CConstaterende datNijmegen
Koppel je AI →
Document · PDF

Subsidieaanvraag Bindkracht10 - Jongerenwerk op VO vervolg 2023

Besluitronde (raadsvergadering) 10 mei 2023, gemeente NijmegenBij agendapunt: D17 d.d. 28 maart 2023 inzake Subsidieverlening Bindkracht10 2023-20242.187 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Projectnummer: 41904

Subsidie aanvraag Inzet jongerenwerk op VO Inleiding

Deze subsidie aanvraag is een aanvulling op de bestaande aanvraag voor de uren in 2023. Het jongerenwerk is gestart in 2021 met 11 scholen. In 2022 hebben we dit opgebouwd naar 18 scholen waar het jongerenwerk werkt en in 2023 gaat we uit van 20 scholen. Bij een aantal scholen is dit een samenwerking met de jeugdcoaches. Tot nu toe zijn de volgende resultaten te benoemen. De samenwerking is tot stand gekomen met de school en we hebben een plek kunnen vinden die aanvullend is aan de schoolondersteuning structuur. Daarbij maken we de verbinding met de wijk waar de leerling woont. We hebben een inzet in de pauze waardoor we meer zicht krijgen op de leerlingen en kunnen werken aan een betekenisrelatie met de leerlingen en besteden we aandacht aan de sfeer binnen de school. Samen met de jeugdcoaches besteden we aandacht aan leerlingen die extra zorg vragen of waarbij schoolverzuim een probleem is. Er is een gedegen start gemaakt met het jongerenwerk op de VO scholen die we graag willen voortzetten. Daarnaast wordt er vanuit de scholen gevraagd om een inzet op alle VO scholen in Nijmegen.

Situatie beschrijving

Vanuit ons huidige urenpakket is jongerenwerk vooral aanwezig in de wijken en op straat. Met deze extra uren die beschikbaar worden gemaakt vanuit gemeente kunnen wij als jongerenwerkers ook in de scholen aanwezig zijn om jongeren en de vragen vanuit de school te ondersteunen. De verbinding tussen de driehoek school, vrije tijd en thuis kunnen we op deze wijze verbeteren. Het is van belang om deze verbinding te creëren en met elkaar af te stemmen. Docenten zijn grotendeels beperkt door de kaders van de school. Jongerenwerk kan de verschillende leefwerelden met elkaar verbinden. Daarnaast kunnen we ook de signalen aan elkaar koppelen waardoor er meer zicht is op wat zich afspeelt in de leefwereld van jongeren.

Opdracht en afbakening werkzaamheden

Het doel is signaleren wat er speelt onder jongeren, behoeften uitvragen van zowel jongeren als de school en eventueel een terugkoppeling naar het jongerenwerk in de wijk of doorverwijzen binnen de zorgstructuur van de school of naar een externe samenwerkingspartner. Zo hebben we al een aantal jongeren

toegeleid naar de jeugdcoaches vanuit scholen waar alleen de jongerenwerkers actief zijn. Op basis van de behoeftes van de scholen en het aanbod vanuit Bindkracht10 in samenwerking met de jeugdcoaches en of het sportbedrijf bieden wij het volgende arrangement aan. Het gaat hierbij om minimaal 4,5 uur in de week extra gefinancierd door de gemeente. Uitbreiding van het arrangement is bespreekbaar en in overleg kunnen wij de samenstelling van het arrangement aanpassen. De school krijgt een contactpersoon vanuit Bindkracht10 en een vaste jongerenwerker. We kiezen voor 4,5 uur zodat de jongerenwerker voldoende zichtbaar is binnen de school. Met de school sluiten we een contract over de inzet van het jongerenwerk en zullen we op verschillende momenten evalueren. Daarnaast werken we samen aan het onderzoek wat vanuit Youth Spot wordt uitgevoerd. Zoals gezegd kan dit arrangement op maat worden gemaakt per school. Iedere school zal andere accenten vragen naar gelang de doelgroep en signalen die er zijn. Uitgangspunt is wel dat we een aanvullend arrangement bieden binnen de school. Deze subsidie aanvraag loopt tot einde 2023. Tijdig moet worden bekeken wat mogelijkheden zijn voor voortzetting zijn en op welke scholen dit noodzakelijk is. We zullen de uitkomsten van het onderzoek van Youth Spot hiervoor benutten.

