Document · PDF

VORuimtelijk en functioneel Programma van Eisen nieuwbouw Reynaertcollege d.d. 20-10-2021

Gemeenteraad 16 december 2021, gemeente HulstBij agendapunt: Huisvesting voortgezet onderwijs Hulst22.183 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen · deel 3 van 3

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Functionaliteit en comfort • Soort relax/stilteruimte voor docenten en andere medewerkers (bij tussenuur e.d.) – lounge • Digibord + (groot) whiteboard in de lokalen • Klassen in de nabijheid van de teamleider • Een soort teamruimte zoals C03! • Fatsoenlijk koffiezetautomaat • Fruit voor de docenten • Voldoende spreekkamers voor OT/oudergesprekken i.v.m. privacy leerlingen bij individuele gesprekken • Klimaatbeheersing in lokalen • Hoog-laag bureaus (staand/zittend werken) voor OOP medewerkers • Zelfreinigende ovens voor D&P • Eigen ‘poetsclub’ voor de keukens (wij duur betaald en extra werkdruk) • Kastruimte per vaksectie en voor Pelle • Meer plekjes om op te zitten/sfeermakers • Banken • Brugklasvleugel • De hoogte in • Bureaus bij het raam en PC erop • Kluisjes (met brievenbus) voor docenten; niet in de personeelskamer • Veel ramen die ver open kunnen (volgende golf) • Fietsenstalling ook bij de Zandstraat • Kiss+ride Zandstraat + Zoutestraat • PC tussen docent en leerling • Domeinvleugels met eigen werkruimtes • Elk lokaal dezelfde startopstelling qua infrastructuur • Goede werkruimtes voor docenten voor max 4 personen per ruimte per sectie met bureaus, bureaustoelen, computers & boekenkasten • Toiletwanden van vloer tot plafond ivm veiligheid leerlingen.

• Brugklasvleugel • Spullen vervangen die nog jaren meekunnen (zoals krijtborden) • Leerlingen (die geen les hebben) tussen de leslokalen als er les is • Grote open leerruimte zonder toezicht

Pagina 56 van 70

• Sfeer, kleur en uitstraling • Bruin café • Gezellig • Leuke zoemer • Fris en smaakvol ingericht • Blauwe kleuren • Planten • Afdelingen zichtbaar voor elkaar i.v.m. verbinding • Laat leerling meedenken én meebeslissen • Overal in de school een duurzaam ophangsysteem voor werken van leerlingen • Daglicht • Verbinding binnen en buiten • ‘etaleer’ praktijkvakken • Vrolijke kleuren • Nette, verzorgde lokalen (die niet beschadigd zijn) • Babbelboxen voor coaching • Véél glas • Klimaatbeheersing • Werkplekken voor leerlingen • Meer zitplaatsen buiten • Geel en oker kleurgebruik • Kakofonie van kleuren • Te krappe gangen • Te weinig (zit)plaats in de aula Omgeving en buitenruimte • Kiss & ride zone voor ouders i.p.v. op de parking • Soort buitenruimte voor docenten en OOP om de pauzes door te brengen • Moestuintjes (bio-dvpr-dp-…) en evt. dieren i.c.m. module groen dieren verzorgen voor D&P + nieuwe leerweg • Veel groen behouden. Pauze voor leerlingen op het gras ook mogelijk • Extra parkeerruimte

Referentie: 1581006-0023.1.0.

• • • • • • •

Betrek de buitenruimte, maak de gehele buitenruimte toegankelijk in pauzes etc.; zorg voor meer zitplaatsen (voor leerlingen én personeel) Extra werkruimtes voor docenten om op school lessen voor te bereiden/ nakijken/ etc. Plaats voor álle leerlingen in de aula Laadpalen voor zowel auto’s als fietsen e.d. Picknickbanken Beweegmogelijkheden buiten Extra sportvelden: basket, volley, … outdoor! Auto’s van ouders of leerlingen op de parkeerplaats

Do’s en don’ts van leerlingen m.b.t. het gebouw/onderwijs • Grotere of extra aula met zitplekken • Extra sportveld/ uitgebreidere sporttoestellen • Grote(re) moderne(re) lokalen met • Grotere tafels • Stiltehoekjes • Bredere gangen • Meer kleur • Technieklokalen in aparte vleugel • ICT lokaal • Meer stopcontacten Zitplekken in de aula • GEEN krijtborden • Grotere kluisjes (met andere sloten) en niet bij de grond! • Studio (voor opnames en om muziek (o.i.d.) te kunnen maken) Do’s en don’ts van leerlingen m.b.t. het buitenterrein • MEER groen met schaduw- en zitplekken! • Extra sportveld • Grotere overdekte fietsenstalling • Pannakooi • Grasveld om buiten te kunnen zitten • Meer overdekte zitplekken • Moestuin/ dierenboerderij

