Document · PDF

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040 gemeente Teylingen - definitief - U25119 (1) - In

Gemeenteraad 7 oktober 2025, gemeente TeylingenBij agendapunt: Raadsvoorstel Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040 gemeente Teylingen [TER STEMMING TENZIJ - WORDT EEN BESPREEKSTUK]14.427 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen · deel 2 van 2

vervangende huisvesting

21QV

De Startbaan

SASSENHEIM

onderdeel van denkrichting

11ER

De Springplank

SASSENHEIM

geen huisvestingsvraagstuk

11QW

Het Sterrenwerk

SASSENHEIM

geen huisvestingsvraagstuk

05YE

Het Bolwerk (hoofdlocatie)

SASSENHEIM

geen huisvestingsvraagstuk

05YE

Het Bolwerk (locatie Diligence) Sint Antoniuslaan 15

SASSENHEIM

04IQ

De Avonturier (locatie Cluster)

VOORHOUT

geen huisvestingsvraagstuk

07HL

Andreas

VOORHOUT

geen huisvestingsvraagstuk

22LM

De Regenboog

VOORHOUT

onderdeel van denkrichting

22LN

Emmaüs

VOORHOUT

onderdeel van denkrichting

22LO

De Achtbaan (locatie Distelweg)

VOORHOUT

onderdeel van denkrichting

22LO

De Achtbaan (locatie Beukenrode) VOORHOUT

vervangende huisvesting

32DW

De Achtbaan (locatie Cluster)

VOORHOUT

geen huisvestingsvraagstuk

99AA

School Nieuw Boekhorst

VOORHOUT

Nieuwbouw

05JX

De Buitenplaats

WARMOND

geen huisvestingsvraagstuk

SASSENHEIM

Tijdvak 1

Tijdvak 2

Tijdvak 3

Tijdvak 4

2025 2026 2027 2028

2029 2030 2031 2032

2033 2034 2035 2036

2037 2038 2039 2040

verhuizen en verbouwen

Haalbaarheidsonderzoek/verkenning Voorbereiding, uitvoering en oplevering

Tabel 5. Prioritering Integraal Huisvestingsplan gemeente Teylingen

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 25 van 40

5.7

Haalbaarheidsonderzoek Voorafgaand aan een specifiek project (nieuwbouw, renovatie, vernieuwbouw, uitbreiding) staat steeds een haalbaarheidsonderzoek gepland. De gemeente Teylingen neemt het initiatief om het haalbaarheidsonderzoek op te starten. Het doel van deze haalbaarheidsonderzoeken is om helder te krijgen welke strategie het meest passend is en onder welke voorwaarden het een haalbaar project wordt. De exacte uitvraag voor ieder haalbaarheidsonderzoek wordt door de gemeente en betrokken schoolbesturen te zijner tijd opgesteld. Elementen die in ieder onderzoek terug moeten komen zijn: − In hoeverre draagt een denkrichting bij aan de inhoudelijke visie en ambities zoals genoemd in hoofdstuk 2? − Welke kindpartijen en andere aan het onderwijs gelieerde instellingen zijn wenselijk om te betrekken bij het project? − Wanneer er nog geen locatie is bepaald: welke locatie is het meest geschikt en draagt bij aan een goede spreiding van het onderwijs over de gemeente? − Wat zijn de kosten van elk scenario (gebouw, eventuele grondaankoop, infrastructurele maatregelen, tijdelijke huisvesting et cetera)? − Op welke wijze draagt elk scenario bij aan de duurzaamheids-ambities van de gemeente en schoolbesturen? − Op welke termijn is dit scenario te realiseren (rekening houdend met beschikbaarheid van grond, ruimtelijke procedures, et cetera)? − Welke gevolgen heeft het scenario voor

andere onderwijsvoorzieningen? Voor sommige projecten geldt dat voor de haalbaarheidsfase nog een verkenning uitgevoerd moet worden, omdat de uitgangspunten nog niet helder zijn.

