Jongerenpakket Welzijn 2021

Jongerenpakket Welzijn 2021 Perspectief voor jongeren in coronatijd

Map = Brieven en huisstijldocumenten / sjab = Nota, beleids- of projectplan

Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding 1 Zorgen en signalen over jongerenwelzijn 2 Uitgangspunten 3 Jongerenpakket Welzijn 2021 3.1 Overzicht 3.2 Ontmoeten en ontspannen 3.3 Ondersteunen 3.4 Ontwikkelen 4 Verdeling middelen 5 Uitvoering

1 2 3 5 6 6 6 7 8 9 10

1

Inleiding Corona en de geldende maatregelen drukken een flinke stempel op de wereld van jongeren: thuiszitten, minder motivatie voor school of werk, beperkte stagemogelijkheden, eenzame gevoelens, lastig om (nieuwe) vrienden te maken, weinig spontane ontmoetingen, oplopende spanningen thuis, minder (bij)banen, carrièremogelijkheden, verveling, hangen op straat, concentratieproblemen, weinig perspectief, geldzorgen, gezondheid zorgen, toekomst zorgen etc. Steeds meer jongeren voelen zich geïsoleerd. Jongeren hebben contact nodig met anderen om zich te ontwikkelen en juist samenzijn met leeftijdsgenoten is in deze leeftijdsfase van grote waarde. Daarbij hoort ook het gedrag om zich soms af te zetten tegen volwassenen om hun eigen identiteit en plek in de maatschappij te ontdekken. Hoe langer de maatregelen van kracht zijn, hoe belangrijker het is om jongeren een perspectief te kunnen bieden. Vanuit verschillende invalshoeken is gekeken naar wat nog wél mogelijk is voor jongeren en hoe we initiatieven slim kunnen koppelen en ondersteunen. De gemeente heeft actief deze behoeften opgehaald bij de jongeren zelf en partners die betrokken zijn bij de jongeren zoals welzijnsorganisaties, onderwijs, sport en cultuur.

Naar aanleiding van deze gesprekken heeft Nijmegen in december 2020 een fonds beschikbaar gesteld om extra activiteiten te kunnen organiseren in het voorjaar voor en door jongeren. Begin 2021 heeft het kabinet aanvullende middelen beschikbaar gesteld ter ondersteuning van jongeren in coronatijd. Dit budget is bedoeld om de dialoog met jongeren te starten, activiteiten te organiseren, voor jongerenwerk en om extra aandacht te geven aan de mentale weerbaarheid van jongeren. De focus ligt op welzijn maar afstemming met andere steunpakketten (zoals het Nationaal Programma Onderwijs) is nodig omdat het deels over dezelfde jongeren gaat. Tijdens een gespreksronde over corona en jeugd (7 april) is de raad geïnformeerd over de plannen voor een jongerenpakket welzijn. De vele gesprekken met jongeren, jongerenorganisaties en scholen leveren input voor dit jongerenpakket welzijn. In het eerste hoofdstuk geven we de signalen weer die de basis vormen voor het jongerenpakket. Vervolgens geven we de uitgangspunten, het kader aan waarmee we het pakket hebben ontwikkeld (hoofdstuk 2). Daarna worden de programmalijnen toegelicht (hoofdstuk 3) alsmede het voorstel voor de verdeling van de middelen (hoofdstuk 4). Tenslotte schetsen we hoe we uitvoering willen geven aan het plan (hoofdstuk 5)

2

1

Zorgen en signalen over jongerenwelzijn

Corona heeft effect op iedereen, zeker ook op jongeren De crisis laat zien hoe veerkrachtig en flexibel veel jongeren blijken te zijn in het omgaan met veranderingen en complexe situaties. Maar we zien ook hoe moeilijk sommige jongeren het momenteel hebben. Naarmate de maatregelen langer aanhouden, zijn er meer zorgen over het wegvallen van dag structuur, sociaal isolement en psychische klachten bij jongeren. De effecten van de coronamaatregelen op jongeren zijn cognitief (leerachterstanden, groter bij laagopgeleide ouders en armoede), sociaal-emotioneel (minder contacten, verveling, eenzaamheid, slaapproblemen, angst, somberheid, zorgen over voortgang studie) en fysiek (minder bewegen, meer snoepen, uitstel van zorg)

