20201112275 Transcript commissievergadering Samenleving d.d. 1 april 2021

In het meerjarig onderwijshuisvestingsplan van 3 jaar geleden, heb ik al aangekondigd dat om het ISH te huisvesten in de Paulus Mavo, daar een verbouwing plaats zou moeten vinden van 2 miljoen euro. En dat bedrag heeft u ook met elkaar gereserveerd in het ISH. De voorzitter: Dank u wel. Nou, u heeft het voorstel voldoende besproken, vandaag in ieder geval. Er zal vast nog wel wat meer over gesproken gaan worden, maar we gaan nu echt dit punt sluiten. Het gaat ook niet door naar de raad. Ter advisering aan de raad 9.

Zienswijze Conceptbegroting 2022 van de Gemeenschappelijke Regeling (GR) Schoolverzuim en Voortijdig Schoolverlaten(VSV) RMC regio Zuid-Kennemerland en IJmond (JB) 9.1 Jaarrekening 2020 van de Gemeenschappelijke Regeling (GR) Schoolverzuim en Voortijdig Schoolverlaten (VSV) RMC regio Zuid-Kennemerland en IJmond De voorzitter: We gaan door snel naar het laatste punt en dat is een adviesstuk dus dat wil ik nog wel heel snel kunnen behandelen als het kan. Dat is de zienswijze conceptbegroting 2022 van de Gemeenschappelijke Regeling Schoolverzuim en Voortijdig Schoolverlaten regio Zuid Kennemerland en IJmond. De raden worden in de gelegenheid gesteld hun zienswijze kenbaar te maken over deze conceptbegroting en van de gemeenschappelijke regeling schoolverzuim en voortijdig schoolverlaten regio Zuid Kennemerland en IJmond. En onder 9.1 heeft u tevens ter informatie de jaarrekening 2020 van de gemeenschappelijke regeling aangetroffen. De commissie wordt verzocht advies te geven aan de raad over het voorstel van het college om akkoord te gaan met de conceptbegroting 2022 van de gemeenschappelijke regeling en het schoolverzuim voortijdig schoolverlaten Zuid Kennemerland en IJmond behorend bij het reeds vastgestelde meerjarenplan.

50

Vervolgaanpak voortijdig schooluitval 2019 tot en met 2022 en dit standpunt als zienswijze aan het bestuur van de gemeenschappelijke regeling schoolverzuim en VSV mee te delen. En volgens de lijst heb ik nu als eerste mevrouw Stroo van Jouw Haarlem. Mevrouw Stroo, ga uw gang. Mevrouw Stroo: Dat kan heel kort. We kunnen akkoord gaan met de conceptbegroting. Ik heb nog een vraag aan de wethouder of het aantal trajecten momenteel voldoet, dat het daarmee ingekocht kan worden? De voorzitter: Dank u wel. Dan gaan we naar de heer Oomkes, PvdA. De heer Oomkes: Dank u wel, voorzitter. Datzelfde geldt voor de PvdA, al vragen we ons nu opnieuw weer af waarom de verslaggeving rond deze hoogst ingewikkelde en hoogst belangrijke zaak, zo summier is? Je vindt in dit rapport helemaal niets terug over de effectiviteit van de organisatie. Hoeveel kinderen worden bijvoorbeeld met deze geldelijke ondersteuning, met deze financiële inspanning van de stad daadwerkelijk, tussen aanhalingstekens, gered? De voorzitter: Dank u wel. Mevrouw Özogul, SP. Mevrouw Özogul-Özen: Dank u wel, voorzitter. Wij zijn het eens met de vorige spreker met betrekking tot de summiere informatie wat erin staat.

Wij kunnen bijvoorbeeld niet lezen van hoeveel thuiszitters zijn er op dit moment? Hoe zit het met een aantal trajecten die vorig jaar er in Haarlem wel waren? Die zie ik niet terug in dit verslag zoals bijvoorbeeld ‘…’, wat ook trajecten biedt. En mijn vraag is ook: hoe zit het met de trajecten die door de corona zeg maar niet volledig zijn gebruikt? Hoeveel kinderen zijn hierdoor uitgevallen of zijn toch niet goed terecht gekomen? Daar zou ik nog antwoord op willen. De voorzitter: Dat zijn wel een paar technische vragen, mevrouw Özogul. We gaan naar mevrouw Steyger, GroenLinks. Mevrouw Steyger: Dank u, voorzitter. Een hele belangrijke begroting voor een groep kinderen die kwetsbaar is, goede begeleiding en ondersteuning nodig hebben en daar is geld voor nodig. De begroting borduurt voort op de plannen die er tot 2025 zijn gemaakt. Dat is allemaal prima, maar wij maken ons zorgen over het feit dat er met geen enkel woord gesproken wordt over de effecten van corona die voor deze kwetsbare jongeren effecten zullen hebben. En die zullen de komende jaren, waarschijnlijk zelfs in 2022 vooral, gerepareerd moeten worden. Ze hebben geen stages kunnen lopen, waarschijnlijk is het afstandsonderwijs voor hen moeilijk geweest omdat ze zo behoefte hebben aan die nabijheid.

