Motie GL - Niet discrimineren kan je leren!

4lllb STADSPARTIJ

Motie: Niet discrimineren kan je leren!

DNF

N IJ M EGEN

Agendapunt: l<ansengelijkheid in het onderwijs Eerste indiener: Cilia Daemen

25 5

uOc1

De Raad van de Gemeente Nijmegen in vergadering bijeen op 8juli 2020 Constaterende dat: •

In Nederland en in Nijmegen institutioneel racisme voorkomt en dat dit kansengelijkheid van jongeren in de weg staat;

•

Mensen van kleur, waaronder veel jongeren, in de laatste weken, zoals op 5juni in het Goffertpark, veelvuldig hebben laten horen hoe ze in hun dagelijks leven geconfronteerd worden met racisme en discriminatie

•

Discriminatie en uitsluiting ook voorkomt op Nijmeegse scholen en onder jongeren; Een landelijke petitie van jongeren om racisme te behandelen op scholen 60.000 handtekeningen opleverde én een aangenomen motie in de Tweede Kamer; Nijmeegse scholieren een eenmans-'protestafette' tegen racisme en discriminatie hebben georganiseerd.

Overwegende dat: De school voor elk kind een veilige omgeving moet zijn, waar je jezelf kunt zijn en echt gelijk bent aan elkaar; Scholen zelf niet altijd de instrumenten, kennis en ervaring in huis hebben om racisme bespreekbaar te maken; We in Nijmegen veel ervaring hebben met het bespreekbaar maken van "lastige onderwerpen" in het onderwijs. Scholen, belangenorganisaties en de gemeente werken al jaren succesvol samen in het project SchoolsOUT waarmee seksuele en genderdiversiteit structureel een plek heeft gekregen op Nijmeegse scholen op basis van vier pijlers, zichtbaarheid, zorg, educatie en beleid. We als Nijmeegse politiek er alles aan willen doen om racisme en discriminatie op school tegen te gaan.

Roept het college op: Aandacht voor racisme en discriminatie te verankeren in het Nijmeegse onderwijs (P0, VO, MBO, Hogeschool en Universiteit) door: Te onderzoeken hoe aandacht voor racisme en discriminatie nu haar plaats heeft op Nijmeegse scholen. Hierin mee te nemen wat Nijmeegse scholen en docenten zelf denken nodig te hebben om racisme en discriminatie bespreekbaar te maken met hun leerlingen en studenten. Hier ook ervaringen en wensen van Nijmeegse jongeren actief in mee te nemen. Te onderzoeken hoe de ervaringen van het project SchoolsOUl (met de pijlers zorg, zichtbaarheid, educatie en beleid) kunnen worden meegenomen. Te inventariseren welke organisaties en stakeholders een rol willen en kunnen spelen in het bespreken van dit onderwerp. (Op de eerste plaats natuurlijk de scholen, maar ook belangenverenigingen, theatergroepen etc) De resultaten van dit onderzoek te gebruiken om samen met de verschillende stakeholders tot een voorstel te komen om scholen te ondersteunen. En gaat over tot de orde van de dag.

cr

Was getekend,

GroenLinks

D66

PvdA

VVD

DNF

CDA

Pvd D

Cilia Daemen

SID

I VoorNijmegen.nu

GewoonNijmegen

50p1us