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 26 van 40

Financiën

In dit hoofdstuk wordt inzicht gegeven in de financiële effecten van de opgaven in het IHP. In paragraaf 6.1 beschrijven we de gehanteerde uitgangspunten voor het meerjareninvesteringsplan en in paragraaf 6.2 is het meerjareninvesteringsplan zelf opgenomen. 6.1

Uitgangspunten meerjareninvesteringsplan − Voor de projecten is gerekend met het geprognosticeerde leerlingenaantal op 1 oktober 2040 (vijftien jaar vanaf nu). − Alle bedragen zijn inclusief btw, stichtingskostenniveau. − Het basisbedrag voor vervangende nieuwbouw is berekend op basis van de normbedragen zoals de VNG die adviseert in de model Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs, prijspeil 2025. Het normbedrag vaste voet prijspeil 2025 (inclusief de eerste 350 m²) bedraagt € 1.681.505,00. Het normbedrag voor iedere volgende m² bedraagt € 2.878,00. Deze bedragen worden ieder jaar door de VNG geïndexeerd. Het door de VNG geadviseerde normbedrag is onvoldoende om een gebouw te realiseren dat aan het Bouwbesluit voldoet. − Voor een reëel investeringsbedrag op basis van BENG (bouwbesluit) en Frisse Scholen Klasse B en ENG is gerekend met een opslag op basis van Bouwkostenkompas specifiek voor de gemeente Teylingen. Bouwkostenkompas voeren een nacalculatie van gerealiseerde projecten per gemeente uit. Op basis van deze nacalculatie worden de opslagen BENG (bouwbesluit) en Frisse Scholen Klasse B en ENG berekend. − Voor een reëel investeringsbedrag op basis van BENG (Bouwbesluit) en Frisse scholen Klasse B is gerekend met een opslag van € 153 per m² op basis van het Bouwkostenkompas specifiek voor de gemeente Teylingen.

Ruimte om te zijn.

−

Het totale investeringsbedrag per m2, inclusief BENG en Frisse scholen Klasse B bedraagt € 3.461,00. Voor een reëel investeringsbedrag op basis van ENG is gerekend met een opslag van € 214 per m² op basis van het Bouwkostenkompas specifiek voor de gemeente Teylingen. Het totale investeringsbedrag per m2, inclusief BENG en Frisse scholen Klasse B bedraagt € 3.522,00. Voor NOM (nul-op-de-meter) zijn geen richtbedragen te benoemen, omdat er te veel factoren zijn die invloed hebben op dit uitgangspunt. Er zijn ook nog geen goede benchmarkgegevens beschikbaar. Vervangende nieuwbouw is het uitgangspunt voor de raming. De afweging tussen renovatie of vervangende nieuwbouw wordt in een haalbaarheidsonderzoek/businesscase gemaakt. Op basis van de ambities, onder andere ten aanzien van duurzaamheid, is de verwachting dat de kosten van renovatie als alternatief voor vervangende nieuwbouw gelijk zijn aan, dan wel hoger zijn dan die voor vervangende nieuwbouw. Het Bolwerk locatie Diligence verhuist naar het gebouw aan Sint Antoniuslaan 15. De locatie Sint Antoniuslaan 15 wordt functioneel geschikt gemaakt voor Het Bolwerk. Er is een post PM opgenomen in het meerjareninvesteringsplan voor het functioneel geschikt maken van Sint Antoniuslaan 15. Er is geen rekening gehouden met kosten voor eventuele tijdelijke huisvesting tijdens een renovatie- of nieuwbouwproject.

Na de vaststelling van het IHP wordt een businesscase opgesteld voor het huren dan wel het kopen van tijdelijke huisvesting dan wel de inzet van bestaande gebouwen om tijdens de uitvoering van projecten voldoende capaciteit te hebben voor de scholen.

U25119

Pagina 27 van 40

−

− −

6.2

Er is geen rekening gehouden met eventuele uitbreiding van het onderwijsleerpakket en meubilair. Dat geldt alleen voor de scholen die groeien of nieuw worden opgericht en niet eerder zijn ingericht voor dat aantal leerlingen. Er is geen rekening gehouden met een voorinvestering voor het realiseren van ruimte voor kinderopvang dan wel andere kindpartners. Er is geen rekening gehouden met een extra investering van een aanvullende ruimtebehoefte in verband met de ambities rondom inclusief onderwijs. Er is geen rekening gehouden met eventuele sloopkosten. Er is geen rekening gehouden met eventuele locatieafhankelijke voorzieningen zoals stedenbouwkundige voorwaarden of infrastructurele aanpassingen. Het investeringsbedrag is opgenomen in het geplande jaar van oplevering en ingebruikname. Het investeringsbedrag moet ieder jaar worden geïndexeerd met de indexcijfers van BDB en geactualiseerd.

Meerjareninvesteringsplan In onderstaande tabel is het meerjareninvesteringsplan dat voortkomt uit het meerjarenuitvoeringsplan opgenomen. In deze tabel is uitgegaan van de adviesbedragen rondom een BENG en Frisse Scholen Klasse B en een ENG-gebouw, omdat dat aansluit bij de ambitie zoals beschreven in hoofdstuk 2. In bijlage 6 zijn de onderliggende berekeningen bij deze tabel opgenomen.