Dus wat ik eigenlijk aan de wethouder zou willen vragen, is of daar over nagedacht is? En of het mogelijk is om toch nog een bijlage of een addendum te maken waarin geanticipeerd wordt in 2020 op wat er nodig is voor die kinderen en jongeren met betrekking tot corona? Dank u wel. De voorzitter: Dank u wel. Dan gaan we naar de heer El Aichi, CDA. De heer El Aichi: Dank u wel, mijnheer de voorzitter. Even kijken, heel kort. Ik sluit me aan bij de vragen van GroenLinks. Het is wat ons betreft, wij gaan akkoord met de zienswijze. Dank u wel. De voorzitter: Dank u wel. Dan gaan we naar mevrouw Çimen, D66. Mevrouw Çimen: Dank u wel, voorzitter. Ook wij zijn akkoord met de zienswijze en hebben daar geen aanvulling op. Dank u wel.

51

De voorzitter: Mooi. En dan mijnheer Hulster, Actiepartij. De heer Hulster: Andere knopje. Dank u wel. Ja, wij maken ons grote zorgen over de schooluitval als gevolg van de coronacrisis. We merken in onze omgeving dat er heel veel kinderen uitvallen, inderdaad door gebrek aan ‘…’, maar ook, het is gewoon heel moeilijk vol te houden onderwijs op deze manier. Dus wat ons betreft mag er in de zienswijze worden gezinspeeld op een mogelijke intensivering en kijken of het Rijk daar ook middelen voor ter beschikking wil stellen. Want wij verwachten echt dat daar een behoorlijke instroom aan zit te komen en daar moeten we echt op anticiperen. Dank u wel. De voorzitter: Dank u wel. Dan heb ik iedereen van mijn lijstje gehad. En dan gaan we naar de wethouder. Wethouder Botter. Wethouder Botter: Dank u wel, mijnheer de voorzitter. Ik kan mij heel erg goed vinden in de opmerkingen die worden gemaakt over de bezorgdheid die er is van welke effecten corona heeft. Ik kan me ook goed voorstellen dat u dat nog onvoldoende terugvindt in de stukken die op dit moment gepresenteerd zijn. Dit is natuurlijk een terugslag of een weergave van de afgelopen periode waarin we ook nog onvoldoende zicht hadden over welke consequenties er zijn.

Ik kan mij heel erg goed voorstellen dat we op basis van de nieuwe gegevens, de data die er nu beschikbaar zijn, een soort technische sessie voor u realiseren waarin we aanvullende informatie geven. Daar moet u denk ik maar van aangeven of u daar interesse in heeft zodat we daarover met u van gedachten kunnen wisselen. Want we proberen echt heel erg goed de vinger aan de pols te houden met wat er voor ontwikkelingen gaande zijn. Zowel met het Novacollege als met andere onderwijsinstellingen zijn we ook heel druk bezig om vinger aan de pols te houden van wat er gebeurt op het terrein van stages en welke mogelijkheden er zijn. Ook daarover kunnen wij u verder informeren. En als het gaat over de problematiek van het investeren in eventuele onderwijsmiddelen. We willen graag ook refereren aan het bedrag van 7,8 miljard wat er vanuit het Rijk voor de komende twee jaar beschikbaar is gesteld, incidenteel, om te investeren in de jeugd en in onderwijs als het gaat over ook aanpak van coronamaatregelen. Dus ja, als u aanvullende informatie wenst, wil ik die graag geven, maar dan zou ik in ieder geval al graag met twee of drie leden van uw commissie in gesprek gaan over van hoe we die aanvullende informatie dan, waar we dat op zouden moeten richten en hoe we dat verder vorm zouden kunnen geven. En dat we daarvoor dan een soort informatiebijeenkomst kunnen maken.

