
Aanwezig / in onvoldoende mate
1
Niet aanwezig maar wel nodig
-
n.v.t.
15-3-2023
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Bouwkundige staat
Constructief 3
Het gebouw heeft geen zichtbare constructieve gebreken.
2
Op enkele plekken is een scheur of barst zichtbaar.
1
Scheuren, barsten of verzakkingen komen op brede schaal voor, hetgeen constructieve problemen waarschijnlijk maakt. Grote renovatie heeft plaatsgevonden; gebouw is in goede staat, maar blijft een gebouw van ruim 100 jaar oud.
Dak 3
Hoogwaardig thermisch geïsoleerde dakschil, voorzien van dakbedekking met een uitgesproken lange levensduur (pannen, PVC, EPDM, zink, etc.)
2
Dakschil met een matige isolatiegraad, voorzien van een dakbedekking met lange levensduur (pannen, bitumen, etc.…).
1
Ongeïsoleerde dakschil, of geïsoleerd dak met een dakbedekking die einde levensduur is.
3
Hoogwaardig thermisch geïsoleerde gevel, voorzien van een gevelbekleding met een uitgesproken lange levensduur en onderhoudsvriendelijkheid.
2
Matig thermisch geïsoleerde gevel, voorzien van een gevelbekleding met uitgesproken lange levensduur en onderhoudsvriendelijkheid.
1
Ongeïsoleerde gevel.
Gevels
Kozijnen 3
Kwalitatief en thermisch hoogwaardige kozijnen met triple of HR++ beglazing, goede luchtdichting en hang- en sluitwerk.
2
Kwalitatieve kozijnen met dubbele beglazing en degelijk hang- en sluitwerk.
1
Gedateerde kozijnen met enkele beglazing en verouderd hang- en sluitwerk.
Binnenafwerking 3
De binnenafwerkingen zijn uitgevoerd in hoogwaardige materialen met dito uitstraling, die een lange levensduur kennen en onderhoudsvriendelijk zijn.
2
De binnenafwerkingen zijn uitgevoerd in courante afwerkingsmaterialen, die beantwoorden aan de gevraagde functionaliteit.
1
De binnenafwerkingen zijn van inferieure kwaliteit en zijn noch op vlak van levensduur, als van onderhoudsvriendelijkheid, geschikt voor de gebouwfunctie.
3
Er is geen of beperkte veroudering zichtbaar en er zijn geen noemenswaardige gebreken. Groot onderhoud is op middellange termijn niet te verwachten.
2
Het gebouw vertoont een zichtbare veroudering en er manifesteren zich regelmatig gebreken. Groot onderhoud is op middellange termijn noodzakelijk.
1
Technische levensduur van meerdere onderdelen is bereikt. korte termijn is een grondige renovatie nodig om gebouw toekomstbestendig te maken.
Mate van veroudering
Onderhoudstaat goed.
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Installaties & binnenklimaat
Binnenlucht kwaliteit 3
Gebouw beschikt over balansventilatie en mogelijkheden tot spuiventilatie, met een binnenluchtkwaliteit die het wettelijk minimumniveau overstijgt.
2
Het gebouw beschikt over een ventilatiesysteem dat voldoet aan de eisen uit het Bouwbesluit. Beperkte mate van spuiventilatie aanwezig.
1
Het gebouw heeft geen actieve ventilatie en kampt met binnenlucht van lage kwaliteit.
Thermisch comfort winter 3
In het stookseizoen is er een goed thermisch comfort in het hele gebouw en kan per lokaal eenvoudig bijgeregeld worden door de gebruiker.
2
In het stookseizoen is er sprake van een redelijk thermisch comfort, er is geen mogelijkheid tot een adequate bijregeling per lokaal.
1
In het stookseizoen is er op grote schaal sprake van thermisch discomfort.
3
Door middel van een passieve/actieve koelinstallatie worden de comforttemperaturen in de zomer niet of nauwelijks overschreden.
2
In de zomer is het thermisch comfort van een aanvaardbaar niveau, met incidentele oververhitting.
1
In de zomer is er sprake van permanente oververhitting, hetgeen de dagelijkse activiteiten negatief beïnvloedt.
Thermisch comfort zomer
Veel raamoppervlakte en weinig koele ruimte(n) in de zomer
Daglichttoetreding 3
Verblijfsruimtes hebben royale daglichttoetreding, zonwering en kunstlicht met daglichtsturing en aanwezigheidsdetectie.
2
De verblijfsruimtes hebben voldoende daglichttoetreding en kunstlicht met een voldoende verlichtingsniveau.
1
De verblijfsruimtes hebben onvoldoende daglichttoetreding of een sterk verouderde verlichtingsinstallatie.
Elektra en datavoorzieningen 3
De elektrische installatie is volledig up to date en geschikt voor bedoelde activiteiten. Het gebouw beschikt over een wifi-netwerk met hoge capaciteit.
2
De elektrische installatie is enigszins verouderd maar hindert de dagelijkse activiteiten niet. Het gebouw beschikt over een redelijk wifi-netwerk.
1
De elektrische installaties is sterk verouderd en beantwoordt niet aan de behoefte van de eindgebruikers.
3
Het sanitair oogt modern, is volledig voorzien van waterbesparende functies en eenvoudig schoon te houden.
2
Het sanitair oogt enigszins verouderd, beperkt voorzien van waterbesparende functies en redelijk goed te onderhouden.
1
Het sanitair is verouderd, niet voorzien van waterbesparend kraanwerk en lastig schoon te houden.
Sanitaire installaties
Nieuw sanitair bij laatste renovatie aan het gebouw.
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Flexibiliteit van het gebouw
Aanpasbaarheid van binnenwanden 3
Nagenoeg alle binnenwanden zijn niet-dragend van aard en laten toe om de indeling en afmetingen van lokalen eenvoudig te wijzigen.
2
Beperkt aantal dragende binnenwanden, maar deze dragen niet bij tot horizontale stabiliteit van gebouw en kunnen dus vervangen worden door balken.
1
Er zijn veel dragende binnenwanden die verhinderen om op eenvoudige en kostprijsefficiënte wijze de lokalen te herindelen. Schoolgebouw uit 1922, structuur niet of zeer beperkt aan te passen.
Beperkingen van het gevelstramien 3
Het gevelstramien heeft een voldoende kleine maat en is niet of nauwelijks beperkend voor posities van binnenwanden en het variëren in lokaalgroottes.
2
Het gevelstramien heeft een redelijke maat en is vrij beperkend voor de posities van binnenwanden en het variëren in lokaalgroottes.
1
Het gevelstramien geeft zeer beperkte mogelijkheden voor de posities van binnenwanden en de groottes van lokalen (bijv. groot glasoppervlakte). Gevel is bovendien beschermd door monumentale status (niet aanpasbaar historische gevelgezichten).
Mogelijkheden nieuwe installaties 3
De beschikbare vrije hoogte, constructie en de vloeropbouw zijn dusdanig dat nieuwe W- en E-installaties eenvoudig en flexibel geplaatst kunnen worden.
