CConstaterende datSteenwijkerland
Koppel je AI →
Document · PDF

IHP Steenwijkerland definitief 2 november 2017.pdf

Raadsvergadering 23 januari 2018, gemeente SteenwijkerlandBij agendapunt: Intergraal Huisvestingsplan Onderwijs13.327 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen · deel 2 van 2

71 Oldemarkt OBS de Slinge Capaciteit De Slinge heeft structureel zo’n 70 leerlingen en kent een normatieve overcapaciteit van circa drie lokalen. Kwaliteit Het schoolgebouw is in 1985 gebouwd. De boekwaarde is nog aan de hoge kant. De school is in de ogen van het schoolbestuur in een matige staat. Maatregelen In Oldemarkt liggen kansen om op middellange termijn fysiek tot een integratie van de drie scholen in Oldemarkt (OBS de Slinge, RKBS St. Bernardus en KDC de Ark) te komen. In dit plan houden we budgettair rekening met vervangende nieuwbouw voor de drie scholen gezamenlijk. In totaliteit gaat het dan om circa 270 leerlingen en een normatieve ruimtebehoefte van 1.960 m² bvo. Fasering Fase 3. 72 Oldemarkt RKBS St. Bernardusschool Capaciteit De Bernardusschool heeft momenteel circa 90 leerlingen en heeft een normatieve overcapaciteit van circa 3 lokalen. Het gebouw is meermalen uitgebreid in 1985, 2007 en 2010, wat terug is te zien in de gebouwstructuur. Kwaliteit De Bernardusschool dateert uit 1921 en is in 1985, 2007 en 2010 gerenoveerd. Het gebouw heeft nog een forse boekwaarde. Maatregelen In Oldemarkt liggen kansen om op middellange termijn fysiek tot een integratie van de drie scholen in Oldemarkt (OBS de Slinge, RKBS St. Bernardus en KDC de Ark) te komen. In dit plan houden we budgettair rekening met vervangende nieuwbouw voor de drie scholen gezamenlijk.

In totaliteit gaat het dan om circa 270 leerlingen en een normatieve ruimtebehoefte van 1.960 m² bvo. Fasering Fase 3. 73 Oldemarkt KDC de Ark Capaciteit Het schoolbestuur ervaart in de praktijk enige krapte in het gebouw. Normatief gezien is sprake van een passende situatie. Het schoolbestuur heeft een deel van de school met eigen middelen gefinancierd. Het gaat hier om 126 m² bvo. Dit deel is niet meegenomen in de capaciteitsberekeningen. Kwaliteit Het gebouw is in de ogen van het schoolbestuur redelijk op orde. Maatregelen In Oldemarkt liggen kansen om op middellange termijn fysiek tot een integratie van de drie scholen in Oldemarkt (OBS de Slinge, RKBS St. Bernardus en KDC de Ark) te komen. In dit plan houden we budgettair rekening met vervangende nieuwbouw voor de drie scholen gezamenlijk. In totaliteit gaat het dan om circa 270 leerlingen en een normatieve ruimtebehoefte van 1.960 m² bvo. Fasering Fase 3. 74 Willemsoord OBS Gen. van de Bosschool Capaciteit Het schoolgebouw kent momenteel enige normatieve overcapaciteit. Wellicht kan de peuterspeelzaal aan de school worden toegevoegd. Kwaliteit Het gebouw is in de ogen van het schoolbestuur goed op orde. Maatregelen Behoudens onderhoud door het schoolbestuur worden hier voorlopig geen ingrepen voorzien. Op lange termijn wordt budgettair rekening gehouden met renovatie van deze school. Fasering Fase 4.

