CConstaterende datWestland
Koppel je AI →
Document · PDF

2.1a) voortgangsrapportage Sociaal Beleidskader (SBK) 2020 def (21-0057556)

Gemeenteraad 1 juni 2021, gemeente WestlandBij agendapunt: Vaststelling van de afhandeling van de Lijst met Ingekomen Stukken (LIS)68.250 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen · deel 3 van 3

BELEID

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020 EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

H e t ve r s t e r k e n va n d e f i n a n c i ë l e z e l f r e d z a a m h e i d 

E r i s b i j d e T h u i s a d m i n i s t r a t i e m e t s u c c e s g e wo r ve n o p A r a b i s c h s p r e k e n d e vr i j w i l l i g e r s

 

De training “administratie op orde” is eind 2020 online aangeboden. D e d i g i t a l e F o r m u l i e r e n b r i g a d e i s i n 2 0 2 0 o n t s t a a n t i j d e n s d e e e r s t e l o c k d o wn e n i s b i j

ve r s c h e r p t e m a a t r e g e l e n e n l o c k d o wn a c t i e f . I . v. m . d e l o c k d o wn va n m a a r t h e e f t V i t i s n i e t a l l e i n w o n e r s d i e d i t wi l d e n k u n n e n h e l p e n b i j

d e a a n g i f t e va n h u n b e l a s t i n g . D e o ve r i g e i n wo n e r s zi j n g e h o l p e n i n j u l i e n a u g u s t u s . H e t p r o c e s va n d e b i j e e n k o m s t e n , d i e d e g e m e e n t e o r g a n i s e e r t vo o r i n w o n e r s d i e a a n h e t s c h u l d h u l p ve r l e n i n g s t r a j e c t d e e l n e m e n , i s h e r zi e n . D e F o r m u l i e r e n b r i g a d e va n V i t i s h e e f t hierin een grotere rol gekregen.

P e r 2 0 2 0 w o r d t d e r o l va n k wa r t i e r m a k e r vo o r h e t n e t we r k Mo e d i g e D i a l o o g W e s t l a n d vo o r 50% belegd bij Vitis (ca 4 tot 8 uur per week) en 50% bij de procesbegeleider schuldhul pv e r l e n i n g va n d e g e m e e n t e W es t l a n d . E r zi j n d i v e r s e a c t i e s o p g e p a k t o m d e a r m o e d e i n W es t l a n d t e g e n t e g a a n / t e vo o r k o m e n .

 

D e g e m e e n t e i s l i d va n d e l o k a l e a l l i a n t i e F i n a n c i e e l V e i l i g O u d e r W o r d e n . Z i e vo o r a n d e r e a c t i vi t e i t e n d i e d e f i n a n c i ë l e ze l f r e d za a m h e i d ve r s t e r k e n o o k d e b e s c h r i j vi n g b i j d o e l A e n B .

H e t o n d e r s t e u n e n va n m a n t e l z o r g e r s e n vr i j w i l l i g e r s 

I n d e we e k va n d e m a n t e l zo r g h e b b e n a l l e g e r e g i s t r e e r d e m a n t e l zo r g e r s e e n W es t l a n d P a s o n t va n g e n m e t d a a r o p e e n t e ve r zi l ve r e n a t t e n t i e a l s b l i j k va n w a a r d e r i n g . D e ze a t t e n t i e b e s t a a t u i t ve r s c h i l l e n d e p r o d u c t e n d i e w o r d e n g e l e ve r d d o o r d e l o k a l e m i d d e n s t a n d . V o o r g a a n d e j a r e n b o o d V i t i s i n s a m e n we r k i n g m e t d e g e m e e n t e a l l e r l e i a c t i vi t e i t e n i n d e w e e k va n d e m a n t e l zo r g , wa a r b i j o n t m o e t i n g c e n t r a a l s t o n d . D e a t t e n t i e w a s e e n m o o i a l -

t e r n a t i e f , g e zi e n d e c o r o n a m a a t r e g e l e n . I n 2 0 2 0 h e e f t V i t i s t w e e k e e r e e n o n l i n e w e b i n a r g e g e ve n a a n we r k g e ve r s va n o r g a n i s a -

t i e s / b e d r i j ve n o ve r h e t o n d e r we r p we r k & m a n t e l zo r g . I n s a m e n we r k i n g m e t d e g e m e e n t e h e e f t V i t i s a a n 1 0 6 6 p e r s o n e n h e t m a n t e l zo r g c o m p l i ment uitbetaald.

Westland gezond 

W e h e b b e n u i t vo e r i n g g e g e ve n a a n d e ve r b e t e r i n g va n d e s o c i a l e a c c e p t a t i e e n s o c i a l e ve i l i g h e i d va n d e L H B TI d o e l g r o e p o p b a s i s va n h e t Me e r j a r e n p l a n R e g e n b o o g s t a d W e s t l a n d 2 0 1 9 - 2 0 2 2 ; I n 2 0 2 0 h e e f t d i t o . a . g e l e i d t o t ve r g r o t e n va n n e t w e r k b i n n e n W es t l a n d . Me e r p a r t n e r s h e b b e n b i j vo o r b e e l d m e e g e d a a n a a n C o m i n g O u t D a y . Me e r s c h o l e n h e b b e n g e p a r t i c i p e e r d t i j d e n s P a a r s e V r i j d a g , z e l f s e e n b a s i s s c h o o l . V a n we g e C O V I D - 1 9 h e b b e n

ve e l l e s s e n , m e e t i n g s e t c . o n l i n e p l a a t s g e vo n d e n . Te n b e h o e ve va n d e ve r n i e u wi n g va n s p o r t a c c o m m o d a t i e s zi j n i n 2 0 2 0 s u b s i d i e s ve r l e e n d

a a n s p o r t ve r e n i g i n g e n . D e a l c o h o l c a m p a g n e ( E s c a p e r o o m ) i s i n 2 0 1 9 o n t wi k k e l d . I n 2 0 2 0 k o n e r h e l a a s g e e n u i t vo e r i n g a a n wo r d e n g e g e ve n va n w e g e C O V I D 1 9 . D e c a m p a g n e w o r d t n u g e d u r e n d e 2 0 2 1 u i t g e vo e r d . D e l a n c e r i n g vi n d t p l a a t s o p 1 7 m a a r t 2 0 2 1 .

