2022-02-18 RIB Facet Ridderkerk 2022 - productafspraken.pdf

Productafspraken 2022 - 2023

www.facetridderkerk.nl

/facetridderkerk

Colofon Uitgave van Facet Ridderkerk Juli 2021 Facet Ridderkerk Schoutstraat 5 2981 EZ Ridderkerk 0180 – 432 350 info@facetridderkerk.nl www.facetridderkerk.nl

Inleiding

Bijgaand de

leest

gemeente

u

de

Ridderkerk

productafspraken aangaat

met

Sociaal werk kan zorg uitstellen, tijdens de Corona crisis werd ook zichtbaar hoe we vitale sectoren als zorg, onderwijs en veiligheid kunnen versterken. De jongerenwerkers trokken de wijken in om rellen te voorkomen en jongeren te behoeden voor het afglijden naar criminaliteit, sportstimulering zorgde voor beweegmomenten voor kinderen, de wijkcentra boden onderdak aan eenzame mensen, de sociaal werkers zetten samen met het vrijwilligerssteunpunt in korte tijd het Meldpunt Samen op waarin hulpvragers en hulpgevers aan elkaar gekoppeld werden en de mantelzorgconsulenten boden extra steun aan overbelaste mantelzorgers. Een goede en duurzame sociale infrastructuur in de wijken is van groot belang. Als de sociale basis goed geregeld is, hebben zorg, onderwijs en veiligheid daar profijt van. Daarbij is samenwerking cruciaal: tussen sociaal werkers, andere sociale en medische professionals, vrijwilligers, gemeente en bewoners. Een probleem komt nooit alleen. Daarom werken sociaal werkers integraal, stap voor stap en uitgaand van ‘wat kan wel’.

die Facet

Ridderkerk. Ten opzichte van de productafspraken voor voorgaande jaren heeft er een actualisatie plaatsgevonden waarbij er aangesloten wordt bij de nota Integraal Beleid Sociaal Domein 2021. Dit is

een meerjarig beleidskader van de gemeente

Ridderkerk waarin inzichtelijk gemaakt wordt welke samenhangende maatschappelijke doelstellingen de gemeente heeft met het beleid in het sociaal domein en welke opgaven de komende jaren opgepakt worden. Tegelijkertijd wordt ingezet op verdere concretisering en operationalisering van de transformatie van zorg naar preventie en vroegsignalering. Daarbij zijn een vijftal maatschappelijke effecten geformuleerd, te weten: 1.

Ridderkerkers ontwikkelen zich optimaal.

2. Iedereen heeft gelijke kansen om mee te doen. 3. Inwoners kunnen voor zichzelf en elkaar zorgen. 4. Ridderkerkers zijn langer vitaal en gezond.

De Coronacrisis heeft voor een boost aan creativiteit en innovatie gezorgd. Digitalisering is in een stroomversnelling terecht gekomen, met name bij het jongerenwerk is er in korte tijd een compleet digitaal aanbod ontwikkeld. Ook bij andere groepen komt meer hybride aanbod zoals belteams, podcasts en video’s. Toch blijft er behoefte aan fysieke ontmoetingen variërend van ontspanningsactiviteiten tot sport en het samen koken van maaltijden. In ons werk zullen we naar een goede balans zoeken tussen digitale en fysieke bijeenkomsten en activiteiten. De transformatie van zorg naar preventie en de lessen die we vanuit de Corona crisis hebben geleerd houden ons scherp op zowel innovatieve mogelijkheden als het behouden en uitbouwen van wat al goed is. Zo bouwen we gezamenlijk verder aan een krachtige en inclusieve samenleving.

5. Inwoners kunnen zo lang mogelijk veilig thuis wonen. Facet heeft deze maatschappelijke opdracht vertaald naar vijf thema’s die in deze productafspraken zijn uitgewerkt. Daarmee wordt tegelijkertijd ingezet op actuele maatschappelijke vraagstukken zoals vergrijzing, een toenemend aantal mensen met dementie, eenzaamheid, gezonde leefstijl, financiële redzaamheid en schuldenproblematiek, veiligheid, aandacht voor kwetsbare wijken en kansenongelijkheid. Als welzijnsorganisatie kennen en werken we met de positieve effecten en de kracht van preventie, het stimuleren van eigen kracht en het ontwikkelen van talenten. De Coronacrisis van het afgelopen jaar heeft de kwetsbaarheid van de samenleving en bepaalde groepen binnen de samenleving bloot gelegd. Ook maakte het duidelijk dat inwoners veel voor elkaar willen doen en elkaar willen helpen.

Sabina Rollema Waarnemend directeur-bestuurder 3

Inhoudsopgave

Leefbaarheid 5 Productenoverzicht: Sociaal Makelaarschap 7 Opgroeien en ontwikkelen 12 Productenoverzicht: Jongerenwerk & De Loods 15 Productenoverzicht: Sport & Gezonde leefstijl 21 Productenoverzicht: Brede School 28 Meedoen 32 Productenoverzicht : Participatiemogelijkheden voor mensen met een achterstand tot de samenleving 34 Productenoverzicht: Vrijwilligerssteunpunt 37 Ondersteuning 40 Productenoverzicht: Mantelzorgondersteuning 42 Productenoverzicht: Ondersteuning senioren 44 Sociaal Beheer 49 Productenoverzicht: Sociaal Beheer 52

4

In opdracht van de gemeente:

Leefbaarheid

Leefbaarheid Opdracht van de gemeente: In Ridderkerk wonen veel verschillende inwoners, onder andere qua culturele achtergrond, religie, opleiding

en

leeftijdssamenstelling.

Het

is

een uitdaging om mensen met verschillende achtergronden veilig en respectvol met elkaar te laten samenleven. Bovendien vraagt de complexere samenleving ook meer van onze inwoners. Wat biedt Facet om dit te bereiken:

Wat willen we bereiken? • De complexere samenleving vraagt meer van onze inwoners. Wij vinden het belangrijk om daar op in te spelen in onze wijken en buurten. • We willen dat iedereen van jong tot oud en ongeacht de achtergrond prettig en veilig met elkaar samenleeft en zich bij elkaar, de buurt en/of de gemeente betrokken voelt. Daarom zetten we in op verbinding en ontmoeting tussen de diverse groepen want wie elkaars achtergrond kent heeft meer begrip voor elkaar. • We streven ernaar dat onze inwoners een bijdrage (kunnen) leveren aan hun leefomgeving en aan het welzijn van buurtgenoten. • We zorgen voor actuele wijkprogramma’s. Hiermee streven we ernaar om de leefbaarheid in de wijken te kunnen bevorderen. • We zorgen ervoor dat onze kwetsbare inwoners de hulp en ondersteuning krijgen die ze nodig hebben. • We willen dat nieuwe inwoners (met een andere cultuur of leefstijl), die oorspronkelijk niet afkomstig zijn uit Ridderkerk, zich snel thuis voelen en wegwijs gemaakt worden in de gemeente en de samenleving. We ondersteunen en begeleiden hen daarin. • We streven ernaar woonoverlast te voorkomen. We zetten hier in op bewustwording ervan. • Wanneer er sprake is van woonoverlast, dan pakken we dit aan. • De opdracht sociaal beheer staat beschreven in het productoverzicht Sociaal Beheer.

Sociaal Makelaarschap • Informatie en advies • Ondersteunen individuen (kwetsbare bewoners), groepen en bewonersinitiatieven • Wijkfoto • Overlast • Buurtbemiddeling • Wijkactiviteiten • Campagnes

6

Productenoverzicht: Sociaal Makelaarschap

3.

Begeleiding en ondersteuning van bewonersinitiatieven. 4. Verbinden van (iniatieven van) buurtbewoners, netwerkpartners met de wijkverenigingen en andersom.

Doelgroep Alle inwoners van Ridderkerk van 0 tot 100+ jaar. Doelen/effecten • Bevorderen van leefbaarheid en samen leven in de wijk. • Meer inwoners voelen zich betrokken bij elkaar, de buurt en/of de gemeente, de samenredzaamheid wordt versterkt. • Inwoners kijken naar elkaar om, helpen elkaar en kunnen zo lang mogelijk in hun vertrouwde omgeving blijven wonen. • In Ridderkerk leven de verschillende groepen waaruit Ridderkerk is opgebouwd, in goede harmonie samen. • Zo min mogelijk inwoners ervaren belemmeringen om mee te doen in de samenleving, ze worden versterkt in hun zelfredzaamheid. • Uitvoering geven aan het plan van aanpak tegen eenzaamheid Ridderkerk. Inwoners van Ridderkerk kunnen signalen over eenzaamheid melden bij het signaalpunt eenzaamheid. • Het probleemoplossend vermogen van de burger wordt bevorderd door uit te gaan van eigen kracht en ondersteuning om, indien aanwezig, aan te sluiten bij het eigen sociale netwerk.