Signalen van jongeren Sinds de coronacrisis is het aantal fysieke contacturen met vrienden flink afgenomen. Jongeren geven zelf aan dat er meer conflicten en spanningen zijn ontstaan met hun ouders (o.a. onderzoek Universiteit van Tilburg naar invloed coronacrisis op sociale en psychische welbevinden van jongeren, september 2020) Veel studenten in Nijmegen geven aan moeite te hebben om structuur te geven aan de studie in coronatijd (60%) en ervaren motivatieproblemen (45%). Studenten missen elkaar, missen docenten, missen het fysieke onderwijs en missen de dagelijkse structuur. Eenzaamheid, stress, angst en financiële zorgen komen veelvuldig voor 55% van de studenten aan de RU heeft een negatievere gemoedstoestand dan voor de coronacrisis. Ruim de helft (57%) van de studenten voelt zich minder goed in staat om te studeren dan voor de coronacrisis (onderzoek RU, 2021). Ook scholieren ervaren schoolstress, eenzaamheid en onzekerheid. Veel scholieren maken zich zorgen over de gemiste lesstof en 70% van de scholieren zegt dat de coronacrisis een grote invloed heeft op de mentale gesteldheid. Bijna de helft voelt zich nu slechter dan voor de coronacrisis. Gevoelens als stress, vermoeidheid en eenzaamheid worden hierbij veen genoemd (onderzoek scholieren.com) In de leeftijd van 13 tot 18 jaar zijn er vooral zorgen over het sociale leven.

18 tot 27-jarigen maken zich met name zorgen over de gevolgen voor werk en inkomen (Nederlands Jeugdinstituut, juli 2020) Nijmeegse jongeren geven aan dat ze vaak onvoldoende weten wie hen kan helpen, waar ze lotgenoten of maatjes kunnen vinden, welke activiteiten nog wel plaatsvinden en hoe ze daarbij aan kunnen sluiten. Ze willen graag meer betrokken worden bij het inrichten van de maatregelen, zij willen serieus genomen worden.

Signalen van ouders Veel ouders (62%) maken zich in enige mate zorgen over de impact van de coronacrisis op hun kinderen. Bijna de helft van de ouders maakt zich zorgen over de tijd die hun kinderen doorbrengen achter een beeldscherm in coronatijd. Daarnaast is 43,1% van de ouders is bezorgd dat hun kinderen steeds minder sociale contacten hebben en daarmee ook hun sociale vaardigheden afnemen (onderzoek in opdracht van Terre des Hommes nov 2020) In Nijmegen geven o.a. migrantenouders, ouders met een groot gezin, alleenstaande ouders en ouders met een lage SES aan moeite te hebben met het regelen van het thuisonderwijs en het organiseren van een rustige plek voor hun kinderen. Omdat er bijna geen activiteiten zijn, gamen kinderen meer, is er meer verveling of zijn jongeren juist meer op straat te vinden waar ze mogelijk voor overlast zorgen.

Signalen van professionals 76% van de professionals maakt zich zorgen over het wegvallen van dag structuur bij kwetsbare jongeren. Het sociale isolement is sterk toegenomen evenals de psychische klachten: eenzaamheid, agressie, suïcide gedachten. Andere zorgen zijn de veiligheid thuis, het onvoldoende in beeld zijn van jongeren en het toekomstperspectief, door het missen van school en geen goede aansluiting op de arbeidsmarkt (Signaleringsrapport MEE eind 2020) Tijdens de lockdown zijn jongeren minder in beweging en snoepen ze meer. Er is minder interactie, terwijl jongeren voor hun welzijn, groei en ontwikkeling afhankelijk zijn van onderling contact en interactie met

3

volwassenen die belangrijk voor hen zijn (onderzoek kinderartsen, september 2020). Veel gesprekken bij de Kindertelefoon gaan over eenzaamheid als gevolg van corona (onderzoek kindertelefoon juli 2020). Het aantal verzuimmeldingen bij Bureau Leerplicht Nijmegen is niet veel hoger dan ‘normaal’. Wel zien de leerplichtambtenaren dat de casuïstiek zwaarder wordt. Het aantal kinderen met begeleiding is 20% gestegen (ten opzichte van 2019). De jeugd-ggz is niet gestegen maar een kleine groep kinderen en jongeren heeft wel fors meer hulp nodig. Jongerenwerkers constateren dat de motivatie bij jongeren voor school daalt en dat jongeren steeds meer moeite hebben om zich aan de maatregelen te houden. Er is veel behoefte aan ontmoeting en fysiek contact. Zij zien ook dat jongeren zich enorm vervelen, uit verveling overlast kunnen veroorzaken, of afglijden naar vandalisme, onderlinge ruzies met geweldpleging of zelfs criminaliteit.