75 Steenwijkerwold OBS WoldschoolCapaciteit De school had op de teldatum 34 leerlingen. Hetschoolgebouw kent momenteel normatieve overcapaciteit. Kwaliteit Het gebouw is in redelijk goede staat en is in 2007 voor het laatst gerenoveerd. Maatregelen In Steenwijkerwold bestaan kansen voor een fysieke combinatie van de drie scholen (OBS Woldschool, RKBS Don Bosco en KDC Immanuelschool) onder één dak. Vooralsnog houden we in dit plan budgettair rekening met het realiseren van een onderwijsvoorziening voor 225 leerlingen ofwel 1.730 m² bvo. Voorbehoud is dat voor de vernieuwing van deze school het uitgangspunt ‘nee, tenzij’ geldt. Dit betekent dat de gemeente in principe niet in renovatie of vernieuwing van scholen onder de gemeentelijke opheffingsnorm investeert, tenzij hier een vorm van samenwerking wordt gerealiseerd en/of gemeente en schoolbestuur gezamenlijk van mening zijn dat vernieuwing van de school op grond van bijvoorbeeld de levensvatbaarheid en spreiding van de onderwijsvoorzieningen verantwoord en gewenst is. Fasering Fase 3. 76 Steenwijkerwold RKBS Don Bosco Capaciteit De school had op de teldatum circa 130 leerlingen. Het schoolgebouw kent momenteel een lichte normatieve overcapaciteit. Kwaliteit Het gebouw is in redelijk goede staat en is in 2002 voor het laatst gerenoveerd.

Maatregelen In Steenwijkerwold bestaan kansen voor een fysieke combinatie van de drie scholen (OBS Woldschool, RKBS Don Bosco en KDC Immanuelschool) onder één dak. Vooralsnog houden we in dit plan budgettair rekening met het realiseren van een onderwijsvoorziening voor 225 leerlingen ofwel 1.730 m² bvo. Een nadere verkenning van de haalbaarheid is noodzakelijk. Fasering Fase 3. 77 Steenwijkerwold KDC Immanuelschool Capaciteit De school heeft structureel te maken met circa 60 leerlingen. Het schoolgebouw kent momenteel een lichte normatieve overcapaciteit. Kwaliteit Het gebouw is geschikt gemaakt voor het groene school concept. Maatregelen In Steenwijkerwold bestaan kansen voor een fysieke combinatie van de drie scholen (OBS Woldschool, RKBS Don Bosco en KDC Immanuelschool) onder één dak. Vooralsnog houden we in dit plan budgettair rekening met het realiseren van een onderwijsvoorziening voor 225 leerlingen ofwel 1.730 m² bvo. Een nadere verkenning van de haalbaarheid is noodzakelijk. Fasering Fase 3. 78 Eesveen OBS de Driesprong Capaciteit De school in Eesveen heeft momenteel 37 leerlingen en is qua capaciteit passend gehuisvest. Kwaliteit Het betreft in de ogen van het schoolbestuur een ongelukkig en oud gebouw. Het gebouw dateert uit 1871 en is in 2009 nog onderwijskundig gerenoveerd. Maatregelen Voor deze school houden we op lange termijn rekening met een renovatie.

Voorbehoud is dat voor de vernieuwing van deze school het uitgangspunt ‘nee, tenzij’ geldt. Dit betekent dat de gemeente in principe niet in renovatie of vernieuwing van scholen onder de gemeentelijke opheffingsnorm investeert, tenzij hier een vorm van samenwerking wordt gerealiseerd en/of gemeente en schoolbestuur gezamenlijk van mening zijn dat vernieuwing van de school op grond van bijvoorbeeld de levensvatbaarheid en spreiding van de onderwijsvoorzieningen verantwoord en gewenst is. Fasering Fase 4. voor tgezet onder wijs 79 80 Stationsstraat Oostwijkstraat Lijsterbesstraat 0 10 20 30 40 50 60 Stationsstraat Lijsterbesstraat Oostwijkstraat 81 leeftijd gebouwen boekwaarde schoolgebouwen 82 Stationsstraat 40 0,6 miljoen euro* Lijsterbesstraat 2,5 miljoen euro Oostwijkstraat 3,1 miljoen euro * Voorheen zat VSO de Ambelt in gebouw aan de Stationsstraat 38. De boekwaarde van dit gebouw bedraagt per 1 januari 2018 € 607.000.