Z i e h i e r vo o r d e b e s c h r e ve n a c t i vi t e i t e n b i j d e d o e l e n I e n J .

Terugblik periode 2016 2020

D e vi j f d e e l p r o j e c t e n va n h e t p r o j e c t ‘ vo o r k o m e n i s b e t e r . . ’ zi j n c o n f o r m p l a n u i t g e v o e r d .

P a g i n a 3 1 va n 3 9

21-0057556

4.1.1

BELEID

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020 EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

4.2

Talenten ontwikkelen (project O)

Doel project talenten ontwikkelen Bijdragen aan een optimale talentontwikkeling voor alle kinderen, waardoor het gemiddelde opleidingsniveau in W estland stijgt en men goed mee kan doen in de samenleving van de toekomst.

D i t p r o j e c t b e s t a a t u i t vi e r t h e m a ’ s : 1. 2.

H e t ve r h o g e n va n h e t g e m i d d e l d e o p l e i d i n g s n i ve a u va n W es t l a n d e r s H e t ve r m i n d e r e n v a n p r o b l e m e n r o n d o p vo e d e n e n o p g r o e i e n

3. 4.

B r e d e t a l e n t o n t wi k k e l i n g Verbreding doelgroep sluitende aanpak schoolverlaters

13

D e e e r s t e d r i e o n d e r d e l e n s t a a n i n n a u w e ve r b i n d i n g m e t e l k a a r . D e ve r o n d e r s t e l l i n g i s d a t h e t b r e e d o n t wi k k e l e n va n t a l e n t e n e n h e t ve r b e t e r e n va n d e t h u i s s i t u a t i e e e n p o s i t i e ve i n vl o e d h e b b e n o p s c h o o l p r e s t a t i e s e n h e t o p l e i d i n g s n i ve a u . H e t ve r h o g e n va n h e t o p l e i d i n g s n i ve a u i s i n f e i t e e e n r e s u l t a a t va n d e i n s p a n n i n g e n o p h e t t o t a l e p r o j e c t . 4.2.1

Wat is er gedaan?

H e t a c t i e p l a n b r e d e t a l e n t o n t wi k k e l i n g d a t i n 2 0 1 7 va n s t a r t i s g e g a a n , i s i n 2 0 2 0 a f g e r o n d . B i n n e n d i t p r o j e c t p l a n h e b b e n s c h o l e n e n k i n d e r o p v a n g a a n v r a g e n k u n n e n i n d i e n e n vo o r h e t u i t vo e r e n va n p r o j e c t e n o p h e t g e b i e d va n t a l e n t o n t w i k k e l i n g r o n d o m e e n a a n t a l vo o r a f va s t g e s t e l d e t h e m a ’ s . E r w a s o o k e e n 4 e c o n f e r e n t i e i n h e t k a d e r va n t a l e n t o n t w i k k e l i n g g e o r g a n i s e e r d , d e ze zo u i n a p r i l ’ 2 0 p l a a t s vi n d e n , m a a r i . v. m . c o r o n a k o n d e ze n i e t d o o r g a a n . E r za l n o g g e k e k e n w o r d e n o f d e ze c o n f e r e n t i e o p e e n l a t e r t i j d s t i p a l s n o g d o o r k a n g a a n . A f g e l o p e n j a a r h e e f t e e n e va l u a t i e p l a a t s g e vo n d e n va n d e p r o j e c t e n w a a r vo o r s u b s i d i e i s ve r s t r e k t . H i e r u i t k wa m n a a r v o r e n d a t h e t b e e l d va n d e p a r t i j e n d i e s u b s i d i e h e b b e n o n t v a n g e n i n h e t k a d e r v a n t a l e n t o n t w i k k e l i n g o ve r h e t a l g e m e e n p o s i t i e f i s .

P a r t i j e n h e b b e n m e e r wa a r d e e r va r e n o p zo w e l h e t g e b i e d va n s a m e n we r k i n g t u s s e n p a r t i j e n a l s o p h e t t e r r e i n va n d e o n t wi k k e l i n g va n d e k i n d e r e n , h e t t e a m e n / o f d e o u d e r s . H e t i s h e l a a s n i e t m o g e l i j k o m d e u i t k o m s t e n va n d e p r o j e c t e n i n h a r d e c i j f e r s ( o ve r b i j vo o r b e e l d l e e r o p b r e n g s t e n ) t e va t t e n . D i t o m d a t d e p r o j e c t e n zi c h m e e r r i c h t t e n o p h o u d i n g , g e d r a g , s a m e n w e r k i n g e n o n t wi k k e l i n g va n va a r d i g h e d e n d i e n o d i g zi j n o m t e k o m e n t o t l e r e n , d a n o p k e n n i s e n t o e t s i n g h i e r va n . V o o r n o e m d e p u n t e n k u n n e n b i j d r a g e n a a n e e n b e t e r e o ve r d r a c h t t u s s e n k i n d e r o p va n g e n s c h o o l o f t u s s e n s c h o l e n o n d e r l i n g , e e n h o g e r l e e r r e n d e m e n t , g e l u k k i g e r e k i n d e r e n e n m e d e w e r k e r s e n e e n b e t e r c o n t a c t m e t d e o u d e r s . A l d e ze o p b r e n g s t e n k u n n e n u i t e i n d e l i j k d a n w e e r r e s u l t e r e n i n b i j vo o r b e e l d e e n h o g e r e u i t s t r o o m .

