D08-ORS-Lek-en-Linge-Jaarverslag-2022.pdf

Wij willen leerlingen meer regie en eigenaarschap geven over het eigen leerproces. We vinden het belangrijk dat leerlingen leren verantwoordelijk te zijn – de mogelijkheid krijgen om eigen talenten te ontdekken en te verdiepen op waar zij zich willen ontwikkelen. Naast aandacht voor iedere individuele leerling willen graag benadrukken dat wij in onze schoolgemeenschap onderwijs ook zien als een collectief leerproces. Leerlingen leren ook van en met elkaar. Er is aandacht voor het leren samenwerken binnen een groep.

Wij zijn in dialoog met leerling en ouder(s) over wat te bereiken, hoe, en wat dit van ieder vraagt.

Om dit te realiseren gaan wij de komende jaren verder werken aan de volgende gemeenschappelijke ambities en thema’s >

De leerling die onze schoolgemeenschap met een diploma verlaat zegt: ‘ik heb er zelf voor gekozen, heb het zelf gedaan en ben daar goed in begeleid’. Dat is het resultaat van ons werk.

Er is een doorlopende leerlijn in mentoraat, gericht op de verwerving van executieve vaardigheden. Wij leren onze leerlingen zelf verantwoording nemen voor het bereiken van leerresultaten, wij realiseren eigenaarschap.

Strategische ambities Lek en Linge / 2020 - 2024

Ons pedagogisch didactisch handelen

De manier waarop wij samen werken en samen leren

Wij stellen samen met leerlingen ambitieuze maar haalbare doelen.

We werken samen op basis van positief kwalificeren. Het collectieve belang staat voorop, we zoeken samenwerking, hebben een lerende houding, spreken elkaar aan, helpen elkaar, relativeren ons eigen gelijk en zijn trots op wat we samen bereiken.

Wij focussen waar mogelijk meer op ontwikkeling in het leerproces dan op het leerresultaat.

We benutten elkaars expertise en werken samen (ook tussen locaties en vestigingen) waar dat van toegevoegde waarde is.

Wij werken vanuit een waarderend kader met onze leerlingen.

Wij werken gestructureerd aan het beter maken van ons onderwijs. Dit betekent dat wij doelen stellen, vervolgens beschrijven hoe hieraan te werken. Op enig moment stellen we vast wat is gerealiseerd en analyseren dit. Vervolgens worden opnieuw doelen geformuleerd.

Wij realiseren een eenduidig pedagogisch klimaat. De pedagogische kaders worden omschreven in termen van gewenst gedrag.

Wij bieden passend onderwijs d.w.z. dat wat nodig is om de gewenste leerresultaten te realiseren.

Wij optimaliseren onze bedrijfsvoering zodat ieder op doelmatige en efficiënte wijze maximaal wordt gefaciliteerd.

Ons (extra curriculair) onderwijsaanbod Wij versterken in ons onderwijs de verbinding met de wereld buiten de school door: • De connectie met de (buitenlandse) omgeving expliciet te zoeken en de aansluiting tussen theorie en de praktijk zichtbaar te maken. • In ons curriculum vrede en mensenrechten, intercultureel leren, duurzame ontwikkeling en wereldburgerschap een centrale plek te geven. • In lessen aan te sluiten op actualiteiten. • Ons curriculum waar gewenst te actualiseren. (vb. mediawijsheid, ict, toekomstkunde) Binnen al onze afdelingen realiseren doorlopende leerlijnen. Waar mogelijk werken wij vakoverstijgend. We sluiten aan bij de individuele leerbehoefte van de leerlingen door: • Waar nodig te differentiëren. • Een breed aanbod van extra curriculaire activiteiten/projecten. • Ons onderwijs flexibel in te richten zodat maatwerk kan worden geboden.

Bij de ontwikkeling en uitwerking van nieuwe initiatieven werken we waar mogelijk projectmatig waarbij de personen voor wie de ontwikkeling directe relevantie heeft betrokken worden. Waar mogelijk worden leerlingen en ouders betrokken. Vanuit de wens om meer focus aan te brengen, en werkdruk te verminderen definiëren wij realistische ambities. Dit bereiken wij door per project duidelijk te beschrijven wat de benodigde expertise en capaciteit is om het beoogde doel/resultaat te bereiken. We starten een project als aan deze noodzakelijke voorwaarden kan worden voldaan. Zo werken we samen aan onze doelen.