83 uitgangssituatie Locatie Leerlingen Ruimtebehoefte Capaciteit Saldo Lijsterbesstraat 1.271 9.456 m² 8.245 m² -1.211 m² Stationsstraat 417 4.167 m² 7.445 m² +3.278 m² Oostwijkstraat 588 5.502 m² 5.473 m² - 29 m² Totaal 2.472 19.125 m² 21.163 m² +2.038 m² 83 • Deze cijfers zijn exclusief de ruimtebehoefte voor Lichamelijke Oefening • De totale ruimtebehoefte van de Stationsstraat van 4.167 m² bvo is opgebouwd uit 221 leerlingen Vmbo (4.167 m²bvo), 106 leerlingen Praktijkonderwijs (1.592 m² bvo) en 90 leerlingen VSO (1.078 m² BVO). 0 500 1.000 1.500 2.000 2.500 2016 2030 leerlingenprognose 84 De leerlingenprognose voorziet de komende jaren een daling met circa 500 leerlingen binnen het voortgezet onderwijs, ofwel bijna 25%. Na 2030 zullen de leerlingenaantallen naar verwachting min of meer stabiliseren.

85 normatieve ruimtebehoefte 2016 2030 Leerlingen Normbehoefte Leerlingen Normbehoefte Oostwijkstraat 588 5.502 m2 424 4.518 m² Lijsterbesstraat 1.410 9.456 m² 1.080 7.460 m² Stationsstraat Vmbo 221 1.497 m² 161 1.065 m² Stationsstraat Praktijkonderwijs 106 1.592 m² 80 1.276 m² Stationsstraat VSO 90 1.078 m² 55 756 m² TOTAAL 2.277 19.125 m2 1.800 15.075 m² 85 Deze cijfers zijn exclusief de ruimtebehoefte voor Lichamelijke Oefening saldo normatieve overcapaciteit 86 Naar aanleiding van de dalende leerlingenaantallen stijgt de normatieve overcapaciteit (leegstand) binnen het voortgezet onderwijs naar verwachting van ruim 2.000 m² bvo in de huidige situatie tot meer dan 6.000 m² bvo in 2030. Om een indruk te krijgen van deze omvang: dit is nagenoeg de volledige oppervlakte van de locatie Oostwijkstraat.

0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 7.000 2016 2030 Deze cijfers zijn exclusief de ruimtebehoefte voor Lichamelijke Oefening 87 analyse capaciteit Locatie Oostwijkstraat Mavo en VBO Locatie Lijsterbesstraat Mavo-Havo-Vwo Locatie Stationsstraat Vmbo praktijk Praktijkonderwijs VSO 87 locatie Stationsstraat 88 Knelpunten • Functioneel verouderd • Gebouwtechnisch redelijk • Installatietechnisch zwaar verouderd • Niet-duurzaam (veel gevelcapaciteit, enkel glas, stalen kozijnen) • Imagoprobleem • Flinke normatieve overcapaciteit Kracht • Cultuurhistorische waarde (gemeentemonument) • Grote en hoge vaklokalen 89 uitgangssituatie 89 locatie Lijsterbessstraat 90 Knelpunten • Installatietechnisch verouderd • Plaatwerk en kleur verouderd • Daken aan vervanging toe • Routing niet optimaal • Momenteel licht huisvestingstekort Kracht • Nieuwe moderne sportaccommodatie • Dubbel glas en zonnecollectoren • Onderwijskundige functionaliteit • Ruimtelijke ligging 91 Locatie Lijsterbesstraat locatie Oostwijkstraat 92 Knelpunten • Beperkte buitenruimte • Nog niet verduurzaamd Kracht • Technisch goed • Functioneel goed • Passende capaciteit 93 93 94 wensbeeld schoolbestuur Locatie Oostwijkstraat Ondernemende school Voorbereidend beroepsonderwijs 600 leerlingen Theoretische leerweg naar Lijsterbesstraat Gemengde leerweg toevoegen 1e jaars ROC toevoegen aan onderwijsaanbod Nieuwbouw via uitbreiding

noodzakelijk Locatie Lijsterbesstraat Onderzoekende school Theoretisch onderwijs 1.200 leerlingen Toevoegen Theoretische Leerweg Oostwijkstraat Achterstallig onderhoud uitvoeren Locatie Stationsstraat Afstoten voor onderwijs Onderwijs verplaatsen naar Oostwijkstraat 94