Verder zullen we ook onze eigen ervaringen op de scholen gebruiken om tot een prioritering van scholen te komen. Daarnaast kunnen de scholen ook zelf besluiten om het jongerenwerk in te kopen. Samen met de gemeente willen we tot een prioritering van de scholen komen. Hierbij letten we op de samenwerking met de scholen, maar ook op de hoeveelheid individuele vragen en preventieve thema’s die we op kunnen pakken. Ook is het van belang om duidelijk te maken wat wij niet doen. Wij zijn geen zorgverleners en zullen dus niet op de stoel van een schoolmaatschappelijk werker gaan zitten. Wel kunnen wij signalen met elkaar verbinden en doorverwijzen waar nodig. We kunnen jongeren aanspreken op gedrag of signalen en zodoende een ingang creëren. Daarnaast zijn we geen toezichthouders of surveillanten. Onderdelen arrangement • activiteiten (afstemmen met sportbedrijf) • vragenuurtje (IB) en of inloopspreekuur • vrije invulling/presentie (sfeer) • adviseren/ondersteunen (thema’s) in de klassen Verdere uitwerking bij het kopje werkwijze en kwaliteitsaspecten

Opdrachtgever

Naam: Gemeente Nijmegen Adres: Korte Nieuwstraat 6 Postcode/woonplaats: 6511 PP Nijmegen Telefoon: 06 – 50030972 e-mail: L.Peeters@nijmegen.nl Naam contactpersoon: Lieke Peeters

Werkwijze en kwaliteitsaspecten

Om de kwaliteit te waarborgen is er intern intervisie en hebben we specifieke overleggen. Daarnaast maken we gebruik van de kennis die beschikbaar is (Youth Spot / JEP). Indien nodig schakelen we met GGD Iriszorg. In overleg met de school wordt gekozen welke inzet vanuit het jongerenwerk wenselijk is; het arrangement kan flexibel worden aangepast en ingevuld. Een korte toelichting op de verschillende opties: Activiteiten • Een keer per week organiseert een jongerenwerker een pauze activiteit. De inhoud van de activiteit wordt bepaald in overleg met de leerlingen, school en partners (sportbedrijf, jeugdcoaches). Vragenuurtje (IB) • De jongerenwerker organiseert 1x per week een vragenuur. Jongeren kunnen vrijblijvend langskomen op locatie, hierbij werken wij op maat. Indien er een langer traject nodig is, wordt de vraag omgezet in Individuele Begeleiding (IB). Aanwezige jongerenwerker stemt af met jongerenwerker in de wijk of de gemeente waar de leerling woont voor een eventuele doorverwijzing of ander passend aanbod in de wijk. Ook is het mogelijk om toe te leiden naar de jeugdcoaches voor een schoolfit programma. Vrije invulling/presentie (sfeer) • Jongerenwerker besteedt tijdens vrije invulling/presentie 1x per week tijd om contact te maken met de jongeren in de school. Er gaat extra aandacht uit naar jongeren die de sfeer bepalen.

Dit zou in de pauze, tussenuren of tijdens een les kunnen, afhankelijk waar de behoefte ligt. Adviseren/ondersteunen thema’s • De jongerenwerker kan docenten/mentoren adviseren over het bespreekbaar maken van de thema’s straatcultuur, sociale vaardigheden en social media. Ook kan de jongerenwerker aansluiten op lessen burgerschap ter ondersteuning van de