Pagina 57 van 70

Plus- en minpunten die zijn opgehaald n.a.v een excursie naar een andere school (ZuidWesthoek College - Ossendrecht)

Pluspunten • • • • • • • • • • • •

Hoogte in de aula en verkeersruimten. Ruimte buiten. Stel en metselruimte buiten t.b.v. bouwtechniek. Maak een flexibel gebouw. Techniekhal etaleren. Verkeersruimte lag om techniekruimte heen. Grote en kleine klaslokalen. Lokalen met zicht op de daktuin. Spinningruimte boven gymzaal. Vides in het gebouw. Trap/podium. Meubilair om gespreksarena te bouwen. Cosy plekjes voor leerlingen.

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Minpunten • • • • • • • • •

Beperkte ruimte in de machineruimte (bouw). Beperkte opslagruimte metaaltechniek. Constructie elementen midden in de ruimte. Computerlokalen (zonde van de ruimte). Trap centraal in de hal: verstopplekjes. Pinterest lokalen; op maat van leerling, niet uit vt-wonen. Vaste wanden die moeilijk te verwijderen zijn. Gebruik demontabele puien. Glas tot op grond in de lokalen, leerlingen worden afgeleid. Lift werkt niet goed.

Pagina 58 van 70

Voorkeuren workshop 2 m.b.t. hoofdordening In workshop 2 zijn de werkgroep leden gevraagd aan te geven binnen een aantal aspecten wat zij wel (groen) en niet (rood) wilde terug zien met betrekking tot de hoofdordening van het gebouw. Hieruit kwam naar voren dat het clusteren van vakken waardoor leerlingen elkaar kunnen helpen en ontmoeten het belangrijkst werd gevonden. Dit is meegenomen in de ontwikkeling van het hoofdordening vlekkenplan. Hieronder is de letterlijke uitkomst van deze opdracht weergegeven, waarbij enkel de leden van de werkgroep input hebben geleverd.

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Pagina 59 van 70

Bijlage 2: Programma van Ruimten Bijlage 2A Onderstaand het ruimteprogramma voor de totale huisvesting van het Reynaertcollege. AVO leerjaar 1 en 2 (7 groepen OB) Onderwijsruimten Theorielokaal Theorielokaal groot Samenwerkplekken leerlingen Werkplekken leerlingen Ondersteunend Berging leermiddelen Spreekkamer algemeen Kantoor teamleider onderbouw Docentenwerkplek Subtotaal

Groepen

Werkpl. Mdw

1 1

2 9

Talen (9 groepen, 2OB, 7 BB) Onderwijsruimten Theorielokaal Theorielokaal groot Samenwerkplekken leerlingen Werkplekken leerlingen Ondersteunend Berging leermiddelen Spreekkamer algemeen Docentenwerkplek Subtotaal

Groepen

Werkpl. Mdw

1 1

Zaakvakken (5 groepen, 1OB, 4 BB) Onderwijsruimten Theorielokaal Theorielokaal groot Samenwerkplekken leerlingen Werkplekken leerlingen Ondersteunend Berging leermiddelen Spreekkamer algemeen Docentenwerkplek Subtotaal

Wiskunde (4 groepen, 1 OB, 3 BB) Onderwijsruimten Theorielokaal Theorielokaal groot Samenwerkplekken leerlingen Werkplekken leerlingen Ondersteunend Berging leermiddelen Spreekkamer algemeen Docentenwerkplek Subtotaal

