Subsidieaanvraag Museum Het Valkhof-Kam

AANBOD BUITEN

vanaf september 2022-2024:

blijvend aanbod 2022-2024

Bereik: 1500 stadswandeling

vanaf september 2022-2024:

blijvend aanbod

Bereik: 1500 Doel: Jong in Nijmegen 1944 Leerlingen proberen bewust te maken van wat het betekent in oorlogstijd te leven. Ze laten ervaren dat oorlog meer is dan spanning en sensatie.

Hoe is het om jong te zijn in 1944 in Nijmegen? De verhalen en foto’s brengen je terug naar het bombardement en de tijd dat de stad frontstad was.

blijvend aanbod

introductiefilm met rond- Basisonderwijs bovenwandeling door de stad en bouw verwerkingsopdrachten in Voortgezet onderwijs de klas in samenwerking met Bureau Buitenkans en theatergroep Kwatta Bereik: 300

2022-2024

Stadswandeling

Doel: Valkhof en omgeving Leerlingen ontdekken de historie van het Valkhofkwartier.‘Oorlogstijd’. De groep bezoekt onder meer de bunker uit de Tweede Wereldoorlog, het Duitse kanon, restanten van de grote Valkhofburcht en de Sint-Nicolaaskapel.

Met een educatief medewerker verkennen de leerlingen het Valkhof- en het Hunnerpark. Keuze uit twee themarondleidingen: ‘Reizen door de tijd’. Bij deze rondleiding bezoekt de groep onder meer de St.Nicolaaskapel, de Maartenskapel, de IJskelder en de gang onder de stadswal. Oorlogstijd’. De groep bezoekt onder meer de bunker uit de Tweede Wereldoorlog, het Duitse kanon, restanten van de grote Valkhofburcht en de Sint-Nicolaaskapel.

2022-2024

vanaf september 2022-2024:

Voortgezet onderwijs

ism de Valkhofvereniging en de Valkhofbunker

vanaf september 2022-2024:

blijvend aanbod 2022-2024

vanaf september 2022-2024:

blijvend aanbod

114

Bereik: 1500 rondleidingen door de stad en spelprogramma’s buiten

Leerlingen basis- en Doel: Valkhof buiten voortgezet onderwijs In contact blijven met het basisen voortgezet onderwijs

BEELD

Valkhofmenu buiten wordt nog uitgebreid.

Bereik: 4000

115

Educatie_Bijlage 5

MHV-EDUCATIE

2022–2024

PERIODE

PRODUCT

januari 2022 tot verbouwing

Educatief museumbezoek Groep 1 t/m 3 in schoolverband

AANBOD OP AANVRAAG BASISONDERWIJS

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen januari 2022 tot verbouwing

Bereik: 300 Educatief museumbezoek Groep 1 t/m 4 in schoolverband

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen januari 2022 tot verbouwing

Bereik: 500 Themarondleidingen

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen januari 2022 tot verbouwing

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen januari 2022 tot verbouwing

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen

116

DOELGROEP

Groep 1 t/m 8

DOEL

Groep 5 t/m 8

Bereik 1500 Educatief museumbezoek in Groep 5 t/m 8 schoolverband

Bereik: 100

INFORMATIE

Doel: Met Freddy door het Kleuters op speelse wijze kennis la- museum ten maken met het museum aan de hand van vragen als: Wat is een museum? Wat is er in Museum Het Valkhof te zien? Wie werken er in een museum?

Op school maken kinderen kennis met valkje Freddie en het museum door een bijzonder prentenboek en een memorypel. In MHV gaan de kinderen op zoek naar Freddie en de dingen die hij heeft ontdekt.

Doel:

Ter voorbereiding op school vertellen valkje Freddie en vriendin Fiep op het digibord welke spannende dingen zij hebben meegemaakt. In het museum gaan de leerlingen met kistjes met voorwerpen van nu op zoek naar dingen die mensen heel lang geleden gebruikten.

Leerlingen laten zien dat de spullen die mensen vroeger gebruikten soms heel erg veel lijken op de voorwerpen die wij nu gebruiken.

Oude dingen, nieuwe dingen

Doel: Kunst kijken Op flexibele wijze met museaal aanbod aansluiten op schoolprojecten Wat zal ik vandaag eens aantrekken?

BEELD

Tiidens de rondgang in het museum wordt gekeken, geluisterd, en gedaan.

Ruziemakers

Bereik:100 Educatief museumbezoek in schoolverband

TITEL

Doel:

Op zoek naar de Ro-

De leerlingen gaan met een educatief medewerker mee op zoek naar de Romeinen. Ze zien zwaarden, munten en sieraden, die archeologen in de grond vonden. Ze kunnen soldatenhelmen passen en voelen hoe zwaar een maliënkolder was. Ook mogen de leerlingen zelf een origineel museumstuk in de hand houden, een bijzondere ervaring!