2
Met beperkte aanpassingen aan hetzij het gebouw, hetzij het concept van de W- en E-installaties, kan er een kwalitatieve installatie geplaatst worden.
1
De vrije hoogte en vloeropbouw zijn te beperkt om op kostprijsefficiënte wijze kwalitatieve W- en E-installaties aan te brengen. Moeilijk i.v.m. monumentale status & leeftijd gebouw (rigide gebouwd).
Huidige ruimtebehoefte 3
De beschikbare meters wijken minder dan 5% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is passend.
2
De beschikbare meters wijken tussen de 5% en 10% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is iets te klein of te groot.
1
De beschikbare meters wijken meer dan 10% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is te klein of te groot. School is o.b.v. ruimtebehoefte iets te klein; echter door gebouwstructuur is daadwerkelijke ruimtetekort groter. Momenteel drie noodlokalen in gebruik
Toekomstige ruimtebehoefte (+15jaar) 3
De beschikbare meters wijken minder dan 5% af van ruimtebehoefte gebaseerd op het leerlingenaantal van over 15 jaren. gebouw is passend.
2
De beschikbare meters wijken tussen de 5-10% af van ruimtebehoefte gebas. op het leerlingenaantal van over 15 jaren. Gebouw is iets te klein/te groot.
1
De beschikbare meters wijken meer dan 10% af van ruimtebehoefte gebaseerd op het leerlingenaantal van over 15 jaren. Gebouw is te klein of te groot. Veel instroom gezinnen uit de Randstad die zich in Heerlen vestigen (daardoor groei); toekomst lichte groei, gebouw blijft iets te klein (5-10%)
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Onderwijskundig
Aanwezigheid peuteropvang / VVE 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking
Aanwezigheid kinderdagverblijf 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking Alles aanwezig in de "BMV"
Aanwezigheid Buitenschoolse Opvang 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking Alles aanwezig in de "BMV"
Aanwezigheid van andere partners 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, maar beperkte of geen inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) schoolgebouw Alles aanwezig in de "BMV" (bijgebouwen). Over en weer uitwisseling en verhuur van ruimte(n); bv. Broederhuis door school.
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Uitstraling & Belevingswaarde
Beeldbepalendheid en herkenbaarheid 3
Het gebouw heeft een zeer uitgesproken architectuur en is een referentiepunt in de wijde omgeving.
2
Het gebouw heeft een enigszins herkenbare en typische architectuur en vormt een herkenningspunt op wijkniveau
1
Het gebouw is vrij anoniem en is geen herkenningspunt in de directe omgeving. Mooi ensemble; karakteristiek schoolgebouw uit 1922.
Aansluiting op de omgeving 3
Het gebouw sluit op vlak van typologie, materiaalgebruik en functieschikking aan op de stedenbouwkundige context en vormt een verrijking hiervan.
2
Het gebouw past binnen de stedenbouwkundige context maar heeft geen toegevoegde waarde.
1
Het gebouw gaat geen relatie aan met de omliggende gebouwen en de openbare ruimte en oogt als vreemd element in zijn omgeving. BMV vormt een geheel; goede aansluiting nieuw & oud.
Belevingswaarde binnen 3
Binnenruimtes hebben een hoge belevingswaarde. Dit kan zijn door de ruimtelijkheid, transparantie, zichtlijnen, karakteristieke (historische) details, etc…
2
Binnenruimtes zijn neutraal van aard en dragen noch in positieve, noch in negatieve zijn bij aan de beleving van de eindgebruiker.
1
Binnenruimtes hebben een lage belevingswaarde en hebben eerder een negatieve invloed op het dagelijks gebruik. Originele details uit 1922 in ere hersteld.
Belevingswaarde buitenruimte 3
De buitenruimte vormt qua omvang, uitstraling en belevingswaarde een meerwaarde voor zowel het gebouw als de directe omgeving.
2
De buitenruimte is geschikt voor de functie die ze vervult, maar heeft geen extra toegevoegde waarde.
1
De kwaliteit van de buitenruimte doet afbreuk aan de beleving van het gebouw en de omgeving. Weinig groen op het speelterrein, functioneel.
Belevingswaarde Groen 3
Het groen bij en om het schoolgebouw is uitnodigend en goed onderhouden en vervult een educatieve functie voor de kinderen.
2
Het groen is uitnodigend en redelijk tot goed onderhouden en draagt bij aan de ruimtelijke kwaliteit van de buitenruimte.
1
De kwaliteit van het groen is slecht (onderhoud) en er is maar weinig tot geen groen aanwezig op het speelterrein.
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Omgevingsperspectief
Speelterrein i.r.t. omwonenden 3
Ontwerp van speelterrein houdt rekening met de positionering t.o.v. woningen, geluidsbeperkende maatregelen genomen om overlast te beperken.
2
Het speelterrein ligt enigszins geborgd en op afstand van de eerste woningen. Sommige omwonenden ervaren mogelijk overlast.
1
Het speelterrein grenst direct aan de tuinen van omwonenden, geen geluidsbeperekende maatregelen zijn toegepast.
Parkeren 3
Voldoende parkeerplaatsen voor auto's aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Voldoende bij piekmomenten.
2
Voldoende parkeerplaatsen voor auto's aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Net niet voldoende bij piekmomenten
1
Onvoldoende parkeerplaatsen voor auto's en fietsen aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Onvoldoende bij piekmomenten. Piekmomenten mogelijk problemen gezien groei school + groei Vrije School Helianthus & kindfuncties BMV.
Fietsenstalling 3
Voldoende bewaakte fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten, inclusief laadpunten elektrische fietsen. De fietsenstalling is overzichtelijk en veilig.
2
Voldoende bewaakte fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten, bij piekmomenten problemen. Geen of te weinig laadpunten elektrische fietsen.
1
Onvoldoende fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten. Stallen (som) buiten fietsenstallingen. De fietsenstalling is onverzichtelijk en gevaarlijk. Door groei school te weinig.
Veiligheid en omgeving 3
Gebouw is bereikbaar via veilige loop- en fietsroutes. Verkeersstromen leveren geen onveilige situaties. Wegontwerp met snelheidsbeperkende middelen.
2
Gebouw is bereikbaar via veilige loop- en fietsroutes. Breng- en haalmomenten ontstaat (soms) een onveilige verkeerssituatie. Wegontwerp voldoende.
1
Gebouw is bereikbaar via onvoldoende veilige loop- en fietsroutes. De verkeersstromen rondom het gebouw kunnen gevaarlijke situatie opleveren. Verkeersluwe straat; maar door volume BMV mogelijk op piekmomenten problematisch
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Oordeel schoolbestuur
Past het gebouw bij het onderwijsconcept? 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Gegroeid van 121 naar 200 leerlingen, gebouwcap. Max. 140 leerlingen. Rijke schooldag / meer sportend leren moeilijk uitvoerbaar.