H e t w a s e c h t e r n i e t d e ve r w a c h t i n g d i t b i n n e n e e n p a a r j a a r t e k u n n e n zi e n e n / o f m e t e n . H e t p r o j e c t t a l e n t o n t w i k k e l i n g wo r d t n i e t i n d e h u i d i g e vo r m vo o r t g e ze t . G e m e e n t e e n p a r t n e r s h e b b e n n a m e l i j k d e we n s u i t g e s p r o k e n o m m e e r i n g e za m e n l i j k h e i d r o n d o m t h e m a ’ s t e o p e r e r e n ( b i j vo o r k e u r s a m e n m e t d e p a r t i j e n r o n d o m o n d e r wi j s e n K i n d e r o p va n g zo a l s B i b l i o t h e e k , C u l t u u r w e b e n W N T - we b ) i n p l a a t s va n e e n h e l e b o e l ve r s c h i l l e n d e p r o j e c t e n m e t ve r s c h i l l e n d e o n d e r we r p e n . V o o r t h e m a vi e r zi e ‘ s l u i t e n d e a a n p a k s c h o o l ve r l a t e r s ” . 4.2.1

Terugblik periode 2016 2020

13

Dit onderde el is een res ultaat va n de inspanningen op de andere onderdelen. Dit is niet uitge wer kt in een afz onderlijk pro jec t .

P a g i n a 3 2 va n 3 9

21-0057556

H e t p r o j e c t t a l e n t e n o n t wi k k e l e n i s i n o ve r e e n s t e m m i n g m e t p l a n e n i n n a u we s a m e n we r k i n g m e t h e t ve l d u i t g e vo e r d .

BELEID

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020 EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

4.3

Erbij horen en meedoen (project P)

Doel Erbij horen en meedoen H e t i n b e e l d h e b b e n e n l e r e n k e n n e n v a n d e k we t s b a r e g r o e p d i e n i e t m e e d o e t . H i e r v o o r e e n passend aanbod beschikbaar hebben en actief aanbieden op passende locaties.

D i t p r o j e c t i s b r e e d i n g e s t o k e n e n b e va t vi e r t h e m a ’ s : 1. 2.

Van persoonlijke ontmoeting tot maatschappelijke participatie Verbreden maatschappelijke partners sport en cultuu r

3. 4.

Amateurkunsten Burgerinitiatieven

H e t d e e l p r o j e c t va n p e r s o o n l i j k e o n t m o e t i n g t o t m a a t s c h a p p e l i j k e p a r t i c i p a t i e vo r m t d e p a r a p l u vo o r d e u i t we r k i n g va n d e e l p r o j e c t 2 e n 3 . 4.3.1

Wat is er gedaan?

Van persoonlijke ontmoeting tot maatschappelijke parti cipatie I n 2 0 2 0 i s g e s t a r t m e t h e t o n d e r zo e k o m m e e r m e n s e n d i e e e n b e r o e p d o e n o p d e P a r t i c i p a t i e we t t e a c t i ve r e n o m zo d o e n d e d e d o e l m a t i g h e i d va n d e u i t vo e r i n g va n d e w e t t e ve r g r o t e n . D o e l i s d a t i e d e r e c l i e n t i n h e t u i t k e r i n g s b e s t a n d e e n i n d i vi d u e e l p l a n e n o n d e r s t e u n i n g k r i j g t , g e r i c h t o p m e e d o e n i n d e s a m e n l e v i n g ( i n d e b r e d e zi n va n h e t wo o r d ) , r e k e n i n g h o u d e n d m e t d e m o g e l i j k h e d e n va n d e c l i e n t , w a a r b i j d e m o g e l i j k h e d e n o m ( o p t e r m i j n ) u i t t e s t r o m e n n a a r we r k o o k wo r den meegenomen. H e t o n d e r zo e k n a a r h e t vo r m g e ve n va n d e d o e l m a t i g h e i d l o o p t d o o r i n 2 0 2 1 . D e vo o r g e n o m e n wi j zi g i n g P a r t i c i p a t i e we t wa a r m e e e r n o r m e n vo o r d o e l m a t i g h e i d g e s t e l d zo u d e n g a a n wo r d e n , i s u i t g e s t e l d t o t i n i e d e r g e va l 1 - 7 - 2 0 2 1 . P l a n va n a a n p a k e e n z a a m h e i d i s o p g e s t e l d z i e h i e r vo o r p a r . 3 . 5 .

1 Verbreden maatschappelijke opdracht partners sport en cultuur I n 2 0 2 0 h e e f t d e g e m e e n t e h e t S p o r t a k k o o r d W es t l a n d m e d e o n d e r t e k e n d . E e n va n d e p i j l e r s i n d i t a k k o o r d i s I n c l u s i e f S p o r t e n e n B e w e g e n . D e a m b i t i e i s o m t o t e e n d u u r za m e r a a n b o d t e k o m e n vo o r s p e c i a l e g r o e p e n a l s o u d e r e n , m e n s e n m e t e e n b e p e r k i n g o f p s yc h i s c h e p r o b l e m e n . V a n u i t h e t R i j k zi j n d e k o m e n d e j a r e n f i n a n c i ë l e m i d d e l e n vo o r s p o r t a a n b i e d e r s b e s c h i k b a a r o m d i t m o g e l i j k t e m a k e n . V e r s c h i l l e n d e W es t l a n d s e ve r e n i g i n g e n h e b b e n d i t j a a r vi a h e t O l d S t a r s c o n c e p t a l s p o r t a a n b o d vo o r o u d e r e n g e r e a l i s e e r d ( o . a . vo e t b a l , h a n d b a l , t e n n i s ) , D e r e g e l i n g s o c i a l e p a r t i c i p a t i e k i n d e r e n ( K i n d p a k k e t ) i s i n 2 0 2 0 a a n g e vu l d m e t d e m o g e l i j k h e i d o m d e e l t e n e m e n a a n p r o j e c t e n o m k e n n i s t e m a k e n m e t c u l t u u r , m u zi e k e n / o f s p o r t .

Amateurkunsten De culturele sector draagt bij aan participatie door middel van de regeling Kleine Culturele Initi at i e ve n d i e n a j a a r 2 0 1 7 i s i n g e vo e r d . H e t d o e l va n d e r e g e l i n g i s m e n s e n b i j e l k a a r t e b r e n g e n d o o r m i d d e l va n k u n s t e n c u l t u u r o p b u u r t - o f wi j k n i ve a u . D e r e g e l i n g wo r d t u i t g e vo e r d d o o r C u l -

i n i t i a t i e ve n d i e zo r g e n v o o r ve r b i n d i n g , d o o r g a n g k u n n e n vi n d e n . Me t d e ze ve r s o e p e l i n g k u n n e n a a n vr a g e r s o n d a n k s d e c o r o n a m a a t r e g e l e n a a n d e vo o r wa a r d e n vo l d o e n .