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 28 van 40

Meerjareninvesteringsplan Integraal Huisvestingsplan gemeente Teylingen op basis van BENG en Frisse scholen klasse B Bouwkostenkompas tijdvak 1 BRIN 10PW 21QV 11ER 11QW 05YE 05YE 04IQ 07HL 22LM 22LN 22LO 22LO 32DW 99AA 05JX

naam school De Overplaats De Startbaan De Springplank Het Sterrenwerk Het Bolwerk (hoofdlocatie) Het Bolwerk (locatie Diligence) Sint Antoniuslaan 15 De Avonturier (locatie Cluster) Andreas De Regenboog Emmaüs De Achtbaan (locatie Distelweg) De Achtbaan (locatie Beukenrode) De Achtbaan (locatie Cluster) School Nieuw Boekhorst De Buitenplaats Totaal

woonplaats huisvestingsvraagstuk SASSENHEIM vervangende huisvesting SASSENHEIM onderdeel van denkrichting SASSENHEIM geen huisvestingsvraagstuk SASSENHEIM geen huisvestingsvraagstuk SASSENHEIM geen huisvestingsvraagstuk SASSENHEIM verhuizen en verbouwen SASSENHEIM VOORHOUT geen huisvestingsvraagstuk VOORHOUT geen huisvestingsvraagstuk VOORHOUT onderdeel van denkrichting VOORHOUT onderdeel van denkrichting VOORHOUT onderdeel van denkrichting VOORHOUT vervangende huisvesting VOORHOUT geen huisvestingsvraagstuk VOORHOUT Nieuwbouw WARMOND geen huisvestingsvraagstuk

2025 2026 2027

tijdvak 2 2028

2029

2030

2031

tijdvak 3 2032

2033

2034

tijdvak 4

2035

2036

2037 2038 2039

€

5.427.298

€

5.427.298

2040

€

3.574.872

€

3.574.872

*In de leerlingenprognose is geen rekening gehouden met verdeling van leerlingen over hoofdlocatie en dislocaties van De Achtbaan. Er is gekeken naar de m² bvo die op dit moment in gebruik zijn door De Achtbaan op de dislocatie Beukenrode. Het leerlingenaantal of de benodigde m² bvo moeten gespecificeerd worden in het haalbaarheidsonderzoek/verkenning voor het project start.

Meerjareninvesteringsplan Integraal Huisvestingsplan gemeente Teylingen op basis van ENG Bouwkostenkompas tijdvak 1 BRIN 10PW 21QV 11ER 11QW 05YE 05YE 04IQ 07HL 22LM 22LN 22LO 22LO 32DW 99AA 05JX

2025 2026 2027

tijdvak 2 2028

2029

2030

2031

tijdvak 3 2032

2033

2034

tijdvak 4

2035

2036

2037 2038 2039

€

5.522.956

€

5.522.956

2040

€

3.633.249

€

3.633.249

Tabel 6. Meerjareninvesteringsplan gemeente Teylingen

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 29 van 40

Conclusies en aanbevelingen

7.1

Conclusie De gemeente Teylingen heeft samen met de schoolbesturen en de kinderopvangorganisaties een gedragen, beleidsrijke visie ontwikkeld die de basis vormt voor de huisvesting van het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs in de gemeente. Het "Integraal Huisvestingsplan Onderwijs gemeente Teylingen 20252040" vormt een cruciaal instrument voor het plannen en beheren van de onderwijshuisvesting in de gemeente Teylingen. Het IHP is een ambitieus plan dat een duidelijke visie en strategie voor de toekomst van onderwijshuisvesting binnen de gemeente schetst. De visie richt zich niet alleen op het realiseren van een optimale leer- en ontwikkelingsomgeving voor leerlingen, maar ook op het versterken van onder andere een doorgaande leer- en ontwikkelingslijn, inclusief onderwijs, de school als ontmoetingsplek, spreiding van het aanbod, bewegingsonderwijs, onderwijs aan nieuwkomers en duurzaamheid. De basis van het IHP is de sterke nadruk op samenwerking, gezamenlijkheid en partnerschap. De gemeente Teylingen, de schoolbesturen en de kinderopvangorganisaties werken nauw samen om de gestelde doelen te bereiken. De uitgewerkte denkrichtingen zijn toonaangevend voor de wijze waarop de vraagstukken zijn benaderd, namelijk vanuit een gedeelde visie en vanuit samenwerking.