Hoe ervaart de school de beschikbare onderwijsruimte 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Lokalen zijn mooi groot; overige ruimten tekort.
Past de omvang van de school bij het huidige aantal leerlingen? 3
Goed
2
Matig, er is een klein tekort of overschot aan ruimte
1
Slecht, de school is veel te groot of te klein Drie groepen op zijn minst te kort. (nu als tijdelijke huisvesting in ander gebouw)
Is het gebouw passend te maken voor het toekomstig aantal leerlingen (over ongeveer 15 jaar)? 3
Eenvoudig
2
Kan wel maar vergt inspanningen
1
Ingewikkeld Gebouw aan zijn capaciteit; functie als buurtschool dient geborgd te worden (extra m²). Rijksmonument moeilijk aanpasbaar
Hoe is de relatie met de kindpartners (in of nabij het gebouw)? 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Peuterspeelzaal, ruimtegebrek 2e lokaal erbij (lokaal van ons).
Hoe is de relatie met de wijk (en andere voorzieningen)? 3
Uitgebreid
2
Redelijk
1
Slecht / niet aanwezig
Buurtschool, verankerd in en met de buurt, samenwerking goed; judo/scouting / bomenplanten voor 100jarig bestaan / JenS
Quickscan Object
Broederschool
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Beoordeling ruimtes
Ruimte
Toelichting
2
Groepsruimten
Groot en prima
2
Leerpleinen
Te klein voor aantal leerlingen
1
Atelierruimten
Crea / cultuur wordt gemist; nu moeten we ruimte huren in Broederhuis
3
Speellokaal
2
Gymzaal / sportzaal
Te klein voor alle gebruikers (o.a. 3 scholen en andere org.)
1
Aula
Aula hebben we niet meer; zijn nu 2 groepsruimten (wel gewenst).
3
Buitenruimte
Goed en ruim.
2
Keuken (personeel)
In de teamkamer
2
Flex. Werkplekken
Te weinig
2
Teamkamer / personeelskamer
Te klein voor 200 leerlingen (team ook gegroeid van 10 naar 20 door groei).
1
Vergaderruimten
Zijn er niet, in groepsruimte..
3
Repro / administratie
Te klein
2
Bergruimte
Krap, maar niet problematisch
-
-
3
Aanwezig / in voldoende mate
Niet aanwezig / maar niet nodig
2
Aanwezig / in onvoldoende mate
Aanwezig / maar niet nodig
1
Niet aanwezig maar wel nodig
-
n.v.t.
Legenda
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Bouwjaar
1990 540 m²
BVO
Bouwkundige staat 3,00
Omgevingsperspectief
Installaties & binnenklimaat
2,00
1,00
Uitstraling & Belevingswaarde
Flexibiliteit gebouw
Onderwijskundig perspectief
Bouwkundige staat
Installaties & binnenklimaat
2
Constructief
1
Binnenluchtkwaliteit
2
Dak
1
Thermisch comfort winter
2
Gevels
1
Thermisch comfort zomer
2
Kozijnen
2
Daglichttoetreding
2
Binnenafwerkingen
1
Elektra en datavoorzieningen
1
Mate van veroudering
2
Sanitaire installaties
Flexibiliteit gebouw
Onderwijskundig perspectief
1
Aanpasbaarheid van binnenwanden
2
Aanwezigheid peuteropvang / VVE
2
Beperkingen van het gevelstramien
1
Aanwezigheid kinderdagverblijf
2
Mogelijkheden nieuwe installaties
1
Aanwezigheid Buitenschoolse Opvang
1
Huidige ruimtebehoefte
1
Aanwezigheid van andere partners
1
Toekomstige ruimtebehoefte (+15jaar)
Uitstraling & Belevingswaarde 1
Beeldbepalendheid en herkenbaarheid
Omgevingsperspectief 1
Speelterrein i.r.t. omwonenden
1
Aansluiting op de omgeving
1
Parkeren
2
Belevingswaarde binnen
2
Fietsenstallingen
1
Belevingswaarde buitenruimte
2
Veiligheid omgeving
1
Belevingswaarde Groen
Oordeel schoolbesturen 1
Past het gebouw bij het onderwijsconcept?
1
Hoe ervaart de school de beschikbare onderwijsruimte?
1
Past de omvang van de school bij het huidige aantal leerlingen?
1
Is het gebouw passend te maken voor het toekomstig aantal leerlingen (over ca. 15 jaar) ?
3
Hoe is de relatie met de kindpartners (in of nabij het gebouw)?
3
Hoe is de relatie met de wijk (en andere voorzieningen)?
Oordeel m.b.t. ruimte(n) 2
Groepsruimten
2
Keuken (personeel)
1
Leerpleinen
1
Flex. Werkplekken
1
Atelierruimten
2
Teamkamer / personeelskamer
-
Speellokaal
1
Vergaderruimten
-
Gymzaal / sportzaal
3
Repro / concierge
1
Aula
3
Bergruimte (binnen/buiten)
2
Buitenruimte
-
0
Legenda 3
Aanwezig / in voldoende mate
2
Aanwezig / in onvoldoende mate
1
Niet aanwezig maar wel nodig
-
n.v.t.
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Bouwkundige staat
Constructief 3
Het gebouw heeft geen zichtbare constructieve gebreken.
2
Op enkele plekken is een scheur of barst zichtbaar.
1
Scheuren, barsten of verzakkingen komen op brede schaal voor, hetgeen constructieve problemen waarschijnlijk maakt. Gebouw is gedateerd
Dak 3
Hoogwaardig thermisch geïsoleerde dakschil, voorzien van dakbedekking met een uitgesproken lange levensduur (pannen, PVC, EPDM, zink, etc.)
2
Dakschil met een matige isolatiegraad, voorzien van een dakbedekking met lange levensduur (pannen, bitumen, etc.…).
1
Ongeïsoleerde dakschil, of geïsoleerd dak met een dakbedekking die einde levensduur is. Isolategraad van het dak slecht, onvoldoende capaciteit voor verwarmen in de winter / hittestress in zomer.
Gevels 3
Hoogwaardig thermisch geïsoleerde gevel, voorzien van een gevelbekleding met een uitgesproken lange levensduur en onderhoudsvriendelijkheid.
2
Matig thermisch geïsoleerde gevel, voorzien van een gevelbekleding met uitgesproken lange levensduur en onderhoudsvriendelijkheid.
1
Ongeïsoleerde gevel. Isolate van gevels is matig tot slecht.
Kozijnen 3
Kwalitatief en thermisch hoogwaardige kozijnen met triple of HR++ beglazing, goede luchtdichting en hang- en sluitwerk.
2
Kwalitatieve kozijnen met dubbele beglazing en degelijk hang- en sluitwerk.
1
Gedateerde kozijnen met enkele beglazing en verouderd hang- en sluitwerk.