P a g i n a 3 3 va n 3 9

21-0057556

t u u r we b . V a n we g e d e c o r o n a m a a t r e g e l e n i s d e r e g e l i n g t i j d e l i j k ve r s o e p e l d . H e t i s va n b e l a n g d a t d e ze

BELEID

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020 EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

I n n o va t i e f o n d s B u r g e r i n i t i a t i e ve n H e t we r k b u d g e t k l e i n s c h a l i g e b u r g e r i n i t i a t i e v e n i s o ve r g e h e ve l d n a a r h e t I n n o va t i e f o n d s . I n 2 0 2 0 i s e r h e t vo l g e n d e m o g e l i j k g e m a a k t d o o r u i t k e r i n g e n va n u i t h e t I n n o va t i e f o n d s :  A a n s c h a f e n p l a a t s e n va n e e n s c h a a k - / d a m t a f e l o p h e t W i l h e l m i n a p l e i n in N a a l d wi j k . D e s c h a a k - / d a m t a f e l i s e e n p l e k vo o r j e u g d e n vo l w a s s e n e n o m e l k a a r t e o n t m o e t e n e n i s vo o r i e d e r e e n t o e g a n k e l i j k . 

O r g a n i s e r e n va n h e t I n t e r n a t i o n a a l R o l s t o e l h a n d b a l T o e r n o o i W e s t l a n d i n s a m e n we r k i n g m e t h e t N e d e r l a n d s H a n d b a l V e r b o n d e n Q u i n t u s R o l s t o e l h a n d b a l . I n ve r b a n d m e t C o r o n a is later besloten dit toernooi af te gelasten.

4.3.2

Terugblik periode 2016 2020

O n d e r d e e l 1 va n h e t p r o j e c t p l a n e r b i j h o r e n e n m e e d o e n i s n o g n i e t a f g e r o n d e n wo r d t o n d e r d e e l va n d e ve r d e r t r a n s f o r m a t i e a a n p a k va n h e t c o l l e g e . D e o ve r i g e o n d e r d e l e n zi j n c o n f o r m p l a n u i t g e vo e r d . V a n w e g e h e t s u c c e s va n d e i n c i d e n t e l e s u b s i d i e r e g e l i n g a m a t e u r k u n s t e n i s d e ze m e t t we e j a a r ve r l e n g d . 4.4

Gewoon thuis (project Q)

Doel Gewoon thuis I n wo n e r s d i e n i e t m e e r i n e e n i n s t e l l i n g k u n n e n w o n e n , v o l d o e n d e e n g e s c h i k t e w o o n r u i m t e a a n b i e d e n e v e n a l s n o o d z a k e l i j k e z o r g i n o f n a b i j h u n wo n i n g .

4.4.1

Wat is er gedaan?

Zorg in en nabij de woning W e d e d e n o n d e r zo e k n a a r d e k o s t e n d e l i n g t u s s e n d e ve r s c h i l l e n d e p a r t n e r s va n r e s p i j t h u i s S t r a n d g o e d T e r H e i j d e . Me t n a m e d e ve r d e l i n g v a n k o s t e n t u s s e n W m o en Z v w wa s va n b e l a n g . U i t h e t o n d e r zo e k t r o k k e n we d e c o n c l u s i e d a t d e k o s t e n ve r d e l i n g zo a l s d e ze o o r s p r o n k e l i j k wa s o p g e n o m e n i n h e t s t a r t v o o r s t e l n o g s t e e d s e e n h o u d b a r e o p l o s s i n g b i e d t . G e m e e n t e n e n zo r g ve r ze k e r a a r D SW h e b b e n da n o o k b e s l o t e n d e ze vo r m va n o n d e r s t e u n i n g vo o r t t e ze t t e n . I n s a m e n we r k i n g m e t zo r g a a n b i e d e r s w e r k e n w e a a n d e o n t w i k k e l i n g va n e H e a l t h . B e g i n 2 0 2 1 b e g i n t e e n p i l o t ( zi e p a r a g r a a f 4 . 1 . 1 ) . I n s a m e n we r k i n g m e t zo r g ve r ze k e r a a r D SW b r a c h t e n we h e t t e k o r t a a n b e s c h i k b a r e wo n i n g e n i n b e e l d . D e ze a n a l ys e i s o p g e n o m e n i n d e R e g i o vi s i e d i e b e g i n 2 0 2 1 a a n g e m e e n t e n wo r d t g e p r e senteerd.

Wonen I n h e t k a d e r va n h e t ‘ L a n g e r e n we e r t h u i s w o n e n ’ zi j n i n 2 0 2 0 d e vo l g e n d e r e s u l t a t e n b e h a a l d : O n d e r zo e k w o o n zo r g o p g a v e W e s t l a n d J u l i 2 0 2 0 i s h e t o n d e r zo e k vo o r d e ‘ H u i s ve s t i n g s o p g a ve W o n e n m e t Z o r g , G e m e e n t e W es t l a n d ’

m e n va t t i n g va n b e i d e o n d e r zo e k e n g e ï n f o r m e e r d . B e l e i d s o n t w i k k e l i n g B o u w b e s l u i t + / W o o n zo r g v i s i e 2 0 2 1 - 2 0 3 0 P a g i n a 3 4 va n 3 9

21-0057556

o p g e l e ve r d . A a n vu l l e n d h e e f t e e n s o c i o g r a f i s c h e a n a l ys e o ve r wo o n p r e f e r e n t i e s va n s e n i o r e n b i n n e n W es t l a n d p l a a t s g e vo n d e n . D e r a a d i s h i e r o ve r m e t e e n r a a d s i n f o r m a t i e b r i e f e n e e n s a -

BELEID

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020 EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