docent bij het bespreken van de thema’s, denk hierbij aan het gesprek aangaan jongeren, begeleiden bij opdrachten, begeleiden sub groepjes of het geven van een thema les zoals pesten. *Optioneel: Weerbaarheid* • Als de school een weerbaarheidstraining inkoopt, kan een jongerenwerker aansluiten als co-trainer. Rol van de jongerenwerker is hierin: ondersteunen weerbaarheidstrainer, in gesprek met deelnemers, signalering, opstarten individuele begeleiding, doorverwijzen naar partners partner, begeleiden sub groepjes, evaluatie weerbaarheidstrainer en school. Ook kunnen we aansluiten bij b.v. de lessen van Halt om langer en meer aandacht te besteden aan het thema van de les. • Eventueel is er de mogelijkheid van de training ‘Girls Talk’ en ‘Make a Move’ uitgevoerd door het jongerenwerk. Intensiveren samenwerking: De NPO gelden zijn verlengd tot december 2023. Dit biedt ons de mogelijkheid om onze samenwerking met de scholen te verlengen en intensiveren. Op iedere school zijn in januari/februari of in september/oktober nieuwe samenwerkingsovereenkomsten afgesloten voor de periode tot zomer 2023. Daarna zullen we op basis van de uitkomsten van het onderzoek afspraken maken voor de inzet tot december 2023. Er is geëvalueerd wat de successen zijn, waar zowel de school als het jongerenwerk tegen aanloopt en wat kansen zijn voor 2022/2023.

Per school zit hier verschil tussen, echter kunnen we stellen dat de jongerenwerkers hun plek binnen school steeds beter vinden. Ze zijn zichtbaar voor de leerlingen en hun contactpersonen, ze weten jongeren te bereiken, te helpen, door te verwijzen, te activeren en te verbinden door middel van pauze-activiteiten. Op veel scholen is er (ruime) ervaring opgedaan met vragenuurtjes en individuele trajecten. De scholen zijn doorgaans tevreden tot zeer tevreden over de samenwerking. Een enkele school geeft aan dat de samenwerking nog niet naar wens verloopt; de rol van het jongerenwerk is nog niet helder genoeg, de lijnen binnen de school zijn nog niet helder geschetst of verwachtingen zijn nog niet duidelijk uitgesproken. In het komende jaar zullen de projectleiders vanuit Bindkracht10 deze rollen, lijnen en verwachtingen verder aanscherpen in samenspraak met jongerenwerker en de contactpersoon van school. Tijdens de evaluatiemomenten wordt dit verder geëvalueerd. Zichtbaarheid en bekendheid: Uit de evaluaties vanuit verschillende scholen blijkt, dat de bekendheid en zichtbaarheid van jongerenwerkers een verbeterpunt is. De wederzijdse wens is uitgesproken dat ook mentoren, docenten en het zorgteam makkelijk contact leggen met de jongerenwerker en andersom. Op sommige

scholen is dit contact al voldoende, maar op andere scholen hangt het contact voornamelijk aan de contactpersoon vanuit school. Door meer de verbinding te leggen met het team kan er sneller geschakeld worden en komen vragen en signalen sneller op de juiste plek terecht. De projectleider, jongerenwerker en contactpersoon van school hebben hier afspraken over gemaakt, hoe deze bekendheid en zichtbaarheid verder te vergoten. Denk hierbij aan: een voorstelstukje schrijven voor personeelsbulletins, aanwezigheid bij een zorg coördinatoren overleg (zoco), het voorstellen van de jongerenwerkers tijdens een personeel dag, enzovoort. Tijdens de evaluatiemomenten wordt de effectiviteit hiervan besproken. Daarnaast hebben we zelf een nieuwsbericht uitgebracht voor alle scholen en zijn we met banners beter herkenbaar in de school. Verder organiseren we een scholentoernooi. De start hiervan zal in de herfstvakantie zijn. Hier doen 10 verschillende scholen aan mee. Naast het voetballen of basketballen doen de jongeren ook een activiteit voor de school. Individueel en collectief: Daarnaast willen we op enkele scholen ons verbreden van het individu (op leerling niveau) naar het collectief (op klassenniveau), bijvoorbeeld op het Kandinsky College. Op andere scholen ligt er juist de behoefte om meer op casusniveau te werken en wordt hierin een weg gezocht, zoals op het Rijks.