Doel:

Expeditie Steentijd

De leerlingen trekken op expeditie naar de steentijd en ervaren hoe mensen in de prehistorie leefden. Zo ontdekken ze hoe leer werd gelooid en vuur werd gemaakt. Daarnaast mogen ze echte originele voorwerpen uit de steentijd vastpakken en vervolgens met replica’s zelf dingen uitproberen.

Leerlingen hands-on en filosoferend meinen met elkaar laten ervaren dat archeologen objecten opgraven die ons een blik op onze geschiedenis bieden. De leerlingen laten bedenken hoe die geschiedenis eruit zou kunnen hebben gezien. Leerlingen laten ervaren dat de prehistorie helemaal niet zo ver van hun eigen wereld afstaat.

117

AANBOD OP AANVRAAG VOORTGEZET ONDERWIJS PERIODE

PRODUCT

DOELGROEP

januari 2022 tot verbouwing

Rondleidingen

VMBO/MAVO/HAVO Doel: Rondleidingen RoVWO Dmv petit histoires leerlingen la- meinse collectie ten ervaren welke geschiedenis er in de stad Nijmegen besloten Bereik: 3000 ligt.

Waarom is Nijmegen de oudste en belangrijkste Romeinse stad van Nederland. Smeuïge verhalen laten de roemrijke geschiedenis tot leven komen.

Educatieve app

Onderbouw HAVO/VWO

Verdeeld in teams proberen de leerlingen de Roman Code te kraken en klasgenoten te verslaan. Via een app makende teams opdrachten in de archeologische collectie. Kennis en snelheid tellen om als winnaar uit de bus te komen!

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen januari 2022 tot verbouwing

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen januari 2022 tot verbouwing

Bereik: 1000

Workshop fotografie

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen

118

Doel: Vanuit de eigen beleveniswereld leerlingen laten ervaren dat in archologie (en de collectie van MHV) een rijkdom aan verhalen schuilt.

TITEL

Roman quest

Fotoworkshop portret VMBO/MAVO/HAVO Doel: Deelnemers zich bewust laten woren architectuur VWO den van de architectuur van het museumgebouw als context voor de mens .

vanaf september 2022-2024: aanbod wordt herschreven en vervangen januari 2022 tot verbouwing

DOEL

Bereik: 150 Audiovisuele inleiding op museumbezoek

Basis- en voortgezet onderwijs

Doel: Leerlingen een historische context geven bij wat zij in het museum gaan zien.

Romeins Nijmegen

INFORMATIE

BEELD

Niet de museumcollectie maar het museumgebouw van Ben van Berkel staat centraal. Ahv voorbeeldfoto’s bekijken de deelnemers de architectuur van het museum. Op pad met een camera en portretteren zij elkaar vervolgens in en om het gebouw. De audiovisuele presentatie is een goede inleiding op een bezoek aan de archeologische collectie.

Bereik: 2000

119

Educatie_Bijlage 6

MHV-EDUCATIE

2022

PERIODE

PRODUCT

DOELGROEP

DOEL

januari tot juni 2022

INCLUSIE

basisonderwijs

Doel: Wat is jouw verhaal? Leerlingen bewust maken dat migra- Grenzeloos tie van alle tijden is; dat culturen met elkaar verweven zijn; dat die verwe- Iedereen is anders, venheid je ervaring verrijkt en je blik maar toch ook wel weer verruimt. hetzelfde.

INCLUSIE & DIVERSITEIT

‘Inclusief’ lesprogramma ontwikkeld ism een ‘public in residence’ voor in klas en museum bij: Bereik: 500 MOVING STORIES De rijkdom van de Limes

januari tot april 2022

INCLUSIE Mini-tentoonstelling over beeldvorming, ontwikkeld ism studenten voor bij: MOVING STORIES De rijkdom van de Limes

TITEL

Doel: Op reis met BartholoInternationale groep studenten van meus Beerenbroek: diverse faculteiten een kijkje achter Project in nauwe sade schermen van het museum geven; menwerking met de laten ervaren wat het betekent gezaRadboud universiteit. menlijk een tentoonstellingsconcept Studenten werkgroepen te formuleren, een tentoonstelling te 8 deelnemers agenderen en produceren. Honours studentenwerkgroep

Bereik 500/1000 januari t/m 6 april 2022

INCLUSIE

basisonderwijs groep 8

Lespakket bestaand uit een reeks van 5 lessen over culturele diversiteit + bezoek Bereik: 1 deelnemende aan MHV klas Bereik wereldwijd: In samenwerking met de G8 kindertop Nederlandse musea januari-april 2022

120

Doel lessen: Musea Bekennen Kleur leerlingen leren wat culturele diversi- – de kunst van het teit inhoudt en waarom dit zo belang- doorgeven rijk is Doel partnerschap: Diversiteit en inclusie bewerkstelligen in de erfgoedsector

