Beleidskader Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2022-2036 (22.10)

De school als onderdeel van de wijk (bundelen van krachten) De spreiding en toegankelijkheid van onderwijs in de verschillende kernen Invloed van toekomstige onderwijskundige ontwikkelingen Kwaliteit van het binnenklimaat Duurzaamheidsambitie (maatregelen ten behoeve van de energietransitie) Verlagen exploitatiekosten (energieverbruik en onderhoudskosten)

Binnenklimaat Veel oudere schoolgebouwen hebben onvoldoende voorzieningen om het binnenklimaat te kunnen regelen. In de zomer is het vaak te warm, in de winter te koud. Dit komt mede door onvoldoende isolatie in de bouwkundige schil. De ventilatie is veelal onvoldoende, meestal betreft het natuurlijke ventilatie via de gevel, niet altijd in combinatie met mechanische luchtafvoer. In sommige gebouwen zijn meerdere (verschillende) ventilatiesystemen aanwezig. Eventuele maatregelen ter verbetering van het binnenklimaat zullen in meeste gevallen van invloed zijn op het energieverbruik en daarmee nadrukkelijk gekoppeld aan de realisatie van duurzaamheidsambities.

6.2.2

Functionaliteit Voor het geven van kwalitatief goed onderwijs is het voor een school primair van belang dat er voldoende ruimten zijn voor het geven van onderwijs én voor onderwijs ondersteunde functies. Daarnaast is het van belang dat een gebouw voldoende flexibel is om toekomstige wijzigingen vanuit het gebruik of vanuit onderwijskundige veranderingen te kunnen absorberen en faciliteren. Er zal in de toekomst ook nadrukkelijk worden gekeken naar de mogelijkheden om samenwerkingspartners in huis te halen om daarmee de kwaliteit van onderwijs nog verder te vergroten. Ook dit hangt mede af van de flexibiliteit van het gebouw. Het bijeen brengen van (maatschappelijke) functies zal de verbinding met de wijk alleen maar versterken. Vanuit de quickscan wordt er ook aandacht gevraagd voor de verkeersveiligheid rond scholen.

6.2.3

Duurzaamheid Voor schoolgebouwen van voor 2003 geldt dat de isolatie van de bouwkundige schil onvoldoende is en dat installaties (voor zover aanwezig) onvoldoende energiezuinig zijn. Het meeste enkel glas is inmiddels wel vervangen door isolatieglas. De kwaliteit van de bouwkundige schil is zowel van invloed op het binnenklimaat (opwarming in de zomer, afkoeling in de winter) als de energiezuinigheid van een gebouw. Bij een flink aantal scholen zijn PV panelen geplaatst om gebruik te kunnen maken van zonne-energie. Alleen de nieuwere brede scholen en de MFA in Ellecom beschikken over energiezuinige ventilatie (WTW).

6.2.4

Exploitatiekosten In de quickscan is vooral gekeken naar het energieverbruik en de daaruit voortvloeiende kosten. In 2050 wordt van schoolgebouwen verwacht dat ze geen gasaansluiting meer nodig hebben. Van schoolbesturen wordt verwacht dat zij snel terug te verdienen energiebesparingsmaatregelen uitvoeren van de EML (Erkende Maatregelenlijst). Naast het energieverbruik hebben we gekeken naar de onderhoudskosten voor de korte en de lange termijn. Vanuit de MJOP’s kan per gebouw worden bepaald wat natuurlijke momenten zijn om bepaalde maatregelen uit te voeren.

Onderwijshuisvesting 2022 - 2036

25

6.3 Aandachtspunten per voedingsgebied 6.3.1

Velp Noord De aandachtspunten in Velp Noord zijn: 









6.3.2

Toekomstperspectief In Velp Noord is er zowel op de korte termijn als de lange termijn sprake van een ruimtetekort bij ODS Daalhuizen en PCB De Arnhorst. Het aantal leerlingen zal hier volgens de prognoses de komende jaren nauwelijks afnemen. Bouwkundige kwaliteit Alle drie de scholen zijn in 2011 of 2012 voorzien van een uitbreiding. De bestaande gebouwen zijn hierbij niet volledig gerenoveerd. Gebruikskwaliteit ODS Daalhuizen en PCB De Arnhorst hebben onvoldoende ruimte voor onderwijs. De drie schoolgebouwen zijn onvoldoende flexibel en het binnenklimaat wordt als onvoldoende bestempeld. De scholen vragen daarnaast aandacht voor de verkeersveiligheid. Duurzaamheid De bouwkundige schil is bij alle gebouwen onvoldoende geïsoleerd en aanwezige installaties zijn onvoldoende energiezuinig. Bij ODS Daalhuizen, De Arnhorst en de Fredericusschool zijn PV panelen aanwezig. Exploitatiekosten De instandhouding van de dependance van ODS Daalhuizen dient te worden meegenomen in het onderzoek naar de oplossing voor het ruimtegebrek van de school.