Binnenafwerking 3
De binnenafwerkingen zijn uitgevoerd in hoogwaardige materialen met dito uitstraling, die een lange levensduur kennen en onderhoudsvriendelijk zijn.
2
De binnenafwerkingen zijn uitgevoerd in courante afwerkingsmaterialen, die beantwoorden aan de gevraagde functionaliteit.
1
De binnenafwerkingen zijn van inferieure kwaliteit en zijn noch op vlak van levensduur, als van onderhoudsvriendelijkheid, geschikt voor de gebouwfunctie. Functioneel, maar gedateerd, veel provisorische oplossingen i.v.m. ruimtegebrek
Mate van veroudering 3
Er is geen of beperkte veroudering zichtbaar en er zijn geen noemenswaardige gebreken. Groot onderhoud is op middellange termijn niet te verwachten.
2
Het gebouw vertoont een zichtbare veroudering en er manifesteren zich regelmatig gebreken. Groot onderhoud is op middellange termijn noodzakelijk.
1
Technische levensduur van meerdere onderdelen is bereikt. Korte termijn is grondige renovatie nodig om het gebouw toekomstbestendig te maken. Gebouw is sterk verouderd.
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Installaties & binnenklimaat
Binnenlucht kwaliteit 3
Gebouw beschikt over balansventilatie en mogelijkheden tot spuiventilatie, met een binnenluchtkwaliteit die het wettelijk minimumniveau overstijgt.
2
Het gebouw beschikt over een ventilatiesysteem dat voldoet aan de eisen uit het Bouwbesluit. Beperkte mate van spuiventilatie aanwezig.
1
Het gebouw heeft geen actieve ventilatie en kampt met binnenlucht van lage kwaliteit. Geen actieve ventilatie, enkel door openen van ramen.
Thermisch comfort winter 3
In het stookseizoen is er een goed thermisch comfort in het hele gebouw en kan per lokaal eenvoudig bijgeregeld worden door de gebruiker.
2
In het stookseizoen is er sprake van een redelijk thermisch comfort, er is geen mogelijkheid tot een adequate bijregeling per lokaal.
1
In het stookseizoen is er op grote schaal sprake van thermisch discomfort. Onvoldoende stookcapaciteit in sommige ruimten / slechte isolatie.
Thermisch comfort zomer 3
Door middel van een passieve/actieve koelinstallatie worden de comforttemperaturen in de zomer niet of nauwelijks overschreden.
2
In de zomer is het thermisch comfort van een aanvaardbaar niveau, met incidentele oververhitting.
1
In de zomer is er sprake van permanente oververhitting, hetgeen de dagelijkse activiteiten negatief beïnvloedt.
Daglichttoetreding 3
Verblijfsruimtes hebben royale daglichttoetreding, zonwering en kunstlicht met daglichtsturing en aanwezigheidsdetectie.
2
De verblijfsruimtes hebben voldoende daglichttoetreding en kunstlicht met een voldoende verlichtingsniveau.
1
De verblijfsruimtes hebben onvoldoende daglichttoetreding of een sterk verouderde verlichtingsinstallatie.
Elektra en datavoorzieningen 3
De elektrische installatie is volledig up to date en geschikt voor bedoelde activiteiten. Het gebouw beschikt over een wifi-netwerk met hoge capaciteit.
2
De elektrische installatie is enigszins verouderd maar hindert de dagelijkse activiteiten niet. Het gebouw beschikt over een redelijk wifi-netwerk.
1
De elektrische installaties is sterk verouderd en beantwoordt niet aan de behoefte van de eindgebruikers. Sterk verouderd, er is bijvoorbeeld geen WiFi netwerk op de locatie aanwezig.
Sanitaire installaties 3
Het sanitair oogt modern, is volledig voorzien van waterbesparende functies en eenvoudig schoon te houden.
2
Het sanitair oogt enigszins verouderd, beperkt voorzien van waterbesparende functies en redelijk goed te onderhouden.
1
Het sanitair is verouderd, niet voorzien van waterbesparend kraanwerk en lastig schoon te houden.
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Flexibiliteit van het gebouw
Aanpasbaarheid van binnenwanden 3
Nagenoeg alle binnenwanden zijn niet-dragend van aard en laten toe om de indeling en afmetingen van lokalen eenvoudig te wijzigen.
2
Beperkt aantal dragende binnenwanden, maar deze dragen niet bij tot horizontale stabiliteit van gebouw en kunnen dus vervangen worden door balken.
1
Er zijn veel dragende binnenwanden die verhinderen om op eenvoudige en kostprijsefficiënte wijze de lokalen te herindelen. Dragende muren, moeilijk aanpasbaar.
Beperkingen van het gevelstramien 3
Het gevelstramien heeft een voldoende kleine maat en is niet of nauwelijks beperkend voor posities van binnenwanden en het variëren in lokaalgroottes.
2
Het gevelstramien heeft een redelijke maat en is vrij beperkend voor de posities van binnenwanden en het variëren in lokaalgroottes.
1
Het gevelstramien geeft zeer beperkte mogelijkheden voor de posities van binnenwanden en de groottes van lokalen (bijv. groot glasoppervlakte).
3
De beschikbare vrije hoogte, constructie en de vloeropbouw zijn dusdanig dat nieuwe W- en E-installaties eenvoudig en flexibel geplaatst kunnen worden.
2
Met beperkte aanpassingen aan hetzij het gebouw, hetzij het concept van de W- en E-installaties, kan er een kwalitatieve installatie geplaatst worden.
1
De vrije hoogte en vloeropbouw zijn te beperkt om op kostprijsefficiënte wijze kwalitatieve W- en E-installaties aan te brengen.
3
De beschikbare meters wijken minder dan 5% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is passend.
2
De beschikbare meters wijken tussen de 5% en 10% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is iets te klein of te groot.
1
De beschikbare meters wijken meer dan 10% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is te klein of te groot.
Mogelijkheden nieuwe installaties
Huidige ruimtebehoefte
Gebouw is normatief te klein; noodlokalen per 1 mei 2023 om groei tijdelijk op te vangen. Streven 2e volwaardige school met doorlopende leerlijn.
Toekomstige ruimtebehoefte (+15jaar) 3
De beschikbare meters wijken minder dan 5% af van ruimtebehoefte gebaseerd op het leerlingenaantal van over 15 jaren. gebouw is passend.
2
De beschikbare meters wijken tussen de 5-10% af van ruimtebehoefte gebas. op het leerlingenaantal van over 15 jaren. Gebouw is iets te klein/te groot.
1
De beschikbare meters wijken meer dan 10% af van ruimtebehoefte gebaseerd op het leerlingenaantal van over 15 jaren. Gebouw is te klein of te groot. School voorziet in (sterke) groei. Ambitie 2 schoolgebouwen met elk 200 leerlingen (elk volledige doorlopende leerlijn).