Het plan is dankzij het integrale karakter een krachtig instrument geworden om de verschillende aspecten van onderwijs, kinderopvang en onderwijshuisvesting in samenhang te benaderen.

Ruimte om te zijn.

7.2

Aanbevelingen Blijvende inzet op gezamenlijkheid en intensieve samenwerking Voor de gemeente Teylingen is dit IHP in de kern een doordachte strategie die zich niet alleen richt op het bouwen van schoolgebouwen, maar vanuit inhoudelijke visie en ambities kijkt naar een gezonde balans in vraag en aanbod voor het onderwijs en opvang. Dit mondt uit in een goede samenwerking tussen schoolbesturen onderling, kinderopvangorganisaties en de gemeente. Er is vertrouwen dat deze samenwerking in de uitvoering van het IHP wordt vastgehouden en het wordt aanbevolen om hierin te blijven investeren. Ruimte voor kinderopvang In dit IHP is een duidelijke ambitie opgenomen dat binnen de gemeente Teylingen wordt toegewerkt naar kindcentra waarin kinderopvang en onderwijs wordt geboden aan kinderen van 0 tot 13 jaar. Ten aanzien van de ruimtelijke component hebben de betrokken partners de ambitie om te streven naar zoveel mogelijk integratie van onderwijs en opvang in één gebouw. Bij nieuwbouw wordt in het gebouw een ruimte voor kinderopvang onderzocht. Op dit moment heeft de gemeente Teylingen geen beleid over het voor investeren in kinderopvangruimten bij nieuwbouw. In het licht van de ambitie op de doorgaande leerlijn is het wenselijk dat er vanuit de gemeente Teylingen beleid op dit onderwerp wordt opgesteld.

Opstellen leerlingenprognoses De gemeente Teylingen actualiseert op dit moment jaarlijks de leerlingenprognose. Om de leerlingenontwikkeling in de gemeente te blijven monitoren, is het advies om de leerlingenprognose jaarlijks te blijven actualiseren. Door deze jaarlijkse actualisatie kan er mogelijk ten aanzien van de onderwijshuisvesting sneller geanticipeerd worden. Bij het actualiseren is het advies om aan het prognosebureau te vragen om de verwachte effecten van extra woningbouw in beeld te brengen.

U25119

Pagina 30 van 40

Haalbaarheidsonderzoek Om de organisatorische haalbaarheid van projecten te versterken, is het essentieel om aan het begin van elk project gedegen haalbaarheidsonderzoek uit te voeren. Hierbij worden experts en belanghebbenden betrokken. Het vroegtijdig herkennen van mogelijke uitdagingen stelt betrokken partijen in staat om zich voor te bereiden en oplossingen te ontwikkelen, terwijl een flexibele aanpak veranderingen tijdens de uitvoering mogelijk maakt. Deze proactieve benadering zal helpen om projecten binnen de gestelde termijnen en budgetten te voltooien en de doelen van het IHP voor de gemeente Teylingen te verwezenlijken. Het gezamenlijk uitwerken van een haalbaarheidsonderzoek biedt daarnaast de mogelijkheid om financiële middelen efficiënt in te zetten en prioriteiten te stellen op basis van realistische overwegingen. Uitwerken routekaart verduurzaming bestaande gebouwen Voor de gebouwen die niet in het IHP zijn opgenomen, maar nog wel voor lange tijd in stand gehouden worden, is het wenselijk een routekaart op te stellen om de ambities rondom duurzaamheid en ventilatie te bereiken.

Evaluatie en actualisatie beleidsrijk IHP Zoals in hoofdstuk 1 aangegeven, is een IHP een dynamisch document dat aan het eind van elk jaar geëvalueerd wordt door de gemeente Teylingen, schoolbesturen en kinderopvangorganisaties. Deze evaluatie volstaat met een korte terugblik met, waar nodig, aanpassingen. Het verdient aanbeveling om het IHP in ieder geval iedere vier jaar volledig te actualiseren. Daarnaast kunnen wijzigingen in wet- en regelgeving voor het onderwijs, kinderopvang, dan wel wet- en regelgeving op het gebied van bijvoorbeeld bouwen en klimaat, van invloed zijn op de afspraken die gemaakt zijn in het IHP en daarmee om een aanpassing van het IHP (op onderdelen) vragen. Ook wijzigingen in de wijze en hoogte van bekostiging van de gemeente en schoolbesturen voor onderwijshuisvesting kunnen het aanpassen van het IHP nodig maken. Ten slotte kunnen ruimtelijke ontwikkelingen, zoals de realisatie van (op dit moment nog onvoorziene) woningbouwplannen, vragen om actualisatie van de projecten in het IHP. De gemeente Teylingen, schoolbesturen en kinderopvangorganisaties bepalen samen of het IHP op basis van het voorgaande om actualisatie vraagt.