Signaalpunt eenzaamheid Coördineren en uitvoeren eenzaamheid.

van

het

signaalpunt

Wijkprogramma’s 1. De Sociaal Makelaars dragen bij aan de WijkProgramma’s. Ze hebben met name een grote rol in het ophalen van de informatie uit de wijk zelf. 2. Het opstellen en bijwerken van een wijkfoto. Deze wijkfoto’s bevatten naast een algemene schets van de wijk, ook de trends en ontwikkelingen per wijk met name op het gebied van betrokkenheid, verdraagzaamheid en leefbaarheid. De wijkfoto wordt van elke wijk gemaakt en wordt gebruikt als input voor de WijkProgramma’s. Overlast De Sociaal Makelaars zetten in op bemiddeling bij overlast, waarbij het doel is om met elkaar in gesprek te komen. Hierdoor ontstaat er wederzijds begrip en een gevoel van veiligheid komt terug.

Activiteiten Informatie en advies 1. Individuele maatwerkgerichte informatie en advies aan inwoners van Ridderkerk. 2. De sociaal makelaars organiseren of zijn aanwezig bij het wijkspreekuur, om hier de diverse ondersteuningsvragen in de wijk op te halen.

Buurtbemiddeling 1. Aanbieden van buurtbemiddelingstrajecten als interventie bij burenruzies, met als doel de burenruzie op te lossen. 2. Aanbieden van online buurtbemiddeling, waarbij één of meerdere partijen online gecoached kunnen worden om zo tot een oplossing te komen of juist een burenruzie te voorkomen.

Ondersteuning individuen, groepen en bewonersinitiatieven 1. Begeleiding en ondersteuning van individuen die behoefte hebben aan hulp en ondersteuning op diverse levensdomeinen, waaronder zelfredzaamheid, eenzaamheid, financiën en regelgeving, sociaal netwerk en relaties. 2. Begeleiding en ondersteuning van groepen die behoefte hebben aan hulp en ondersteuning op diverse levensdomeinen, waaronder zelfredzaamheid, eenzaamheid, financiën en regelgeving, sociaal netwerk en relaties.

Wijkactiviteiten Organiseren van diverse wijkactiviteiten: door de Sociaal Makelaars zelf, in samenwerking met partners en/of in samenwerking met inwoners. Campagnes Bewustwording, verbinding en voorlichting door het opzetten van campagnes. 7

Bij vragen voor individuele ondersteuning richt de Sociaal Makelaar zich op volwassenen tussen 27 en 65 jaar. De Sociaal Makelaar gaat erop af op verzoek van het wijkteam of na een signaal van samenwerkingspartners of derden. Zij voeren één of enkele zogenaamde bemoeizorggesprekken om de situatie helder te krijgen. Doel van deze gesprekken is de vraag helder te krijgen en toeleiding naar een project, activiteit of anderszins. Als er geen doel gesteld kan worden dan kan de Sociaal Makelaar de casus niet oppakken. De casus wordt dan bij een andere partij of bij het wijkteam of LZN neergelegd.

Werkwijze De Sociaal Makelaars werken in de haarvaten van de samenleving. De resultaatgebieden van de Sociaal Makelaars zijn op metaniveau (cohesie van de samenleving), op groepsniveau (het stimuleren van betrokkenheid bij elkaar, de buurt en de gemeente en het harmonieus samenleven van bevolkingsgroepen) en op individueel niveau (het zorgen dat iedereen kan meedoen). De Sociaal Makelaars sluiten aan bij de leefbaarheidsteams. We werken wijkgericht, met een vast gezicht per wijk. Als de ene wijk in een bepaalde periode net wat meer vraagt dan de andere wijken, kan het betekenen dat het hele team op een bepaalde opgave in de wijk wordt gezet. Dit wordt deels bepaald door de WijkProgramma’s en bijbehorende jaaragenda’s van de leefbaarheidsteams.

De Sociaal Makelaar ondersteunt en faciliteert bewonersinitiatieven die de wijk beter leefbaar maken en zet daar een reeks van interventies voor in. De mate van ondersteuning varieert. In sommige gevallen komen bewoners met een idee waarbij ze alleen bij de opstart en uitvoering ondersteuning nodig hebben. Ze maken eigen keuzes, leggen eigen contacten en hebben volledige controle over de planning en implementatie van activiteiten. In andere gevallen hebben bewoners een idee waarbij de Sociaal Makelaar er vervolgens mee aan de slag gaat en de bewoners meehelpen met de organisatie. De lead/initiatief ligt dus bij de professional, waarbij het uitgangspunt is dat bewoners een volgende keer zelf meer de lead kunnen nemen.

Ondersteuning De Sociaal Makelaars bieden een samenhangend aanbod in de vorm van individuele en collectieve ondersteuning, begeleiding en activiteiten op het gebied van leefbaarheid. Ze zetten in op het stimuleren van preventieve inzet en ondersteuning. Daarbij wordt outreachend en preventief gewerkt. De kracht van Sociaal Makelaarschap zit in het ophalen van de vraag en die vervolgens te verbinden aan een laagdrempelige collectieve oplossing. De Sociaal Makelaars zijn expert in het maken van contact. Dit doen ze door aanwezig te zijn in de wijk, soms georganiseerd (wijkspreekuur etc.) en veelal spontaan en ongeorganiseerd door te ambulanten in de wijk.

Een Sociaal Makelaar neemt samen met een ouderenadviseur deel aan het LZN. De bijdrage en werkwijze van de professionals van Facet staan beschreven onder het onderdeel ‘werkwijze’ bij Ondersteuning.

De Sociaal Makelaar schakelt vanuit het contact met de bewoner. Vanuit het eigen kracht principe wordt verkend welke oplossingsmogelijkheden er zijn in het eigen netwerk van de vrager. Waar nodig is de Sociaal Makelaar een springplank naar andere bewoners, bewonersgroep, activiteit of organisatie. De Sociaal Makelaar heeft de sociale infrastructuur in het hoofd en koppelt vraag en aanbod of koppelt de vrager aan het aanbod. Ook kent de Sociaal Makelaar alle mogelijke hulpmiddelen in de wijk.

Signaalpunt eenzaamheid Het Signaalpunt eenzaamheid is een centraal punt waar mensen zich kunnen melden met vragen over eenzaamheid en signalen neer kunnen leggen als zij zich ongerust maken over iemand van wie ze het vermoeden hebben dat er sprake is van eenzaamheid. Het Signaalpunt is er voor zowel ongeruste buurtgenoten als voor professionals.

8

Buurtbemiddeling Een burenruzie is enorm ingrijpend in het welzijn van burgers. Om die reden is er buurtbemiddeling. De inzet van buurtbemiddeling moet voorkomen dat bijvoorbeeld de politie als zwaarder middel wordt ingezet.

Binnengekomen meldingen worden op basis van leeftijd doorgezet naar een jongerenwerker, sociaal makelaar of ouderenadviseur. Deze neemt op werkdagen binnen 48 uur contact op met degene waarover de melding is gedaan om na te gaan wat er aan de hand is. De betreffende beroepskracht handelt de vraag zelf af of zorgt, indien gewenst, voor opvolging door buurtgenoten, vrijwilligers of samenwerkende partners in de wijk.

Buurtbemiddeling wordt gedragen door vrijwillige buurtbemiddelaars. Deze worden opgeleid in de methodiek die wij voeren en hun kennis wordt met deskundigheidsbevordering op peil gehouden. Na aanmelding van een casus (door politie, Wooncompas, gemeente of Facet), gaat een bemiddelaar langs bij de buren om te peilen of bemiddeling mogelijk is. Buren werken vrijblijvend aan het traject mee. Als er geen draagvlak is, geeft de bemiddelaar de opdracht terug. Als er wel draagvlak is dan helpt de bemiddelaar in een serie van gesprekken de buren toe naar een gedragen oplossing. Voor het slagen van het proces is draagvlak en bereidheid van de buren randvoorwaardelijk.