2 Honours Doel: SPACE studentenwerkgroepen Internationale groep studenten van MOONSHOT part two Interactieve workshop met diverse faculteiten een kijkje achter vervolgonderzoek (2x); ontde schermen van het museum geven; WAVE wikkeld ism studenten laten ervaren wat het betekent geza- MOONSHOT part three menlijk een tentoonstellingsconcept Extra bereik tentoonte formuleren, een tentoonstelling te stellingen samen agenderen en produceren. ism Radboud Universiteit 1000/2000 INCLUSIE

INFORMATIE

BEELD

Lesprogramma bij de tentoonstelling Moving Stories, bestaand uit: voorbereiding in de klas; bezoek van de expositie in het museum en een afsluitende evaluatie terug op school.

In aansluiting op de tentoonstelling Moving Stories maakt de Limes studentenwerkgroep van de RU een mini=tentoonstelling. Uitgangspunt is Bartholomeus Beerenbroek die vanuit Tongerlo tussen 1770 en 1773 een reis naar Rome maakte. Doel tt: Bezoeker bewustmaken dat bestaande beeldvorming van plekken in de wereld bepalend is voor reisgedrag en migratie, en hoeverre de beeldvorming overeenstemt met de werkelijkheid.

Bartholomeus Beerenbroek: Fiondi Italie

Door middel van verschillende werkvormen worden de kinderen geprikkeld om culturele diversiteit te betrekken op hun eigen leven. Op 6 april sluiten alle klassen in Nederland die mee hebben gedaan aan dit project af tijdens de G8 kindertop.

In aanloop naar het lustrum van de RU in 2023 dat wordt gevierd met een grote tentoonstelling rond het zwarte gat, wordt in 4 kleine tentoonstellingen wordt de synergie tussen kunst & wetenschap onderzocht. Samen met een groep aan studenten onderzoeken gastcuratoren Flos Wildschut en Jessica Helbach een aantal wetenschappelijke thema’s die ook kunstenaars bezighouden.

121

AANBOD MET NADRUK OP WERELDERFGOED januari tot juni 2022

LIMES: WERELDERFGOED basisonderwijs Een kleurrijk en informatief boekje over de Limes en de Romeinen in Nijmegen. Sluit aan bij: MOVING STORIES ism. gemeente Nijmegen en Romeinen.nl

januari tot juni 2022

januari tot juni 2022

Naar aanleiding van de aanwijzing van de Nederlandse Limes tot UNESCO-werelderfgoed, krijgen leerlingen van de bovenbouw van het basisonderwijs in Nijmegen een kleurrijk en informatief boekje over de Limes en de Romeinen in Nijmegen.

Bereik: ca 3500

LIMES: WERELDERFGOED basisonderwijs Een Romeins dorp dat gezamenlijk wordt gereconstrueerd

Doel: Leerlingen kennis laten maken met de geschiedenis van de plek waar ze wonen. Laten ervaren wat het betekent om samen te werken, te plannen, te produceren onder nagebootste Romeinse omstandigheden

ism gemeente Nijmegen

Bereik: basisschool De Klokkenberg (ca 250)

LIMES: WERELDERFGOED Een educatief stripboek over de Limes

hoogste groepen basis- Doel: onderwijs en voortgezet Leerlingen op een aansprekende onderwijs wijze kennis laten maken met Romeins Nijmegen en de Limes.

ism Uitgeverij Syndikaat, Museum Het Valkhof en Gemeente Nijmegen

122

Doel: junior Leerlingen in de bovenbouw van het Limes atlas basisonderwijs kennis laten maken Nijmegen met Nijmegen als Romeinse stad in relatie tot de Romeinse limes, [die nu tot het werelderfgoed behoort.]

bereik: 10.000

Uitgeverij Staal en Roeland geeft een Latijnse versie van het stripboek uit. MHV ontwikkelt in samenwerking met deze uitgeverij een lesprogramma bij de Latijnse versie.

Romeins bouwdorp

Op het Kops Plateau wordt in het kader van de Limes tentoonstelling een Romeins dorp gebouwd. Aanvullend brengt de school een bezoek aan de tentoonstelling waarbij voorbereidende het educatieve lesprogramma wordt gebruikt.

De Limes, langs de grenzen van het Romeinse rijk

Een stripboek over de Bataafse Opstand waarin de Limes ook een rol heeft. Rondom het stripboek wordt een educatief programma worden ontwikkeld. Museum het Valkhof zal het stripboek in de klas gebruiken als voorbereiding voor een bezoek aan de tentoonstelling.