De gemeente en schoolbesturen voelen hiervoor een gezamenlijke verantwoordelijkheid. De verantwoordelijkheid van het schoolbestuur als exploitant van het gebouw staat hierbij buiten kijf (bijvoorbeeld voor het vervangingsonderhoud), maar de gemeente heeft vanuit de visie en ambitie en de afspraken die zijn gemaakt in het Klimaatakkoord ook een rol. Bij het opstellen van de routekaart worden afspraken gemaakt over de kostenverdeling. De gemeente neemt het initiatief in het opstellen van de routekaart.

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 31 van 40

Bijlage 1 – Input samenwerkingsverbanden Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek en Samenwerkingsverband V(S)O zijn gevraagd om input te geven voor het inhoudelijk kader van dit IHP. De input is hieronder weergegeven. Inclusieve onderwijshuisvesting Het is belangrijk om voor inclusieve onderwijshuisvesting advies te vragen aan gespecialiseerde architecten/adviseurs. Het toepassen van een aantal, veelal budget neutrale, principes zorgt voor een veel vriendelijker architectuur en indeling, vriendelijker voor leerlingen met autisme of dove en slechthorende leerlingen. Dit is eigenlijk voor alle leerlingen fijner. Dat heeft te maken met bijvoorbeeld de akoestiek (gymzalen!), voldoende 'escape'/rustige ruimtes, compartimenteren (iedere ruimte een duidelijke functie) en de volgorde van deze compartimenten, indeling/vormgeving buitenruimtes, etc. Uit onderzoek van hoogleraar Carolien Rieffe is gebleken dat de fysieke omgeving een veel grotere rol speelt bij inclusiviteitsvraagstukken dan vaak wordt gedacht. Zonder aangepaste architectuur kan eigenlijk niet veel worden bereikt. Veel deskundigen (zoals psychologen) hebben daar volgens dit onderzoek geen oog voor. Het zou goed zijn om de bestaande en nieuw te plannen schoolgebouwen en -pleinen in de regio eens tegen het licht te houden en van advies te voorzien vanuit deze invalshoek.

kunnen bijdragen aan normaliseren (sport, welzijn, hobby’s, speeltuinvereniging enz.). Lokaalmaten Standaard lokaalmaten zijn voor het meer decentraal vormgeven van speciaal onderwijs niet altijd genoeg. Denk bijvoorbeeld aan een Weer Samen Naar School Klas (WSNS) voor gehandicapte kinderen of een lokaal voor meer praktisch lerende kinderen. Extra ruimten Het beschikbaar stellen van extra gespreks-, behandelings- of verzorgingsruimten is van belang. Evenals voldoende werkplekken om professionals goed te kunnen ontvangen die de school als vind- en werkplaats kunnen ondersteunen (zorg in school i.p.v. kind buiten school).

Flexibele indeling Het is belangrijk om ook vierkante meters beschikbaar te maken voor leerlingen die om wat voor reden dan ook tijdelijk niet het reguliere onderwijsprogramma kunnen volgen, maar wel binnen de school opgevangen worden. Daar komen onderwijs en hulpverlening samen. Multifunctionele gebouwen Bij multifunctionele gebouwen is het belangrijk om niet alleen te denken aan kinderopvang, jeugdhulp en gezondheidszorg, maar ook aan de brede pedagogische basis en partijen die gunstige factoren vergroten of

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 32 van 40

Bijlage 2 – Leerlingenprognoses Leerlingenprognoses basisonderwijs gemeente Teylingen nr bestuur naam bestuur