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Onderwijskundig
Aanwezigheid peuteropvang / VVE 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking
Aanwezigheid kinderdagverblijf 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking
3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking
3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, maar beperkte of geen inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) schoolgebouw
Aanwezigheid Buitenschoolse Opvang
Aanwezigheid van andere partners
Geen ruimte in of nabij het gebouw (zijn er dus niet).
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Uitstraling & Belevingswaarde
Beeldbepalendheid en herkenbaarheid 3
Het gebouw heeft een zeer uitgesproken architectuur en is een referentiepunt in de wijde omgeving.
2
Het gebouw heeft een enigszins herkenbare en typische architectuur en vormt een herkenningspunt op wijkniveau
1
Het gebouw is vrij anoniem en is geen herkenningspunt in de directe omgeving. Herkenbare schoolstructuur
Aansluiting op de omgeving 3
Het gebouw sluit op vlak van typologie, materiaalgebruik en functieschikking aan op de stedenbouwkundige context en vormt een verrijking hiervan.
2
Het gebouw past binnen de stedenbouwkundige context maar heeft geen toegevoegde waarde.
1
Het gebouw gaat geen relatie aan met de omliggende gebouwen en de openbare ruimte en oogt als vreemd element in zijn omgeving.
3
Binnenruimtes hebben een hoge belevingswaarde. Dit kan zijn door de ruimtelijkheid, transparantie, zichtlijnen, karakteristieke (historische) details, etc…
2
Binnenruimtes zijn neutraal van aard en dragen noch in positieve, noch in negatieve zijn bij aan de beleving van de eindgebruiker.
1
Binnenruimtes hebben een lage belevingswaarde en hebben eerder een negatieve invloed op het dagelijks gebruik.
3
De buitenruimte vormt qua omvang, uitstraling en belevingswaarde een meerwaarde voor zowel het gebouw als de directe omgeving.
2
De buitenruimte is geschikt voor de functie die ze vervult, maar heeft geen extra toegevoegde waarde.
1
De kwaliteit van de buitenruimte doet afbreuk aan de beleving van het gebouw en de omgeving.
Belevingswaarde binnen
Belevingswaarde buitenruimte
Veel tegels, weinig groen.
Belevingswaarde Groen 3
Het groen bij en om het schoolgebouw is uitnodigend en goed onderhouden en vervult een educatieve functie voor de kinderen.
2
Het groen is uitnodigend en redelijk tot goed onderhouden en draagt bij aan de ruimtelijke kwaliteit van de buitenruimte.
1
De kwaliteit van het groen is slecht (onderhoud) en er is maar weinig tot geen groen aanwezig op het speelterrein. Weinig groen aanwezig in de buitenruimte.
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Omgevingsperspectief
Speelterrein i.r.t. omwonenden 3
Ontwerp van speelterrein houdt rekening met de positionering t.o.v. woningen, geluidsbeperkende maatregelen genomen om overlast te beperken.
2
Het speelterrein ligt enigszins geborgd en op afstand van de eerste woningen. Sommige omwonenden ervaren mogelijk overlast.
1
Het speelterrein grenst direct aan de tuinen van omwonenden, geen geluidsbeperekende maatregelen zijn toegepast. Tuinen omwonenden komen direct uit op schoolgebouw, schoolgebouw anoniem gepositioneerd t.o.v. plein/parkeerplaats.
Parkeren 3
Voldoende parkeerplaatsen voor auto's aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Voldoende bij piekmomenten.
2
Voldoende parkeerplaatsen voor auto's aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Net niet voldoende bij piekmomenten
1
Onvoldoende parkeerplaatsen voor auto's en fietsen aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Onvoldoende bij piekmomenten. Piekmomenten zijn problematisch, te weinig plekken, ongeveer 90% haalt en brengt kinderen met de auto.
Fietsenstalling 3
Voldoende bewaakte fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten, inclusief laadpunten elektrische fietsen. De fietsenstalling is overzichtelijk en veilig.
2
Voldoende bewaakte fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten, bij piekmomenten problemen. Geen of te weinig laadpunten elektrische fietsen.
1
Onvoldoende fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten. Stallen (som) buiten fietsenstallingen. De fietsenstalling is onverzichtelijk en gevaarlijk.
3
Gebouw is bereikbaar via veilige loop- en fietsroutes. Verkeersstromen leveren geen onveilige situaties. Wegontwerp met snelheidsbeperkende middelen.
2
Gebouw is bereikbaar via veilige loop- en fietsroutes. Breng- en haalmomenten ontstaat (soms) een onveilige verkeerssituatie. Wegontwerp voldoende.
1
Gebouw is bereikbaar via onvoldoende veilige loop- en fietsroutes. De verkeersstromen rondom het gebouw kunnen gevaarlijke situatie opleveren.
Veiligheid en omgeving
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Oordeel schoolbestuur
Past het gebouw bij het onderwijsconcept? 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig
Hoe ervaart de school de beschikbare onderwijsruimte 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Groei afgelopen 5 jaar van 200 naar 320 leerlingen, verwachtte groei naar 400 leerlingen binnen 3 jaar.
Past de omvang van de school bij het huidige aantal leerlingen? 3
Goed
2
Matig, er is een klein tekort of overschot aan ruimte
1
Slecht, de school is veel te groot of te klein School veel te klein; vanaf mei 3 noodlokalen op buitenterrein, er blijft hierdoor geen / beperkt buitenterrein over.
Is het gebouw passend te maken voor het toekomstig aantal leerlingen (over ongeveer 15 jaar)? 3
Eenvoudig
2
Kan wel maar vergt inspanningen
1
Ingewikkeld Geen ruimte in gebouw; naastgelegen schoolgebouw verkocht en gesloopt; geen lange termijnperspectief op locatie.
Hoe is de relatie met de kindpartners (in of nabij het gebouw)? 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Geen ruimte in het gebouw, maar de verhouding/samenwerking is goed.
Hoe is de relatie met de wijk (en andere voorzieningen)? 3
Uitgebreid
2
Redelijk
1
Slecht / niet aanwezig
-
n.v.t. Goede verstandhouding met de buurt, samenwerking met andere voorzieningen beperkt.
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (locatie Dr. Clemens Meulenmanstraat)
Adres
Dr. Clemens Meulemanstraat 6, 6418 PD Heerlen
Gemeente
Heerlen
Beoordeling ruimtes
Ruimte
Toelichting
2
Groepsruimten
twee groepsruimten zijn te klein.
1
Leerpleinen
Leerplein is zeer beperkt op gang (2-3 tafels), veel afleiding. In principe geen leerplein aanwezig.
1
Atelierruimten
Atelierruimte nodig voor houtbewerking en textielbewerking
-
Speellokaal
-
Gymzaal / sportzaal
1
Aula
2
Buitenruimte
2
Keuken (personeel)
1
Flex. Werkplekken
2
Teamkamer / personeelskamer
1
Vergaderruimten
3
Repro / concierge
3
Bergruimte (binnen/buiten)
20 minuten lopen.
Klein, bij noodlokalen blijft er weinig ruimte over.
Onvoldoende aanwezig / niet.