123

Activiteiten Bijlage 1 t/m 5

124

125

Activiteiten_Bijlage 1

MHV-ACTIVITEITEN

2022–2024

PERIODE

PRODUCT

DOELGROEP

DOEL

TITEL

INFORMATIE

1x per jaar [februari] 2022 MHV 2023-2024 elders

Quiz voor middelbare scholieren

Leerlingen voortgezet onderwijs

Ism: Nederlands Klassiek Verbond

Regionale voorronde Ken-je-Klassiekenquiz

Bereik: alle 42 gymnasia van Nederland

Doel: Leerlingen uitdagen hun kennis over de klassieken zoveel mogelijk te vervolmaken.

Deze regionale voorronde van landelijke Kenje-Klassiekenquiz brengt jaarlijks zowel een berg extra kennis als vertier, amusement en kameraadschappelijkheid met zich mee. Deze landelijke quiz speelt bovendien de landelijke kennis over de collectie van MHV in de kaart.

LANDELIJKE SAMENWERKING

Voortzetting op alternatieve locatie [Bijv. KAM] 1x per jaar [20-26 april] 2022 MHV 2023-2024 elders

Landelijk programma waar Moeilijk benaderbare MHV op aansluit doelgroep (2022 nog niet vastgesteld)

Voortzetting op alternatieve locatie [Bijv. KAM]

Ism: Museumvereniging

1x per jaar [mei] 2022 MHV 2023-2024 elders

Activiteitenaanbod Romeins Nijmegen passend bij het landelijke thema.

Voortzetting op alternatieve locatie [Bijv. KAM]

126

Ism: Nationale Romeinenweek

Doel: Museumweek Binding publiek met museale collecties versterken. Moeilijk benaderbare doelgroepen (zoals millennials) het museum in krijgen middels een aanlokkelijk aanbod en landelijke aandacht.

De Nationale Museumweek is een jaarlijks terugkerend evenement waarbij ruim 400 musea in het hele land, hun collecties in de schijnwerpers zetten. En zodoende ambassadeurs, fans én nieuw publiek uitnodigen om zich te laten verrassen, inspireren of confronteren met het culturelel kapitaal dat ons land rijk is.

Romeinenweek

In aansluiting op het landelijke thema worden gezinsactiviteiten aangeboden. Voor 2022 zal dat naar alle waarschijnlijkheid de Limes zijn.

Bereik 400 Oude en jong, gezinnen Doel: met kinderen [meivakan- Ism, stedelijke partners aansluiten bij het landelijke initiatief. tie] Het museum aantrekkelijk maken voor de doelgroepen van de RoBereik meinenweek dmv een cross-over 50-500 bezoekers. aanbod van kunst en archeologie

1x per jaar [juni] 2022 MHV 2023-2024 elders

Workshops en lezingen/activiteitenaanbod passend bij themadagen

Doelgroep: gezinnen, liefhebbers archeologie/amateurs.

Voortzetting op alternatieve locatie [Bijv. KAM]

ism Stichting Nationale Archeologiedagen

Bereik 50-500 bezoekers

Doel: Nationale ArcheoloNA: landelijk de Nederlandse arche- gie dagen ologie toegankelijker te maken voor iedereen, MHV: aansluiten bij stedelijke partners om door een cross-overaanbod het museum aantrekkelijk te maken voor de doelgroepen van de NA

BEELD

De Nationale Archeologiedagen worden georganiseerd door de Stichting Nationale Archeologiedagen. In aansluiting op MHV’s archeologische collectie worden workshops en lezingen georganiseerd. Voor het programma wordt samenwerking gezocht met Bureau Archeologie (gemeente Nijmegen) (of de provincie zoals bij opgraving Kam in 2021)

127

Activiteiten_Bijlage 2

MHV-ACTIVITEITEN

2022–2024

PERIODE

PRODUCT

DOELGROEP

DOEL

1 x per jaar [augustus] 2022-2024 elders

Avondconcert

Spelers van de Nationale Jeugdorkesten, hun families en vrienden, algemene muziekliefhebbers

Doel: NJO muziekzomer Aansluiten bij stedelijke partners om gezamenlijk dmv een crossoveraanbod MHV en de andere stedelijke partners aantrekkelijk maken voor de doelgroepen van Nationale Jeugdorkesten.

PROVINCIALE SAMENWERKING

Voortzetting op alternatieve Locatie [ntb] 6 x per jaar (twee-maandelijks) 1 x per jaar [september OMD] 2022-2024 KAM

Locatie KAM

128

Ism: Nationale Jeugdorkesten Nederland Bereik 200 Divers: rondleidingen, presentaties en workshops.

Twee-maandelijks aanDoel: bod: professionals (arche- Bezoekers kennis laten maken met ologen), liefhebbers van de bijzondere gebouwen van Oscar cultuurgeschiedenis en ar- Leeuw cheologie, de doorsnee, wat oudere MHValkhofBezoekers meennemen in de overbezoeker, studenten wegingen die ten grondslag liggen OMD: vaste doelgroep aan het verbouwen van een monumonumentenweekend ment. bezoekers/ wijkbewoners

Ism: Monumenten.nl (Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed en het Nationaal Bereik 50-100 Bereik OMD 1000 Restauratiefonds)

TITEL

De verbouwing van een monument Open Monumentendag

INFORMATIE

BEELD

Iedere zomer organiseren de Nationale Jeugdorkesten Nederland (NJON) een concertreeks in de provincie. MHV is daar een vaste locatie bij.