D e b e l e i d s o n t w i k k e l i n g r o n d o m B o u wb e s l u i t + vo r d e r t g e s t a a g . Me t d e z e b e l e i d s o n t wi k k e l i n g wo r d t o . a . e e n k a d e r e n i n s t r u m e n t a r i u m g e g e ve n vo o r a d e q u a t e r e s t u r i n g o p e e n m e e r l e ve n s l o o p g e s c h i k t e r e wo n i n g vo o r r a a d , zo w e l q u a n i e u w b o u w a l s vo o r d e b e s t a a n d e v o o r r a a d . V o o r u i t l o p e n d o p d i t b e l e i d wo r d e n o p d i t m o m e n t a l b e s t a a n d e w o o n c o m p l e xe n va n c o r p o r a t i e s a a n g e p a s t q u a l e ve n s l o o p g e s c h i k t h e i d ( o . a . b r a n d ve i l i g e s t a l l i n g va n s c o o t m o b i e l e n ) . V o o r wo n i n g b o u wo n t w i k k e l i n g e n o p c e n t r a l e i n b r e i d i n g s l o c a t i e s i n d e W e s t l a n d se d o r p e n zi j n e i s e n t . a . v . l e ve n s l o o p g e s c h i k t h e i d m e e g e g e ve n a a n o n t wi k k e l e n d e p a r t i j e n (W o o n ke u r ) . P r e s t a t i e a f s p r a k e n C o r p o r a t i e s & w o o n z o r g o p g a ve I n h e t n a j a a r va n 2 0 2 0 z i j n n i e u we p r e s t a t i e a f s p r a k e n m e t d e wo o n c o r p o r a t i e s g e m a a k t .

A f s p r a k e n o ve r d e wo o n zo r g o p g a ve e n h i e r a a n g e r e l a t e e r d e o n d e r w e r p e n i n W e s t l a n d m a k e n n u i n t e g r a a l o n d e r d e e l u i t va n d e ze a f s p r a k e n . D o o r h e t f o r m a l i s e r e n va n a f s p r a k e n r o n d o m h e t w o o n zo r g d o s s i e r ve r wa c h t e n c o r p o r a t i e s e n G e m e e n t e W e s t l a n d e e n e f f i c i ë n t e r e e n e f f e c t i e ve r e a a n p a k o p t h e m a ’ s a l s : u i t s t r o o m e n b e g e l e i d i n g va n k we t s b a r e d o e l g r o e p e n , i n ze t w o o n c o a c h e s , d e e l n a m e a a n r e g i o n a l e o ve r l e g g e n wo n e n / zo r g , s t u r i n g o p e n i n l o p e n va n o p g a ve n r o n d o m g e s c h i k t - e n ve r zo r g d w o n e n i n W e s t l a n d q u a n i e uw b o u w + a a n p a s s i n g b e s t a a n d e vo o r r a a d . S l i m m e k o p p e l i n g va n b u d g e t t e n b i j b e p a a l d e o p g a ve n ( c o f i n a n c i e r i n g ) w o r d t n a d e r ve r k e n d .

V o o r t g a n g i n n o va t i e v e w o o n c o n c e p t e n I n 2 0 2 0 i s s a m e n m e t S e n i o r e n r a a d W e s t l a n d e n C e n t r u m G r o e p s w o n e n , vi a a a n b o t t o m - u p p r o c e s m e t W e s t l a n d s e i n w o n e r s , g e za m e n l i j k s t u r i n g g e g e ve n a a n d e o n t w i k k e l i n g va n i n n o va t i e ve w o o n c o n c e p t e n a l s m e e r - g e n e r a t i e - w o n e n o f g r o e p s wo n e n vo o r m e d i o r e n / s e n i o r e n . D e ze wo o n c o n c e p t e n k u n n e n e e n b i j d r a g e l e ve r e n a a n h e t ve r m i n d e r e n va n s o c i a a l i s o l e m e n t m a a r o o k e e n p o s i t i e f e f f e c t h e b b e n o p d e g e we n s t e d o o r s t r o m i n g o p d e wo n i n g m a r k t . I n 2 0 2 0 zi j n vi j f w o o n g r o e p e n g e vo r m d . G e s t r e e f d wo r d t o m m e t d e ze g r o e p e n i n d e vi j f g r o o t s t e k e r n e n va n W e s t l a n d i n 2 0 2 1 t e s t a r t e n m e t h e t t r a j e c t n a a r r e a l i s a t i e va n d e ze w o o n vo r m e n . I n 2 0 2 1 s t a r t t e ve n s d e b o u w/ r e a l i s a t i e vo o r d e w o o n g r o e p ‘ D e o u d e ve i l i n g ’ i n N a a l d w i j k .

V o o r t g a n g k l e i n s c h a l i g e o u d e r i n i t i a t i e ve n I n 2 0 2 0 i s o n d e r s t e u n i n g g e b o d e n a a n d e vo l g e n d e o u d e r g r o e p e n : 

S t i c h t i n g V E ME ( G Z - d o e l g r o e p ) e n S t i c h t i n g V e s t e ( A S S - d o e l g r o e p ) p a r t i c i p e r e n b e i d e q u a h u i s ve s t i n g i n d e h e r o n t wi k k e l i n g va n A l o ys i u s s c h o o l .

S t i c h t i n g ME A N D E R ( G Z - d o e l g r o e p ) i s e e n n i e u w w o o n i n i t i a t i e f t e Mo n s t e r ( ve r b o u wi n g woning in 2021),

D u b b e l - 4 ( G Z - d o e l g r o e p ) n i e u w t e r e a l i s e r e n wo o n c o n c e p t l o o p t m e e i n d e p r o g r a m m e r i n g vo o r h e t m a a t s c h a p p e l i j k c l u s t e r i n h e t T r a n s f o r m a t i e G e b i e d W a t e r i n g e n N o o r d ( TGW N ) .

S t i c h t i n g SW I G e n S t i c h t i n g W O UW ( b e i d e G Z - d o e l g r o e p ) . G e s p r e k k e n w o r d e n g e vo e r d o ve r l o c a t i e s t . b . v. d e f i n i t i e ve h u i s ve s t i n g .