brin

naam school

woonplaats

denominatie

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

40967 Sophia Scholen

05JX

De Buitenplaats

WARMOND

Algemeen bijzonder

254

268

271

274

271

269

274

273

276

278

279

282

40967 Sophia Scholen

10PW

De Overplaats

SASSENHEIM

Rooms-Katholiek

260

259

254

255

254

253

251

252

255

257

260

264

266

269

271

272

40967 Sophia Scholen

11ER

De Springplank

SASSENHEIM

Rooms-Katholiek

245

250

257

256

255

253

254

257

259

262

266

269

272

274

275

40967 Sophia Scholen

11QW

Het Sterrenwerk

SASSENHEIM

Rooms-Katholiek

348

359

361

374

373

371

368

370

375

377

382

387

391

395

398

400

40967 Sophia Scholen

21QV

De Startbaan

SASSENHEIM

Rooms-Katholiek

125

123

119

118

117

116

118

119

120

122

123

125

126

40967 Sophia Scholen

04IQ

De Avonturier

VOORHOUT

Algemeen bijzonder

179

185

192

199

197

194

189

191

193

194

195

196

40967 Sophia Scholen

07HL

Andreas

VOORHOUT

Rooms-Katholiek

275

280

285

292

289

284

279

281

283

285

287

288

40967 Sophia Scholen

22LM

De Regenboog

VOORHOUT

Protestants-Christelijk

166

163

160

158

156

153

150

152

153

154

155

40967 Sophia Scholen

22LN

Emmaüs

VOORHOUT

Rooms-Katholiek

239

240

243

240

236

231

233

235

236

238

239

41362 Stichting Openbaar onderwijs Duin- en Bollenstreek

05YE

Het Bolwerk

SASSENHEIM

Openbaar

227

221

223

222

221

218

220

223

224

227

230

233

235

236

238

41362 Stichting Openbaar onderwijs Duin- en Bollenstreek

22LO

De Achtbaan

VOORHOUT

Openbaar

608

606

605

608

601

591

579

585

588

591

592

595

596

597

598

99AA

School nieuw Boekhorst

VOORHOUT

110

195

277

345

349

354

359

362

363

358

354

346

332

2.926

3.002

3.033

3.111

3.171

3.221

3.248

3.272

3.308

3.326

3.344

3.369

3.388

3.399

3.402

3.401

X X totaal

* De Achtbaan locatie Cluster heeft per 1 oktober 2024 een eigen brinnummer. Deze is nog niet meegenomen in de bovenstaande prognoses.

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 33 van 40

Bijlage 3 – Ruimtebehoefte versus capaciteit Voorhout De Avonturier 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

1.100

1.131

1.166

1.201

1.191

1.176

1.151

1.161

1.171

1.176

1.181

1.186

Ruimtecapaciteit

1.434

263

258

253

248

Kinderopvang

Medegebruik m²

Verschil

334

303

268

233

243

258

283

273

263

De Achtbaan 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

3.458

3.448

3.443

3.458

3.423

3.373

3.312

3.343

3.358

3.373

3.378

3.393

3.398

3.403

3.408

Gecorrigeerde ruimtecapaciteit

3.724

Kinderopvang

124

Verschil

390

400

405

390

425

475

536

505

490

475

470

455

450

445

440

* Locaties Beukenrode, Distelweg en Clustergebouw * de m² van de kinderopvang zijn onderwijs vierkante meters

Emmaüs 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

1.402

1.407

1.422

1.407

1.387

1.362

1.372

1.382

1.387

1.397

1.402

Gecorrigeerde ruimtecapaciteit

1.225

Kinderopvang Verschil

Medegebruik m² -177

-177

-182

-197

-182

-162

-137

-147

-157

-162

-172

-177

2040

* de m² van de kinderopvang zijn onderwijs vierkante meters

De Regenboog 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

Ruimtebehoefte

1.035

1.020

1.005

995

985

970

955

965

970

975

980

Gecorrigeerde ruimtecapaciteit

1.095

Kinderopvang

Verschil

124

139

154

164

174

189

205

194

189

184

179

* de m² van de kinderopvang zijn onderwijs vierkante meters

Andreas 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

1.583

1.608

1.634

1.669

1.654

1.629

1.603

1.613

1.623

1.634

1.644

1.649

Ruimtecapaciteit

1.740

157

132

106

111

106

Kinderopvang

Geen onderwijs vierkante meters

Verschil

137

127

117

106

Nieuwe school Nieuw Boekhorst 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