bijlage 2A

bijlage 2B

BIJLAGE Sociaal jaarverslag 2022 afdeling Personeelszaken O.R.S. Lek en Linge Kengetallen 2022, peildatum 31-12-2022 Informatie vooraf bij de kengetallen: een aantal medewerkers op O.R.S. Lek en Linge is op beide vestigingen werkzaam, dus zowel in Culemborg als in Geldermalsen. Daardoor zijn de totalen bij de absolute aantallen niet altijd gelijk aan de optelsom van Culemborg en Geldermalsen. Bij de fte geldt dat logischerwijs wel (de werktijdfactor wordt opgesplitst conform aanstelling per vestiging). Vervangers zijn niet meegenomen in deze rapportages. Medewerkers in absolute aantallen en in fte Aantal medewerkers 31-12-2022 438 316 127

O.R.S. Lek en Linge Culemborg Geldermalsen

Medewerkers fte 31-12-2022 331,3266 fte 234,8743 fte 96,4523 fte

Fulltime/parttime medewerkers

O.R.S. Lek en Linge Culemborg Geldermalsen

Fulltime medewerkers Aantal in fte 108 108,1098 72 72,1098 35 35,0

Parttime medewerkers Aantal in fte 330 223,2168 244 162,7645 92 61,4523

Verhouding fulltime/parttime in absolute aantallen op O.R.S. Lek en Linge 31-12-2022

O.R.S. Lek en Linge 25%

fulltime parttime

75%

Verhouding man/vrouw

O.R.S. Lek en Linge Culemborg Geldermalsen

Aantal 190 138 53

Man

fte 158,8805 fte 114,5159 fte 44,3646 fte

Aantal 248 178 74

Vrouw fte 172,4461 fte 120,3584 fte 52,0877 fte

Bezettingsverhouding wtf man/vrouw 31-12-2022

O.R.S. Lek en Linge

52%

man

48%

vrouw

Leeftijdsverdeling medewerkers

O.R.S. Lek en Linge Culemborg

0-19 20-29 Aantal/fte

30-39

40-49

50-59

60+

0/0 fte

115/ 91,7184 fte 85/ 66,8245 fte 30/ 24,8939fte

100/ 74,2890fte 73/ 52,6937fte 30/ 21,5953 fte

101/ 76,7515 fte 76/ 57,999 fte 26 /18,7525fte

56/ 43,2189 fte 40/ 30,1915 fte 17/ 13,0274 fte

0/0 fte

Geldermalsen 0/0 fte

66/ 45,3488 fte 42/ 27,1656 fte 24 / 18,1832 fte

Instroom medewerkers 2022 in absolute aantallen en in fte Instroom medewerkers in aantallen kalenderjaar 2022

Instroom medewerkers in fte kalenderjaar 2022

O.R.S. Lek en Linge

59 (41 OP en 18 OOP)

Culemborg

43 (28 OP en 15 OOP)

Geldermalsen

16 (13 OP en 3 OOP)

35,2 fte (23,5 fte OP en 11,7 fte OOP) 25,9 fte (16,2 fte OP en 9,7 OOP) 9.3438 fte (7,34 fte OP en 2 fte OOP)

Uitstroom medewerkers 2022 in absolute aantallen en in fte

O.R.S. Lek en Linge

Uitstroom medewerkers in aantallen kalenderjaar 2022 49 (38 OP en 11 OOP)

Culemborg Geldermalsen

26 (20 OP en 6 OOP) 23 (18 OP en 5 OOP)

Uitstroom medewerkers in fte Kalenderjaar 2022 34,3987 fte ( 25,5462 OP en 8,8525 fte OOP) 19,3 fte (14,3 OP + 5,0 OOP) 15.0987 fte (11,2462 fte OP en 3,8525 fte OP)

Redenen uitstroom 2022 Redenen uitstroom Eigen verzoek Onvoldoende beoordeling Geen uren meer beschikbaar Geen verlenging tijdelijke aanstelling Vaststellingsovereenkomst IVA/WIA (keuze)pensioen

Aantal Culemborg 14 0 0

Aantal Geldermalsen 11 4 0

3

0

2 0 7

2 1 5

Doorstroom medewerkers 2022 Doorstoom OP

Doorstroom OOP

O.R.S. Lek en Linge

Doorstroom medewerkers 3

1

Culemborg

1

Geldermalsen

2

Doorstroom van OOPfunctie naar docentfunctie

2 oop-ers naar een andere functie

2 oop-ers naar een andere functie

Onderwijsbeheerspersoneel

O.R.S. Lek en Linge Culemborg Geldermalsen

Onderwijsbeheers- OnderwijsOnderwijzend personeel Ondersteunend personeel personeel 75*/53,9924 fte 45/29,7632 fte 316/241,971 fte 54/37,4885 fte 37/24,8089 fte 222/167,9769 fte 26/16,5039 fte 8/4,9543 fte 94/73,9941 fte

*5 medewerkers werken voor beide locaties.

