980899 Bijlage 2 Beleidsplan SWK De Burghse Schoole 2023-2026

4.2 Uitwerking van het thema “Binnen en Buiten” Mogelijkheden Dit thema heeft vele mogelijkheden die we in de loop der tijd allemaal willen benutten. Vooralsnog richten wij ons echter vooral op de Ringwalburg. De geschiedenis van de Ringwalburg is een van de hoofdthema’s die ook in het museum terug te vinden is. Hoe is de Ringwalburg ontstaan, wat was haar functie en wie waren haar bewoners? ‘Binnen’ het museum wordt daar de nodige aandacht aan besteed en vanuit daar zal verwezen worden naar ‘Buiten’ om de opgedane informatie te plaatsen op en in de fysieke omgeving van de Ringwalburg. Borden met korte informatieberichten op de Ringwalburg verwijzen naar de uitgebreidere informatie in het museum. Je waant je terug in de tijd door virtuele ondersteuning en beelden die de beleving prikkelen. Het ‘Binnen’ en ‘Buiten’ wordt ook verder uitgewerkt door informatie te geven over de verdronken dorpen, de Brabers die nabij de Plompe toren hun leefgebied hadden en binnen de andere vaste onderwerpen van het museum. Zo zal ook de geschiedenis van het Slot Haamstede in deze vorm aan het publiek worden gepresenteerd. De omgeving wordt in het museum aangereikt en de bezoeker kan vervolgens buiten ter plekke de beleving ervaren onder het motto: ‘Laat ieders fantasie hier maar ontstaan’.

Deze beleving krijgt invulling door het aanbieden van reeds bestaande wandelroutes en door vernieuwing en/of uitbreiding van wandelroutes. Door ook een fietsroute uit te zetten en aan te bieden worden ook onderwerpen die geografisch verder van het museum af liggen bereikt worden. Trefpunt – Startpunt Museum ‘De Burghse Schoole’ is voor de bezoekers een uitstekend vertrekpunt om de omgeving van het eiland Schouwen-Duiveland beter te leren kennen. Dit zou kunnen door andere bijzondere punten in de Westhoek op te nemen in een ‘fietsknooppuntenroute’ en deze verder uit te breiden naar fietsknooppuntroutes over de rest van Schouwen-Duiveland. Digitale ondersteuning is tegenwoordig met GPS goed verkrijg- en toepasbaar, waarbij naast culturele- en erfgoed informatie een prima combinatie mogelijk is om tussendoor tijdens een horeca bezoek de wetenwaardigheden nogmaals met elkaar te bespreken.

Pagina 24 van 31

In het Projectplan Kunst, Cultuur en Erfgoed van de gemeente Schouwen-Duiveland wordt de beleving van de dorpsas in het dorp sterk aangezet. In deze lijn zijn ‘Slot Haamstede’, ‘De Bewaerschoole’, ‘De Burghse Schoole’ en de ‘Karolingische Burgh’ al opgenomen. Deze lijn is prima door te trekken vanuit de dorpsas naar gebieden buiten het dorp. Door de herkenbaarheid van de dorpsas toe te passen in bijzondere objecten buiten het dorp, zoals de Verdronken Dorpen, zal voor de bezoeker herkenbaar worden dat deze buitenlijnen een sterke verbinding hebben met het dorp en de omgeving.

4.3 Mogelijke samenwerkingsverbanden/-vormen Dit ambitieuze plan kan het SWK en taakgroep ‘De Burghse Schoole’ deels zelfstandig oppakken. Uitgangspunt is daarbij voor ons dat de locatie ‘De Burghse Schoole’ een uitstekend punt is om de bezoeker te informeren over wat er op cultureel-, erfgoed- en historisch gebied allemaal in de omgeving van BurghHaamstede te bewonderen is. We zullen relevante partijen die bij de Dorpsvisie Burgh-Haamstede betrokken zijn benaderen om elkaar wederzijds te informeren over de Dorpsvisie en de uitvoeringsplannen van ‘De Burghse Schoole’. In deze oriënterende fase kunnen en zullen de samenwerkende partijen van gedachten wisselen over de mogelijkheden en onmogelijkheden om met elkaar tot uitvoering van dit plan te komen. Wij zoeken samenwerking op de volgende onderwerpen: ▪ Educatie – ‘De Burghse Schoole’ als een buitenlocatie in het kader van opleiding. We denken dan bijvoorbeeld aan lessen geschiedenis of maatschappijleer. De samenwerking in deze kan gezocht worden met scholen in de wijde omgeving en het voorzien in educatie voor diverse schoolgroepen. Natuurlijk kan ook gedacht worden aan educatie aan andere doelgroepen dan scholen; ▪ Kunst – het opknappen van de openbare ruimte hoeft niet per se een herstel van het oude te zijn.