2 13

Groepen

Werkpl. Mdw

1 1

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

5 2 1 2

56 67 50 12

280 134 50 24

1 1 1 1

1 1 1 1 14

12 12 12 12

12 12 12 12 536

1 1 1 1

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

8 1 1 1

50 100 20 12

400 100 20 12

2 2 2 2

1 1 2 15

8 12 12

8 12 24 576

2 2 2

m2 fno totaal

Ruimten

m2 per ruimte

4 1 1 1

50 100 20 12

200 100 20 12

2 2 2 2

8 12 12 364

2 2 2

1 1 1 10

8 12 12

2 7

Groepen

Werkpl. Mdw

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1 1

1 1 6

3 1 1 1

50 100 20 12

150 100 20 12

2 2 2 2

8 12 12

8 12 12 314

2 2 2

1 1 1 9

m2 per ruimte

m2 fno totaal

Binas (6 groepen, 3OB, 3 BB) Groepen Onderwijsruimten Practicumlokaal Natuur- en scheikunde 1 Practicumlokaal Biologie 1 Theorie/lab BINAS 1 Theorie/lab Biologie 1 Theorie/lab Natuurkunde 1 Theorie/lab Scheikunde 1 PWS lab Ondersteunend Opslag TOA Lab/ TOA ruimte Docentenwerkplek Subtotaal 6

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Werkpl. Overl. Mdw Plek

Ruimten

aangrenzend aan kantoor teamleider onderbouw

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

Overl. Plek

2 6

26 leerlingen per lokaal, 2 lokalen in 2 te splitsen. 32 leerlingen per lokaal niet inroosteren, situeren in gangzone afsluitbare ruimten aan gangzone.

26 leerlingen per lokaal, 2 lokalen in 2 te splitsen. Twee theorielokalen bestaand te koppelen. niet inroosteren, situeren in gangzone afsluitbare ruimten aan gangzone.

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen 26 leerlingen per lokaal, 1 lokalen in 2 te splitsen. Twee theorielokalen bestaand te koppelen. niet inroosteren, situeren in gangzone afsluitbare ruimten aan gangzone.

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen 26 leerlingen per lokaal. Twee theorielokalen bestaand te koppelen. niet inroosteren, situeren in gangzone afsluitbare ruimten aan gangzone.

Groepen

Werkpl. Mdw

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1 1 1

1 1

75 14

2 2

1 1 1

1 2 1

90 90 90

90 180 90

2 2 2

20 12 10 8 10

1 1 1 1 1 12

20 12 10 8 10 521

2 2 2 2 2 441

Praktijk D&P (3 groepen, 1OB 2BB) Praktijk D&P Praktijklokaal D&P Studio Restaurant Groot keuken Grondstoffenmagazijn Koel- en vriescel Berging non-food Afwasruimte Kleedruimten Gastentoilet Entree Ondersteunend Berging leermiddelen Kluisjes en garderobe Spreekkamer algemeen Docentenwerkplek Subtotaal

Groepen

Werkpl. Mdw

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1

100 12 65 42 10 10 10 10 8 4 4

300 12 65 42 10 10 10 10 16 4 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 3

8 14 12 12

8 14 12 12 529

1 1 1 1

1 1 1 1 18

Praktijk Techniek (3 groepen) Praktijk Techniek Praktijklokaal Techniek Techniek onderbouw Techniek algemeen/D&P Theorielokaal ICT Machinale houtbewerking Opslag hout Ondersteunend Berging materialen Ruimte gasopslag Berging gereedschap Berging werkstukken Kleedruimten Kluisjes Docentenwerkplek Subtotaal

Groepen

Werkpl. Mdw

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1 1 1 1

3 1 1 1 1 1

240 80 80 56 60 20

720 80 80 56 60 20

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 2 1 1 16

30 4 30 30 12 12 12

30 4 30 30 24 12 12 1158

1 1 1 1 1 1 1

2 5

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen overlegruimte

ook te gebruiken voor het vak projecten.

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen incl. computerwerkplekken aansluitend buiten terras Gekoppeld met restaurant

in open verbinding met de praktijkruimten 527

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen MeMO, Bouwtechniek en E&I

aandacht voor geluidoverlast

dames en heren gescheiden situeren nabij praktijkruimten. 1123

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

1 1 1 1 1 1 1

80 80 70 70 70 70 40

2 2 2 2 2 2 2

incl. microscopieplek

20 40 12

40 80 12 612

2 2 2

Zuurkast in TOA ruimte

2 7

2 2 1 12

Overl. Plek

Kunst (4 groepen, 3OB en 1BB) Onderwijsruimten Werkplekken leerlingen Praktijk muziek Muzieklokaal Studio Praktijk MPD/CKV CKV lokaal MPD lokaal Tekenen Ondersteunend Berging leerlingwerk Berging toneelkleding Berging muziek Berging tekenen Berging materialen Subtotaal

geschikt voor ca 12 leerlingen

Pagina 60 van 70

Algemene ruimten Ontmoeten Aula/ Ontvangstruimte Keuken kantine Uitgiftepunt Centraal magazijn klein Centraal magazijn groot