Voldoende, meer altijd fijn.
-
Legenda 3
Aanwezig / in voldoende mate
Niet aanwezig / maar niet nodig
2
Aanwezig / in onvoldoende mate
Aanwezig / maar niet nodig
1
Niet aanwezig maar wel nodig
-
n.v.t.
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Bouwjaar
2015 1.236 m²
BVO
Bouwkundige staat 3,00
Omgevingsperspectief
Installaties & binnenklimaat
2,00
1,00
Uitstraling & Belevingswaarde
Flexibiliteit gebouw
Onderwijskundig perspectief
Bouwkundige staat
Installaties & binnenklimaat
3
Constructief
3
Binnenluchtkwaliteit
3
Dak
3
Thermisch comfort winter
3
Gevels
2
Thermisch comfort zomer
3
Kozijnen
3
Daglichttoetreding
3
Binnenafwerkingen
3
Elektra en datavoorzieningen
3
Mate van veroudering
3
Sanitaire installaties
Flexibiliteit gebouw
Onderwijskundig perspectief
3
Aanpasbaarheid van binnenwanden
1
Aanwezigheid peuteropvang / VVE
3
Beperkingen van het gevelstramien
3
Aanwezigheid kinderdagverblijf
2
Mogelijkheden nieuwe installaties
3
Aanwezigheid Buitenschoolse Opvang
3
Huidige ruimtebehoefte
3
Aanwezigheid van andere partners
3
Toekomstige ruimtebehoefte (+15jaar)
Uitstraling & Belevingswaarde 3
1
Beeldbepalendheid en herkenbaarheid
Omgevingsperspectief 3
Speelterrein i.r.t. omwonenden
3
Aansluiting op de omgeving
1
Parkeren
3
Belevingswaarde binnen
3
Fietsenstallingen
2
Belevingswaarde buitenruimte
2
Veiligheid omgeving
2
Belevingswaarde Groen
15-3-2023
Oordeel schoolbesturen 3
Past het gebouw bij het onderwijsconcept?
3
Hoe ervaart de school de beschikbare onderwijsruimte?
3
Past de omvang van de school bij het huidige aantal leerlingen?
3
Is het gebouw passend te maken voor het toekomstig aantal leerlingen (over ca. 15 jaar) ?
3
Hoe is de relatie met de kindpartners (in of nabij het gebouw)?
3
Hoe is de relatie met de wijk (en andere voorzieningen)?
Oordeel m.b.t. ruimte(n) 3
Groepsruimten
3
Keuken (personeel)
2
Leerpleinen
2
Flex. Werkplekken
2
Atelierruimten
3
Teamkamer / personeelskamer
-
Speellokaal
1
Vergaderruimten
2
Gymzaal / sportzaal
1
Repro / administratie
3
Aula
2
Bergruimte
3
Buitenruimte
1
-
Legenda
2
3
Aanwezig / in voldoende mate
2
Aanwezig / in onvoldoende mate
1
Niet aanwezig maar wel nodig
-
n.v.t.
15-3-2023
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Bouwkundige staat
Constructief 3
Het gebouw heeft geen zichtbare constructieve gebreken.
2
Op enkele plekken is een scheur of barst zichtbaar.
1
Scheuren, barsten of verzakkingen komen op brede schaal voor, hetgeen constructieve problemen waarschijnlijk maakt. Modern en nieuw
Dak 3
Hoogwaardig thermisch geïsoleerde dakschil, voorzien van dakbedekking met een uitgesproken lange levensduur (pannen, PVC, EPDM, zink, etc.)
2
Dakschil met een matige isolatiegraad, voorzien van een dakbedekking met lange levensduur (pannen, bitumen, etc.…).
1
Ongeïsoleerde dakschil, of geïsoleerd dak met een dakbedekking die einde levensduur is.
3
Hoogwaardig thermisch geïsoleerde gevel, voorzien van een gevelbekleding met een uitgesproken lange levensduur en onderhoudsvriendelijkheid.
2
Matig thermisch geïsoleerde gevel, voorzien van een gevelbekleding met uitgesproken lange levensduur en onderhoudsvriendelijkheid.
1
Ongeïsoleerde gevel.
Gevels
Kozijnen 3
Kwalitatief en thermisch hoogwaardige kozijnen met triple of HR++ beglazing, goede luchtdichting en hang- en sluitwerk.
2
Kwalitatieve kozijnen met dubbele beglazing en degelijk hang- en sluitwerk.
1
Gedateerde kozijnen met enkele beglazing en verouderd hang- en sluitwerk.
3
De binnenafwerkingen zijn uitgevoerd in hoogwaardige materialen met dito uitstraling, die een lange levensduur kennen en onderhoudsvriendelijk zijn.
2
De binnenafwerkingen zijn uitgevoerd in courante afwerkingsmaterialen, die beantwoorden aan de gevraagde functionaliteit.
1
De binnenafwerkingen zijn van inferieure kwaliteit en zijn noch op vlak van levensduur, als van onderhoudsvriendelijkheid, geschikt voor de gebouwfunctie.
3
Er is geen of beperkte veroudering zichtbaar en er zijn geen noemenswaardige gebreken. Groot onderhoud is op middellange termijn niet te verwachten.
2
Het gebouw vertoont een zichtbare veroudering en er manifesteren zich regelmatig gebreken. Groot onderhoud is op middellange termijn noodzakelijk.
1
Technische levensduur van meerdere onderdelen is bereikt. korte termijn is een grondige renovatie nodig om gebouw toekomstbestendig te maken.
Binnenafwerking
Mate van veroudering
3
15-3-2023
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Installaties & binnenklimaat
Binnenlucht kwaliteit 3
Gebouw beschikt over balansventilatie en mogelijkheden tot spuiventilatie, met een binnenluchtkwaliteit die het wettelijk minimumniveau overstijgt.
2
Het gebouw beschikt over een ventilatiesysteem dat voldoet aan de eisen uit het Bouwbesluit. Beperkte mate van spuiventilatie aanwezig.
1
Het gebouw heeft geen actieve ventilatie en kampt met binnenlucht van lage kwaliteit.
Thermisch comfort winter 3
In het stookseizoen is er een goed thermisch comfort in het hele gebouw en kan per lokaal eenvoudig bijgeregeld worden door de gebruiker.
2
In het stookseizoen is er sprake van een redelijk thermisch comfort, er is geen mogelijkheid tot een adequate bijregeling per lokaal.
1
In het stookseizoen is er op grote schaal sprake van thermisch discomfort. Systeem moeilijk in te regelen in afzonderlijke ruimten (vloerverwarming zorgt dat opwarming ruimten lang duurt).
Thermisch comfort zomer 3
Door middel van een passieve/actieve koelinstallatie worden de comforttemperaturen in de zomer niet of nauwelijks overschreden.
2
In de zomer is het thermisch comfort van een aanvaardbaar niveau, met incidentele oververhitting.