Velp Zuid De aandachtspunten in Velp Zuid zijn: 







 6.3.3

Toekomstperspectief In Velp Zuid blijft volgens de prognose de gezamenlijke ruimtebehoefte de komende jaren redelijk stabiel. Voor alle drie de scholen geldt dat op de lange termijn het aantal leerlingen mogelijk zal toenemen, hierdoor kan ruimtegebrek ontstaan bij OBS De Kameleon en de Prins Bernardschool. Bouwkundige kwaliteit Van de drie scholen in Velp Zuid is de Prins Bernardschool ouder dan 40 jaar en wat, voor zover bekend, nog nooit is gerenoveerd. Gebruikskwaliteit Bij de Prins Bernardschool en de Roncallischool is het binnenklimaat onvoldoende. OBS De Kameleon beschikt wel over duurzamere installaties, hier zijn echter onvoldoende mogelijkheden om het binnenklimaat te regelen. De drie schoolgebouwen zijn onvoldoende flexibel. Bij OBS De Kameleon en de Roncallischool wordt de verkeerssituatie als onveilig ervaren. Duurzaamheid Geen van de schoolgebouwen voldoet aan de huidige isolatie-eisen voor de bouwkundige schil (norm 2003 of daarvoor). De installaties (voor zover aanwezig) zijn onvoldoende energiezuinig. Bij alle drie de scholen zijn PV panelen aanwezig. Exploitatiekosten Geen specifieke aandachtspunten.

Rheden De aandachtspunten in Rheden zijn: 

Toekomstperspectief In Rheden zal de komende jaren het aantal leerlingen redelijk stabiel blijven. De ruimtebehoefte zal hierdoor ook nauwelijks wijzigen. De leegstand in de Holtbanck wordt voornamelijk gebruikt voor kinderopvang. De twee scholen in Brede School De Kroeseboom

26

IHP gemeente Rheden







 6.3.4

fungeren als communicerende vaten. Het huidige ruimtetekort zal volgens de prognoses binnen 4 jaar zijn verdwenen. Bouwkundige kwaliteit De brede school is gebouwd in 2013. IKC De Holtbanck (1949) is in 2011 voorzien van een aanbouw en alleen intern gerenoveerd. Gebruikskwaliteit In De Kroeseboom is het binnenklimaat onvoldoende te regelen, het gebouw is onvoldoende flexibel en er is onvoldoende ruimte voor onderwijs. De verkeerssituatie rond de brede school is onveilig. Duurzaamheid Het dak van de brede school is constructief niet berekend op het plaatsen van PV panelen. De isolatie van de bouwkundige schil is hier conform bouwbesluit 2012. Bij de Holtbanck is de isolatie onvoldoende en zijn installaties onvoldoende energiezuinig. Exploitatiekosten Geen specifieke aandachtspunten.

De Steeg De aandachtspunten in De Steeg zijn: 







 6.3.5

Toekomstperspectief In dit voedingsgebied staat één basisschool. Volgens de prognose zal de komende jaren de ruimtebehoefte redelijk stabiel blijven. Het huidige ruimtetekort zal volgens de prognose binnen 4 jaar zijn verdwenen. Bouwkundige kwaliteit Sinds 1998 is bij de school alleen het enkel glas vervangen voor HR++ glas. Het gebouw is een gemeentelijk monument. Gebruikskwaliteit Het gebouw is onvoldoende flexibel. Sommige onderwijsruimten zijn te klein. Het binnenklimaat is onvoldoende. De verkeerssituatie wordt als onveilig ervaren. Duurzaamheid Het schoolgebouw is onvoldoende geïsoleerd en installaties zijn onvoldoende energiezuinig. Er zijn nog geen energiebesparende maatregelen uitgevoerd. Exploitatiekosten In het MJOP zijn hoge uitgaven voorzien in 2021.