V o o r t g a n g I n t r a m u r a l e G Z - i n i t i a t i e ve n  

Mi d d i n ; o p l e ve r i n g n i e u w e ‘ I r i s ’ t e N a a l d w i j k i s g e p l a n d i n a p r i l 2 0 2 1 . Mi d d i n : n i e u w e l o c a t i e s l i f t e n m e e b i j d e p l a n o n t wi k k e l i n g va n d e N a a l d h o r s t e n c e n t r u m

Poeldijk. P h i l a d e l p h i a : L o c a t i e Z o n n e b e r g ; o m g e vi n g s ve r g u n n i n g m e d i o 2 0 2 0 , s t a r t b o u w 2 0 2 0 P h i l a d e l p h i a : n i e u w e l o c a t i e vo o r 3 2 - 3 6 c l i ë n t e n ‘ l i f t m e e ’ i n d e b r e d e r e p l a n o n t wi k k e l i n g vo o r h e t t e r e a l i s e r e n m a a t s c h a p p e l i j k c l u s t e r i n h e t TGW N ( r e a l i s a t i e 2 0 2 4 - 2 0 2 5 )

’ s H e e r e n l o o : ve r k e n n i n g m o g e l i j k e i n b r e n g va n t we e G Z - w o o n c o n c e p t e n i n vo o r m a l i g e b a s i s s c h o o l V e r b u r c h - h o f t e P o e l d i j k i . s . m . zo r g p a r t i j e n o n t wi k k e l a a r .

P a g i n a 3 5 va n 3 9

21-0057556

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020

BELEID

EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

Voortgang realisatie/planning intramurale ouderencapaciteit 2020 -2025 I n j u l i 2 0 2 0 i s h e t o n d e r zo e k n a a r d e “ H u i s ve s t i n g s o p g a ve W o n e n m e t Z o r g vo o r d e G e m e e n t e W es t l a n d ” o p g e l e ve r d . I n d i t o n d e r zo e k , g e b a s e e r d o p d e b e vo l k i n g s p r o g n o s e W e s t l a n d e n g e g e ve n s zo r g g e b r u i k D SW & N Z a , i s d e b e h o e f t e a a n i n t r a m u r a l e o u d e r e n z o r g g e p r o g n o s t i c e e r d o p 1 0 5 0 p l a a t s e n vo o r 2 0 2 5 e n 1 2 7 0 p l a a t s e n vo o r 2 0 3 0 . D e b e s t a a n d e i n t r a m u r a l e c a p a c i t e i t vo o r h e t W es t l a n d wa s m e d i o 2 0 2 0 , 7 4 1 p l a a t s e n ( C a r e yn 2 1 1 , P vF 5 1 7 , e n F o k u s w o n e n V r e e l a n d e 1 3 ) . D e h u i s v e s t i n g o p g a ve v o o r d e i n t r a m u r a l e o u d e r e n zo r g b e d r a a g t vo o r h e t W es t l a n d 3 0 9 p l a a t s e n ( 1 0 5 0 - 7 4 1 ) vo o r d e p e r i o d e 2 0 2 1 - 2 0 2 5 , D o o r o p t i m a l i s a t i e va n b e s t a a n d e i n t r a m u r a l e c o m p l e xe n zi j n / w o r d e n i n 2 0 2 0 / 2 0 2 1 , 2 0 - 2 5 e xt r a ve r p l e e g h u i s p l a a t s e n g e r e a l i s e e r d .

I n d e p l a n n i n g q u a n i e u wb o u w ( R o ze n h o f , N a a l d h o r s t , T GW N W ae l p a r k , P o e l d i j k ) - r e a l i s a t i e g e p l a n d i n 2 0 2 4 - 2 0 5 – wo r d t vo o r zi e n i n g l o b a a l 3 0 0 p l a a t s e n . D e t o t a l e ve r wa c h t e t e r e a l i s e r e n c a p a c i t e i t va n 3 2 0 - 3 2 5 vo o r zi e t d a a r m e e i n d e b e n o d i g d e o p g a ve . Voortgang planontwikkeling/projecten bredere woonzorg programma’s D e a m b t e l i j k e i n ze t vo o r u i t vo e r i n g va n d e W o o n vi s i e i s ve r d e e l d o ve r k o r t e t e r m i j n e n l a n g e t e r m i j n . H e t c o l l e g e l e g t vo o r u i t l o p e n d o p e e n i n t e g r a a l U P W o n e n m e t d i ve r s e a c t i vi t e i t e n e n p r o j e c t e n d e f o c u s o p 9 l o c a t i e s / p r o j e c t e n . H i e r i n zi j n o o k 3 l o c a t i e s b e n o e m d vo o r W o n e n & Z o r g , t e w e t e n : W i t t e b r u g t e P o e l d i j k , N a a l d h o r s t t e N a a l d wi j k e n A l o ys i u s s c h o o l t e Mo n s t e r . A n d e r e l o c a t i e s w a a r o o k g e s t u u r d wo r d t o p i n b r e n g va n e e n b r e d e r e wo o n zo r g p r o g r a m m e r i n g zi j n : n i e u w R o ze n h o f , T GW N , W a e l p a r k .

R e a l i s a t i e va n p r o g r a m m e r i n g o p d e ze l o c a t i e s i s g l o b a a l 2 0 2 4 - 2 0 2 5 .