95 toekomstperspectief Bestuurlijke fusie Per 1 januari 2018 gaan schoolbesturen van CSG Eekeringe en RSG Tromp Meesters bestuurlijk fuseren. Hiermee wordt onder andere beoogd tot afstemming van het onderwijsaanbod te komen, zodat breed en thuisnabij voortgezet onderwijs is gegarandeerd. Wens tot optimaliseren huisvesting Parallel aan de bestuurlijke fusie wensen de schoolbesturen tot een optimalisatie van de huisvesting te komen. In de huidige situatie is sprake van een aantal knelpunten in de gebouwelijke sfeer: • Verouderde huisvesting locatie Stationsstraat. • Verwachte krimp van leerlingenaantallen en de oplopende normatieve overcapaciteit van ruim 6.000 m² bvo, voornamelijk toe te rekenen aan de locatie Stationsstraat. • Negatief imago locatie Stationsstraat. • Achterstallig onderhoud Lijsterbesstraat. 95 Perspectief Om de genoemde knelpunten het hoofd te bieden en qua huisvesting een gezonde situatie te bereiken, hebben de betrokken besturen een concept ontwikkeld waarin afscheid wordt genomen van de locatie Stationsstraat en de kwaliteit van de andere twee locaties ten volle wordt benut en uitgebouwd. In dit perspectief wordt het voortgezet onderwijs in de toekomst op twee plekken georganiseerd: 1. Onderzoekende school: Op de locatie Lijsterbesstraat wordt theoretisch onderwijs wordt gegeven (Mavo, Havo, Lyceum). 2.

Ondernemende school: Op de locatie Oostwijkstraat wordt beroepsonderwijs gegeven (Vmbo, praktijkonderwijs, VSO). Maatregelen Om bovenstaand concept uit te voeren bestaat de wens om de komende jaren tot de volgende maatregelen over te gaan: A. Afstoten locatie Stationsstraat B. Vervangende nieuwbouw aan de locatie Oostwijkstraat C. Voldoende gymcapaciteit voor de Oostwijkstraat D. Wegwerken achterstallig onderhoud Lijsterbesstraat maatregel A: afstoten Stationsstraat Overweging Het aanhouden van de Stationsstraat draagt niet bij aan een reductie van de normatieve overcapaciteit, noch aan het verbeteren van het imago van de locatie. Daarnaast staan de kosten van het moderniseren van de Stationsstraat niet in verhouding tot de kwaliteitsverbetering die het zou opleveren op het gebied van technische staat, functionaliteit en duurzaamheid. Ten slotte zou het de wens om te komen tot een ondernemende en onderzoekende school ondermijnen. Genoeg redenen voor de gemeente Steenwijkerland om het afstoten van de locatie Stationsstraat serieus in overweging te nemen. 96 Businesscase Op het moment dat het lukt om de locatie Stationsstraat vrij te spelen, vervalt de onderwijsbestemming en komt deze locatie vrij voor herontwikkeling.

Wij adviseren de gemeente om samen met de woningcorporatie en eventueel een zorgaanbieder tot opstelling van een businesscase over te gaan, waarin de mogelijkheden voor een ontwikkeling met mogelijk een mix van Intergemeentelijke Sociale Dienst (huurcontract van IGSD loopt binnenkort af), begeleid wonen en grondgebonden woningen wordt onderzocht. Hierbij moet rekening worden gehouden met de gemeentelijke monumentale status van het hoofdgebouw. maatregel B: nieuwbouw Oostwijkstraat Nieuwbouwbehoefte Op het moment dat de locatie Stationsstraat wordt afgestoten, wordt beoogd het onderwijsaanbod en de leerlingen onder te brengen op de locatie Oostwijkstraat. Het gaat hierbij om de volgende aantallen: Praktijkonderwijs 80 leerlingen 1.276 m² bvo VSO 90 leerlingen 756 m² bvo Vmbo 161 leerlingen 1.065 m² bvo Totaal 331 leerlingen 3.097 m² bvo Randvoorwaarde nieuwbouw Uitgangspunt van het schoolbestuur is dat de leerlingen van het Praktijkonderwijs en het VSO allebei een ‘beschutte leeromgeving’ krijgen op de locatie, gezien de kwetsbaarheid van deze doelgroepen.