WijkProgramma’s Iedere burger van Ridderkerk heeft lokaal te maken met de regelgeving van de gemeente. De Sociaal Makelaars hebben een belangrijke signaalfunctie. Deze signalen kunnen gebruikt worden voor het gemeentelijk beleid. Samen met de andere partners in het leefbaarheidsteam zijn de Sociaal Makelaars de oren en ogen in de wijk en kunnen bij beleidsmakers (via de wijkregisseur) aangeven aan welke beleidsmatige maatregelen behoefte is. Met name bij het opstellen van de WijkProgramma’s heeft de Sociaal Makelaar een grote rol in het ophalen van informatie uit de wijk zelf. Hetgeen de Sociaal Makelaars zien aan ontwikkelingen en trends in de wijken op het gebied van leefbaarheid, leggen zij vast en houden zij bij in wijkfoto’s. Deze wijkfoto’s kunnen ook als input dienen voor de WijkProgramma’s.

We starten in 2020 ook met de pilot online buurtbemiddeling. We leven in een digitaal tijdperk waarin we de mogelijkheid willen verkennen tot het online voorkomen of oplossen van burenruzies. Dit kan bijvoorbeeld door middel van een helpdesk, e-mail of skype. Individuen maar ook meerdere partijen kunnen online gecoached worden om zo tot een oplossing voor de burenruzie te komen. We verwachten hiermee ook preventief te werken en door te coachen als het nog niet tot een daadwerkelijk burenruzie is gekomen.

Overlast Waar samengeleefd wordt, kan overlast ontstaan. De Sociaal Makelaars zijn, vanwege de positie in de wijk, bij uitstek degenen die kunnen bemiddelen in een gesprek. Bijvoorbeeld als bewoners in de wijk overlast ervaren van een groep jongeren. De Sociaal Makelaar brengt de groepen met elkaar in contact. Dit gaat altijd in overleg met het leefbaarheidsteam en in nauwe samenwerking met de wijkregisseur. De Sociaal Makelaar heeft door de interne samenwerking met het jongerenwerk een extra ingang waarmee het contact gemaakt kan worden. Door het in contact brengen van de groepen kan wederzijds begrip gewekt worden en naar een oplossing gezocht worden.

9

Wijkactiviteiten De samenleving is constant in verandering. Dit vraagt om een verdraagzame samenleving waarin we onderlinge verschillen respecteren. De Sociaal Makelaars dragen hieraan bij door de inzet van methodieken en instrumenten waardoor mensen en groepen met elkaar in contact worden gebracht en waardoor wederzijds begrip en wederzijdse doelen ontstaan. Dit doen zij veelal ook in samenwerking met collega’s van het jongerenwerk en ouderenwerk en met partners, bijvoorbeeld het leefbaarheidsteam.

Methode en instrumenten Voor het opbouwwerk is gekozen om met een methode te werken; dit is de ABCD-methode. Het opbouwwerk hanteert de Asset Based Community Development (ABCD-methode) als kern van het werk. ABCD is een ontwikkelingsgerichte methode met drie essentiële kernen: capaciteiten in de wijk blootleggen en stimuleren (asset mapping), eigen bronnen en zeggenschap van een wijk staan centraal, ABCD is relatie- en netwerkgedreven. Het is een continu proces waarbij het vormen van een eigen ontwikkelperspectief voor de straat, buurt en/of wijk past in de lijn van een wijkprogramma. Het mobiliseert bewoners, brengt relaties met organisaties en instellingen tot stand en richt zich op de aanpak van knelpunten. Een ABCD gedreven instrument dat onder leiding van het Sociaal Makelaarschap faciliterend kan zijn aan de methode is mijnbuurtje.nl. Het Sociaal Makelaarschap heeft in de loop der jaren een steeds breder instrumenten arsenaal opgebouwd. Een aantal voorbeelden van instrumenten is: • Buurtent; • Buurtklik; • Portiekgesprek; • Buurtlunch/koffieochtend/pizza-gesprekken; • Burendag; • Opschoondag; • SPUR; • Interview; • Jong-oud activiteiten; • Omgevingsaanpak schoon, heel en veilig.

Wijkactiviteiten en wijkinterventies worden georganiseerd om ontmoeting mogelijk te maken. De filosofie is dat vanuit ontmoeting en kennis over elkaar, wederzijds begrip ontstaat. Het kennen van je buren en buurtgenoten leidt tot verdraagzaamheid en samenredzaamheid: zorgen voor elkaar in de buurt. Een sterk wijknetwerk voorkomt isolatie en eenzaamheid en verhoogt het gevoel van welzijn van de buurtbewoner. Zeker met de komst van statushouders is dit een belangrijk aandachtspunt voor het Sociaal Makelaarschap de komende jaren. In samenwerking met het jongeren- en ouderenwerk organiseren we ook jong-oud activiteiten. We motiveren en stimuleren jongeren om zich in te zetten voor de buurt. Campagnes De afgelopen jaren heeft het Sociaal Makelaarschap campagnes opgezet om zo meer bewustwording te creëren omtrent het onderwerp leefbaarheid. Daarnaast is het ook een effectieve manier om het Sociaal Makelaarschap en het werk wat zij doen onder de aandacht te brengen. We merken dat deze campagnes zijn blijven hangen bij de inwoners van Ridderkerk. Om die reden willen we dit als vast instrument blijven inzetten. Het kan een jaarlijkse campagne worden om inwoners bewuster te maken van een bepaald leefbaarheid gerelateerd onderwerp.

10

Resultaatafspraken

van zelfredzaamheid, samenredzaamheid, verdraagzaamheid en/of kennis van directe buurtbewoners. We registreren het aantal activiteiten, de inhoud en het aantal deelnemers. 9. Er wordt tenminste één campagne per jaar georganiseerd om hiermee leefbaarheid gerelateerde onderwerpen onder de aandacht te brengen. We doen hiervan verslag.

Sociaal makelaars 1. Kwetsbare individuen zijn gestimuleerd hun vragen en problemen samen op te lossen of zijn doorverwezen. De ondersteunde burgers zetten een positieve stap in de richting van zelfredzaamheid. We registreren aantallen en doen verslag. 2. Krachtige buurtbewoners zijn gemobiliseerd om hun kennis en ondersteuning in te zetten ten behoeve van de buurt, wijk en/of gemeente. We registreren het aantal door de Sociaal Makelaars ondersteunde bewonersinitiatieven, waarbij het streven is om hier zoveel mogelijk bewoners bij te betrekken, ook bewoners die eerder niet actief waren. 3. Groepen zijn gestimuleerd hun vragen en problemen samen op te lossen. De ondersteunde burgers zetten een positieve stap in de richting van zelf- en samenredzaamheid. We registreren het aantal ondersteunde groepen en doen hiervan verslag. 4. Iedere melding die bij de sociaal makelaars binnenkomt wordt op werkdagen binnen 48 uur opgevolgd. We registreren het aantal binnengekomen meldingen, de aard van de meldingen en de opvolging. 5. We houden op wijkniveau ontwikkelingen, trends en signalen op het gebied van betrokkenheid, verdraagzaamheid en leefbaarheid bij o.a. door het maken van wijkfoto’s. Dit doen we voor het leveren van beleidsmatige input voor de sociale paragrafen van het wijkprogramma. 6.

Bij overlast in de wijk wordt de Sociaal Makelaar ingezet; dit moet leiden tot een positief effect. We registreren het aantal opgepakte overlastmeldingen en doen hiervan verslag. 7. Bij burenruzie wordt buurtbemiddeling ingezet. Online kan ook buurtbemiddeling ingezet worden bij (een voorstadium van) burenruzie. Het aantal bemiddelingen en het aantal online bemiddelingen wordt geregistreerd. 8. De Sociaal Makelaars organiseren verschillende activiteiten (in de wijk) die leiden naar toename

Kwaliteitsaspecten De Sociaal Makelaars zijn HBO geschoold, bij voorkeur in de richting van sociaal werk, en houden hun kennis up-to-date d.m.v. deskundigheidsbevordering. Bij verschillende activiteiten worden vrijwilligers ingezet (buurtbemiddeling, wijkactiviteiten). Deze vrijwilligers werken altijd onder coördinatie van een beroepskracht. Facet spant zich tot het uiterste in om voldoende vrijwilligers te kunnen inzetten en om hen de nodige training aan te bieden. Facet kan echter niet garanderen altijd voldoende vrijwilligers te hebben om aan de vraag te kunnen voldoen. Samenwerkingspartners Wijkteam, wijkverenigingen, leefbaarheidsteams, wijkideeteams, huisartsen, zorgen welzijnsorganisaties, gemeente, politie, Wooncompas, Vluchtelingenwerk, Schuldhulpmaatje, Voedselbank, Kledingbank, bedrijven, CJG, bibliotheek en anderen. Financiering Financiering door de gemeente Ridderkerk. Eigen bijdrage voor bepaalde activiteiten.