Je kunt de omgeving ook interessanter maken door het plaatsen van moderne kunst die in lijn ligt met de doelstelling van het museum. Kunstwerken die een unieke verbinding leggen tussen cultuurhistorie, cultuur en moderne kunst en die een breed publiek aanspreken. Gedacht wordt bijvoorbeeld een samenwerking met kunst ateliers en ‘De Bewaerschoole’; ▪ Omgeving en milieu – klimaatproblematiek is een bekend probleem. Ook het tekort aan zoetwater op het eiland Schouwen-Duiveland is een belangrijk thema. Door in het landschap zoetwaterbuffers te creëren die zowel een doel als waterbuffer dienen als een recreatief doel, snijdt het mes aan twee kanten. Ook kan het herstel van de diverse waterlopen bijdragen aan herstel van de natuur op diverse manieren. Op dit punt wordt gedacht aan een samenwerking met Natuurmonumenten en Staatsbosbeheer; ▪ Toerisme – een herstel van de Ringwalburg en het creëren van verschillende vormen van beleving stimuleert diverse vormen van toerisme. Mensen met kinderen genieten van een aanvullend aanbod van vermaak, natuurliefhebbers zien een grotere diversiteit in flora en fauna als gevolg van aanvullende biotopen en voor wandel en fietsliefhebbers is er meer te zien als gevolg van een grotere verscheidenheid in landschap.

Samenwerking kan plaatsvinden met bijvoorbeeld de Stichting Eilandmarketing Schouwen-Duiveland (SESD) en Hiswa/Recron; ▪ Maatschappelijk – Burgh-Haamstede of eigenlijk de Westhoek trekt door zijn unieke ligging en aanwezigheid van strand, bos en duin en een aantrekkelijk dorpscentrum veel toeristen. Al heeft het toerisme zeker de nodige impact op de samenleving. Juist de culturele en kunstzinnige uitstraling voor het dorp en omgeving kan een positieve impuls geven aan de leefbaarheid van de

Pagina 25 van 31

Westhoek. Vele vrijwilligers kunnen een invulling geven aan de sociale aspecten die in de kunst- en cultuursector te vinden zijn. Uiteraard is het in deze nog mooier als de samenwerking niet in het kader van slechts één maar juist in het kader van meerdere thema’s georganiseerd kan worden. In het kader van de Ringwalburg kunnen bijvoorbeeld doelen vanuit cultuurhistorisch-, educatief-, maatschappelijk- en toeristisch oogpunt samen gaan. Ook willen wij (laten) onderzoeken wat de mogelijkheden zijn om Museum ‘De Burghse Schoole in haar rol als bezoekerscentrum, het thema ‘Ringwalburg’ breder op te laten pakken. Hiermee wordt bedoeld dat wij in overleg met Erfgoed Zeeland en de Rijksdienst Cultureel Erfgoed willen onderzoeken of SWK/Museum ‘De Burghse Schoole’ ook informatie kan/mag presenteren over de andere 4 Ringwalburgen in Zeeland om ons op deze wijze te presenteren als het Ringwalburg-centrum van Zeeland. Hiermee kunnen ook internationale samenwerkingen in beschouwing worden genomen en een samenwerking in Europees verband worden aangegaan.

4.4 Wat moet er gebeuren? In het kader van de uitwerking en realisatie worden aan de onderstaande activiteiten gedacht: ▪ Bovenstaande ideeën voor inrichting van het museum met ondersteuning van professionele museum ontwerpers nader uitwerken in een ‘bidboek’, ondersteund met schetsen die de plannen visualiseren; ▪ De Ringwalburg een inrichting geven die de functie van het verleden weerspiegelt. Deze uitkomsten uitwerken met ondersteuning van professionele museum ontwerpers. Door middel van een ‘art impression’ worden de uitwerkingen gevisualiseerd; ▪ Feitelijke realisatie van de uitgewerkte ideeën.