Directie

Totaal

6/5,6 fte

438 /331,3266 fte 316/234,8743 fte 127/ 96,4523 fte

5/4,6 fte 1/1 fte

Verdeling fte verschillende personeelsgroepen 31-12-2022 O.R.S. Lek en Linge onderwijsbeheerspersoneel

2% 16%

Onderwijsondersteunend personeel

9%

Onderwijzend personeel

73%

Directie

Bevoegdheden docenten % bevoegde docenten

% 1ste graads bevoegde docenten

% 2de graads bevoegde docenten

% lwoobevoegd

% bevoegd vmbo groepsleerkracht (onderbouw basis + kader)

% onbevoegde docenten in opleiding

% onbevoegde docenten niet in opleiding

O.R.S. Lek en Linge (327) Culemborg 220

89% (291)

41,9% (137)

44,9% (147)

0,6% (2)

1,5% (5)

10,7% (35)

0,30 % (1)

88,6% (195)

53,6% (118)

33,2% (73)

0,9% (2)

0,9% (2)

10,9% (24)

0,45% (1)

Geldermals en (107)

89,7 % (96)

17,76 % (19)

69,16 % (74)

0

2,80 % (3)

10,28 % (11)

0

Doelstelling Lek en Linge functiemix op basis van maatwerkafspraken Doelmix schaal LB LC LD Totaal

doelstelling 55% 26% 19% 100%

Gerealiseerd Lek en Linge, functiemix per 1-10-2022 LB 48,93 120,29 132,07

LC

11,78

-

LD 17,18 Gerealiseerd in % 42,23 Gerealiseerd in fte 45,62 Doelmix in fte Verschil doelmix en 3,39 gerealiseerd

33,89 83,32 62,43 20,89

Conclusie: Vanwege de wijze van financiering is in het verleden gekozen om de fte van teamleiders over te hevelen van de Lingeborgh naar LLC. Echter, door de nieuwe berekeningsystematiek en overheidsfinanciering is het uitsluiten van de teamleiders van de Lingeborgh in de berekening niet langer valide. Daardoor zou het te verkiezen zijn van bovenstaande cijfers in de aangepaste berekenwijze uit te gaan. Dit betekent dat er nog steeds, afgerond 12 fte, te weinig LB-docenten zijn verhoudingsgewijs, er afgerond 21 fte teveel LC-docenten, en afgerond 3,5 fte te weinig LDdocenten. Uitgaande van 1 LD = 2 LC-docenten is er nu 13 fte teveel aan LC.

Verzuimcijfers peildatum kalenderjaar 2022 Verzuim

Verzuim-

Gemiddelde

Meldingsfrequentie

Percentage

percentage

percentage t/m 1 jaar

verzuimduur

op (locatie Culemborg)

5,86

5,05

5,81

2,55

18,18

oop (locatie Culemborg)

6,44

3,95

19,06

1,46

34,65

op (vestiging Lingeborgh)

7,95

7,93

6,91

2,52

15,45

oop (vestiging Lingeborgh)

5,61

5,61

6,41

2,33

26,83

nulverzuim

ORS Lek en Linge (kalenderjaar) 2022 (bron: Raet)

totaal op (LLC en LBG samen)

6,53

5,97

6,15

2,54

17,31

totaal oop (LLC en LBG samen)

6,19

4,45

14,24

1,71

31,43

Landelijk VO (kalenderjaar) 2021 * op

5,3

20

1,4

42

oop

6,1

28

0,9

53

*landelijke cijfers kalenderjaar 2022 worden pas in september 2023 gepubliceerd

Deze bijlage bij het Sociaal Jaarverslag is besproken in het MT. Dit leidt tot de volgende afspraken: In het volgende jaarverslag, over 2023, zal melding worden gemaakt van de uitkomsten uit de bespreking die het MT in het eerste kwartaal 2024 heeft met de HR manager over de cijfers, de analyse en de beleidsbeslissingen. Deze worden als doelen geformuleerd voor 2024.