11

In opdracht van de gemeente:

Opgroeien en ontwikkelen

Opgroeien en ontwikkelen Opdracht van de gemeente: In Ridderkerk groeien alle jeugdigen gezond en veilig op en krijgen voldoende mogelijkheden om hun talenten te ontwikkelen en naar eigen vermogen te participeren in de samenleving. We bieden de jeugd kansen en erkennen hun betrokkenheid en inzet. Daarbij verdient ieder kind een goede start. Eveneens is een goede gezondheid van belang voor het welzijn van mensen. Wie een goede gezondheid heeft, heeft een grotere kans op een lang en

•

kwalitatief goed leven en kan langer meedoen in de samenleving. Meedoen en zelfstandig blijven functioneren staan hierbij centraal.

•

Wat willen we bereiken? • Er is voldoende aanbod voor talentontwikkeling op het gebied van onder andere sport, kunst en cultuur. We streven ernaar dat alle kinderen kennis kunnen maken met kunst en cultuur. Hierdoor kunnen zij zichzelf en elkaar beter leren kennen. • We willen dat de sociale vaardigheden, het zelfvertrouwen en weerbaarheid van de jeugdigen worden vergoot. Dit kan door middel van het creëren van voldoende aanbod op het gebied van talentontwikkeling. Jongerenwerk, combinatiefunctionarissen en de Brede School Ridderkerk spelen hierbij een belangrijke rol. Gezamenlijk faciliteren we het plezier voor onze jeugdigen. • Inwoners worden gestimuleerd om hun talenten te gebruiken op een manier die bij hen past, zodat ze kunnen bijdragen aan het opbouwen van een samenleving waarin mensen elkaar respecteren en naar elkaar omzien. • We willen de aandacht voor financiële problemen (onder jongeren) vergroten. • We zetten stevig in op preventie om verslaving te voorkomen. Hiermee willen we het drank- en drugsgebruik verminderen. Ook besteden we aandacht aan de gevolgen van veel gamen. • We streven ernaar dat zoveel mogelijk jongeren het onderwijs verlaten met een diploma. Met een diploma op zak heb je namelijk meer kans op een baan.

• • •

• •

•

• • •

• 13

Wanneer jongeren gestopt zijn met school zorgen we ervoor dat ze teruggeleid worden naar school, een stage of werk. We willen een passend (vrijetijds)aanbod voor mensen met een beperking (op het gebied van sport, culturele activiteiten) realiseren. We streven ernaar dat inwoners zich niet eenzaam hoeven te voelen of zijn. We zetten (preventief) in op het bestrijden van (jeugd)overlast en criminaliteit in de wijken. Wanneer er sprake is van overlast, dan pakken we dit samen met de jongeren aan. We brengen het mooie werk van vrijwilligers onder de aandacht. We sporen jongeren aan om iets te doen voor hun buurt, wijk of gemeente. Iedereen mag trots zijn op wie hij/zij is of wil zijn. We willen dat voor iedere inwoner een beweegaanbod beschikbaar is. Zo kan iedereen een leven lang actief meedoen en plezier beleven aan sporten en bewegen, ongeacht de mentale of fysieke conditie of kinderen die opgroeien in armoede. Het aanbod kan gevonden worden bij bestaande sportverenigingen maar ook in de buitenruimte. We ondersteunen sportverenigingen bij vragen en bieden, waar mogelijk, hulp bij het oplossen van mogelijke knelpunten. We willen blijvende aandacht besteden aan het terugdringen van overgewicht bij jongeren. Samen met Stichting Facet Ridderkerk rollen we het programma ‘Vet Gezond’ verder uit.

Samen met de Brede Schoolvisie Ridderkerk zetten we in op het tot stand brengen van een doorgaande Ontwikkelingslijn van 0-27 jaar op het gebied van opgroeien en ontwikkelen en stimuleren we de Totstandkoming van een sociale samenhangende en actieve wijk.

Wat biedt Facet om dit te bereiken? Product: Jongerenwerk & De Loods • Informatie en advies • Voorlichting • Coaching • Jobcoaching • Activiteiten • Brede School • Talentontwikkeling • Ontmoeting • Ambulanten en inzet bij overlast • De Loods Product: Sport & Gezonde leefstijl • Activiteiten en evenementen • Brede School • Structureel sport- en beweegaanbod • Sporten voor speciale doelgroepen • Zelfontplooiing • Gezonde leefstijl (inclusief Vet Gezond) • Verenigingsondersteuning • Schoolondersteuning • Coördinatie sportakkoord Ridderkerk Product: Brede School • Wijkscans • Jaarplan Brede School • Stuurgroep • Programmagroepen • Activiteitenprogramma • Netwerk

14

Productenoverzicht: Jongerenwerk & De Loods

Jobcoaching 1. Jongeren die gestopt zijn met school worden teruggeleid naar school, stage of toegeleid naar werk. 2. We helpen jongeren bij het vinden van een stageplek, eventueel bij Facet, verenigingen of andere partners. 3. We organiseren op jaarbasis tenminste één evenement omtrent werk.

Doelgroep Jongeren in Ridderkerk in de leeftijd van 10 tot 27 jaar. Doelen/effecten • Hoofddoel: Jongeren in Ridderkerk groeien op tot zelfredzame volwassenen die op volwaardige wijze deelnemen aan de samenleving. • Jongeren zijn aan het werk, op school, of in een traject daarnaartoe. • Jongeren kunnen hun talenten ontplooien op sportief, cultureel en maatschappelijk gebied. • Jongeren hebben een vangnet als optimale ontwikkeling niet mogelijk is. • Jongeren kunnen elkaar ontmoeten in de wijk en/ of gemeente. • Jongeren dragen bij aan een goed leefbare samenleving.

Activiteiten 1. Er is een gevarieerd aanbod aan activiteiten in Ridderkerk die het stimuleren van ontwikkeling (sport, muziek, dans, theater, kunst), welzijn, gezondheid en weerbaarheid als doel hebben. 2. De activiteiten zijn ook toegankelijk voor jongeren die opgroeien in armoede. 3. Jongeren worden gestimuleerd en geactiveerd om deel te nemen aan sportieve en/of culture activiteiten.

Activiteiten Informatie en advies 1. De jongerenwerkers zijn (digitaal) bereikbaar en reageren snel en adequaat. 2. Ze bieden informatie en advies aan individuen of groepen jongeren.

Brede School 1. Er wordt één jongerenwerker voor 8 uur per week ingezet voor de Brede School als Brede School VO coördinator. 2. De Jongerenwerkers geven mede uitvoering aan de opdracht van de Brede School.

Voorlichting 1. Om jongeren meer bewust te maken over relevante onderwerpen wordt voorlichting aangeboden op het basisonderwijs (groep 7 en 8), voortgezet onderwijs en andere plekken waar jongeren zich bevinden (bijvoorbeeld de soos). 2. Indien er behoefte aan is wordt voorlichting gegeven aan ouders over onderwerpen die jongeren bezig houden. Hiermee krijgen ouders kennis en inzicht over de beleefwereld van de jongeren.

Talentontwikkeling 1. We zetten een talenontwikkelingsprogramma (muziek, sport, cultuur, welzijn etc.) op waarin jongeren hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen. Dit programma is afgestemd op de vraag van jongeren en wordt gevormd in samenwerking met sportstimulering en Ridderkerkse partners, zoals cultuuraanbieders, ondernemers en onderwijs. 2. We koppelen jongeren met soortgelijke interesses aan elkaar zodat ze elkaar verder kunnen helpen in hun ontwikkeling. 3. Door middel van vrijwilligerswerk kan ook aan talentontwikkeling worden gedaan. Jonge mensen doen zo iets voor een ander en krijgen tegelijkertijd de kans zich te ontwikkelen.

Coaching 1. Voor het oplossen/hanteren van meervoudige problemen die optimaal ontwikkelen in de weg staan, biedt het jongerenwerk coachingstrajecten aan. 2. Voor jongeren die dit nodig hebben organiseren we wekelijks huiswerkbegeleiding.