4.5 Wat is er nodig? (o.a. benodigde financiën) Eerder in het rapport zijn de kosten begroot en genoemd die betrekking hebben op de bovenmeesterwoning. Dit deel gaat juist over de verbinding tussen museum en omgeving. De initieel begrootte kosten bestaan uit onderstaande posten. De kosten voor realisatie zijn afhankelijk van ambitie en wensen vanuit alle betrokken organisaties. Voor de initiatiefase zijn de volgende posten onderkend: ▪ Om de collectie optimaal tot zijn recht te laten komen wordt een museaal ontwerper ingezet, de kosten worden geraamd op € 12.500,-; ▪ Om een presentatie en een ontwerp te maken hoe de Ringwalburg er uit moet komen te zien wordt een buitengebied ontwerper ingezet, de kosten worden geraamd op € 12.500,-; ▪ Om de voortgang van alle activiteiten te bewaken en om te sturen op een kwalitatief einddoel, wordt een projectleider ingezet, de kosten worden geraamd op € 12.500,- ;.

4.6 Mogelijke sponsors ▪

Uit de verkregen informatie en schetsen zal een ‘bidboek’ worden samengesteld dat als begeleidende documentatie zal worden ingezet bij het werven van fondsen. In samenwerking met professionals uit de culturele sector zal bekeken worden welke fondsen middelen beschikbaar stellen die aansluiting hebben bij onze uitvoeringswensen. Pagina 26 van 31

▪

Lokaal draagvlak is essentieel. Om die reden spannen wij ons in om lokale partijen te enthousiasmeren om de samenwerking met ons aan te gaan en ons te ondersteunen met financiële dan wel materiele middelen of door simpelweg op te treden als ‘ambassadeur’ voor het museum.

Pagina 27 van 31

5. Deelplan C (Revitaliseren Museum ‘De Burghse Schoole’) 5.1 Inleiding De gemeente Schouwen-Duiveland heeft eind 2022 een subsidie beschikbaar gesteld om de kleine musea op het eiland toekomstbestendig te maken. Deze revitaliseringssubsidie bedraagt maximaal € 60.000,- per museum. Cofinanciering in een verhouding van 60% gemeente en 40% financiering door andere partijen is daarbij een voorwaarde. De ‘Burghse Schoole’ wil graag van deze subsidie gebruik maken. Binnen dit deelplan C werken wij een aantal zaken nader uit met als specifiek doel om voor deze subsidie in aanmerking te komen. Er is een duidelijke koppeling met de eerder in dit beleidsplan geschetste ontwikkeling bij museum ‘De Burghse Schoole’ (zie Deelplan A) en met de omgeving (zie Deelplan B). Daarnaast is er zeker ook een koppeling met het Projectplan ‘Kunst, Cultuur en Erfgoed’ dat onderdeel is van de Dorpsvisie BurghHaamstede. In dit laatstgenoemde Projectplan wordt de koppeling zichtbaar bij de kunstzinnige invulling van de dorpsas en haar omgeving en de koppeling met de Ringwalburg. Museum ‘De Burghse Schoole’ levert voor beide thema’s een herkenbare invulling. Alle in de diverse rapporten genoemde thema’s geven invulling aan het vergroten van de leefbaarheid van het dorp en het behouden- en uitbreiden van de aantrekkelijkheid van het dorp voor het toerisme.

De revitaliseringsgelden worden beschikbaar gesteld om het huidige museum duurzaam en toekomst bestendig te maken.