KAM is open voor publiek. Lezingen en rondleidingen expliciteren aan het grote publiek de verbouwing en het reguliere gebruik van KAM. TTV Open Monumentendag [OMD]: Passend bij het thema van het landelijke monumentenweekend een activiteitenaanbod voor een breed publiek aan geïnteresseerden. In 2022 is er speciale aandacht voor het dan net heropende Kam.

129

Activiteiten_Bijlage 3

MHV-ACTIVITEITEN 2022–2024 STEDELIJKE SAMENWERKING PERIODE

PRODUCT

DOELGROEP

DOEL

Januari-augustus 2022 Wekelijks-maandelijks

Programma UNESCO Limes

Nijmegenaren met interesse voor de stad waarin zij wonen

Doel: Limes-Werelderfgoed Breed publiek betrekken bij Limes als UNESCO Werelderfgoed Nijmegenaren trots maken op hun stad en museum met prachtige collectie

Bereik 2500 Museum Het Valkhof Voortzetting op alternatieve locatie

Ism: Gemeente Nijmegen en Radboud Universiteit

1x per jaar [april]

Filmavond

Voortzetting op alternatieve locatie

Ism Go-Short

1 x per jaar [3e week juli]

Interactieve werkplaats

Voortzetting op alternatieve locatie

Ism: 4Daagse

1 x per jaar [weekend augustus]

Programma in overleg Nijmegenaren oud en jong, met andere deelnemers van diverse komaf

Voortzetting op alternatieve locatie

Ism: Stichting Maelwael Van Lymborch

1 x per jaar [september]

Extra aanbod rond tentoonstellingen performances/dans/ muziek

Voortzetting op alternatieve locatie [Belvedere?]

130

Filmfans, LUXgangers, 20-40 jaar

Bereik 50-250

Doel: aansluiten bij stedelijke partners voor een cross-over kunstaanbod om het museum aantrekkelijk te maken voor de doelgroepen van het betreffende festival

TITEL

Go-Short Festival

Het met de wandelaars mee- Doel: Atelier komende publiek De stad en het museum aantrekke- Slow Summer lijk maken voor mensen die de 4Daagse drukte even achter zich willen laten. Bereik 400-500

4Daagse

INFORMATIE Met o.a. een lezingenreeks Limes voor Dummies (vanaf nov. 2021), een publiekscongres in augustus 2022. Ook in augustus het wetenschappelijke Limescongres. In MHV (als dat op dat moment nog kan) vinden verschillende activiteiten plaats voor deze groep. Daarnaast wordt voor het onderwijs een aanvullend programma ontwikkeld. Het Go-Short-festival programmeert ism MHV een filmaanbod dat past bij de thema’s van de hoofdtentoonstelling (zoals bij Moving Stories in 2022). Daarnaast wordt het programma aangevuld met bijzondere ontmoetingen, talks en workshops. Het Slow Summeraanbod van MHV staat haaks op de drukte van de 4Daagse en is bedoeld voor mensen die voor langere tijd de rust op willen zoeken. Voor 2022 staat het maken van een 4Daagse Museum centraal. Men kan natuurlijk ook bij de overige activiteiten van de Slow Summer aansluiten.

Doel: Gebroeders Bezoekers kennis laten maken, la- Van Lymborch Dagen ten ervaren dat de stad de geboorteplaats is van drie mondiaal bekende broers uit rond 1400 die gezien worden als rondleggers van de Nederlandse schilderkunst.

MHV biedt een programma waarbij het werk van de Gebroeders Van Lymborch voor een breed publiek wordt toegelicht. Het thema voor 2022 ligt nog niet vast.

Kunstminnend publiek uit Nij- Doel: Nijmeegse Kunstnacht Ism alle culturele stedelijke partmegen en Arnhem, leeftijden: tussen 18 en 65 jaar ners een cross-over-aanbod samenstellen dat zowel de afzonderlijke locaties als Nijmegen als bruisende Ism: stad bij een brede doelgroep onder alle culturele instellingen de aandacht brengt, met vervolgbeNijmegen Bereik 3000-7000 zoeken tot resultaat.

In een laagdrempelige festivalvorm laten Nijmeegse kunstinstellingen een breed publiek zien wat ze in huis hebben. Door een ongewone mix van deelnemende partijen ontstaan spannende cross-overs met kunst in alle disciplines. Op ca. 20 verschillende locaties in het centrum van Nijmegen en op het Honigcomplex.