15

Ze groeien bijvoorbeeld op in armoede, worden gepest of gediscrimineerd, hebben eenzijdig samengestelde sociale netwerken, kunnen niet meekomen op school of groeien op in gezinnen waarvan ouders overbelast of niet beschikbaar zijn. Het hebben van een betekenisrelatie (een diepgaand contact), het aansluiten bij de leefwereld van jongeren en het aansluiten bij de behoefte van jongeren zijn cruciaal voor de mate waarin jongeren zich ontwikkelen. Het opbouwen van een vertrouwensrelatie tussen jongere en jongerenwerker is nodig om een betekenisrelatie met jongeren op te bouwen om van daaruit te kunnen werken aan ontwikkeling.

Ontmoeting 1. Er zijn ontmoetingsplekken in Ridderkerk, waar jongeren elkaar kunnen treffen al dan niet een activiteit met elkaar kunnen doen. 2. In een aantal wijken van Ridderkerk organiseren de jongerenwerkers een jongerensoos. 3. Afhankelijk van de vraag worden soosmomenten gedraaid voor specifieke doelgroepen. Voorbeelden hiervan zijn de Meidensoos, de LHBT-soos en de Soos+. Ambulanten en inzet bij overlast 1. We zetten preventief in op overlast door ambulante rondes te lopen. 2. Op aanwijzing van het leefbaarheidsteam bezoeken we hotspots waar jongeren zich bevinden. 3. Bij overlastmeldingen bemiddelen we, vaak samen met het opbouwwerk en leden van het leefbaarheidsteam, tussen jongeren en inwoners die overlast ervaren. 4. Het jongerenwerk is vertegenwoordigd in de relevante overleggremia zoals het voorbereidingsteam van de wijkteams en het ketenoverleg.

Wijkgericht werken is voor het jongerenwerk geen doel op zich. We vinden het wel belangrijk om zoveel mogelijk verbindingen te leggen, integraal te werken en overkoepelende antwoorden op bepaalde thema’s te geven waardoor een samenhangende en effectieve aanpak geboden kan worden. Informatie en advies De jongerenwerkers zijn daar waar de jongeren ook zijn. Ze bouwen een vertrouwensband op met de jongeren en hebben een begeleidende en coachende rol. Ze helpen jongeren door informatie en advies te geven. Soms is het voldoende om een luisterend oor te bieden. Door ook digitaal goed bereikbaar te zijn (online jongerenwerk) kunnen ze vragen en problemen van jongeren altijd snel en adequaat oppakken.

De Loods 1. De Loods biedt in de weekenden een gevarieerd aanbod voor de jeugd, waar jongeren veilig kunnen leren uitgaan. 2. 10.2 De Loods is een jongerencentrum waar gedurende de hele week talentontwikkeling en zelfontplooiing plaatsvindt, zoals danslessen, oefenplek voor bands en weerbaarheidstraining (project 0180). Werkwijze Het jongerenwerk is een laagdrempelige basisvoorziening in de vrije tijd van jongeren die jongeren begeleidt naar volwassenheid en actief burgerschap. Naast deelname aan groepsactiviteiten biedt het jongerenwerk naar behoefte individuele begeleiding, informatie en advies. Jongerenwerk onderscheidt zich van jeugdzorg door een ontwikkelingsgerichte benadering. De grootste doelgroep van het jongerenwerk zijn jongeren in kwetsbare situaties. Zij hebben op een of meerdere leefgebieden beginnende, lichte of zware problemen.

Voorlichting Met ons voorlichtingsprogramma zetten we in op preventie. We zorgen ervoor dat jongeren toegang krijgen tot alle informatie die voor hen van belang is. Voorbeelden van onderwerpen zijn schulden, verantwoord omgaan met geld, sexting, gameverslaving, drugs- en alcoholverslaving (lachgas), eenzaamheid, pesten, veilig social media gebruik en voorbereiding op het voortgezet onderwijs. Voorlichting bieden we aan op de scholen van Ridderkerk en de plekken waar jongeren graag komen. We gaan ons aanbod uitbreiden met voorlichting voor ouders. Thuis vindt een groot deel van de opvoeding plaats dus het is belangrijk dat ouders weten wat hun kinderen bezig houdt en waar ze eventueel op kunnen letten. 16

•

Jongeren doen stage-ervaring op om een beeld te krijgen van het werkveld; • Jongeren presenteren zich goed op de arbeidsmarkt. De meeste jongeren bereiken dit op eigen kracht. Ze worden ondersteund door de infrastructuur die in de samenleving al voorhanden is. Echter er zijn ook jongeren die het op eigen kracht niet redden. Voor deze meest kwetsbare groep jongeren kan het jongerenwerk iets betekenen. Jongeren die willen en een drive hebben, helpen we verder in hun ontwikkeling en we proberen de jongeren die nog niet willen wel zover te krijgen. Jobcoaching helpt jongeren om zich goed te kunnen presenteren op de arbeidsmarkt, bijvoorbeeld door middel van sollicitatietrainingen en hulp bij het opstellen van een cv. Vanuit ons netwerk van werkgevers kunnen we jongeren toeleiden naar een baan bij deze organisaties. Jongeren die zich willen ontwikkelen als ondernemer helpen we hierbij.

Onze voorlichting bieden we zelf aan maar ook regelmatig in samenwerking met partners zoals het CJG en Chris en Voorkom! Coaching Wij werken binnen dit programma met jongeren die geholpen willen worden. Het resultaat van een coachingstraject is afhankelijk van degene die gecoacht wordt. We werken vanuit vertrouwen; het leren kennen van jongeren staat daarom centraal. Vanuit het opgebouwde vertrouwen bieden we open, eerlijke, eenvoudige, diverse maar vooral praktische vormen van ondersteuning. We zijn een luisterend oor, geven tips, informatie en adviezen. Als er meer hulp nodig is maken we met de jongere en ouders/verzorgers een plan van aanpak voor een coachingstraject, al dan niet in samenwerking met andere professionals zoals die van het wijkteam. Per leefgebied komen er concrete voorstellen voor interventies, actieplannen en realistische doelen. Het coachingstraject is altijd kort maar intensief van aard (3 tot 6 maanden), waarbij de ontwikkelingsvraag van de jongere centraal staat. De casussen krijgen we doorgaans binnen via het voorbereidingsteam van het wijkteam, maar ook kunnen jongeren rechtstreeks contact opnemen met de coaches of krijgen we coachingsvragen binnen via het voortgezet onderwijs.

Op het Gemini College zijn we een halve dag per week aanwezig voor coachingstrajecten, ook op het Maxima College en Farel College zijn we wekelijks aanwezig op school of is er structureel overleg.

Activiteiten Activiteiten zijn belangrijk voor jongeren in het kader van anderen ontmoeten, je talenten ontdekken en ontwikkelen, leren samenwerken, zelfredzaamheid en/of een gezonde leefstijl. Om die reden zetten we in op een uitgebreid activiteitenaanbod. We organiseren activiteiten op het gebied van sport, muziek, theater, dans, beeldende kunst, spoken word, welzijn en gezondheid. Het jongerenwerk kan deze activiteiten zelf organiseren maar vaak werken we hierin samen met andere afdelingen van Facet, partners en/of jongeren zelf.

Een andere vorm van coaching is huiswerkbegeleiding. We bieden dit samen met partners en vrijwilligers aan voor jongeren die dit echt nodig hebben. De jongeren worden doorverwezen vanuit het wijkteam.

Gedurende het jaar bieden we diverse activiteiten in de wijk en de soos aan, dit doen we vaak in samenwerking met jongeren en/of partners. Het doel is om de jongeren zoveel mogelijk bij de organisatie en uitvoering van de activiteiten te betrekken. Tijdens schoolvakanties bieden we activiteiten aan voor jongeren van 10 tot 16 jaar. Dit doen we in samenwerking met sportstimulering, die de doelgroep van 2 tot 12 jaar bedient.