416

577

753

1.181

1.593

1.935

1.955

1.981

2.006

2.021

2.026

2.001

1.981

1.940

1.870

Ruimtecapaciteit

1.960

Verschil

1.960

1.544

1.383

1.207

779

367

-21

-46

-61

-66

-41

-21

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Kinderopvang

8.579 11.178 188

9.025 11.178 188

9.232 11.178 188

9.498 11.178 188

9.840 11.178 188

10.127 11.178 188

10.318 11.178 188

10.409 11.178 188

10.484 11.178 188

10.540 11.178 188

10.555 11.178 188

10.575 11.178 188

10.595 11.178 188

10.580 11.178 188

10.550 11.178 188

10.494 11.178 188

Verschil

2.787

2.341

2.134

1.868

1.526

1.239

1.048

957

882

826

811

791

771

786

816

872

Totaal kern Voorhout Ruimtebehoefte Gecorrigeerde ruimtecapaciteit

* de m² van de kinderopvang zijn onderwijs vierkante meters

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 34 van 40

Sassenheim De Overplaats 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

1.508

1.503

1.478

1.483

1.478

1.473

1.463

1.468

1.483

1.493

1.508

1.528

1.538

1.553

1.563

1.568

Ruimtecapaciteit

1.450

-58

-53

-28

-33

-28

-23

-58

-78

-88

-103

-113

-118

Kinderopvang Verschil

Geen onderwijs vierkante meters -13

-18

-33

-43

Het Bolwerk 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

1.342

1.312

1.322

1.317

1.312

1.297

1.307

1.322

1.327

1.342

1.357

1.372

1.382

1.387

1.397

Ruimtecapaciteit

1.744

402

432

422

427

432

447

437

422

417

402

387

372

362

357

347

Verschil

* Locaties Dilligence en hoofdlocatie

De Springplank 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

1.432

1.458

1.493

1.488

1.483

1.473

1.478

1.493

1.503

1.518

1.538

1.553

1.568

1.578

1.583

Ruimtecapaciteit

1.520

Kinderopvang

Verschil

165

140

104

109

114

124

119

104

Het Sterrenwerk 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

1.950

2.006

2.016

2.081

2.076

2.066

2.051

2.061

2.086

2.096

2.121

2.147

2.167

2.187

2.202

2.212

Ruimtecapaciteit

2.249

Kinderopvang Verschil

Geen onderwijs vierkante meters 299

243

233

168

173

183

198

188

163

153

128

102

De Startbaan 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

829

819

799

794

789

783

794

799

804

814

819

829

834

Gecorrigeerde ruimtecapaciteit

908

Kinderopvang

135

Verschil

214

224

244

249

254

260

249

244

239

229

224

214

209

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

7.061 7.871

7.127 7.871

7.061 7.871

7.172 7.871

7.147 7.871

7.122 7.871

7.066 7.871

7.096 7.871

7.177 7.871

7.217 7.871

7.293 7.871

7.383 7.871

7.448 7.871

7.519 7.871

7.559 7.871

7.594 7.871

810

744

810

699

724

749

805

775

694

654

578

488

423

352

312

277

Totaal kern Sassenheim Ruimtebehoefte Ruimtecapaciteit Verschil

Warmond De Buitenplaats 2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

2039

2040

Ruimtebehoefte

1.478

1.548

1.563

1.578

1.563

1.553

1.578

1.573

1.588

1.598

1.603

1.618

Ruimtecapaciteit

1.769

291

221

206

191

206

216

191

196

181

171

166

151

Verschil

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 35 van 40

Bijlage 4 – Gebouwenkaarten Zie separate bijlage.

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 36 van 40

Bijlage 5 – Rapportage schouwen Zie separate bijlage.

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 37 van 40

Bijlage 6 – Berekening investeringskosten Berekeningen meerjareninvesteringsplan gemeente Teylingen naam school

opgave

De Overplaats De Startbaan De Springplank Het Sterrenwerk Het Bolwerk (hoofdlocatie) Het Bolwerk (locatie Diligence) Sint Antoniuslaan 15 De Avonturier (locatie Cluster) Andreas De Regenboog Emmaüs De Achtbaan (locatie Distelweg) De Achtbaan (locatie Beukenrode) De Achtbaan (locatie Cluster) School Nieuw Boekhorst Totaal

vervangende huisvesting onderdeel van denkrichting geen huisvestingsvraagstuk geen huisvestingsvraagstuk geen huisvestingsvraagstuk

aantal leerlingen 2040 272

verhuizen en verbouwen

ruimtebehoefte VNG normbedrag VNG per m² BENG + FS B in m² bvo prijspeil 2025 1.568 €

ca. 300

geen huisvestingsvraagstuk geen huisvestingsvraagstuk onderdeel van denkrichting onderdeel van denkrichting onderdeel van denkrichting vervangende huisvesting geen huisvestingsvraagstuk Nieuwbouw

5.187.369

€

957 €

3.428.451

€

8.615.820

3.308

€

3.582

5.427.298

BENG + FS B ENG per m² €

€

3.574.872

3.461

€

3.735

€ 9.002.170

ENG per m² 5.522.956

€

3.633.249

€

9.156.205

€

VNG normen prijspeil 2025 VNG BAO nieuwbouw bouwkosten startbedrag (inclusief 350 m²) bouwkosten elke volgende m2 bvo

€ €

1.681.505 2.878

VNG BAO onderwijsleerpakket en meubilair startbedrag (inclusief 200 m²) elke volgende m²

€ €

51.300 179

VNG BAO permanente uitbreiding startbedrag uitbreiding 115 m2 en groter startbedrag uitbreidingen 60-115 m2 naast startbedrag voor elke m2 bvo

€ € €

246.240 164.160 3.280

Nieuwbouw opslagen vanuit Bouwkostenkompas voor de gemeente Teylingen opslag BENG en Frisse scholen klasse B € opslag ENG €

Ruimte om te zijn.