1
In de zomer is er sprake van permanente oververhitting, hetgeen de dagelijkse activiteiten negatief beïnvloedt. Oververhitting bij opvolging van warme dagen
Daglichttoetreding 3
Verblijfsruimtes hebben royale daglichttoetreding, zonwering en kunstlicht met daglichtsturing en aanwezigheidsdetectie.
2
De verblijfsruimtes hebben voldoende daglichttoetreding en kunstlicht met een voldoende verlichtingsniveau.
1
De verblijfsruimtes hebben onvoldoende daglichttoetreding of een sterk verouderde verlichtingsinstallatie.
3
De elektrische installatie is volledig up to date en geschikt voor bedoelde activiteiten. Het gebouw beschikt over een wifi-netwerk met hoge capaciteit.
2
De elektrische installatie is enigszins verouderd maar hindert de dagelijkse activiteiten niet. Het gebouw beschikt over een redelijk wifi-netwerk.
1
De elektrische installaties is sterk verouderd en beantwoordt niet aan de behoefte van de eindgebruikers.
3
Het sanitair oogt modern, is volledig voorzien van waterbesparende functies en eenvoudig schoon te houden.
2
Het sanitair oogt enigszins verouderd, beperkt voorzien van waterbesparende functies en redelijk goed te onderhouden.
1
Het sanitair is verouderd, niet voorzien van waterbesparend kraanwerk en lastig schoon te houden.
Elektra en datavoorzieningen
Sanitaire installaties
4
15-3-2023
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Flexibiliteit van het gebouw
Aanpasbaarheid van binnenwanden 3
Nagenoeg alle binnenwanden zijn niet-dragend van aard en laten toe om de indeling en afmetingen van lokalen eenvoudig te wijzigen.
2
Beperkt aantal dragende binnenwanden, maar deze dragen niet bij tot horizontale stabiliteit van gebouw en kunnen dus vervangen worden door balken.
1
Er zijn veel dragende binnenwanden die verhinderen om op eenvoudige en kostprijsefficiënte wijze de lokalen te herindelen. Kolomstructuur, gebouw is grotendeels aanpasbaar.
Beperkingen van het gevelstramien 3
Het gevelstramien heeft een voldoende kleine maat en is niet of nauwelijks beperkend voor posities van binnenwanden en het variëren in lokaalgroottes.
2
Het gevelstramien heeft een redelijke maat en is vrij beperkend voor de posities van binnenwanden en het variëren in lokaalgroottes.
1
Het gevelstramien geeft zeer beperkte mogelijkheden voor de posities van binnenwanden en de groottes van lokalen (bijv. groot glasoppervlakte). Gevelstramien is in hoge mate aanpasbaar.
Mogelijkheden nieuwe installaties 3
De beschikbare vrije hoogte, constructie en de vloeropbouw zijn dusdanig dat nieuwe W- en E-installaties eenvoudig en flexibel geplaatst kunnen worden.
2
Met beperkte aanpassingen aan hetzij het gebouw, hetzij het concept van de W- en E-installaties, kan er een kwalitatieve installatie geplaatst worden.
1
De vrije hoogte en vloeropbouw zijn te beperkt om op kostprijsefficiënte wijze kwalitatieve W- en E-installaties aan te brengen. Installatiesysteem in ruimten is onpraktisch (open verlaagde plafonds); voldoende vrije ruimte voor aanpassingen.
Huidige ruimtebehoefte 3
De beschikbare meters wijken minder dan 5% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is passend.
2
De beschikbare meters wijken tussen de 5% en 10% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is iets te klein of te groot.
1
De beschikbare meters wijken meer dan 10% af van de ruimtebehoefte gebaseerd op huidige leerlingenaantal. Gebouw is te klein of te groot. Gebouw past (mits max. 200 leerlingen)
Toekomstige ruimtebehoefte (+15jaar) 3
De beschikbare meters wijken minder dan 5% af van ruimtebehoefte gebaseerd op het leerlingenaantal van over 15 jaren. gebouw is passend.
2
De beschikbare meters wijken tussen de 5-10% af van ruimtebehoefte gebas. op het leerlingenaantal van over 15 jaren. Gebouw is iets te klein/te groot.
1
De beschikbare meters wijken meer dan 10% af van ruimtebehoefte gebaseerd op het leerlingenaantal van over 15 jaren. Gebouw is te klein of te groot. Met een groeistop op deze locatie op 200 leerlingen dan blijft het passen; 2e locatie met groeicap. tot 200 leerlingen gewenst.
5
15-3-2023
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Onderwijskundig
Aanwezigheid peuteropvang / VVE 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking
3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking
Aanwezigheid kinderdagverblijf
Aanwezigheid Buitenschoolse Opvang 3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, wel inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, geen inhoudelijke samenwerking
Aanwezigheid van andere partners
6
3
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw én inhoudelijke samenwerking
2
Aanwezig in (of nabij) het schoolgebouw, maar beperkte of geen inhoudelijke samenwerking
1
Niet aanwezig in (of nabij) schoolgebouw
15-3-2023
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Uitstraling & Belevingswaarde
Beeldbepalendheid en herkenbaarheid 3
Het gebouw heeft een zeer uitgesproken architectuur en is een referentiepunt in de wijde omgeving.
2
Het gebouw heeft een enigszins herkenbare en typische architectuur en vormt een herkenningspunt op wijkniveau
1
Het gebouw is vrij anoniem en is geen herkenningspunt in de directe omgeving. Mooi geheel met Broederschool/Broederhuis en andere gebouwen. School oogt modern en open.
Aansluiting op de omgeving 3
Het gebouw sluit op vlak van typologie, materiaalgebruik en functieschikking aan op de stedenbouwkundige context en vormt een verrijking hiervan.
2
Het gebouw past binnen de stedenbouwkundige context maar heeft geen toegevoegde waarde.
1
Het gebouw gaat geen relatie aan met de omliggende gebouwen en de openbare ruimte en oogt als vreemd element in zijn omgeving.
Belevingswaarde binnen 3
Binnenruimtes hebben een hoge belevingswaarde. Dit kan zijn door de ruimtelijkheid, transparantie, zichtlijnen, karakteristieke (historische) details, etc…
2
Binnenruimtes zijn neutraal van aard en dragen noch in positieve, noch in negatieve zijn bij aan de beleving van de eindgebruiker.
1
Binnenruimtes hebben een lage belevingswaarde en hebben eerder een negatieve invloed op het dagelijks gebruik. Door moderne uitstraling hebben ruimten een hoge belevingswaarde.
Belevingswaarde buitenruimte 3
De buitenruimte vormt qua omvang, uitstraling en belevingswaarde een meerwaarde voor zowel het gebouw als de directe omgeving.
2
De buitenruimte is geschikt voor de functie die ze vervult, maar heeft geen extra toegevoegde waarde.
1
De kwaliteit van de buitenruimte doet afbreuk aan de beleving van het gebouw en de omgeving.