Bereik 400-500

BEELD

131

132

1x 1x perper jaarjaar [oktober lang weekend] nognog onbedoelgroep vanvan cultuur024024 Geschiedenis [oktober lang weekend] Programma Programma onbe- Vaste Vaste doelgroep cultuur-Doel: Doel: Geschiedenis kend historie-minnende NijmegeMet een brede groep van cultuurkend historie-minnende Nijmege- Met een brede groep van cultuurhistorische partijen uit uit de de stad sa-sanaren. historische partijen stad naren. men een programma maken, waar men een programma maken, waar anderen vanvan genieten. anderen genieten. Voortzetting op alternatieve Ism : Voortzetting op alternatieve Ism : locatie 024024 Geschiedenis Bereik: 20-500 locatie Geschiedenis Bereik: 20-500

In 2021 wordt onderzocht of 024 GeschiedeIn 2021 wordt onderzocht of 024 Geschiedenisnis in de vorm van een Valkhofkwartierfestiin de vorm van een Valkhofkwartierfestivalval bestaansrecht zouzou kunnen hebben. Af-Afbestaansrecht kunnen hebben. hankelijk van de evaluatie wordt hier in hankelijk van de evaluatie wordt hier 2022 in 2022 eeneen vervolg aanaan gegeven. In 2021 waswas er een vervolg gegeven. In 2021 er een jaarmarkt in het Valkhofpark en en eeneen pop-up jaarmarkt in het Valkhofpark pop-up museum in de Mariënburgkapel museum in de Mariënburgkapel

Jonge groep in kunst & weInScience Festival Jonge groep in kunst & we- Doel: Doel: InScience Festival tenschap geïnteresseerden MHV’s Kunst en Wetenschapsprotenschap geïnteresseerden MHV’s Kunst en Wetenschapsprogramma koppelen aanaan hethet gramma koppelen InScience programma dat nietniet al- alInScience programma dat leen een grote landelijke actieradius leen een grote landelijke actieradius heeft, maar ookook veel raakvlakken heeft, maar veel raakvlakken aanaan hethet MHV-programma MHV-programma Jonge groep in kunst en en wetenJonge groep in kunst wetenschap geïnteresseerden tottot museschap geïnteresseerden museBereik 150150 umbezoek verleiden. Bereik umbezoek verleiden.

HetHet InScienceprogramma bestaat uit uit de de beste InScienceprogramma bestaat beste wetenschapsfilms die het afgelopen jaar we-wewetenschapsfilms die het afgelopen jaar reldwijd zijnzijn verschenen, internationale topreldwijd verschenen, internationale topwetenschappers delen die hun nieuwste in- inwetenschappers delen die hun nieuwste zichten en en eeneen uitgebreid educatieprozichten uitgebreid educatieprogramma. gramma.

1 x1per jaarjaar [4 dagen november] x per [4 dagen november]

Filmavond Filmavond

Voortzetting op op alternatieve Voortzetting alternatieve locatie locatie

Ism: Ism: InScience InScience

133

Activiteiten_Bijlage 4

MHV-ACTIVITEITEN 2022–2024 INCLUSIE & INTERACTIVITEIT PERIODE

PRODUCT

DOELGROEP

DOEL

TITEL

INCLUSIE gemiddelde MHV bezoeker, Doel: Collegecafé Reeks vrij toegankelijke hoor- studenten en professionals De MHV bezoeker laten ervaren dat colleges [archeologen, curatoren, Kunst & wetenschap elkaar wederprofessoren]. zijds verrijken. Wetenschappelijk onderzoek toegan- Bij: Collegecafé vanaf september 2022 kelijk maken voor een breed publiek. Moving stories Voortzetting op alternatieve locatie Ism Radboud Universiteit Bereik 60 tot 80 per keer de rijkdom van de limes [2x per jaar voorjaar/ winter] 2022: februari MHV/ november op ntb locatie

[3x per jaar] 2022: februari en juli vlak voor sluiting MHV/ december op ntb locatie

INCLUSIE Meerstemmige culturele avond

Kunstcafé vanaf september 2022 ism een externe programVoortzetting op alternatieve locatie meur 10 februari

INCLUSIE Boekpresentatie; inclusieve gespreksavond Ism public in residence Moving Stories

gemiddelde MHV bezoeker, Doel: Kunstcafé studenten en professionals De MHV-bezoeker laten ervaren dat [kunstenaars, archeologen, kunst en cultuur een belangrijk deel curatoren, professoren], net- van ons leven en onze geschiedenis uitwerk van de Nijmeegse maken; dat de genoegens van leren en Bij: kunst- en cultuursector creëren het leven verrijken en het be- Moving stories staan van een museum als spin in het de rijkdom van de limes Bereik: 250-400 per keer web van een stad urgent maken.

zowel de gemiddelde MHVbezoeker als nieuw publiek mensen met een migratieachtergrond, vluchtelingen, statushouders

Waaronder: Artist talks in de moertaal met kunstenares Narges Mohammadi Bereik 150 -200

134

Doel: Moving stories Het Public in residence dat tentoon- de rijkdom van stelling en publicatie mede samende lies stelde, in gesprek met de deelnemende kunstenaars en het publiek. Thematiek Moving stories dichtbij ‘de ander’ brengen door in zijn moerstaal te spreken en discussiëren. ‘Thuis’ dichterbij brengen.