5.2 Museale vernieuwing museum ‘De Burghse Schoole’ Algemeen De taakgroep ‘Burghse Schoole’ wil de presentatie van haar collectie vernieuwen zodat deze gaat voldoen aan de eisen van een modern museum en zijn kritische bezoeker. Om aan deze wens invulling te geven zijn wij een aanvraag aan het voorbereiden om ‘Museum Geregistreerd’ te worden. De Museum Vereniging hanteert om deze registratie te verkrijgen een aantal normen waaraan de aanvrager moet voldoen. De uitgangspunten hierbij zijn; de Museum definitie, de Ethische Code, de LAMO, de Governance Code Cultuur, de Fair Practice Code en de Code Diversiteit & Inclusie. De pijlers zijn verdeeld in 3 hoofdgroepen te weten Bedrijfsvoering, Collectie en Publiek. Als het museum deze registratie verkrijgt dan wordt het museum breder erkend. Ook kan het museum met deze registratie van meerdere subsidieregelingen gebruik maken, wat de financiële positie van SWK en dus de toekomstbestendigheid van het museum ten goede zal komen. Concreet doel Met de museale vernieuwing willen we, naast het gehoor geven aan onze eigen ambitie om verder te professionaliseren, aansluiten bij de lijn die is ingezet in de Dorpsvisie Burgh-Haamstede en het onderliggende programmaplan ‘Kunst, Cultuur en Erfgoed’ om het dorp voor eigen bewoners en toeristen aantrekkelijker te maken.

Ook willen wij met de vernieuwing de bezoekersaantallen fors verhogen naar circa 6000 per jaar. Daarnaast willen wij met het museum ook toewerken naar een gezonde bedrijfsvoering waarbij een gezonde financiële situatie en boekhouding een voorname rol spelen.

Pagina 28 van 31

Motivatie Met het huidige museale aanbod en de huidige sterk verouderde huisvesting zien wij geen reële kans om op de langere termijn te overleven. We kunnen zeker nog een aantal jaren op de huidige voet doorkabbelen, maar op de wat langere termijn heeft museum ‘De Burghse Schoole’, mede gelet op de stijgende kosten voor energie en de afhankelijkheid van (wellicht afnemende) subsidies geen toekomst meer. Door de verbeterslag vanuit eigen kracht nu grootschalig en proactief aan te pakken met de uitbreiding van de bovenmeester woning, het invulling geven aan delen van de recente dorpsvisie en het daaronder liggende programmaplan ‘Kunst, Cultuur en Erfgoed’ en het toekomst bestendig maken van het huidige gebouw aan de Kerkstraat 3 zetten wij een paar grote stappen vooruit. Door ons te profileren met een sterk museaal aanbod met aansprekende thema’s zien wij de toekomst met veel vertrouwen tegemoet. Onder het toekomstbestendig en vitaal maken van het museum verstaan wij nadrukkelijk ook het doorvoeren van energiebesparende maatregelen. Voorbeelden daarvan zijn isolatie van het huidige schoolgebouw en vernieuwing van de bestaande verlichting, het plaatsen van een nieuwe en energiezuinige verwarmingsketel en andere energiebesparende maatregelen. Dit past bovendien bij de klimaatdoelstellingen van de gemeente.

Wij vertrouwen er dan ook op dat de revitaliseringssubsidie ook hiervoor mag worden ingezet.

5.3 Wat moet er gebeuren? Om invulling te geven aan de revitalisatie moeten minimaal de volgende zaken gerealiseerd worden: ▪ Het maken van een museaal ontwerpplan waarin de 5 thema’s van ons cultuurhistorisch museum zijn opgenomen en worden gepresenteerd in een nieuw te ontwikkelen permanente tentoonstelling bestaande uit: ▪ Klaslokaal uit 1920 met alles daaromheen; ▪ Lokaal met daarin geëxposeerd de navolgende vaste thema’s: o Archeologie; o De Brabers; o De Karolingische Burg (Ringwalburg); o De Verdwenen en Verdronken dorpen; o Vikingen. ▪ Het maken van ontwerpplannen voor wisseltentoonstellingen die voor de komende jaren gepland staan. Dit betreft de volgende onderwerpen: Jaar 2023

Onderwerp Muziek in het museum – 140 jaar Witte van Haemstede (reeds gerealiseerd)