4

2

Uitgangspunten

Aanvullende middelen zijn beschikbaar gesteld ter ondersteuning van jongeren in coronatijd. Het jongerenpakket Welzijn is gebaseerd op de volgende uitgangspunten:

Doelgroep Jongeren zijn zowel de 12-18 jarigen (scholieren) als de 18-27 jarigen (studenten, jongvolwassenen). Onderzoek toont aan dat de maatregelen in het najaar en voorjaar ingrijpender waren voor jongeren dan voor kinderen tot 12 jaar voor wie het gewone leven grotendeels doorging (onderzoek Nationaal Jeugd Instituut).

Behoeften Dit pakket is het resultaat van vele gesprekken met jongeren en jongerenorganisaties in de stad. Zij hebben aangegeven wat volgens hen nodig is. Het uitgangspunt hierbij is het bieden van perspectief, gericht op het algemeen welzijn van jongeren.

Overbrugging, tijdelijke inzet De extra inzet is van tijdelijke aard en loopt tot het einde van 2021. Nijmegen investeert vanuit reguliere geldstromen in welzijn, jongerenwerk, onderwijs, gezonde leefstijl, sport etc. Reguliere activiteiten zullen weer op gang komen als de maatregelen kunnen versoepelen. Sommige onderdelen (zoals het oprichten van een platform/denktank) vragen om een tijdelijke impuls maar kunnen daarna structureel ingebed worden.

Financiële kaders vanuit het Rijk Het kabinet stelt miljoenen extra beschikbaar voor welzijn jeugd in coronatijd, gereserveerd voor jeugdactiviteiten, jongerenwerk en mentale ondersteuning. Dit bedrag komt beschikbaar via het gemeentefonds. Voor Nijmegen is in 2021 in totaal beschikbaar: € 879.053. De gemeente ontvangt deze impuls om samen met jongeren en jongerenorganisaties activiteiten te programmeren op het gebied van cultuur, sport en andere zinvolle vrijetijdsbesteding, om jongerenwerkers in te kunnen zetten, om activiteiten te kunnen organiseren om mentale weerbaarheid van jongeren te versterken

Aansluiten bij andere steunpakketten Gelijktijdig komen er verschillende aanvullende middelen naar de gemeente en de regio, zoals het steun- en herstelpakket (jeugdwerkloosheid), nationaal programma onderwijs en extra middelen voor universiteiten. VOscholen ontvangen ongeveer €1,3 mln. per school vanuit Nationaal Programma Onderwijs en het ROC Nijmegen ontvangt ongeveer €1,4 mln. voor extra hulp in de klas en begeleiding en nazorg. De arbeidsmarktregio ontvangt ca. €1 mln. voor de aanpak jeugdwerkloosheid. Daarnaast heeft Nijmegen in december een coronafonds vrijgemaakt voor extra sportieve, creatieve en ontmoetingsactiviteiten. Sommige activiteiten konden vanwege de geldende maatregelen niet plaatsvinden in de winter en worden alsnog in de komende weken uitgevoerd. Het is belangrijk dat deze programma’s in samenhang worden ontwikkeld en uitgevoerd. Soms zit er een overlap in doelen en doelgroepen. Het jongerenpakket welzijn is aanvullend op de reguliere en extra inzet vanuit andere steunpakketten. Het verbindt initiatieven en netwerken en richt zich nadrukkelijk op het algemeen welzijn van jongeren.

5

3

Jongerenpakket Welzijn 2021

Met dit jongerenpakket welzijn willen we:  Voorzien in de korte termijn behoeften van jongeren om elkaar te ontmoeten en samen activiteiten op te zetten en uit te voeren  Nijmeegse jongeren verbinden.  Jongeren laten meepraten over zaken die hen aangaan en structureel met jongeren in gesprek blijven.  Zorgen dat jongeren hun vragen over mentaal welzijn, ondersteuning en andere hulp ergens kunnen stellen. Er moet een duidelijk overzicht zijn waar jongeren terecht kunnen voor alle organisaties en activiteiten in Nijmegen op het gebied van welzijn.  Extra aandacht en ondersteuning geven aan jongeren die dat nodig hebben.  Perspectief bieden voor activiteiten tijdens en na de zomer. Dit doen we langs 4 lijnen, de vier O’s: 1. Overzicht 2. Ontmoeten en ontspannen 3. Ondersteunen 4. Ontwikkelen

3.1

Overzicht

Jongeren en jongerenorganisaties willen graag één platform waar informatie voor jongeren samenkomt, dat inzicht geeft in de netwerken rondom jongeren en dat initiatieven en organisaties verbindt.