Februari-mei [opening plus drie middagen]

INCLUSIE zowel de gemiddelde MHV- Doel Sensorial Shelter Interactieve performances bezoeker als nieuw inclusief Het realiseren van het interactieve met Mayra Sérgio/ tegelijker- publiek kunstwerk Sensorial Shelter van kuntijd met die van Susanne stenares Mayra Sérgio in samenKhalil Yusef spraak met het bezoekerspubliek Bij: Moving stories Bereik 50-80 de rijkdom van de limes

januari-mei [drie middagen]

INCLUSIE Performances met Susanne Khalil Yusef,/ tegelijkertijd met die van Mayra Sérgio

zowel de gemiddelde MHV- Doel: bezoeker als nieuw inclusief Het door Susanne Khalil Yusef laten publiek vervolmaken van haar installatie in MHV in bijeenkomsten met bezoeBereik 50-80 kers.

Muziek &‘spoken word’

INFORMATIE

BEELD

Thema: Moving stories/de Limes Het eerste Collegecafé van 2022 presenteert het laatste wetenschappelijke onderzoek naar de Romeinse Limes. Wetenschappers en publiek gaan daarop met elkaar in discussie. Thema: Moving Stories/de Limes Het programma van het Kunstcafé wordt zo actueel mogelijk samengesteld en op korte termijn voor aanvang vastgelegd. In nauwe samenwerking met Koen Frijns, Schrijver en performer -talent uit de stal van de Nieuwe Oost|Wintertuin Thema: Habitat Oost, west thuis best. Wat is thuis? Het publiek deelgenoot maken van proces en verhalen en laten meepraten vanuit eigen de ervaringen. Deelnemende kunstenaars spreken met hun ouders in de taal van de plek waar ze vandaan komen en reflecteren op hun migratie en wat dat voor hen betekende; de kunstenaars vertalen in het Nederlands voor het publiek. Mayra Sérgio wiens werk onderdeel is van de tentoonstelling Moving Stories, activeert haar werk Sensorial Shelter . in een aantal middagen bouwt zij haar ‘shelter’ van koffie-bakstenen op. Door die performances krijgt het werk uiteindelijk vorm. https://vimeo.com/237408954 Events met muziek en ‘spoken word’ optredens. Susanne Khalil Yusef maakt en schenkt daarbij Arabische koffie

135

januari-april 13-weken durend aaneengesloten programma

1 x per jaar [juli-augustus] Zomervakantieactiviteiten

‘INTERACTIEVE wandelingen’ een specifieke groep van Doel: Via Appia Walks professionals (archeologen), De bezoeker laten ervaren hoe een als serie aanbevolen Met: Prof.dr. Stephan Mols; liefhebbers van cultuurge- oude weg door alle eeuwen heen dr. Christel Veen; dr. Jeremia schiedenis en archeologie, nieuwe betekenissen krijgt terwijl de Pelgrom; Prof.dr. Fik Meijer; de doorsnee, wat oudere oude van zijn voormalige betekenis dr. Rens Tacoma; Prof.dr. Si- MHValkhof-bezoeker en nog steeds een actieve rol speelt. ble de Blaauw; rof.dr. David studenten [een bij uitstek transhistorisch verRijser; Prof.dr. Eric Moorhaal] mann; dr. Nathalie de Haan; Prof.dr. Gert-Jan Burgers; dr. Maurice de Kleijn en Rens de Hond (PhD); Miriam Sentle; Miriam Sentle; Rob de Vogel; Krien Clevis Bereik max. 20 per keer INTERACTIEVE werkplaats

Slow Summer vanaf september 2022 Voortzetting op alternatieve locatie 1 x per jaar [juli-augustus] Zomervakantieactiviteiten

Activiteiten Biënnale Gelderland vinden zowel in 2022 als

136

Doel: Hat Atelier De bezoeker kennis laten maken met SLOW SUMMER het werk van kunstenaars en laten ervaren wat een (gezamenlijke) creatief proces tot stand kan brengen

INTERACTIE Tekenen op het plein

Alle Museum Het Valkhof fans, kleine en grote vrienden, vrijwilligers, vaste bezoekers, nieuwsgierigen, feestvierders Bereik 150/250

INCLUSIE & INTERACTIE

Nijmegenaren, cultuurminnaars, Urbans, Families en Een potporie aan interactieve de binnenlandse toerist. activiteiten, die ism de te kiezen curator worden ontwikkeld. Bereik: 500

Interactieve happening die de verbouwing van MHV inluidt. Over de lengte van de galerij maken bezoekers een groot kinetisch kunstwerk. Centraal hierin staat de gezamenlijkheid; het samen bouwen (aan een nieuw museum). met een belangrijke focus op interactie en kinetica, proces en afronding.