Groepen

Werkpl. Overl. Plek Mdw

Front-office Ontvangst & conciërge Werkruimte conciërge Leerling administratie

3 1 2

Directie & staf Rector Kantoor flexibele werkplek Roosterkamer Vergaderruimte 10p Personeelskamer Teamleider kantoor Kantoor coördinator Studio onderwijs op afstand Ondersteuning Ondersteuningsklas/Argo Ondersteuningsruimte Prikkelarme ruimte RT ruimte Schoolverpleegkundige/kolfruimte Kantoor/werkplek Spreekkamer Entree

1 2 2

1 1

3 4

Flexwerkplek docenten Algemene berging Berging papier Archief Facilitaire ruimten Zone kluisjes bestaand Zone kluisjes nieuwbouw Onderwijsruimten Mediatheek Flex theorielokalen

4 Subtotaal TOTAAL FUNCTIONEEL NUTTIG VLOEROPPERVLAK

2 16

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1 1 2 1 1

700 35 0 15 40

2 2 2 2 2

1 1 1

16 14 14

2 2 2

1 1 1 1 1 4 4 1

20 12 14 30 100 10 8 14

20 12 14 30 100 40 32 14

2 2 2 1 2 2 1 en 2 2

1 1 1 1 1 1 2 1

50 50 12 10 10 18 8 4

1 1 1 1 1 1 1 1

1 2 1 1

50 12 6 16

50 50 12 10 10 18 16 4 0 50 24 6 16

1 1

100 40

2 1

1 2

80 50

80 100

2 2

1682 6292

1765

Ruimten

Overige entrees Toiletten leerlingen

1 34

12 2,5

12 85

6 3 1 3 6%

3 5 10 4 378

18 15 10 12 378

20% 1

1258 6

1258 6 1806

TARRA VLOEROPPERVLAK Constructie, wanddikte, schachten etc.

coachuren, 1 bij onderbouw en 2 bij bovenbouw

1 per 30 personen 1 per 20 personen voor schrobmachine

in technische ruimten in technische ruimten afhankelijk van het ontwerp

TOTAAL TARRA VLOEROPPERVLAK

729

TOTAAL BRUTO VLOEROPPERVLAK Normatieve ruimtebehoefte

8827 8390

Referentie: 1581006-0023.1.0.

in keuken opgenomen.

2 2 2 2

OVERIGE RUIMTEN Hoofdentree

Toiletten medewerkers Mindervalidentoilet Werkkasten schoonmaak groot Werkkasten schoonmaak Technische ruimte Serverruimte Patchkasten Verkeersruimte (horizontaal en vertikaal) Hefplateau/Lift TOTAAL NETTO VLOEROPPERVLAK

gangruimte rondom aula betrekken bij aula voor

5.450 m² Zoutestraat 2.940 m² nieuwbouw

Pagina 61 van 70

Bijlage 2B Onderstaand het ruimteprogramma voor de nieuwbouw uitbreiding van het Reynaertcollege. AVO leerjaar 1 en 2 (7 groepen OB) Onderwijsruimten Theorielokaal Theorielokaal groot Leerplein (samenwerkplekken leerling) Werkplekken leerlingen Ondersteunend Berging leermiddelen Spreekkamer algemeen Kantoor teamleider onderbouw Docentenwerkplek Subtotaal

Groepen

Werkpl. Mdw

1 1

2 9

Groepen

Werkpl. Mdw

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

5 2 1 2

56 67 50 12

280 134 50 24

1 1 1 1

1 1 1 1 14

12 12 12 12

12 12 12 12 536

1 1 1 1

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1

100 12 65 42 10 10 10 10 8 4 4

300 12 65 42 10 10 10 10 16 4 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 18

8 14 12 12

8 14 12 12 529

1 1 1 1

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

3 1 1 1 1 1

240 80 80 56 60 20

720 80 80 56 60 20

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 2 1 1 16

30 4 30 30 12 12 12

30 4 30 30 24 12 12 1158

1 1 1 1 1 1 1

Overl. Plek

6 3

2 3

Groepen

Werkpl. Mdw

Overl. Plek

1 1 1 1

2 5

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen 26 leerlingen per lokaal, 2 lokalen in 2 te splitsen. 32 leerlingen per lokaal niet inroosteren, situeren in gangzone afsluitbare ruimten in gangzone.