Jobcoaching Om als zelfredzame volwassene op een volwaardige manier te kunnen participeren in de samenleving is het belangrijk om ook economisch zelfredzaam te zijn. Iedere jongere zou na zijn opleidingsperiode aan het werk moeten kunnen. Daar gaat een aantal stappen aan vooraf: • Jongeren maken een opleiding af tot minimaal het vereiste startkwalificatieniveau; 17

jezelf van essentieel belang om goede besluiten te nemen met betrekking tot je eigen leven. De jongerenwerkers kennen de sociale kaart m.b.t. jeugd in Ridderkerk en zorgen ervoor dat vraag en aanbod van jongeren hieraan gekoppeld wordt. We zorgen ervoor dat talenten elkaar vinden in jongerenscenes. We koppelen jongeren met interesses aan elkaar en zorgen ervoor dat ze van elkaar kunnen leren. Door ondersteuning te bieden helpen we deze groepen verder. Het kan ook voorkomen dat jongeren nog helemaal niet weten wat ze interessant vinden of wat hun talent is. Door middel van een uitgebreid activiteitenaanbod binnen dit programma, de vakanties en de Brede School, laten we jongeren hun talenten ontdekken.

Brede School Het jongerenwerk organiseert ook diverse activiteiten binnen de Brede School. Voor de Brede School organiseert het jongerenwerk activiteiten voor de groepen 7 en 8, waarbij we inzetten op de vraag van de school en/of wijk, met positieve gezondheid als uitgangspunt. Met de nieuwe opdracht van de Brede School, die per 1 januari 2021 is ingegaan, is de doelgroep verruimd van 4 – 12 jaar naar 0 – 18 jaar. Vanuit deze nieuwe opdracht wordt in 2021 een werkwijze voor het voortgezet onderwijs ontwikkeld. Aangezien de doelgroep jongeren de doelgroep van het jongerenwerk is zal het jongerenwerk een grotere rol spelen binnen de Brede School.

We stimuleren zoveel mogelijk jongeren om zich vrijwillig in te zetten. Als we middelen ter beschikking stellen voor talentontwikkeling dan vragen we hier wat voor terug in de vorm van het meedoen aan vrijwilligersklussen. Vrijwilligerswerk is immers ook een manier om je te ontwikkelen en een andere kant van de samenleving te zien. Voor jongeren moet vrijwilligerswerk vooral niet iets structureels zijn, een extra verplichting waar ze langdurig aan vast zitten. Ze moeten zelf de keuze hebben om structureel of een aantal keer per jaar zich vrijwillig in te zetten.

Het primair onderwijs heeft wijkcoördinatoren Brede School die het aanbod in de wijk opzetten. De VO scholen zijn minder wijkgebonden en groter in omvang dan de scholen in het primair onderwijs. Daarnaast vraagt het omgaan met jongeren andere competenties dan het omgaan met jonge kinderen. Om die reden kiezen we voor een Brede School VO coördinator die zorgdraagt voor het aanbod van de Brede School binnen de deelnemende VO scholen. Deze wordt voor 8 uur per week aangesteld. Binnen deze 8 uur voert de coördinator voor het VO de uitvoering van de opdracht van de Brede School uit. Diegene is trekker van de programmagroep(en) VO, haalt de vraag op bij de jongeren, stelt het programma samen en zorgt voor de uitvoering van het programma. Daarnaast kunnen de jongerenwerkers, naast de activiteiten die ze voor de groepen 7 en 8 organiseren, diverse activiteiten binnen de Brede School VO organiseren. Het VO is nu al een samenwerkingspartner en vindplaats voor het jongerenwerk en dit kan via de Brede School alleen maar versterkt worden.

Ontmoeting Ontmoeting is belangrijk voor jongeren. Juist op die leeftijd leer je jezelf kennen en dit doen jongeren vaak in groepsverband. Ook zien we dat eenzaamheid onder jongeren enorm is toegenomen de afgelopen jaren. In Ridderkerk faciliteren we daarom ontmoeting(splekken) voor jongeren. Dit doen we niet alleen op vaste locaties (sozen), maar ook door activiteiten in de wijk te organiseren waardoor jongeren elkaar ontmoeten. Te denken valt aan sportpleintjes, gymzalen, scholen, De Loods en De Bibliotheek.

Talentontwikkeling In de leeftijd van 10 tot 27 jaar ontwikkelen jongeren hun identiteit en komen ze erachter wat de wereld te bieden heeft. Zeker in een deze digitale tijd waarin mogelijkheden ongekend lijken te zijn, is kennis over

In verschillende wijken organiseren we vaste ontmoetingsplekken middels de jongerensozen. De wijken waar dat gebeurt en de openstelling per locatie kunnen variëren. Dit is afhankelijk van de behoefte per wijk. 18

We sluiten aan bij de verschillende overleggremia waarin we informatie delen met elkaar, hierbij rekening houdend met de AVG. We zorgen zo met onze partners voor een sluitende aanpak omtrent (overlastgevende) jeugd.

Voor specifieke doelgroepen kunnen we ook soosmomenten organiseren. Zo is de Soos+ ontstaan, waar jongeren met bijvoorbeeld autisme aan deel kunnen nemen. Een ander voorbeeld hiervan is de Meidensoos. Tijdens deze soos kunnen meiden hun specifieke vragen stellen. Deze avonden zijn specifiek voor meiden bedoeld om in een beschermde en vertrouwde omgeving te praten over thema’s die hen bezig houden. Ook willen we met de LHBT-soos ervoor zorgen dat er voor deze groep een plek in Ridderkerk is waar ze kunnen zijn wie ze willen zijn en hier openlijk over kunnen praten.

Een jongerenwerker maakt samen met een ouderenwerker deel uit van het voorbereidingsteam van het wijkteam. Dit fungeert als triageteam voor casussen die bij de wijkteams binnenkomen. In het voorbereidingsteam zijn 4 manieren afgesproken waarop het welzijn van Facet toevoegt aan de casussen in het voorbereidingsteam: 1. Directe afschaling. 2. Toevoeging van informatie/tips. 3. Directe gezamenlijke inzet. 4. Eropaf – outreachend.

De kracht van de soos is de ongedwongen sfeer. Jongeren komen er “chillen” of om met elkaar leuke activiteiten te doen. De jongerenwerker heeft tijdens de inloop een coachende en begeleidende rol. Het is een mooi moment om op een laagdrempelige manier met de jongeren in contact te komen en een vertrouwensband op te bouwen. De jongeren delen veel met de jongerenwerker waardoor de jongerenwerker vanuit de vertrouwensband aan de slag kan met de jongeren. Ook worden de jongeren gemotiveerd om gezamenlijk een activiteit te organiseren voor de wijk.

De Loods De Loods is een jongerencentrum waar jongeren hun talenten kunnen ontdekken en veilig kunnen leren uitgaan. Het is een plek voor jongeren waar ze elkaar kunnen ontmoeten en zich kunnen ontwikkelen. Doordeweeks wordt er dansles gegeven, zijn er bandjes die oefenen, wordt er weerbaarheidstraining gegeven en vindt er huiswerkbegeleiding plaats. Tijdens de schoolvakanties worden hier door het jongerenwerk en sportstimulering diverse (culturele) vakantie-activiteiten georganiseerd.

Ambulanten en inzet bij overlast De wijken leefbaar houden is belangrijk. Jongerenoverlast speelt hierin een belangrijke rol. We zetten dan ook preventief in op overlast door in elke wijk ambulante rondes te lopen. De plekken waar we jongeren tegenkomen nemen we op in een wijkfoto, zodat we de plekken goed in beeld houden. Ook nemen we schoolpleinen mee in onze ambulante ronde. Daarnaast krijgen we vanuit het leefbaarheidsteam de hotspots en overlastmeldingen door. Afhankelijk van hetgeen er speelt in de wijk doen we de ambulante rondes in tweetallen, waarin zoveel mogelijk in man-vrouw combinatie wordt gewerkt. Twee zien meer dan één en zo krijgen we makkelijker aansluiting met jongens en meiden. Ook kunnen we samen met partners een ambulante ronde doen. Dit is afhankelijk van hetgeen er speelt in de wijk en hoe groot en complex een overlastgevende groep is.

De Loods is ook dé plek waar jongeren veilig kennis kunnen maken met uitgaan. Zo worden er speciale tienerfeesten georganiseerd. Tijdens deze feesten komen voor de jeugd bekende artiesten en er wordt geen alcohol geschonken. De jongerenraad adviseert over het uitgaansprogramma, ook halen we de vraag op bij de jeugd door middel van polls via social media. De avonden zelf draaien we op één of twee professionals met daarnaast een grote groep jonge vrijwilligers. Tijdens de tienerfeesten is ook het jongerenwerk aanwezig.