Bereik 400

Slow Summer vanaf september 2022 Voortzetting op alternatieve locatie Oktober-november 202

Alle Museum Het Valkhof fans, kleine en grote vrienden, vrijwilligers, vaste bezoekers, nieuwsgierigen, feestvierders

Deskundige ‘reisleiders’ (archeologen, historici, pelgrims, kunstenaars, etc.) nemen de bezoekers mee op reis naar de Via Appia Antica en ontdekken, steeds andere lagen in het historische landschap. Van Horatius en Piranesi in Rome via Mussolini langs pelgrimswegen naar de limes in Nijmegen.

Doel: Hat Atelier De deelnemers (Nijmegenaren) deel SLOW SUMMER uit laten maken van de tijdelijke sluiting van MHV en tegelijkertijd bewustmaken van de voortzetting van activiteiten op de pop-up-locatie.

Interactieve happening die de verbouwing van MHV inluidt. In toegewezen, lege vlakken op het Valkhofplein maken bezoekers een grote (gezamenlijke) tekening. Centraal hierin staat de gezamenlijkheid.

Doel: Biënnale Gelderland In BG reflecteren Gelderse kunstenaars op de Gelderse geschiedenis & Gelderse toekomst. Deelnemers aan de activiteiten denken op diverse, creatieve manieren mee over hun eigen leefomgeving.

Biënnale Gelderland editie 2022 neemt met thema Habitat versus Genius Loci een zowel universeel als actueel thema als vertrekpunt. In Gelderland is veel genius loci, maar weinig tastbare habitat bewaard. BG stelt kunstenaars de vraag hoe zij zich verhouden tot de geschiedenis in het algemeen en in het bijzonder tot de geschiedenis van de plek. Wat betekent geschiedenis voor hen en wat de toekomst van onze habitat?

137

Activiteiten_Bijlage 5

MHV-ACTIVITEITEN 2022–2024 MUSEUMAANBOD PERIODE

PRODUCT

DOELGROEP

DOEL

TITEL

INFORMATIE

Dagelijks, Specifiek tijdens feest- en vakantiedagen

Educatieve kinderroutes door de vaste collectie van het museum

0-4 jaar 4-8 jaar 8-12 jaar

Dag Museum Teken Kunst Beelden en Bijen

Zelfstandige kinderroutes ahv kijk en ontdek buggyboekje voor de allerkleinsten; een tekenboekje voor de iets groteren en een ontdektocht door collectie en museumtuin vol met bijen voor de 812 jarigen.

vanaf september 2022-2024:

Deze doe-routes hebben ‘n aanvullend activiteitenprogramma op feest- en vakantiedagen: tekenworkshops, babytours, imkersessies

Bereik (zomer 2021) 5% van de kinderen tot 12 jaar

Doel: Kinderen van diverse leeftijden ontvankelijk maken voor het museum en zijn collecties. Ouders motiveren samen met hun kinderen vaker naar het museum te komen.

Doel: Herhaalbezoek stimuleren onder kinderen (en gezinnen) door ze te betrekken bij de activiteiten van het museum. Het format is vergelijkbaar met een vriendenvereniging Doel: Volwassenen en kinderen laten ervaren dat de collectie van het museum raakvlakken heeft met zijn nabije omgeving. Leren welke verschillende soorten bomen die je in het Nijmeegse landschap tegenkomt.

Kidsclub

Word je lid van de club krijg je als welkom een ontdekkingspakket om de museumcollecties te gaan bezoeken. Daarnaast mag je als VIP naar speciale kids-events bij wisselexpo’s

Door de bomen het bos zien.

Thema: natuurlijke habitat: landschap in en om Nijmegen. Bomen in alle soorten en maten in en buiten het museum. De wandelingen worden opgezet met diverse partners in natuureducatie. En aangevuld met workshops landschapsschildertechnieken (urban sketching)

blijvend aanbod aangepast op ntb locatie [Bijen Bastei?] Dagelijks

Welkomskado en het jaar rond VIP-toegang bij verschillende activiteiten

4-12 jaar

Kunstnatuurlijke wandeltocht

de gemiddelde MHV bezoeker, gezinnen met kinderen

vanaf september 2022-2024:

blijvend aanbod aangepast op ntb locatie februari-maart voorjaarsvakantie

vanaf september 2022-2024:

blijvend aanbod aangepast op ntb locatie

138

Bereik: max 20 per keer

BEELD

139