97 Nadere analyse noodzakelijk Een aantal onderdelen moet nader verkend worden om tot een preciezere bepaling van de ruimtebehoefte voor het VO te komen: • TL-leerlingen: Tegelijkertijd met de komst van de leerlingen van de Stationsstraat, verplaatsen de leerlingen van de Theoretische Leerweg (TL) naar de locatie Lijsterbesstraat (circa 100 leerlingen). Dit leidt tot een afname van de ruimtebehoefte op de locatie Oostwijkstraat. • GL-leerlingen: Het voortgezet onderwijs is voornemens om naast het huidige aanbod ook de Gemengde Leerweg (GL) aan te bieden. Dit leidt tot een toename van de ruimtebehoefte aan de Oostwijkstraat. • ROC-leerlingen: De verwachting is dat in de toekomst leerlingen van het ROC mogelijk een jaar langer op het VO blijven, wat tot een toename van de ruimtebehoefte op de locatie Oostwijkstraat leidt. • Ruimtelijke synergie: De ruimtelijke synergie voor wat betreft bijvoorbeeld het gezamenlijk gebruik van vaklokalen door Vmbo, Praktijkonderwijs en VSO moet nader worden verkend. In afwachting van de uitkomsten van bovenstaande rekenen we in dit plan vooralsnog met een nieuwbouwbehoefte van 3.100 m² voor de Oostwijkstraat.

98 Varianten Op de volgende pagina’s zijn twee opties weergegeven voor realisering van de nieuwbouw aan de Oostwijkstraat: Variant A Locatie omroep & deel parkeerplaats Variant B Locatie omroep & het Kompas Een nadere verdieping van deze scenario’s (voordelen, nadelen, capaciteit, tijdsplanning, beschikbaarheid, kosten) is noodzakelijk om tot een voorkeurslocatie te komen. Deze uitwerking van deze varianten valt buiten het bestek van dit Integraal Huisvestingsplan. Fasering Voor 2018 nemen we een voorbereidingskrediet op voor de nieuwbouw van de Oostwijkstraat. Het bouwkrediet staat opgenomen voor 2020. 99 99 variant A: locatie omroep & parkeerplaats 100 100 variant B: locatie omroep & Kompas maatregel C: gymcapaciteit Oostwijkstraat Het bewegingsonderwijs wordt momenteel gegeven in de eigen gymzaal van de school en in de gemeentelijke sporthal. De gemeentelijke gymzaal De Schans die ook bij de Oostwijkstraat is gesitueerd, wordt momenteel benut door zowel het voortgezet onderwijs als het basisonderwijs. In de huidige situatie bevinden zich op de locatie Oostwijkstraat 588 leerlingen. Op het moment dat de herhuisvestingsplannen van het voortgezet onderwijs worden doorgezet, groeit het aantal leerlingen naar verwachting. Tegelijkertijd neemt de behoefte aan gymcapaciteit op deze locatie toe voor het voortgezet onderwijs.

Vooralsnog is de verwachting van de gemeente dat via een herschikking van gymuren tussen voortgezet onderwijs en primair onderwijs, de volledige gymbehoefte opgevangen kan worden binnen de gymcapaciteit van de gemeente, het voortgezet onderwijs en sporthal de Waterwijck gezamenlijk. In de haalbaarheidsstudie van het voortgezet onderwijs wordt dit onderdeel integraal meegenomen. 101 maatregel D: achterstallig onderhoud Lijsterbesstraat De Lijsterbesstraat kent verschillende bouwjaren: 1964-1984-2006-2016. Mede gezien de technische en functionele kwaliteit, is een algehele renovatie voor dit gebouw nog niet aan de orde. Dat neemt niet weg dat er geen ingrepen noodzakelijk zijn. Op onderdelen is sprake van achterstallig onderhoud in het gebouw, bijvoorbeeld aangaande het dakwerk en de installaties. Om ervoor te zorgen dat het gebouw de komende 25 jaren weer mee kan voor het onderwijs, adviseren wij nader te bekijken op welke elementen sprake is van achterstallig onderhoud en van daaruit een verdeling te maken in de kosten die voor eigen rekening van het schoolbestuur respectievelijk de gemeente komen. Momenteel is niet in te schatten wat de financiële consequenties van het wegwerken van dit achterstallig onderhoud zijn. Daarom worden deze als PM-post meegenomen in dit plan. Uitgangspunt is dat de maatregelen in fase 2 worden gerealiseerd.