aangrenzend aan kantoor teamleider onderbouw 1 per onderbouw en bovenbouw

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

Algemene ruimten Ontmoeten Aula/ Ontvangstruimte Keuken kantine Uitgiftepunt Centraal magazijn klein Centraal magazijn groot

Groepen

Front-office Ontvangst & conciërge Werkruimte conciërge Leerling administratie

Werkpl. Overl. Mdw Plek

3 1 2

Directie & staf Rector Kantoor flexibele werkplek Roosterkamer Vergaderruimte 10p Personeelskamer Teamleider kantoor Kantoor coördinator Studio onderwijs op afstand

1 2 2

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1 1 2 1 1

700 35 0 15 40

0 0 0 0 0

2 2 2 2 2

1 1 1

16 14 14

0 0 0

2 2 2

1 1 1 1 1 4 2 1

20 12 14 30 100 10 8 14

0 0 0 30 0 0 16 0

2 2 2 1 2 2 1 en 2 2

1 1 1 1 1 1 2 1

50 50 12 10 10 18 8 4

1 1 1 1 1 1 1 1

1 2 1 1

50 12 12 16

50 50 12 10 10 18 16 4 0 0 0 0 0

1 1

100 40

0 40

2 1

1 2

80 50

0 0

2 2

256 2479

1765

Ruimten

in keuken opgenomen

incl. computerwerkplekken aansluitend buiten terras

Ondersteuning Ondersteuningsklas/Argo Ondersteuningsruimte Prikkelarme ruimte RT ruimte Schoolverpleegkundige/kolfruimte Kantoor/werkplek Spreekkamer Entree

1 1

3 4

Flexwerkplek docenten Algemene berging Berging papier Archief 527

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen MeMO, Bouwtechniek en E&I 30 leerlingen

1123

Facilitaire ruimten Zone kluisjes bestaand Zone kluisjes nieuwbouw Onderwijsruimten Mediatheek Flex theorielokalen

Subtotaal 0 16 TOTAAL FUNCTIONEEL NUTTIG VLOEROPPERVLAK

OVERIGE RUIMTEN Hoofdentree

Overige entrees Toiletten leerlingen

1 14

12 2,5

12 35

2 1 1 1 6%

3 5 10 4 149

6 5 10 4 149

20% 1

496 6

496 6 723

2 2 2 2

coachuren, 1 bij onderbouw en 2 bij bovenbouw

1 1 per 30 personen 1 per 20 personen voor schrobmachine

in technische ruimten in technische ruimten afhankelijk van het ontwerp

TOTAAL TARRA VLOEROPPERVLAK

288

TOTAAL BRUTO VLOEROPPERVLAK Normatieve ruimtebehoefte

3490 3490 0

Referentie: 1581006-0023.1.0.

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

1,41

Pagina 62 van 70

Bijlage 2C Onderstaand het ruimteprogramma voor de bestaande huisvesting van het Reynaertcollege Talen (9 groepen, 2OB, 7 BB) Onderwijsruimten Theorielokaal Theorielokaal groot Samenwerkplekken leerlingen Werkplekken leerlingen Ondersteunend Berging leermiddelen Spreekkamer algemeen Docentenwerkplek Subtotaal

Groepen

Werkpl. Mdw

1 1

2 13

Groepen

Werkpl. Mdw

1 1

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

8 1 1 1

50 100 20 12

400 100 20 12

2 2 2 2

1 1 2 15

8 12 12

8 12 24 576

2 2 2

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

4 1 1 1

50 100 20 12

200 100 20 12

2 2 2 2

8 12 12

8 12 12 364

2 2 2

2 7

1 1 1 10

Groepen

Werkpl. Mdw

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1 1

1 1 6

3 1 1 1

50 100 20 12

150 100 20 12

2 2 2 2

8 12 12

8 12 12 314

2 2 2

1 1 1 9

m2 per ruimte

m2 fno totaal

Kunst (4 groepen 3 OB en 1 BB) Onderwijsruimten Werkplekken leerlingen Praktijk muziek Muzieklokaal Studio Praktijk MPD/CKV CKV lokaal MPD lokaal Tekenen Ondersteunend Berging leerlingwerk Berging toneelkleding Berging muziek Berging tekenen Berging materialen Subtotaal

Overl. Plek

2 6

Werkpl. Overl. Mdw Plek

Ruimten

26 leerlingen per lokaal, 2 lokalen in 2 te splitsen. Twee theorielokalen bestaand te koppelen. niet inroosteren, situeren in gangzone afsluitbare ruimten in gangzone.