19

Resultaatafspraken

neemt gepaste acties. We doen verslag van onze bevindingen en acties. 13. Op aanwijzing van het leefbaarheidsteam bemiddelt het jongerenwerk tussen wijkbewoners die overlast ervaren en betrokken jongeren. 14. Gedurende het jaar vinden er meerdere feesten voor de jeugd plaats in De Loods. Aantal bijeenkomsten, inhoud en aantal deelnemers worden geregistreerd. 15. Er is een programma met verschillende activiteiten met betrekking tot talentontwikkeling dat afgestemd is op de behoefte van de jeugd. Aantal bijeenkomsten, inhoud en aantal deelnemers worden geregistreerd.

Jongerenwerk 1. Het jongerenwerk reageert snel en adequaat op advies- of hulpvragen. 2. Registreren van het aantal voorlichtingen, de onderwerpen en het aantal deelnemers. 3. Registratie van het aantal coachingstrajecten en het aantal deelnemers aan huiswerkbegeleiding. 4. Registratie van het aantal jongeren dat via Jobcoaching naar school, stage of werk geleid wordt en een inhoudelijk verslag en aantal deelnemers van het door Jobcoaching georganiseerde werkgerelateerde evenement. 5. We organiseren in de schoolvakanties verschillende activiteiten omtrent talentontwikkeling, gezondheid etc. We registreren het aantal activiteiten, soort activiteiten en het aantal deelnemers. 6. We organiseren in elk blok van de Brede School aanbod voor groep 7 en 8. We registreren het aantal activiteiten, soort activiteiten en aantal deelnemers. 7. We organiseren in de Brede School VO diverse activiteiten. We registreren het aantal activiteiten, soort activiteiten en aantal deelnemers. 8. We organiseren diverse activiteiten in de wijken van Ridderkerk waarbij we ernaar streven jongeren een zo groot mogelijke rol te geven bij de organisatie of uitvoering van de activiteiten. We registreren het aantal activiteiten, soort activiteiten en het aantal deelnemers. 9. Het opzetten van een breed talentontwikkelingsprogramma i.s.m. diverse partners.

We registreren het aantal activiteiten, soort activiteiten en het aantal deelnemers. 10. We promoten het belang van vrijwilligerswerk en sporen jongeren aan om iets terug te doen voor hun buurt, wijk of gemeente – daar doen we verslag van. 11. Het aantal soos openstellingen is afgestemd op de vraag per wijk. We registreren het aantal openstellingen en het aantal bezoekers. 12. Het jongerenwerk doet op basis van relevante signalen van partners of buurtbewoners ambulante rondes in de betreffende wijken en

Kwaliteitsaspecten De jongerenwerkers zijn MBO of HBO geschoold, bij voorkeur in de richting van sociaal werk, en houden hun kennis up-to-date d.m.v. deskundigheidsbevordering. In De Loods wordt gewerkt met een vaste groep vrijwilligers. Zij krijgen regelmatig trainingen zoals BHV. Samenwerkingspartners Wijkteam, wijkverenigingen, wijkideeteams, leefbaarheidsteams, huisartsen, zorgen welzijnsorganisaties, gemeente, politie, bedrijven, CJG, onderwijsinstellingen, leerplichtambtenaar, Kledingbank, Foodcompany, bibliotheek, cultuuraanbieders, de Jonge Krijger en anderen. Financiering Financiering door de gemeente Ridderkerk. Eigen bijdrage voor bepaalde activiteiten.

20

Productenoverzicht: Sport & Gezonde leefstijl

2. Het sport- en beweegaanbod is ook toegankelijk voor kinderen die in armoede opgroeien. 3. Tijdens het sport- en beweegaanbod wordt zoveel mogelijk samengewerkt met verenigingen. 4. We zetten hiermee extra in op kennismaking en doorstroming naar verenigingen en andere sportaanbieders maar ook stimuleren we het niet georganiseerd bewegen.

Doelgroep Alle inwoners van Ridderkerk van 0 tot 100+ jaar. Doelen/effecten • Hoofddoel: Ridderkerkers groeien op, zijn in goede gezondheid en kunnen deelnemen aan de samenleving. 1. Iedereen kan structureel bewegen en een gezonde leefstijl ontwikkelen in Ridderkerk. 2. Ridderkerkers kunnen hun talenten ontplooien op sportief, cultureel en maatschappelijk gebied. 3. Als je niet optimaal kan deelnemen aan de samenleving dan wordt sport ingezet om de zelfredzaamheid te verhogen. 4. Ridderkerkers kunnen door middel van beweging elkaar ontmoeten wat bijdraagt aan een goed leefbare leefomgeving.

Sporten voor speciale doelgroepen Het aanbieden van diverse sportieve activiteiten gericht op speciale doelgroepen. Voorbeelden hiervan zijn mensen met een verstandelijke beperking en vluchtelingen. Zelfontplooiing 1. Het aanbieden van Project 0180: weerbaarheidstrainingen in de Loods voor groepen die dit het meest nodig hebben. 2. Het verzorgen van rots en water lessen voor het basis- en voortgezet onderwijs.

Activiteiten Activiteiten en evenementen 1. Er is een gevarieerd aanbod aan activiteiten in Ridderkerk die het stimuleren van talentontwikkeling (sport, muziek, dans, theater, kunst), welzijn en gezondheid als doel hebben. 2. De activiteiten zijn ook toegankelijk voor kinderen die opgroeien in armoede. 3. Kinderen worden gestimuleerd en geactiveerd om deel te nemen aan sportieve en/of culture activiteiten. 4. We stimuleren kinderen om vervolgens verder te gaan met de ontwikkeling van hun talenten en leiden toe naar structureel aanbod van onze partners. 5. We bieden sportieve Ridderkerk brede evenementen aan.

Gezonde leefstijl 1. We promoten een gezonde leefstijl en voeren deze lijn door in ons aanbod. 2. We sluiten aan bij het doel van Vet Gezond om in Ridderkerk het percentage inwoners met overgewicht tenminste te laten stagneren. 3. De Vet Gezond-regisseur draagt zorg voor het opstellen, uitvoeren en monitoren van het programma Vet Gezond. (Sport)Verenigingsondersteuning 1. De sport verenigingsondersteuner is op de hoogte van de laatste trends en ontwikkelingen op verenigingsgebied en informeert verenigingen hierover. 2. Neemt een vitaliteitsscan af onder verenigingen. 3. Organiseert sportcafés. 4. Voert accounthoudergesprekken met verenigingen. 5. Pakt kleine hulp- en ondersteuningsvragen van verenigingen op. 6. Pakt grote hulp- en ondersteuningsvragen op, waar mogelijk in samenwerking met partners. 7. Is op de hoogte van subsidies en helpt verenigingen bij het aanvragen hiervan.

Brede School 1. Er worden zes combinatiefunctionarissen ieder voor 8 uur per week ingezet voor de Brede School als wijkcoördinator. 2. 2.2 De Combinatiefunctionarissen geven mede uitvoering aan de opdracht van de Brede School binnen het primair en voortgezet onderwijs. Structureel sport- en beweegaanbod 1. We organiseren in de wijken waar dit het meest nodig is structureel sport- en beweegaanbod.

21

partners. In samenwerking met verschillende partners organiseren we ook activiteiten in de wijk, een voorbeeld hiervan is het kinderrestaurant. Hier leren kinderen gezond koken (zelfredzaamheid) en koken ze vaak ook voor een andere doelgroep (ontmoeting).

Schoolondersteuning 1. Op scholen organiseren we diverse projecten m.b.t. bewegen, talentontwikkeling en gezonde leefstijl. 2. We zorgen er samen met scholen en verenigingen voor dat kinderen twee keer per jaar kunnen deelnemen aan sportdagen.

We organiseren ook grotere sportevenementen. Het doel hierbij is om zoveel mogelijk mensen gezamenlijk (ontmoeting) aan het bewegen te krijgen of ze kennis laten maken met een sport. Voorbeelden van eerder georganiseerde evenementen zijn RidderkerkCross en RidderkerkBeach. We werken in de organisatie indien mogelijk samen met partners en verenigingen.

Coördinatie Sportakkoord Ridderkerk 1. De coördinator bewaakt de voortgang van de ambities en acties van het sportakkoord. 2. Is voorzitter van het kernteam van het sportakkoord. 3. Stelt samen met de afdeling communicatie een communicatieplan op en is, samen met het kernteam, verantwoordelijk voor de uitvoering hiervan.