2024

Fruitteelt, bloemen & landbouw in de Westhoek

Illustratie

Pagina 29 van 31

2025

Slot Haamstede

2026

‘Straô’ op de kop van Schouwen

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

▪

Voor zowel de permanente tentoonstelling als de wisseltentoonstelling is naast presentatie van fysieke objecten ook digitale presentatie van (deel)onderwerpen noodzakelijk; Meer beleving bieden aan de bezoekers door het inzetten van onder andere ‘Oral history’; Digitale object-registratie om meer digitale toegankelijkheid te verkrijgen (depot); Grotere bekendheid geven aan de onderwerpen waar het museum aandacht aan geeft; Educatieve programmering voor verschillende doelgroepen, in ieder geval jeugd en ouderen; Energiebesparende maatregelen uitvoeren en de bedrijfsvoering verduurzamen. Hierbij denkend aan: o Isolatie van het dak; o Verbetering van de muur- en raam isolatie; o Verbetering van grondisolatie; o Vernieuwing van het verwarmingssysteem; o Vernieuwing van armaturen en verlichting; o Aanschaf van (geconditioneerde) vitrines voor juiste presentatie en bewaring van de collectie; o Aanpassing van- en herstelwerkzaamheden aan de inventaris. Samenwerking met collega musea op Schouwen-Duiveland en daarbuiten, met erfgoed Zeeland, met Natuurmonumenten, met Staatsbosbeheer, met andere lokale instellingen en verenigingen en samenwerking met ondernemersvereniging Burgh-Haamstede.

5.4 Wat zijn onze de wensen en wat is er nodig? Om de revitalisatie daadwerkelijk gestalte te geven zijn de in de onderstaande tabel opgenomen activiteiten en investeringen noodzakelijk. Dit betreft een aantal museale activiteiten overeenkomstig Deelplan B en een aantal zaken zoals genoemd in de vorige paragraaf: Activiteit Inhuur museum ontwerper die de plannen inzichtelijk maakt door mogelijkheden in schetsvorm uiteen te zetten. Inhuur projectmanager om Deelplan B en Deelplan C aan te sturen en uitvoering te begeleiden. Uitvoering geven aan plan museale inrichting.

Kostenraming Geraamde kosten € 12.500,Geraamde kosten € 12.500,PM, Plan Ontwerper

Pagina 30 van 31

Aanschaf van geconditioneerde vitrines zodat museale objecten op een verantwoorde en professionele wijze getoond kunnen worden. Aanpassen verlichting in het gehele museum naar de standaarden van nu. Kleurstelling, energieverbruik, juiste verlichting i.r.t. de collectie; Aanbrengen van dak isolatie, verbetering van muur en raam isolatie, grond isolatie. Verbetering van de cv-installatie. Aanpassen en uitvoeren reparaties aan het meubilair en de kasten in het leslokaal. De huidige meubels en kasten dienen de huidige authentieke uitstraling te behouden. Vervangen is niet mogelijk. Er zal dus duurzaam gerepareerd moeten worden Inpandig schilderen en waar nodig repareren/vervangen van (delen van de) wanden zodat een frisse en nette indruk ontstaat bij bezoekers.

PM, Plan ontwerper

Geraamde kosten € 10.000,-

Geraamde kosten € 30.000,Geraamde kosten € 5.000,Geraamde kosten € 20.000,-

Geraamde kosten € 10.000,-

5.5 Mogelijke sponsors Naast de mogelijkheid om gebruik te maken van de beschikbare middelen vanuit het gemeentelijke Revitaliseringsfonds kleine musea, zijnde maximaal € 60.000,- zullen we op zoek moeten gaan naar fondsen die de cultuursector een warm hard toedragen. Vanuit het VSB-fonds is er al een toezegging voor een bijdrage van € 25.000,- . Via de gemeente wordt onderzoek gedaan naar de mogelijkheid om de project kosten, zijnde € 37.500,- te verkrijgen via een door de overheid beschikbaar gesteld erfgoed fonds. Uit de verkregen informatie en schetsen zal een ‘bidboek’ worden samengesteld dat als begeleidende documentatie zal worden ingezet bij het werven van fondsen. In samenwerking met professionals uit de culturele sector zal bekeken moeten worden welke fondsen middelen beschikbaar stellen die aansluiting hebben bij onze uitvoeringswensen. Ook lokale partijen en instanties zullen gevraagd worden of zij ons met financiële en/of materiele middelen willen ondersteunen.

Pagina 31 van 31