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen 26 leerlingen per lokaal Twee theorielokalen bestaand te koppelen. niet inroosteren afsluitbare ruimten in gangzone.

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen 28 leerlingen per lokaal Twee theorielokalen bestaand te koppelen. niet inroosteren afsluitbare ruimten in gangzone.

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

1 1 1 1 1 1 1

80 80 70 70 70 70 40

2 2 2 2 2 2 2

incl. microscopieplek

20 40 12

2 2 2

40 80 12 612

Zuurkast in TOA ruimte

2 7

2 2 1 12

Groepen

Werkpl. Mdw

Overl. Plek

Ruimten

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1 1

75 14

2 2

1 1 1

1 2 1

90 90 90

90 180 90

2 2 2

20 12 10 8 10

20 12 10 8 10 521

2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 12

Referentie: 1581006-0023.1.0.

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

ook te gebruiken voor het vak projecten.

Algemene ruimten Ontmoeten Aula/ Ontvangstruimte Keuken kantine Uitgiftepunt Centraal magazijn klein Centraal magazijn groot

Groepen

Werkpl. Overl. Mdw Plek

Front-office Ontvangst & receptie Werkruimte conciërge Leerling administratie

3 1 2

1 2 2

1 1

2 6

Flexwerkplek docenten Algemene berging Berging papier Archief Facilitaire ruimten Zone kluisjes bestaand Zone kluisjes nieuwbouw Onderwijsruimten Mediatheek Flex theorielokalen

Subtotaal 4 TOTAAL FUNCTIONEEL NUTTIG VLOEROPPERVLAK

2 16

m2 per ruimte

m2 fno totaal

1 1 2 1 1

700 35 0 15 40

2 2 2 2 2

1 1 1

16 14 14

2 2 2

1 1 1 1 1 4 2 1

20 12 14 30 100 10 8 14

20 12 14 0 100 40 16 14

2 2 2 1 2 2 1 en 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1

50 50 12 10 10 12 12 4

1 1 1 1 1 1 1 1

1 2 1 1

50 12 6 16

0 0 0 0 0 0 0 0 0 50 24 6 16

1 1

100 40

100 0

2 1

1 2

80 50

80 100

2 2

1426 3813

1765

Ruimten

1=nieuw 2=bestaand Opmerkingen

2 2 2 2

OVERIGE RUIMTEN Hoofdentree

Overige entrees Toiletten leerlingen

1 34

12 2,5

0 85

6 3 1 3 6%

3 5 10 4 229

18 15 10 12 229

20% 1

763 6

763 6 1149

in keuken opgenomen

coachuren, 1 bij onderbouw en 2 bij bovenbouw

1 per 30 personen 1 per 20 personen voor schrobmachine

in technische ruimten in technische ruimten afhankelijk van het ontwerp

TOTAAL TARRA VLOEROPPERVLAK

447

TOTAAL BRUTO VLOEROPPERVLAK Normatieve ruimtebehoefte

5409 5450 41

Ruimtebehoefte HAVO/VWO 4.850 m² + 600 m² inpassing vmbo 1,42

Pagina 63 van 70

Bijlage 3: Plattegronden bestaande huisvesting Plattegrond Kloostergebouw begane grond

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Pagina 64 van 70

Plattegrond Kloostergebouw 1e verdieping

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Pagina 65 van 70

Plattegrond Kloostergebouw 2e verdieping

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Pagina 66 van 70

Plattegrond Uitbreiding uit 2000 begane grond

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Pagina 67 van 70

Plattegrond Uitbreiding uit 2000 1e verdieping

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Pagina 68 van 70

Bijlage 4: Artist impression Techniek van de Toekomst

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Pagina 69 van 70

Colofon Uitgave: Datum:

HEVO B.V. 20 oktober 2021

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

Contact Statenlaan 8 5223 LA 's-Hertogenbosch

Postbus 70501 5201 CB 's-Hertogenbosch

T +31 (0)73 6 409 409 info@hevo.nl www.hevo.nl

www.rpmbyhevo.nl

Niets uit deze uitgave mag zonder uitdrukkelijke schriftelijke toestemming van HEVO B.V. worden gekopieerd, noch aan derden ter inzage worden gegeven

Referentie: 1581006-0023.1.0.

Pagina 70 van 70

← Vorig deel

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/10805509/1