153 214

U25119

3.522

Pagina 38 van 40

3.796

Bijlage 7 - Uitvoeringsafspraken In dit Integraal Huisvestingsplan zijn verschillende thema’s aan bod gekomen waar ambities voor zijn opgesteld. Voor een aantal van deze thema’s geldt dat de opgenomen ambities nadere aandacht en uitwerking verdienen. Het is belangrijk dat dit bij de uitvoering van de plannen die zijn opgenomen in dit plan niet wordt vergeten. Om die reden zijn in deze bijlage een aantal uitvoeringsafspraken opgesteld. Over de volgende thema’s worden in een nader op te stellen projectgroep afspraken gemaakt: Doorgaande leer- en ontwikkelingslijn Ten aanzien van de ruimtelijke component van doorgaande leer- en ontwikkelingslijn hebben de betrokken partners de ambitie om te streven naar zoveel mogelijk integratie van onderwijs en opvang in één gebouw, gericht op de doelgroep 0- tot 13-jarigen. De gemeente en schoolbesturen onderzoeken bij nieuwbouw en renovatie de inrichting van een brede voorziening. Hierbij wordt ruimte gemaakt in het gebouw voor kinderopvang. Met betrekking tot het bestaande gebouwenbestand willen partijen de doorgaande leer- en ontwikkelingslijn graag vormgeven binnen de huidige gebouwcapaciteit. Indien van toepassing kan leegstand effectief ingezet worden door ruimten te verhuren aan andere (kind)partijen, deze partijen hebben door het huren van maatschappelijke vierkante meters ook een maatschappelijke opgave.

De gemeente en schoolbesturen maken aan de voorkant duidelijke afspraken over het gebruik van (onderwijs) vierkante meters en om het verdrijven van kinderopvang bij de groei van een school zoveel mogelijk te voorkomen.

gemeente en schoolbesturen duidelijke afspraken maken over deze gezamenlijke verantwoordelijkheid. Duurzaamheid De gemeente Teylingen heeft de ambitie om in 2030 al het gemeentelijk vastgoed energieneutraal en gasloos te hebben. Gemeente en schoolbesturen zetten daarom gezamenlijk in op het zoveel mogelijk ENG (Energie Neutraal Gebouw) maken van het onderwijsvastgoed op natuurlijke momenten (onderhoud, renovatie en vervangende nieuwbouw). Voor het verduurzamen van schoolgebouwen bij renovatie en onderhoud ligt een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor de gemeente en het schoolbestuur. De gemeente en schoolbesturen maken hier nadere afspraken over met elkaar. Bewegingsonderwijs De gemeente Teylingen is verantwoordelijk voor het bieden van voldoende ruimte voor bewegingsonderwijs voor alle scholen in de gemeente. De klokuren worden conform de regelgeving verordening vastgesteld en ingeroosterd. De gemeente, schoolbesturen en kinderopvangorganisatie hebben de gezamenlijke ambitie, naast de zorgplicht van de gemeente, om te kijken waar mogelijk naar extra sportfaciliteiten. De gemeente en schoolbesturen gaan dit nader bekijken en afspraken maken over de uren bewegingsonderwijs.

Openbare schoolpleinen In dit IHP is de ambitie opgenomen om alle schoolpleinen in de gemeente Teylingen openbaar te maken. Hier voelen de gemeente en schoolbesturen een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor het beheer en de exploitatie van de schoolpleinen. Het is belangrijk dat de

Ruimte om te zijn.

U25119

Pagina 39 van 40

Penta Rho Organisatie Ontwikkelt Huisvesting B.V. Boogschutterstraat 52 7324 BA Apeldoorn T

(055) 538 66 90

info@pentarho.nl

www.pentarho.nl

Ruimte om te zijn. KvK-nr. 08169718

U25119

Pagina 40 van 40

← Vorig deel

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Teylingen&id=ba8ef949-2c27-4b1e-8039-e68b4511b89b