102 103103 financiële consequenties 104 grondslagen 104 Grondslag vervangende nieuwbouw en uitbreiding • € 2.100 per m² bvo • 80% bijdrage gemeente • 20% bijdrage schoolbestuur Grondslag renovatie • € 1.050 per m² bvo • 80% bijdrage gemeente • 20% bijdrage schoolbestuur De in dit plan genoemde bedragen zijn indicatief. Hieraan kunnen geen rechten worden ontleend. 105105 totale stichtingskosten • De investeringen bestrijken een periode van 15 jaren: Fase 1: 2018-2019-2020 Fase 2: 2021-2022-2023-2024 Fase 3: 2025-2026-2027-2028 Fase 4: 2029-2030-2031-2032 • Voor het realiseren van alle genoemde projecten in de huisvesting van scholen is in de periode 2018 tot en met 2032 een indicatief investeringsbedrag nodig van circa 43 miljoen euro. Hiervan komt een bedrag van 34,5 miljoen euro voor rekening van de gemeente Steenwijk en een bedrag van 8,5 miljoen euro voor rekening van de schoolbesturen. • De eigen bijdrage van de schoolbesturen is niet gerekend over de uitbreiding van ‘t PuzzelsTuk. Deze komt conform de regelgeving volledig voor rekening van de gemeente, omdat hier sprake is van noodzaak. • De investeringen voor acht scholen zijn momenteel onder voorbehoud, omdat deze onder de gemeentelijke opheffingsnorm zitten. Het gaat hier om de Buuzekaemp, de Driesprong, De Woldschool, Eben Haëzer (Ossenzijl), de Lepelaar, de Rolpaal, de Opstap en de Emmaschool.

• De scholen in Giethoorn zijn niet meegenomen, omdat hiervoor al dekking in de begroting aanwezig is. • Voorafgaande aan de investeringen wordt altijd bekeken of combinaties tussen scholen en andere maatschappelijke voorzieningen mogelijk zijn. • In alle gevallen worden genoemde bedragen onderbouwd met bouwplannen en kostencalculaties. • De investeringskosten van de maatregelen voor fase 1 worden meegenomen in de integrale afweging bij de perspectiefnota 2019-2022. • Eventueel bijkomende kosten zijn niet meegerekend. Zie hiervoor de toelichting op de volgende pagina’s. • Herontwikkelingsopbrengsten en vrijval kapitaallasten zijn niet meegerekend. School Kern Maatregel Omvang FASE 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 TOTAAL Scholengebouw de Gagels Steenwijk Nieuwbouw 1.400 2.940.000 t PuzzelsTuk Steenwijk Uitbreiding 370 777.000 KDC Kompas Steenwijk Renoveren 900 945.000 OBS Beatrixschool Steenwijk Nieuwbouw 1.200 2.520.000 KDC Clausschool Steenwijk Nieuwbouw 1.633 3.429.300 RKBS Clemensschool Steenwijk Renoveren 912 957.600 KDC Willem Alexander Steenwijk Renoveren 895 939.750 KDC Bernardschool Steenwijk Renoveren 1.579 1.657.950 De Lisdodde Wanneperveen Nieuwbouw 900 1.890.000 KDC de Wiedekieker, CBS de Opstap, GBS Eben Haezer St.