Wat we gaan doen We maken het aanbod inzichtelijk: activiteiten(kalender), initiatieven, verwijsfunctie naar organisaties. Er is één plek waar informatie bij elkaar komt en kan worden gedeeld, ook via scholen, hoger onderwijsinstellingen, ouders etc. De boodschap is dat jongeren zien welk aanbod de stad te bieden heeft. Maatschappelijke initiatieven voor en door jongeren worden zichtbaar en jongeren kunnen hier zelf actief aan bijdragen. Bijv. de Jongerenraad (12-18 jaar) en voorzitters studentenverenigingen kunnen ambassadeurs activeren en bestaande netwerken van leerlingen en studenten worden ingezet bij de uitrol van het platform. Hiermee vergroten we de jongerenbetrokkenheid en jongerenparticipatie. We maken gebruik van bestaande initiatieven en leggen verbindingen, bijvoorbeeld met Into Nijmegen (voor de activiteiten/netwerken) en Bindkracht 10 (voor de verwijzing naar jongerenorganisaties). Hiervoor wordt een jongerenredactie aangesteld. Het overzicht draagt bij aan de Old city, Young vibe waarmee Nijmegen zich profileert. De Young vibe wordt meer zichtbaar en vindbaar voor jongeren en (potentiële) studenten in Nijmegen. Hiermee bieden we ook een (digitaal) podium aan jongeren uit de stad die een voorbeeldfunctie vervullen.

We kunnen Nijmeegse initiatieven verbinden zoals bijvoorbeeld www.studentvoorstudent.nl (bijlessen) en www.frissegedachtes.nl (psychische ondersteuning studenten, ervaringsdeskundigen). Dit platform promoten we extra tijdens het begin van het nieuwe school- en studiejaar (september). We monitoren en evalueren hoe de doelgroep dit platform benut en of meerjarig commitment (ook na 2021) wenselijk is.

3.2

Ontmoeten en ontspannen

Jongeren hebben een sterke behoefte om bij elkaar te komen en samen dingen te kunnen ondernemen. Social distancing is voor jongeren nog lastiger dan voor andere leeftijdsgroepen, omdat zij bovengemiddeld geraakt worden in hun identiteitsontwikkeling. Jongeren hebben sterk de neiging om elkaar te blijven opzoeken, hoewel de meeste jongeren zich ook erg bewust zijn van de maatregelen en zich daaraan houden.

Wat we gaan doen We geven ruimte aan jongerenactiviteiten, binnen de geldende maatregelen. Het gaat om activiteiten gericht op groepen, door en voor jongeren.

Vanuit de buurtsportcoaches wordt, samen met (commerciële) sportaanbieders en jongerenwerk, laagdrempelig sportaanbod opgezet richting, tijdens en na de zomervakantie. Deze activiteiten vinden

6

plaats op scholen, in de wijken en op stedelijk niveau. Jongeren en studenten worden betrokken in de organisatie en uitvoering. Eén organisatie krijgt de opdracht om op te halen wat jongeren/studenten nodig hebben. Deze organisatie beoordeelt de plannen samen met jongeren, het onderwijs (vo-mbo-hbo-wo) en jongerenorganisaties. Deze organisatie borgt de verbinding tussen alle jongerenactiviteiten. Voorwaarden die we stellen aan de activiteiten: Voor en door jongeren opgezet, het initiatief komt van jongeren zelf en jongeren zijn zelf (mede)verantwoordelijk voor de organisatie en uitvoering Scholen zijn betrokken Passend binnen de geldende maatregelen Aanvullend op het reguliere aanbod en het extra aanbod (winterprogramma) Duurzame inzet (betekenisvolle activiteiten) Combinatie van wijkgerichte en stedelijke activiteiten Combinatie van activiteiten voor een brede doelgroep: zowel voor 12-18 jarigen (leerlingen voortgezet onderwijs) als de 18-27 jarigen (studenten, jongvolwassenen) Genoemde ideeën: School als ontmoetplek (activiteiten na school) - competitie tussen scholen - interactieve evenementen (debatten/feesten) voor leerlingen – snuffelstages - onlineactiviteiten studie- en studentenverenigingen - Studenten die elkaar de stad leren kennen - bijeenkomsten eenzaamheid gastlessen en workshops door topsporters, dj’s, ondernemers, kunstenaars uit de stad - creatieve