Belevingswaarde Groen 3
Het groen bij en om het schoolgebouw is uitnodigend en goed onderhouden en vervult een educatieve functie voor de kinderen.
2
Het groen is uitnodigend en redelijk tot goed onderhouden en draagt bij aan de ruimtelijke kwaliteit van de buitenruimte.
1
De kwaliteit van het groen is slecht (onderhoud) en er is maar weinig tot geen groen aanwezig op het speelterrein. Weinig groen aanwezig rondom het schoolgebouw.
7
15-3-2023
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Omgevingsperspectief
Speelterrein i.r.t. omwonenden 3
Ontwerp van speelterrein houdt rekening met de positionering t.o.v. woningen, geluidsbeperkende maatregelen genomen om overlast te beperken.
2
Het speelterrein ligt enigszins geborgd en op afstand van de eerste woningen. Sommige omwonenden ervaren mogelijk overlast.
1
Het speelterrein grenst direct aan de tuinen van omwonenden, geen geluidsbeperekende maatregelen zijn toegepast.
3
Voldoende parkeerplaatsen voor auto's aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Voldoende bij piekmomenten.
2
Voldoende parkeerplaatsen voor auto's aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Net niet voldoende bij piekmomenten
1
Onvoldoende parkeerplaatsen voor auto's en fietsen aanwezig, conform gem. parkeernorm en/of CROW-richtlijnen. Onvoldoende bij piekmomenten.
Parkeren
Piekmomenten zijn problematisch ook met oog op andere functies in omgeving (BMV) & groei zowel Helianthus als Broederschool (90% auto).
Fietsenstalling 3
Voldoende bewaakte fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten, inclusief laadpunten elektrische fietsen. De fietsenstalling is overzichtelijk en veilig.
2
Voldoende bewaakte fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten, bij piekmomenten problemen. Geen of te weinig laadpunten elektrische fietsen.
1
Onvoldoende fietsenstallingen voor leerlingen, leerkrachten. Stallen (som) buiten fietsenstallingen. De fietsenstalling is onverzichtelijk en gevaarlijk.
Veiligheid en omgeving 3
Gebouw is bereikbaar via veilige loop- en fietsroutes. Verkeersstromen leveren geen onveilige situaties. Wegontwerp met snelheidsbeperkende middelen.
2
Gebouw is bereikbaar via veilige loop- en fietsroutes. Breng- en haalmomenten ontstaat (soms) een onveilige verkeerssituatie. Wegontwerp voldoende.
1
Gebouw is bereikbaar via onvoldoende veilige loop- en fietsroutes. De verkeersstromen rondom het gebouw kunnen gevaarlijke situatie opleveren. Wegontwerp smal
8
15-3-2023
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Oordeel schoolbestuur
Past het gebouw bij het onderwijsconcept? 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig
3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig
Hoe ervaart de school de beschikbare onderwijsruimte
Past de omvang van de school bij het huidige aantal leerlingen? 3
Goed
2
Matig, er is een klein tekort of overschot aan ruimte
1
Slecht, de school is veel te groot of te klein
Is het gebouw passend te maken voor het toekomstig aantal leerlingen (over ongeveer 15 jaar)? 3
Eenvoudig
2
Kan wel maar vergt inspanningen
1
Ingewikkeld
Hoe is de relatie met de kindpartners (in of nabij het gebouw)? 3
Goed
2
Matig
1
Slecht / niet aanwezig Geen ruimte in het gebouw
Hoe is de relatie met de wijk (en andere voorzieningen)?
9
3
Uitgebreid
2
Redelijk
1
Slecht / niet aanwezig
-
n.v.t.
15-3-2023
Quickscan Object
Vrije School Helianthus (BMV Molenberg)
Adres
Kerkraderweg 7, 6416 CC Heerlen
Gemeente
Heerlen
Beoordeling ruimtes
Ruimte
Toelichting
3
Groepsruimten
2
Leerpleinen
Leerplein is de gang, veel afleiding en rumour. Geen mogelijkheid in stilte te werken, onvoldoende
2
Atelierruimten
In Broederschool (worden gedeeld); groot genoeg voor een halve klas (te klein en te weinig).
-
Speellokaal
2
Gymzaal / sportzaal
3
Aula
3
Buitenruimte
3
Keuken (personeel)
2
Flex. Werkplekken
3
Teamkamer / personeelskamer
1
Vergaderruimten
Te weinig / niet aanwezig.
1
Repro / administratie
Onwenselijke situatie repro op kantoor administratie
2
Bergruimte
Voldoende meer altijd fijn.
1
-
3
Aanwezig / in voldoende mate
Niet aanwezig / maar niet nodig
2
Aanwezig / in onvoldoende mate
Aanwezig / maar niet nodig
1
Niet aanwezig maar wel nodig
-
n.v.t.
Gymzaal heeft maar één zaal; te klein met oog op wettelijke verdubbeling aantal uren.
Door BMV & zorgplicht te weinig (flex.) werkplekken (op gang)
Legenda
10
15-3-2023
Quickscan Object
Islamitische basisschool El Wahda
Adres
Voskuilenweg 137, 6416 AJ Heerlen
Gemeente
Heerlen
Bouwjaar
1958 1.549 m²
BVO
Bouwkundige staat 3,00
Omgevingsperspectief
Installaties & binnenklimaat
2,00
1,00
Uitstraling & Belevingswaarde
Flexibiliteit gebouw
Onderwijskundig perspectief
Bouwkundige staat
Installaties & binnenklimaat
3
Constructief
2
Binnenluchtkwaliteit
2
Dak
2
Thermisch comfort winter
2
Gevels
1
Thermisch comfort zomer
2
Kozijnen
3
Daglichttoetreding
2
Binnenafwerkingen
2
Elektra en datavoorzieningen
2
Mate van veroudering
1
Sanitaire installaties
Flexibiliteit gebouw
Onderwijskundig perspectief
3
Aanpasbaarheid van binnenwanden
1
Aanwezigheid peuteropvang / VVE
3
Beperkingen van het gevelstramien
1
Aanwezigheid kinderdagverblijf
2
Mogelijkheden nieuwe installaties
1
Aanwezigheid Buitenschoolse Opvang
1
Huidige ruimtebehoefte
2
Aanwezigheid van andere partners
1
Toekomstige ruimtebehoefte (+15jaar)
Uitstraling & Belevingswaarde
1
Omgevingsperspectief
2
Beeldbepalendheid en herkenbaarheid
3
Speelterrein i.r.t. omwonenden
2
Aansluiting op de omgeving
2
Parkeren
2
Belevingswaarde binnen
1
Fietsenstallingen
1
Belevingswaarde buitenruimte
2
Veiligheid omgeving
2
Belevingswaarde Groen
15-3-2023
Oordeel schoolbesturen 1
Past het gebouw bij het onderwijsconcept?
1
Hoe ervaart de school de beschikbare onderwijsruimte?
1
Past de omvang van de school bij het huidige aantal leerlingen?
1