Ellecom De aandachtspunten in Ellecom zijn: 

  



Toekomstperspectief In dit voedingsgebied staat één basisschool, dit betreft een dislocatie. De school kent een fictieve leegstand van ca. 100 m2, dit zal de komende jaren oplopen. De leegstand wordt deels gecreëerd door de inzet van één van de lokalen als leerplein en de toegekende vaste voet. Het huidige aantal groepen blijft de komende jaren echter ongewijzigd. Bouwkundige kwaliteit Geen specifieke aandachtspunten. Gebruikskwaliteit Geen specifieke aandachtspunten. Duurzaamheid Het gebouw heeft energielabel A. Ondanks de aanwezige PV panelen is er sprake van een bovengemiddeld elektriciteitsverbruik. Exploitatiekosten Het MJOP is pas recentelijk op orde.

Onderwijshuisvesting 2022 - 2036

27

6.3.6

Dieren Noord De aandachtspunten in Dieren Noord zijn: 









6.3.7

Toekomstperspectief De onderwijshuisvesting in Dieren Noord kent een aanzienlijke leegstand. Voor een deel wordt dit ingevuld met verhuur en of ingebruikgeving aan derden. De prognoses geven aan dat het aantal leerlingen de komende jaren zal dalen, de leegstand zal hierdoor de komende jaren verder toenemen. Kindcentrum Leerrijk en de Expeditie hebben beide een leerlingaantal onder de opheffingsnorm van 95 leerlingen. SBO ’t Sterrenbos is een school voor speciaal basisonderwijs, hierdoor heeft de school een wijkoverstijgende functie. Bouwkundige kwaliteit In Dieren Noord staan veelal wat oudere schoolgebouwen. Leerrijk, Boomgaard Noordoost en De Expeditie zijn gebouwd tussen 1980 en 2000. De Wensvogel, ODS Prinses Margriet en ’t Sterrenbos zijn van voor 1980. In de afgelopen jaren zijn de oudere gebouwen over het algemeen alleen intern verbouwd of voorzien van een aanbouw. Gebruikskwaliteit In de oudere schoolgebouwen wordt over het algemeen het binnenklimaat als onvoldoende bestempeld. Meerdere schoolgebouwen zijn onvoldoende flexibel en niet volledig toegankelijk. Bij het merendeel van de scholen is de verkeerssituatie onveilig. Duurzaamheid De meeste gebouwen zijn over het algemeen onvoldoende geïsoleerd en installaties zijn onvoldoende energiezuinig. Ook zijn er nog nauwelijks energiebesparende maatregelen uitgevoerd.

De Akker en De Vlinder zijn gebouwd conform Bouwbesluit 2003. Exploitatiekosten In de MJOP’s zijn voor een aantal oudere scholen hoge uitgaven voorzien tussen 2020 en 2024.

Dieren Zuid De aandachtspunten in Dieren Zuid zijn: 









28

Toekomstperspectief Bij PCBS De Boomgaard Zuid is sprake van enige leegstand, deze ruimte wordt gebruikt voor kinderopvang. Het aantal groepen blijft ook op de lange termijn gelijk. Bij de Koningin Emmaschool is de leegstand substantiëler. Bouwkundige kwaliteit De Koningin Emmaschool is in 2011 volledig gerenoveerd. De Boomgaard Zuid stamt uit 1891. Dit gebouw is in 2002 voorzien van een kleine aanbouw en intern verbouwd, het is niet (recent) gerenoveerd. Gebruikskwaliteit Beide gebouwen zijn onvoldoende flexibel. Het binnenklimaat is onvoldoende (te regelen). De verkeerssituatie is bij beide scholen onveilig. Duurzaamheid Bij beide gebouwen is de bouwkundige schil onvoldoende geïsoleerd en zijn aanwezige installaties onvoldoende energiezuinig (ondanks de renovatie van de Koningin Emmaschool met energielabel B). Exploitatiekosten Geen specifieke aandachtspunten.

IHP gemeente Rheden

7.Bijlagen Bijlage 1 - Gegevens scholen Overzicht van de scholen in de gemeente Rheden met relevante basisgegevens

Bijlage 2 - Bevolkingsontwikkeling, leerlingprognoses en ruimtebehoefte Vergelijking leerlingprognoses en daaruit volgende ruimtebehoefte per school en per voedingsgebied.

Bijlage 3 - Overzicht uitkomst analyse onderwijshuisvesting Resultaten van de analyse op basis van de toekomstprognoses, opgesteld door Pronexus, en de uitkomst van een quickscan.

Onderwijshuisvesting 2022 - 2036

29