CConstaterende datZoetermeer
Koppel je AI →
Document · PDF

Bijlage 1 - Uitvoeringsagenda Cultuurvisie 2030

Raadsvergadering 6 december 2022, gemeente ZoetermeerBij agendapunt: Raadsvoorstel Uitvoeringsagenda Cultuurvisie 20309.271 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen · deel 2 van 2

Samenwerking met omringende gemeenten opzetten

Wie Wat Wanneer Hoe

gemeente (afdeling VT/kunst & Cultuur). onderzoeken of een regionale doelgroepenanalyse kan worden opgezet. 2026 en verder. in overleg met de omringende gemeenten wordt onderzocht of data uitgewisseld kunnen worden over huidige publieksdoelgroepen, om te kijken of lokaal aanbod interessant kan zijn voor omringende gemeenten. Er wordt onderzocht of de gemeente Zoetermeer ook kan aansluiten bij het onderzoek hierover van het Kunstgebouw. Daarna wordt gekeken hoe dit aanbod over de gemeentegrenzen gepromoot kan worden.

Lobby naar provincie Zuid-Holland en het rijk continueren

Wie Wat Wanneer Hoe

gemeente (afdeling VT/kunst & Cultuur). continueren van de lobby bij de provincie Zuid-Holland en rijksoverheid om cultuur in Zoetermeer in de aandacht te houden. doorlopend. voeren van gesprekken tijdens bijeenkomsten van Regioprofiel Haaglanden, Bestuurlijk overleg Cultuur Metropoolregio Rotterdam-Den Haag en Bestuurlijk overleg Cultuurparticipatie Provincie Zuid-Holland, alsook via de Vereniging Nederlandse gemeenten.

25 STRATEGIEKAART - ZOETERMEER GEEFT KLEUR

STRATEGIEKAART - ZOETERMEER GEEFT KLEUR

24

Cultuur in Zoetermeer heeft zowel lokaal als ook regionaal en landelijke uitstraling. Cultuur vergroot daarmee de aantrekkingskracht van de stad.We willen cultuur beter over het voetlicht brengen. Hiervoor zijn cultuurmarketing en – promotie en samenwerking met Citymarketing belangrijke middelen.

VERKLARENDE WOORDENLIJST

26

Cultuureducatie met Kwaliteit, een landelijk programma dat als doel heeft om binnenschoolse cultuureducatie goed neer te zetten.

CTOS

Cultuur en Techniek op School (CToS) is het samenwerkingsplatform waarin de culturele basisinstellingen van de gemeente Zoetermeer - in afstemming met de scholen voor primair en voortgezet onderwijs - de binnenschoolse cultuureducatie vorm en inhoud geven. Binnen het platform CToS heeft CKC & partners een regierol bij de ontwikkeling en uitvoering van het totale programma cultuur- en techniekeducatie.

CULTLAB

Een nog op te zetten netwerk waar ideeën en problemen worden vertaald in concrete nieuwe culturele projecten.

CULTUREEL WERKER

De netwerker en verbinder in de wijk die de sociaal culturele behoeften van wijkbewoners in kaart brengt, hen in deze behoeften ondersteunt en de vertaling maakt naar kansen voor de culturele sector in de wijk.

CULTURELE INTERVENTIE

Een activiteit of project waarbij kunst en cultuur als (preventief) middel wordt ingezet om bij te dragen aan Positieve Gezondheid. Door meerdere culturele interventies uit te voeren, te monitoren en evalueren wordt een methodiek ontwikkeld die uiteindelijk wordt geborgd binnen de culturele sector en het sociaal domein.

CULTURELE MARKETING& PROMOTIETAFEL CULTUUR079 CULTUURMAKELAAR CULTUURPROFIEL

Een nog op te zetten netwerk dat aan de slag gaat met cultuurmarketing en -promotie.

Het (in)formele netwerk van cultuurmakers, van zowel amateur- als professionele organisaties, zowel fysiek als digitaal via www.cultuur079.nl. De cultuurmakelaar verbindt partners binnen en buiten het culturele veld en fungeert als eerste loket voor vragen. Een culturele kaart van de wijk waarin culturele vragen en behoeften van wijkbewoners en wijkpartners in beeld worden gebracht, evenals activiteiten, faciliteiten en locaties, culturele makers en organisaties in de wijk. Op basis van het Cultuurprofiel kan een passende wijkgerichte culturele programmering worden vormgegeven.

DIF

Afkorting voor Dutch Innovation Factory, waar onderwijs, innovatie en technologie met elkaar in contact komt.

ICC

De interne cultuurcoördinator, oftewel een docent binnen een school die inhoudelijk vorm geeft aan cultuureducatie.

LEA

De Lokaal Educatieve Agenda (LEA) is een instrument om het lokaal onderwijsbeleid vorm en inhoud te geven na de wetswijzigingen in het onderwijs(achterstanden)beleid in 2006.

NPO

Nationaal Programma Onderwijs (NPO) is een landelijk programma voor herstel en ontwikkeling van het onderwijs tijdens en na corona.

POSITIEVE GEZONDHEID SPEELMEERPASPOORT VRIJWILLIGERSONDERSTEUNING WIJCK

ZOETERMEERPAS

Positieve Gezondheid is een bredere kijk op gezondheid, uitgewerkt in een model met zes dimensies. Vanuit een bredere benadering wordt bijgedragen aan het vermogen van mensen om met fysieke, emotionele en sociale uitdagingen in het leven om te gaan en om zo veel mogelijk eigen regie te voeren. Kunst en cultuur hebben effect op minimaal vier dimensies van dit model; mentaal welbevinden, zingeving, kwaliteit van leven en mentaal welbevinden. Speelmeer organiseert in de vakantie activiteiten voor kinderen tussen 4 en 12 jaar. Het Speelmeerpaspoort biedt een overzicht van alle activiteiten. Ondersteuning voor vrijwilligersorganisaties (verenigingen en stichtingen) via www.zoetermeervoorelkaar.nl. Wijck is het samenwerkingsplatform waarin culturele en maatschappelijke partijen in Zoetermeer met een wijkgerichte aanpak cultuurparticipatie laagdrempelig toegankelijk maken en samen met bewoners via cultuur aan maatschappelijke thema’s werken. Binnen het platform Wijck heeft CKC & partners een regierol bij de ontwikkeling en uitvoering van cultuur in de wijk en cultuur in het sociale domein. www.wijck-zoetermeer.nl Een voordeelpas voor inwoners met een laag inkomen.

VERKLARENDE WOORDENLIJST

CMK

27

GEMEENTE ZOETERMEER AFDELING VRIJE TIJD Team Kunst & Cultuur

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Zoetermeer&id=451a0808-8974-4254-b811-7a99b32f21f1