03. Beleidskader voor inwonerbetrokkenheid

maken, inwoners tijdig betrekken, helder communiceren en leren van de aanpak. Zo zorgen we voor zorgvuldige participatie, passend bij de schaal en impact van het onderwerp.

STAP

5

We maken gebruik van gebiedskennis en lokale netwerken Gebiedsregisseurs en opbouwwerkers kennen de dorpen en wijken. Zij brengen signalen in, leggen verbinding met bewoners en organisaties, en helpen bij het

STAP

1

We kiezen een aanpak die past bij het gebied en de mensen

organiseren van bijeenkomsten of andere vormen van participatie.

We starten met het formuleren van doel en ruimte Voordat we beginnen, maken we helder waarom we participatie inzetten. We bepalen wat inwoners kunnen betekenen in het proces: gaat het om

informeren, meedenken, meedoen of meebeslissen? We maken ook expliciet wat de grenzen zijn: wat staat al vast, en waar is ruimte voor invloed?

STAP

2

We leggen onze keuzes vast in een participatieplan Voor elk project of beleidsproces waarin participatie een rol speelt,

STAP

6

stellen we een participatieplan op. De criteria die daarbij gelden zijn de

We communiceren helder - vanaf de start t/m de terugkoppeling We zijn open over wat wel en niet kan. We maken vooraf duidelijk wat de

aard van het besluit (beleidsmatig, uitvoerend, politiek gevoelig), impact

spelregels zijn, en houden inwoners tijdens het proces actief op de hoogte via

op de leefomgeving (aantal inwoners en mate van effect), wettelijke

passende kanalen. Na afloop laten we zien wat we met de inbreng hebben

verplichtingen (bijv. Omgevingswet), beschikbare ruimte voor invloed

gedaan – ook als we een andere keuze maken dan is voorgesteld.

(inhoudelijk, financieel, juridisch), urgentie en tijdpad. Bij grotere trajecten voegen we dit toe aan een startnotitie. Zo kunnen college en raad vooraf

kaders meegeven en het proces volgen. We kunnen er ook voor kiezen het participatieplan voor te leggen aan een bewonersorganisatie en samen afspraken te maken over communicatie en betrokkenheid.

STAP

7

STAP

3

We betrekken inwoners zo vroeg mogelijk We starten participatie in de verkennende fase - dus vóórdat inhoudelijke

keuzes zijn gemaakt. Wanneer dat kan, nodigen we inwoners vanaf het begin

We ronden ieder traject af met reflectie en evaluatie We kijken samen terug: wat werkte goed, wat kon beter? Deze bevindingen leggen we vast in een kort eindverslag. Zo bouwen we aan een lerende organisatie en verbeteren we onze participatieaanpak stap voor stap.

uit om mee te denken over de richting van beleid of plannen.

38

39