Jansklooster Nieuwbouw 1.860 3.906.000 OBS de Lepelaar Scheerwolde Renoveren 595 624.750 OBS de Rolpaal Blokzijl Renoveren 542 569.100 KDC de Schutsluis Blokzijl Renoveren 812 852.600 RKBS St. Martinus Vollenhove Renoveren 635 666.750 OBS de Voorpoort Vollenhove Renoveren 871 914.550 KDC Het Kompas Vollenhove Renoveren 1.477 1.550.850 De Buuzekaemp Beltschutsloot Renoveren 630 661.500 OBS Burg. De Ruiter Kuinre Renoveren 892 936.600 OBS Woldschool, RKBS Don Bosco, KDC Immanuelschool Steenwijkerwold Nieuwbouw 1.730 3.633.000 OBS de Slinge, RKBS St. Bernardus, KDC de Ark Oldemarkt Nieuwbouw 1.960 4.116.000 OBS Gen. v.d.Bosschool Willemsoord Renoveren 890 934.500 KDC Eben Haezer Ossenzijl Renoveren 436 457.800 OBS de Driesprong Eesveen Renoveren 497 521.850 VO-locatie Lijsterbesstraat Steenwijk Achterstallig PM VO-locatie Oostwijkstraat Steenwijk Voorbereidingskrediet 520.000 VO-locatie Oostwijkstraat Steenwijk Nieuwbouw 3.100 5.990.000 Totaal stichtingskosten 12.117.000 5.698.350 12.246.150 12.850.950 € 42.912.450 Bijdrage gemeente (80%) 9.849.000 4.558.680 9.796.920 10.280.760 € 34.485.360 Bijdrage schoolbesturen (20%) 2.268.000 1.139.670 2.449.230 2.570.190 € 8.427.090 106106 specificatie eerste fase • Voor het realiseren van alle genoemde projecten in de huisvesting van scholen is in de periode 2018-2020 een indicatief investeringsbedrag nodig van circa 12,1 miljoen euro.

Hiervan komt een bedrag van 9,8 miljoen euro voor rekening van de gemeente Steenwijk en een bedrag van 2,3 miljoen euro voor rekening van de schoolbesturen. • De investeringen voor de Emmaschool (onderdeel de Gagels) zijn onder voorbehoud, omdat deze school momenteel onder de gemeentelijke opheffingsnorm zit. • De eigen bijdrage van de schoolbesturen is niet gerekend over de uitbreiding van ‘t PuzzelsTuk. Deze komt conform de regelgeving volledig voor rekening van de gemeente, omdat hier sprake is van noodzaak. • Het voorbereidingskrediet is gebaseerd op 8% van de totale stichtingskosten. Deze kosten worden hiermee in mindering gebracht op de stichtingskosten. • De feitelijke onderbouwing van de bedragen en de dekking van deze investeringen vindt plaats via het uitvoeren van haalbaarheidsstudies met kostencalculaties. • De scholen in Giethoorn zijn niet meegenomen, omdat hiervoor al dekking in de begroting aanwezig is. • De investeringskosten van de maatregelen voor fase 1 worden meegenomen in de integrale afweging bij de perspectiefnota 2019-2022.

School Kern Maatregel Omvang 2018 2019 2020 Totaal Scholengebouw de Gagels Steenwijk Voorbereidingskrediet 8% 235.200 Scholengebouw de Gagels Steenwijk Nieuwbouw 1.400 2.704.800 t PuzzelsTuk Steenwijk Voorbereidingskrediet 8% 62.160 t PuzzelsTuk Steenwijk UItbreiden 370 714.840 De Lisdodde Wanneperveen Voorbereidingskrediet 8% 151.200 De Lisdodde Wanneperveen Nieuwbouw 900 1.738.800 VO-locatie Oostwijkstraat Steenwijk Voorbereidingskrediet 8% 520.000 VO-locatie Oostwijkstraat Steenwijk Nieuwbouw 3.100 5.990.000 Totaal stichtingskosten 968.560 3.419.640 7.728.800 € 12.117.000 Bijdrage gemeente (80%) 787.280 2.878.680 6.183.040 € 9.849.000 Bijdrage schoolbesturen (20%) 181.280 540.960 1.545.760 € 2.268.000 107 bijkomende kosten B. Afschrijven boekwaardes Hieronder zijn de boekwaardes (1 januari 2018) opgenomen van de gebouwen die in fase 1 of 2 bij uitvoering van de plannen vervroegd worden afgeschreven. Tegenover dit ‘boekverlies’ staat het vrijvallen van kapitaallasten en een mogelijke opbrengst in verband met de herontwikkeling van de locaties. • KDC Johan Friso Steenwijk € 143.000 • KDC Emmaschool Steenwijk € 138.000 • ‘t PuzzelsTuk Steenwijk € 21.000 • SLS De Lisdodde, locatie de Wennepe Wanneperveen € 101.000 • SLS De Lisdodde, locatie ‘t Vonder Wanneperveen € 271.000 • KDC de Wiedekieker St. Jansklooster € 268.000 • CBS de Opstap St.