4.4.1

Terugblik periode 2016 2020

E r l i g t vo o r W e s t l a n d e en a a n zi e n l i j k e o p g a ve vo o r h e t r e a l i s e r e n va n vo l d o e n d e h u i s ve s t i n g s c a p a c i t e i t i n d e vo l l e b r e e d t e o ve r a l l e zo r g c l u s t e r s h e e n . D i e o p g a ve i s b e n o e m d i n d e W o o n vi s i e 2 0 2 0 - 2 0 3 0 e n n a d e r u i t g e we r k t i n h e t g e n o e m d e o n d e r zo e k va n C o m p a n e n . D e o p g a ve vo o r h u i s ve s t i n g va n o u d e r e n zo r g , zo w e l q u a i n t r a m u r a l e c a p a c i t e i t a l s vo l d o e n d e p l a a t s e n a l s p l a a t s e n vo o r g e s c h i k t - e n ve r zo r g d wo n e n ( f i n a n c i ë l e s c h e i d i n g va n w o n e n e n zo r g ) , is daarbij het grootst. D a a r n a a s t za l d e v r a a g n a a r g e s c h i k t e s e n i o r e n w o n i n g e n k o m e n d e j a r e n a l s g e vo l g va n d e ve r g r i j zi n g s t e r k t o e n e m e n . N a a s t n i e u w b o u w za l e r o o k b e s t a a n d e wo n i n g b o u w l e ve n s l o o p b e s t e n d i g m o e t e n wo r d e n g e m a a k t . E e n d e e l va n d e d o e l s t e l l i n g e n vo o r k o m e n d e j a r e n i s v a s t g e l e g d i n d e W oo n vi s i e 2 0 2 0 – 2 0 3 0 . D a a r n a a s t w e r k e n w e a a n e e n ve r k e n n i n g ( i n c l .

B o u wb e s l u i t + ) vo o r e e n c o n c r e t e a a n p a k vo o r d e o ve r i g e o p g a ve s . W e m o e t e n c o n c l u d e r e n d a t we o n ze a m b i t i e s o p wo n e n e n zo r g n o g n i e t h e b b e n ve r we ze n l i j k t . W e zi j n vo o r W L Z - p l a a t s e n a f h a n k e l i j k va n h e t R i j k ( m i d d e l e n ) , h e t zo r g k a n t o o r ( ve r d e l i n g m i d d e l e n ) e n zo r g a a n b i e d e r s ( r e a l i s e r e n v o o r zi e n i n g e n ) . V o o r d e r e g u l i e r e wo n i n g e n zi j n w e a f h a n k e l i j k

P a g i n a 3 6 va n 3 9

21-0057556

va n d e c o r p o r a t i e s e n o n t wi k k e l a a r s . I n b e i d e g e va l l e n t r a c h t e n w i j p r o c e s s e n p o s i t i e f m e t l o b b y , a f s p r a k e n e n f a c i l i t e r i n g t e b e ï n vl o e d e n .

BELEID

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020 EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

4.5

Van denken naar doen (project R)

Doel Van denken naar doen De gemeentelijke dienstverlening zodanig te organiseren, dat de aanspraak op duurdere tweedelijnszorg vermindert. Voor inwoners betekent dit: ondersteuning is makkelijk vindbaar, zonder schotten en met één aanspreekpunt. V o o r p r o f e s s i o n a l s b e t e k e n t d i t : e e n d u i d i g e w e r k wi j z e , r e s u l t a a t a f s p r a k e n e n w e r k b a r e oplossingen (soms buiten de regels).

4.5.1

Wat is er gedaan?

D e a m b i t i e va n h e t p r o j e c t V a n d e n k e n n a a r d o e n i s ve r t a a l d n a a r d r i e p r i o r i t e i t e n : 1. 2.

Heldere kaders Professionals met lef

3.

V e r b e t e r e n s a m e n we r k i n g

I n 2 0 2 0 i s ve r d e r g e we r k t a a n d e ve r b e t e r i n g va n d e g e m e e n t e l i j k e d i e n s t ve r l e n i n g o p b a s i s va n het in 2017 opgestelde projectplan. In 2019 hebben college en raad geconstateerd dat de kosten vo o r J e u g d e n W m o b l e ve n s t i j g e n . D i t b e t e k e n d e d a t d e m e t h e t U P g e k o ze n f i n a n c i ë l e e n t r a n s formatie strategie niet langer toereikend was. Om de strategie aan te passen is in 2020 een tran sf o r m a t i e m a n a g e r a a n g e s t e l d , e e n o r g a n i s a t i e i n g e r i c h t e n zi j n vo o r b e r e i d e n d e we r k za a m h e d e n ve r r i c h t . D e a l i n g e ze t t e ve r b e t e r i n g e n vo o r h e t d i e n s t ve r l e n i n g s m o d e l zi j n g e b o r g d m a a r n i e u we o n t wi k k e l i n g e n zi j n m e t h e t o o g o p d e a a n p a s s i n g va n d e s t r a t e g i e s t i l g e l e g d .

4.5.1

Terugblik periode 2016 2020

H e t p r o j e c t va n d e n k e n n a a r d o e n i s c o n f o r m p l a n a f g e r o n d . I n d e a f g e l o p e n vi e r j a a r h e b b e n w e vo o r t g e b o u wd o p d e o u d e o r g a n i s a t i e e n o u d e w e r k wi j ze n . U i t g a n g s p u n t h i e r b i j wa s l e r e n d o n t wi k k e l e n . I n m i d d e l s m e r k e n we d a t w e d e g r e n z e n va n l e r e n d o n t w i k k e l e n b e r e i k t h e b b e n e n d a t h e t t i j d wo r d t d e f o c u s v a n d e ve r a n d e r i n g t e ve r l e g g e n n a a r d e t o e g a n g s o r g a n i s a t i e o m zo d o e n d e d e ze p r o f e s s i o n a l s b e t e r t e f a c i l i t e r e n vo o r d e n i e u we w e r k wi j ze n .

21-0057556

P a g i n a 3 7 va n 3 9

BELEID

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020 EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

4.6

S a m e n k o m e n w e ve r d e r ( p r o j e c t S )

Doel Samen komen we verder Alle partn ers denken mee, werk en mee, blijven geïnformeerd en gemotiveerd om een b ijdrage te l e v e r e n a a n d e t r a n s f o r m a t i e o p h e t g e b i e d v a n Wm o , j e u g d e n p a r t i c i p a t i e .

Dit project bestaan uit drie deelprojecten: 1. B e t r e k k e n p a r t n e r s b i j t r a n s f o r m a t i e : ‘ H e e l W e s t l a n d S o c i a a l i n b e we g i n g ’ 2. 3.