Brede School We voeren 6 keer 8 uur per week werkzaamheden binnen de Brede School uit. Dit wordt uitgevoerd door de combinatiefunctionarissen. Binnen deze 8 uur voeren zij binnen hun eigen wijk de uitvoering van de opdracht van de Brede School uit. Ze zijn trekker van de programmagroep in hun wijk, halen de vraag op bij de kinderen, stellen het programma per blok samen en zorgen voor de uitvoering van het programma. Ze kunnen vanuit hun rol als combinatiefunctionaris zelf uitvoering geven maar vaak worden er ook partners ingezet. Het jongerenwerk zet extra in op het aanbod voor groep 7 en 8 van de Brede School.

Werkwijze Activiteiten en evenementen Ontmoeting, bewegen en talentontwikkeling zijn belangrijk voor kinderen. Om die reden zetten we in op een uitgebreid activiteitenaanbod, waarbij de nadruk ligt op waar kinderen goed in zijn en waarmee ze kunnen scoren. We organiseren activiteiten op het gebied van sport, muziek, theater, dans, beeldende kunst, spoken word, welzijn en gezondheid. Sportstimulering organiseert deze activiteiten vaak zelf maar ook werken ze hierin samen met andere afdelingen van Facet, verenigingen, partners en jongeren. De activiteiten kunnen verschillende doelstellingen hebben, we zetten vaak in op talentontwikkeling of een gezonde leefstijl.

Vanuit de nieuwe opdracht voor de Brede School wordt ook het voorgezet onderwijs onderdeel van de Brede School. Vanuit het jongerenwerk wordt een coördinator Brede School VO aangesteld en het jongerenwerk zal diverse activiteiten organiseren voor deze doelgroep. De combinatiefunctionarissen kunnen ingezet worden binnen de Brede School VO op het moment dat er vraag is naar sport- en beweegactiviteiten.

Gedurende het jaar bieden we tijdens schoolvakanties activiteiten aan voor kinderen van 2 tot 12 jaar. Dit doen we in samenwerking met verschillende verenigingen, partners maar ook het jongerenwerk. Het jongerenwerk organiseert een groot deel van de activiteiten voor de 12+ doelgroep. Ook is er een doorlopende lijn met de Brede School, waarin Sportstimulering ook aanbod verzorgt. Het doel hierbij is om zoveel mogelijk kinderen kennis te laten maken met sport, kunst en cultuur en ze eventueel toe te leiden naar structureel aanbod van een van onze 22

Vluchtelingenwerk. Na de sportdag kijken we wat de mogelijkheden zijn om toe te leiden naar bestaand structureel aanbod.

Structureel sport- en beweegaanbod (bijv. buurtsport) Het aantal kinderen met overgewicht en een ongezonde leefstijl neemt nog steeds toe. Bewegen speelt hierin een belangrijke rol. Dit is helaas niet iets wat elk kind van huis uit mee krijgt. Een van de doelen van Sportstimulering is om zoveel mogelijk mensen aan het bewegen te krijgen. In de wijken waar verenigingsdeelname relatief laag is zetten we dan ook in op structureel sport- en beweegaanbod. In de wijken Slikkerveer en Bolnes maken we gebruik van de buurtsportlocaties; hier worden verschillende sport- en beweegactiviteiten aangeboden. Daarnaast zorgen de sportpleinbeheerders ervoor dat kinderen altijd met diverse materialen op de pleinen kunnen bewegen. In Bolnes en Drievliet/ ’t Zand organiseren we Buurtsport in de gymzaal en sporthal. In West, Centrum en Oost maken we gebruik van sportveldjes en schoolpleinen om pleintjessport aan te bieden. We doen dit met de gedachte om het sport- en beweegaanbod zo dichtbij mogelijk en laagdrempelig te organiseren.

Project 0180 Voor kinderen en andere doelgroepen die een extra duwtje in de rug nodig hebben is er Project 0180. Dit project biedt weerbaarheidstraining voor degenen die dit nodig hebben. We werken in kleine groepen aan het zelfvertrouwen en het stellen van grenzen. Dit doen we door een combinatie van coaching en sport. Het project is voor kinderen van 8 tot 16 jaar, waarbij er ook een speciale inloop is voor meiden. Daarnaast is er ruimte voor één-op-één begeleiding. Het project is de afgelopen jaren uitgebreid met zelfverdedigingstraining voor vrouwen. Ook hierbij is de insteek weerbaarheid en is er een combinatie tussen coaching en zelfverdediging. Ditzelfde geldt voor een groep verstandelijk beperkten die weerbaarheidstraining krijgt. Afhankelijk van de vraag bepalen we hoe en voor wie we het project inzetten. Een verlengstuk van dit project is het aanbieden van Rots en Water lessen. Dit kan in De Loods maar we bieden dit ook op het basis- en voortgezet onderwijs aan. Dit doen we alleen als er een specifieke vraag is vanuit school. We merken dat de vraag toeneemt. Met name de inzet op groepen die lastig samen gaan of waarin gepest wordt, wordt veel gevraagd.

Tijdens alle sport- en beweegmomenten worden verenigingen en andere sportaanbieders uitgenodigd om lessen en clinics te geven. Het doel hiervan is om kinderen kennis te laten maken met zoveel mogelijk sporten en daarnaast leiden we kinderen zo toe naar structureel sporten bij verenigingen of sportscholen. Ook het niet georganiseerd gaan sporten of bewegen is een doel. Sporten voor speciale doelgroepen Er zijn ook groepen waarvoor sporten niet vanzelfsprekend is. Voor deze groepen bieden we, indien er een vraag is, specifieke programma’s aan. Onze rol is om initiatieven te ondersteunen of te versterken, maar niet over te nemen. Wij leggen verbindingen en maken mogelijkheden zichtbaar. Zo zorgen we ervoor dat minima ook aan ons aanbod mee kunnen doen en is er speciaal aanbod voor ouderen (zie opgave ondersteuning). We organiseren bijvoorbeeld sportdagen voor verstandelijk beperkten en vluchtelingen in samenwerking met Anyam en 23

Gezonde leefstijl Net zo belangrijk voor het gelijk houden of terugdringen van overgewicht is een gezonde leefstijl. We voeren dit thema door in ons totale aanbod. Bij activiteiten waarbij wordt gegeten of eten wordt gemaakt, gaan we uit van gezonde maaltijden. We geven smaaklessen op scholen om kinderen kennis te laten maken met groente en fruit, ter bevordering van een gezonde leefstijl. Tijdens activiteiten wordt het drinken van water gepromoot.

Het delen van informatie en netwerken kan bijvoorbeeld via het sportcafé wat twee keer per jaar wordt georganiseerd. Dit is een netwerkbijeenkomst waar verenigingen met elkaar in contact kunnen komen maar ook worden tijdens het sportcafé relevante onderwerpen en ontwikkelingen besproken. We maken hiervoor gebruik van verschillende instellingen of verenigingen die informatie of een voorbeeldfunctie hebben m.b.t. het desbetreffende onderwerp.

Binnen Facet is een combinatiefunctionaris aangesteld als Vet Gezond-regisseur, dit bevat een deel van het takenpakket. De Vet Gezond-regisseur stelt het plan van aanpak op voor de komende jaren, bewaakt de voortgang van het plan van aanpak en zorgt voor de realisatie van de doelen die hierin zijn gesteld. Het is een functie waarin netwerken van groot belang is. Vet Gezond kan alleen succesvol zijn als we dit met publieke en private partners samen uitvoeren. Het is dan ook een belangrijke taak van de Vet Gezondregisseur om voldoende in te zetten op promotie van Vet Gezond.

Om de relatie met verenigingen warm te houden, te weten wat er speelt en de vraag op te halen voert de verenigingsondersteuner jaarlijks accounthoudergesprekken met elke vereniging. Aan de hand van deze gesprekken pakt de verenigingsondersteuner specifieke (kleine) vragen op vanuit de vereniging, koppelt ze aan andere partners binnen het netwerk of helpt ze verder door middel van een ondersteuningstraject. Jaarlijks pakt de verenigingsondersteuner ook met tenminste 3 verenigingen grotere ontwikkeltrajecten op naar aanleiding van de jaarlijkse accounthoudergesprekken. Daarnaast houdt de verenigingsondersteuner zich bezig met beschikbare subsidies, informeert de verenigingen hier over en biedt hulp bij het indienen van subsidieaanvragen.