Raadsvoorstel Gelijkwaardige kansen in het onderwijs
Tekst van het document
Raadsvoorstel
Openbaar
Onderwerp Gelijkwaardige kansen in het onderwijs Opsteller Programma Portefeuillehouder
Sandra Huijnen, Lieke Peeters Onderwijs G. Visser
Collegebesluit 11 juli 2023 Behandeldatum Raad 27 september 2023 Status Openbaar
Voorstel 1) Het plan ‘gelijkwaardige kansen in het onderwijs’ vast te stellen (zie bijlage). a) waarin de focus ligt op de volgende uitgangspunten: 1. de doelgroep jongeren 10-15 jaar 2. We investeren niet gelijk over de hele stad, maar in de wijken en scholen waar dit nodig is om de gelijkwaardigere kansen te bevorderen 3. het kind, het gezin en de omgeving 4. Hoogwaardig, toegankelijk en vindbaar aanbod in de wijk 5. We sluiten aan bij de verantwoordelijkheden van scholen en ouders, we nemen de verantwoordelijkheden niet over. 6. duurzame investeringen op de lange termijn en aan te sluiten bij bestaande initiatieven in plaats van kortlopende projecten op te tuigen. b) en dit plan vorm te geven langs de programmalijnen ‘Iedereen kan meedoen’, ‘Iedereen kan groeien’, en ‘Iedereen kan hulp krijgen’ Aanleiding Het bestrijden van onderwijsachterstanden en het bevorderen van gelijkwaardige kansen is een belangrijke prioriteit van ons college. Hierover bent u middels een raadsbrief in december 2022 geïnformeerd. Onze ambitie is dat alle Nijmeegse kinderen en jongeren zich maximaal kunnen ontwikkelen, ongeacht hun achtergrond. Vanuit het coalitieakkoord ‘Ons Nijmegen, stad van iedereen’ zijn met ingang van 2023 extra middelen beschikbaar gesteld voor een totaalpakket aan maatregelen gericht op kansengelijkheid.
Hiervoor is jaarlijks €1 miljoen extra beschikbaar gesteld, vanaf 2026 wordt dit €750.000. We pleiten voor één aanpak ‘gelijkwaardige kansen in het onderwijs’, met drie pijlers: Iedereen kan meedoen Iedereen kan groeien Iedereen kan hulp krijgen Beoogde impact De ambitie is dat alle inwoners gelijke participatiekansen hebben en optimale ontwikkelingsmogelijkheden. Middels het plan ‘gelijkwaardige kansen in het onderwijs dragen we bij aan het volgende doel: We bevorderen samen met de schoolbesturen en kinderopvanginstellingen kansengelijkheid, taal- en talentontwikkeling en welbevinden, door middel van een rijke en passende ontwikkelomgeving voor kinderen en jongeren; We streven ernaar dat zo veel mogelijk kinderen deel kunnen nemen aan het reguliere onderwijs. Argumenten 1.1) Om te komen tot het actieplan ‘gelijkwaardige kansen in het onderwijs’ hebben we een brede analyse op stadsdeelniveau uitgevoerd en deze vervolgens samen met
&W, Raad / sjab = Raadsvoorstel Opgesteld door Lieke Peeters, 0650030972, l.peeters@nijmegen.nl
Gelijkwaardige kansen in het onderwijs
Raadsvoorstel
partners uit de stad meer duiding gegeven. Het plan kent dus een sterk onderbouwde basis. 1.2) In het plan is duidelijk beschreven welke afwegingen zijn gemaakt. Er is aangegeven welke beleidsterreinen, projecten en activiteiten belangrijk zijn voor het bieden van gelijkwaardige kansen maar geen onderdeel uitmaken van dit plan omdat er middels andere plannen en ontwikkelingen al aandacht aan wordt besteed. Deze kaders leiden tot een onderbouwing van de gemaakte keuzes. 1.3) We sturen niet op instrumenten of tijdelijke goedbedoelde initiatieven, maar op de structuur in en rondom het onderwijs. Middels het plan werken we toe naar een samenhangende aanpak met integrale en duurzame inzet, in die wijken waar de het risico op achterstanden groot is, met als doel gelijkwaardige kansen in en aansluitend op het onderwijs. 1.4) In het plan is ook de uitwerking van een aantal moties opgenomen, waaronder de motie ‘meer werk voor jongerenwerk’ en ‘niet discrimineren kan je leren’. Hiermee komen we tegemoet aan de wensen van de raad. 1.5) De adviescommissie Jeugd, Maatschappelijke opvang en Gehandicapten heeft schriftelijk gereageerd op het plan. Het advies is verwerkt in het plan. Het college heeft hier kennis van genomen en een reactie verstuurd. Kanttekeningen In 2023 zijn we gestart met de uitvoering van het plan.
Echter zullen we pas in 2024 volledig tot uitvoering kunnen overgaan, omdat we de eerste maanden van 2023 hebben gebruikt om het plan vorm te geven. Financiën We verdelen de middelen over de drie verschillende programmalijnen. Daarnaast reseveren we budget voor uitvoeringskosten en (ambtelijke) capaciteit, zodat de activiteiten daadwerkelijk opgestart en uitgevoerd worden. Op het moment dat er subsidie verstrekt wordt aan een organisatie, wordt deze aan het college voorgelegd ter besluitvorming. Programmalijn
2023
2024
2025
2026
€150.000
€ 200.000
€200.000
€125.000
€250.000
€250.000
€200.000
€300.000
€450.000
€450.000
€325.000
Uitvoeringkosten/Capaciteit
€100.000
€100.000
€100.000
€100.000
Totaal
€450.000
€1.000.000
€1.000.000
€750.000
Iedereen kan meedoen (vrijwillige ouderbijdrage, stimuleren en ondersteunen ouderbetrokkenheid, inclusieve(re) bso en onderwijs)
Iedereen kan groeien (ontmoeten, netwerk ontwikkelen, vindbaar en hoogwaardig aanbod)
Iedereen kan hulp krijgen (jongerenwerk op vo, (peer-to-peer) coaching, maatjesprojecten)
Gelijkwaardige kansen in het onderwijs
Raadsvoorstel
Vervolg Na vaststelling van het plan ‘gelijkwaardige kansen in het onderwijs’ gaan we aan de slag met de verdere uitwerking van de uitvoering van het plan. Dit betekent dat we met diverse partners en organisaties invulling gaan geven aan het plan. We informeren de raad in het voorjaar 2024 over de voortgang. Bijlagen 1) Plan gelijkwaardige kansen in het onderwijs 2) Brief gelijkwaardige kansen van adviescommissie JMG 3) Antwoordbrief van het college aan de adviescommissie JMG
Gelijkwaardige kansen in het onderwijs