activiteiten - escape-achtig - puzzeltochten door de stad – debatten – cultuur - rappen-vloggen-dansen kleinschalige evenementen richting de zomer - online bewegen - buitensport in teamverband - talenten ontdekken (ook in sport) - jeugd op recept - fysieke ruimte bieden voor ontmoeting en studie

3.3

Ondersteunen

Voor een deel van de jongeren gaat de coronaperiode gepaard met toenemende gevoelens van somberheid, eenzaamheid en angst. Om de gewenste ondersteuning en hulp voor jongeren te bieden zetten we een tijdelijke plus op het reguliere aanbod van welzijnsorganisaties.

Wat we gaan doen Extra ondersteuning van jongeren door professionals, gericht op het individu, begeleid door professionals. We zetten in op het verstevigen van de relatie met het onderwijs en andere vindplekken, o.a. door de tijdelijke inzet van jongerenwerk/jeugdcoaches bij vo-scholen. Er liggen al concrete vragen van een aantal scholen. We willen de inzet van jongerenwerk in nauwe afstemming met de scholen uitwerken. Hier kunnen combinaties komen van activiteiten die op de scholen georganiseerd worden (o.a. ook sport) en meer individuele vragen die in afstemming met o.a. schoolmaatschappelijk werkers, verzuimmedewerkers worden opgepakt. Jongerenwerker is laagdrempelig met spreekuren op of buiten school en maakt de verbinding tussen school, thuis en vrije tijd. We zien hierin werkervaringsplekken voor jongeren: oud-stagiaires of net-afgestudeerden van mbo- opleiding en rolmodel jeugdcoaches die uitvoerend jongerenwerk overnemen waardoor Bindkracht ruimte kan maken met hbo-jongerenwerk op VO. Daarnaast kijken we naar wat tijdelijk extra nodig is op het bestaande aanbod van buddyprojecten/maatjestrajecten (ook vrijwilligersprojecten, voor nieuwkomers, studentenondersteuning etc.). Via het platform vergroten we de vind- en zichtbaarheid van maatjesprojecten vergroten via het platform. Ook ondersteunen we extra op de mentale en fysieke gezondheid. O.a.

via weerbaarheidstrainingen en aanvullingen op ambulante en preventieve psychologische hulp, extra inzet POH, welzijn op recept. Preventieve aandacht voor verslavingen en het voorkomen van schulden. We sluiten aan op onderdelen rondom mentale weerbaarheid die vanuit het Nationaal Programma Onderwijs zullen worden ontwikkeld. Middels leefstijlbegeleiding (beweeg je fit 2.0) en beweegadviesgesprekken (inzet buurtsportcoach) kunnen we leerlingen ondersteunen en begeleiden naar gezond gewicht, gericht op bewegen en voeding.

7

3.4

Ontwikkelen

Jongeren hebben vaak een verrassende kijk op maatschappelijke thema’s en vernieuwende ideeën over de aanpak van problemen. We willen jongeren écht betrekken bij maatschappelijke ontwikkelingen.

Wat we gaan doen We willen een gelijkwaardige samenwerking opzetten tussen jongeren en de gemeente waarbij we leren van ‘best practices’ uit andere steden. We verkennen de oprichting van een Denktank jongeren 18+ met inbreng van o.a. de studentenraden ROC Nijmegen, HAN, RU. Voor participatie met de doelgroep 12-18 jaar hebben we de jongerenraad. Mogelijk gaan deze jongerenraden een paar keer per jaar in gesprek met de gemeente over thema’s die hen bezighouden, waarop zij mee willen ontwikkelen. Het is denkbaar dat er een budget is voor activiteiten van studenten die bijdragen aan maatschappelijke ontwikkelingen in de stad (o.a. vrijwilligersopdrachten, Hackaton, democratiefestival). We verkennen hoe we maatschappelijke inzet van jongeren kunnen waarderen. Jongeren en studenten brengen vernieuwing en willen hun talenten zinvol inzetten, samen met anderen. Ze willen leren, krijgen een podium, kunnen eigen netwerk uitbouwen en bijdragen aan positieve beeldvorming. Inzet waarderen via bijv. een laagdrempelig beloningsysteem/vouchers/evenementen. Mogelijke partners hierbij zijn de Nijmeegse organisaties vanuit de Maatschappelijke Diensttijd, ondernemers of rvn@ voor het verbinden van initiatieven van jongeren aan ondernemers (horeca, retail, dienstensector). Oprichting van een soort buddy-systeem van mensen met dezelfde interesses, werk of uitdagingen.