Jansklooster € 122.000 • CBS Eben Haëzer St. Jansklooster € 333.000 • Stationsstraat (VO) Steenwijk € 551.000 De hiervoor genoemde kostenramingen gaan uitsluitend over bouwkosten. Hierin is geen rekening gehouden met eventuele bijkomende kosten als gevolg van onderstaande posten. Om in een later stadium niet voor verrassingen te komen te staan, proberen we deze in dit plan zo goed als mogelijk te ramen. A. Verwervingskosten grond B. Afboeken boekwaardes C. Kosten tijdelijke huisvesting D. Kosten verkeerskundige maatregelen E. Sloopkosten F. Kosten asbest- en grondsanering G. Planschade A. Verwervingskosten gronden Aanname in dit plan is dat geen gronden verworven hoeven te worden om de huisvestingsplannen te realiseren. Als toch gronden aangekocht moeten worden, vormen deze meerkosten in dit plan. 107 108 bijkomende kosten C. Kosten tijdelijke huisvesting Aanname in dit plan is dat geen kosten gemaakt hoeven te worden voor het in gebruik nemen van tijdelijke huisvesting gedurende de projecten op het gebied van renovatie en vervangende nieuwbouw. Iedere euro die voor dit doel uitgegeven wordt, is niet gedekt via dit plan. Het afzien van tijdelijke huisvesting vereist flexibiliteit van het onderwijsveld.

Het kan betekenen dat overlast gedurende een renovatie geaccepteerd moet worden, medegebruik op meerdere locaties geaccepteerd moet worden of dat (in geval van het voortgezet onderwijs) bestaande gebouwen zo lang mogelijk gebruikt blijven worden. D. Kosten verkeerskundige maatregelen Verkeerskundige maatregelen kunnen met name aan de orde zijn bij de nieuwbouw- en integratieverbouwtrajecten. Deze kosten maken geen deel uit van dit plan en zijn daarmee additioneel. E. Sloopkosten Voor de sloopkosten van de locaties die mogelijk herontwikkeld gaan worden, nemen we geen sloopkosten op. We gaan ervan uit dat deze eventuele kosten gecompenseerd worden door opbrengsten. F. Kosten asbest- en bodemsanering Zonder een risico-inventarisatie per project is het onmogelijk hiervoor in dit stadium een uitspraak te doen. Iedere euro die voor dit doel uitgegeven wordt, is niet gedekt via dit plan. G. Planschade In incidentele gevallen kan sprake zijn van planschade. Hiervoor is in dit stadium geen uitspraak te doen. Iedere euro die voor dit doel uitgegeven wordt, is niet gedekt via dit plan. H. Overige kosten Denk hierbij bijvoorbeeld aan eventuele verplaatsingskosten van de lokale omroep, op het moment dat deze locatie wordt benut voor het voortgezet onderwijs. Andere kosten betreffen paalfundering en bouwrijp maken.

108 109 herontwikkelingsopbrengsten In dit plan is nog geen rekening gehouden met de mogelijke opbrengsten in verband met de herontwikkeling van af te stoten locaties. Uitwerking vindt plaats buiten het bestek van dit plan. • KDC Johan Friso Steenwijk • KDC Emmaschool Steenwijk • ‘t PuzzelsTuk Steenwijk • SLS De Lisdodde, locatie de Wennepe Wanneperveen • SLS De Lisdodde, locatie ‘t Vonder Wanneperveen • OBS Zuiderbasisschool Giethoorn • OBS Noorderschool Giethoorn • KDC de Wiedekieker St. Jansklooster • CBS de Opstap St. Jansklooster • CBS Eben Haëzer St. Jansklooster • Stationsstraat (VO) Steenwijk 109 H E M M e e n v o u d b e v l o g e n h e i d v a k m a n s c h a p

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://steenwijkerland.bestuurlijkeinformatie.nl/Document/LoadAgendaItemDocument/3511dfe2-68ff-4d74-8846-85c83ccb8427?agendaItemId=4b984dd1-3318-4c0e-8ef8-b954fa4b9793