Er wordt echt gekeken naar de vraag van de school, waar ligt de behoefte en welke rol kan de jongerenwerker hierin op zich nemen. Dit maatwerk wordt door veel scholen als positief ervaren. Uitbreiding aantal VO-scholen: Tot slot zullen we op een aantal nieuwe scholen starten. Het is de wens om op iedere school een jongerenwerker te plaatsen. We voeren momenteel actief gesprek met scholen waar wij nog niet op zitten. Vanaf oktober 2022 zijn we op 19 scholen gestart en nog met 1 school in gesprek. Samenwerking Buurtteams & GGD: De samenwerking tussen het jongerenwerk, buurtteams jeugd & gezin en de GGD binnen de school is belangrijk. Er zijn gesprekken geweest met buurtteams en de gegevens van de contactpersonen buurtteams + jongerenwerkers zijn uitgewisseld. De eerste stappen zijn gezet. Tijdens de vo-scholen intervisie wordt deze samenwerking besproken, geëvalueerd en verder uitgewerkt. Doelgroep

•

Organisatie en Randvoorwaarden

•

1.

De primaire doelgroep bestaat uit jongeren die les volgen op een school voor Voortgezet (Speciaal) Onderwijs in Nijmegen. De secundaire doelgroep zijn de personeelsleden van de scholen. Randvoorwaarden: - Samenwerkingsafspraken met Jeugdcoaches zijn vastgelegd

- Samenwerkingsafspraken met de diverse scholen zijn vastgelegd. - Tijdsinvestering voor jongerenwerker wordt geborgd. - Bindkracht10 organiseert interventie en casuïstiekbesprekingen - Bindkracht10 neemt deel aan het onderzoek van Youth Spot in samenwerking met de gemeente.

•

Procesbeschrijving: Met alle VO scholen in Nijmegen is contact gelegd. Met 19 scholen zijn er concrete samenwerkingsafspraken gemaakt. Met 1 school zijn we op dit moment nog in gesprek. Belangrijk hierbij is dat de inzet conform het arrangement is en aanvullend op de zorgstructuur in de school blijkt te zijn. Daarnaast komen we ook tot de conclusie dat we onze inzet beperken tot 2 maal per week om zo ook de effectiviteit te vergroten (uitzonderingen zijn mogelijk). •

Evaluatie- en verantwoordingsmoment: Samen met de gemeente en de scholen werken we met Youth Spot aan een onderzoek om de toegevoegde waarde van het jongerenwerk op VO scholen te onderzoeken. Tijdsaspect en doorlooptijd

Startdatum: 1-1-2023 Einddatum: 31-12-2023 Omschrijving van de tijdsinzet: Gekozen is voor verlengen van de inzet op de huidige scholen. Per school willen we een inzet van 4,5 uur per week leveren. Dit aantal uren is minimaal nodig om te werken aan een betekenisrelatie met zowel jongeren als het onderwijspersoneel en om de verschillende onderdelen van het arrangement goed uit te kunnen voeren. Deze uren worden in samenspraak met de Jeugdcoaches verdeeld. Daarnaast is er intern tijd beschikbaar voor intervisie, evaluatie en doorontwikkeling.

Kosten en betalingswijze

Hieronder treft u aan de netto personele inzet. Dat houdt in dat u deze uren concreet kunt verwachten van het personeel dat we hierop inzetten. • Het tarief betreft een integraal tarief. Dat betekent dat alle gangbare bijkomende kosten, zoals vakantie, ziektevervanging, materiaalkosten, in het tarief opgenomen zijn. Mocht dit anders zijn dan wordt dit uitdrukkelijk in de offerte vermeld. • De concrete inzet zal in overleg met de scholen worden ingeroosterd. Benodigd personele inzet bedraagt:

Van 1-1-2023 tot 31-12-2023 maximale inzet 40 weken x 20 scholen x 4 ½ uur = 3.600 uur x €74,73 = €269.028,*NB; op basis van verwachte netto uren en prijspeil 2023.

Wijze van facturering

Per kwartaal

Correspondentie adres opdrachtnemer

Bindkracht10 Boekweitweg 6 6534 AC Nijmegen Telefoon: 024 3650160

2.

Overeenkomst

Dit is de definitieve subsidie aanvraag. Bij deze aanvraag zijn de bijgevoegde leveringsvoorwaarden van toepassing. Verantwoordelijk manager en tevens contactpersoon voor deze subsidieaanvraag is: Erna Kroese (telefoon 0622481879).

Voor akkoord Opdrachtgever:

Voor akkoord Opdrachtnemer:

.

Bindkracht10 Mohamed el Hamdaoui Bestuurder

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Nijmegen&id=fb2c6cb1-c0b5-4819-862e-45e61e4e08c2