Eventueel kunnen we hiervoor een student-assistent aanstellen. Om deze lijn goed uit te werken is meer tijd nodig. In de periode mei/juni werken we dit uit, samen met jongeren uit de stad, zoals de jongerenraad en vertegenwoordigers van de studentenraden (RU, HAN, ROC). Voor de zomer komen we met een plan voor nadere invulling van deze programmalijn.

8

4

Verdeling middelen

26 maart 2021 verscheen de maartbrief met het compensatiepakket coronacrisis medeoverheden maart 2021. Na het verschijnen van de decembercirculaire gemeentefonds 2020 heeft het kabinet aanvullende maatregelen genomen ter compensatie van de financiële gevolgen van de coronacrisis. Vooruitlopend op de meicirculaire 2021 is informatie gegeven over het financiële effect van deze middelen voor individuele gemeenten voor zover de middelen via het gemeentefonds beschikbaar worden gesteld. We stellen voor de beschikbare middelen van € 879.053 voor het steunpakket jeugd via bijgevoegde begrotingswijziging toe te voegen aan het programma Welzijn, Wijkontwikkeling en Zorg. INKOMSTEN RIJK  Perspectief jeugd en jongeren 2020  Perspectief jeugd en jongeren 2021  Jongerenwerk  Mentale ondersteuning  Activiteiten en ontmoetingen

€ 248.405 € 232.445 € 163.415 € 138.475 € 96.313 € 879.053

TOTAAL UITGAVEN Overzicht Platform waar informatie bij elkaar komt, initiatieven en netwerken.

€50.000

Ontmoeten en ontspannen Jeugdactiviteiten, gericht op groepen, door en voor jongeren  Wijksport  Activiteitenbudget en coördinatie  Culturele activiteiten

€250.000

Ondersteunen Tijdelijke plus op hulp, gericht op het individu  Jongerenwerk op scholen  Maatjesprojecten  Weerbaarheidstrainingen

€400.000

Ontwikkelen Nader uit te werken

€179.053

9

Uitvoering

5

Na vaststelling van het jongerenpakket welzijn zetten we voor de uitvoering verschillende acties uit. De uitvoering wordt afgestemd met zowel de reguliere inzet als andere steunpakketten voor jongeren.

Overzicht -

Uitwerken van de subsidie voor vormgeving, ontwikkeling en beheer van het platform voor informatie voor jongeren. Het gaat om inzet van de jongerenredactie en coördinatie uren. Inclusief campagne rondom de start van het nieuwe schooljaar/collegejaar.

Ontspannen en ontmoeten -

Subsidie verlenen voor coördinatie jongerenactiviteiten en invulling activiteitenbudget Uitwerken van de opdracht voor extra wijksport (subsidie) Uitwerken van aanvullende culturele activiteiten

Ondersteunen -

Subsidie verlenen voor tijdelijk extra jongerenwerk op en rondom scholen Verkennen van maatjesprojecten, aanvullend op/versterken van bestaand aanbod Uitwerken van weerbaarheidstrainingen (subsidies)

Planning April

 

Besluitvorming college B&W over jongerenpakket welzijn. Subsidieverlening aan organisatie voor coördinatie van het activiteitenbudget.

Mei

 



Besluitvorming gemeenteraad Programma (op hoofdlijnen) bespreken in de regio. O.a. met regiogemeenten, scholen en jongerenorganisaties. Afstemmen tussen lokale en regionale plannen en de onderlinge aansluiting van de verschillende steunpakketten. Uitwerking subsidie aanvragen voor onderdelen jongerenpakket en besluitvorming. Start activiteiten en deelprojecten Uitwerking van de programmalijn ‘ontwikkelen’, samen met jongeren en jongerenorganisaties Besluitvorming over inzet van budget ‘ontwikkelen’.

 

Uitwerking subsidie aanvragen en besluitvorming Uitvoering activiteiten en deelprojecten

   Juli-

10