S o c i a l e W e s t la n d A g e n d a Calamiteiten GGD

D o o r d e c o r o n a c r i s i s wa r e n g r o t e s a m e n k o m s t e n va n m e n s e n n i e t m o g e l i j k i n 2 0 2 0 . D e j a a r l i j k s e c o n f e r e n t i e W e s t l a n d s oc i a a l i n b e we g i n g i s o m d i e r e d e n n i e t g e o r g a n i s e e r d . D e ve r s c h e i d e n h e i d a a n o n d e r we r p e n d i e n o r m a l i t e r a a n d e o r d e k o m e n zi j n l a s t i g t e va n g e n i n e e n d i g i t a l e b i j e e n k o m s t . W e l i s g e k o ze n o m e e n a a n t a l n e t w e r k b i j e e n k o m s t e n t e o r g a n i s e r e n va n u i t d e p r o j e c t g r o e p E e n t e g e n e e n za a m h e i d W es t l a n d . H i e r l i g t d e f o c u s o p e e n o n d e r w e r p w a a r a a n d i g i t a a l i n vu l l i n g g e g e ve n k a n w o r d e n . O p 4 j u n i s t o n d d i t i n h e t t e k e n va n b e w u s t wo r d i n g w a t e e n za a m h e i d b e t e k e n t e n i n s p i r e r e n d e vo o r b e e l d e n u i t h e t ve l d . O p 1 5 o k t o b e r s t o n d e e n z a a m h e i d o n d e r j o n g e r e n c e n t r a a l . H e t b o o d e e n g o e d e g e l e g e n h e i d vo o r d e p a r t n e r s u i t h e t ve l d o m e l k a a r t o c h t e o n t moeten en te inspireren. D e S o c i a l e W e s t l a n d A g e n d a i s o p g e g a a n i n h e t I n n o va t i e f o n d s ( zi e 4 . 3 .

1 ) e n wo r d t n i e t m e e r a l s apart project gefinancierd. E e n s ys t e e m vo o r C r i s i s b e h e e r s i n g e n c r i s i s m a n a g e m e n t o p h e t t e r r e i n v a n Z o r g e n V e i l i g h e i d i s i n 2 0 1 7 o n t wi k k e l d e n i n g e vo e r d . D e l o k a l e V e i l i g h e i d s k a m e r W es t l a n d i s i n g e r i c h t . D e V e i l i g h e i d s k a m e r W es t l a n d i s e e n n e t we r k s a m e n we r k i n g o p l o k a a l n i ve a u t u s s e n s t r a f - , zo r g - e n ( a n d e r e ) g e m e e n t e l i j k e p a r t n e r s . H e t d o e l va n d e V e i l i g h e i d s k a m e r W e s t l a n d i s o m o n d e r e e n d u i d i g e r e g i e t e k o m e n t o t e e n o ve r s t i j g e n d e k e t e n a a n p a k va n c o m p l e xe p e r s o o n s - , s ys t e e m - , e n g e b i e d s g e r i c h t e p r o b l e m a t i e k . H e t b e s t r i j d e n va n e r n s t i g e o ve r l a s t e n c r i m i n a l i t e i t , h e t vo o r k o m e n va n e s c a l a t i e i n c a s u ï s t i e k e n d e e e n d u i d i g ve r a n t w o o r d i n g k u n n e n a f l e g g e n zi j n b e l a n g r i j k e p i j l e r s . D e V e i l i g h e i d s k a m e r we r k t n a u w s a m e n met het regionale Veiligheidshuis.

I n 2 0 1 8 i s d e V e i l i g h e i d s k a m e r i n s t a a t g e b l e k e n o m c a s u s s e n g e r i c h t o p ve i l i g h e i d e n o o k z o r g e f f e c t i e f t e b e g e l e i d e n . D i t m a a k t e d e f u n c t i e va n G e m e e n t e l i j k R e g i e vo e r d e r E s c a l a t i e ( G R E ) o ve r b o d i g , zo d a t d e ze p e r 1 - 1 - 2 0 1 9 i s v e r va l l e n . B i n n e n e n b u i t e n k a n t o o r t i j d wo r d e n m e d e we r k e r s ve i l i g h e i d ( n a a s t d e b u r g e m e e s t e r ) o p d e h o o g t e g e s t e l d va n p l a a t s g e vo n d e n ( s o c i a l e ) e s c a l a t i e s . D e m e d e we r k e r s va n ve i l i g h e i d s t e l l e n ve r vo l g e n s d e ve i l i g h e i d s k a m e r o p d e h o o g t e , zo d a t d e c a s u s b i n n e n d e ve i l i g h e i d s k a m e r ve r d e r wo r d t g e m o n i t o r d . A l s e r zi c h t o c h e e n a c u t e s o c i a l e e s c a l a t i e vo o r d o e t , h e b b e n d e h u l p d i e n s t e n d e m o g e l i j k h e i d h e t C r i s i s i n t e r ve n t i e T e a m ( vo o r j e u g d ) e n d e c r i s i s d i e n s t va n G G Z D e l f l a n d ( vo o r vo l wa s s e n e n ) i n t e

P a g i n a 3 8 va n 3 9

21-0057556

s c h a k e l e n . D e z e o r g a n i s a t i e s h e b b e n t o e g a n g t o t d e s ys t e m e n va n h e t S K T, vo o r i n zi c h t i n h e t dossier.

BELEID

VOORTGANGSRAPPORTAGE SOCIAALBELEIDSKADER (SBK) 2020 EVALUATIE UITVOERINGSPROGRAMMA 2016-2020

4.7

Programmaorganisatie (project T)

H e t d a s h b o a r d ‘W e s t l a nd i n c i j f e r s ’ wo r d t o n l i n e g e p u b l i c e e r d ( w e s t l a n d . i n c i j f e r s . n l ) . I n d e a f g e l o p e n vi e r j a r e n zi j n j a a r l i j k s r a p p o r t a g e s o ve r d e vo o r t g a n g o p g e s t e l d . De programmaorganisatie is geborgd in de lijnorganisatie.

21-0057556

P a g i n a 3 9 va n 3 9

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Westland&id=d56c4164-a3b8-4420-a983-ef8ff9fda620