Ik denk dat verder de gegevens die we hier hebben gepresenteerd een getrouw beeld geven. En ik ben ook de partijen dankbaar voor het feit van dat ze zich kunnen vinden in hetgeen er wat er gepresenteerd is. Maar nogmaals. Ik begrijp ook de partijen die het gevoel hebben dat er wat meer toelichting zou moeten worden gegeven op het terrein van corona. De voorzitter: Dank u wel wethouder. Ik zie twee vragen nog. Eén van mevrouw Özogul, SP. Ga uw gang. Mevrouw Özogul-Özen: Dank, wethouder. Graag. Er is in ieder geval vanuit ons behoefte aan extra informatie met betrekking tot corona, omdat, er waren al veel kinderen die problemen in het onderwijs hebben en de corona heeft het alleen maar in dit helaas verergert. Zijn op dit moment …? Kijk, afgelopen jaren is er vanuit de gemeente Haarlem heel veel geïnvesteerd in allerlei trajecten. Zijn er in die trajecten nog zaken veranderd? Of doen die trajecten en organisaties nog steeds mee? Want dat is wat ons betreft als SP wel belangrijk. Zou u daar nog op kunnen antwoorden? De voorzitter: En dan heb ik nog een vraag van, even kijken, de heer Hulster geloof ik. Actiepartij, klopt dat?

52

De heer Hulster: Ja, dank u wel. Het is altijd een beetje onduidelijk hoe dat nou gaat met die zienswijzes, maar ik denk dat wij hier als commissie eigenlijk de input leveren voor de zienswijze. Ik zou het wel wat waard vinden als we wel een opmerking opnemen: goh, gezien de hoge schooluitval als gevolg van … Mogelijke hoge schooluitvallen als gevolg van de coronacrisis, zouden wij het prettig vinden als er wel een opmerking zou komen van: goh, dit budget is misschien niet toereikend en misschien moeten we … De voorzitter: Uw tijd is ook op, de heer Hulster. Dus graag afronden. De heer Hulster: Oké. Dus de vraag is eigenlijk of de andere commissieleden het daarmee eens zijn? De voorzitter: En mevrouw Steyger, GroenLinks. Mevrouw Steyger: Dank u. Dank u, wethouder, voor het aanbod van een technische sessie. Dat is denk ik een goed idee. Maar in de lijn van mijnheer Hulster: denkt u dat er nu genoeg budget is om die extra maatregelen of effecten of inspanningen die er nodig zijn, of die in deze begroting zitten? Dus moeten we daar misschien toch inderdaad niet een opmerking over maken? De voorzitter: Wethouder Botter, ga uw gang. Wethouder Botter: Nee, kijk, of u die opmerking moet maken, dat is natuurlijk aan u als raad. Ik heb geprobeerd om een stuk neer te leggen waar ik achter sta en ik denk dat het mogelijk is om het binnen de bestaande budgetten mogelijk te maken.

En als we daar tekort op hebben, dan komen we ook zeker bij u terug. Dus dat is natuurlijk de manier zoals dat vaak gaat. Maar als u zegt als commissie of als raad: wij vinden het belangrijk om in ieder geval een signaal af te geven. Zorg nou dat daar goed in geïnvesteerd wordt en dat er extra middelen voor komen, dan is dat natuurlijk aan u. En als ik uitga van mevrouw Özogul, ja, alle projecten en programma's, die lopen gewoon door. En ik ben zelf toevallig gisteren nog ook op werkbezoek geweest bij de basisschool De Wadden waar ze met High Dosage Tutoring, een vorm van wiskunde en de rekenonderwijs, bezig zijn om te zorgen dat kinderen die in een achterstandsituatie zitten, zoveel mogelijk ook bijgespijkerd worden. Alles van dat soort extra projecten wat wij doen, gaat gewoon door. En wat ik heb begrepen, is dat dat alleen maar gaat toenemen naar aanleiding van de extra budgetten die vanuit het Rijk naar de schoolbesturen worden overgemaakt. Dat wordt niet overgemaakt naar de gemeente, daar hebben wij verder niks over te zeggen. Maar rechtstreeks wordt het overgemaakt naar de schoolbesturen. En ik heb het idee dat daarmee in ieder geval voldoende wordt ingezet ook op dit belangrijke thema. De voorzitter: Dank u wel, wethouder. Ik wil dit punt gaan afronden. Maar het gaat naar de raad dus ik moet even aan u vragen hoe u dit naar de raad wil laten gaan.

U kunt even in de chat aangeven hamerstuk, hamerstuk stemverklaring of bespreekpunt. Ik zag al een aantal hamerstukken voorbij komen. Wethouder Botter: Maar ik begrijp ook dat er een aantal partijen is die … De voorzitter: Sorry, wethouder? Wethouder Botter: Ik begrijp dat er een aantal partijen is die een zienswijze willen aangeven. De voorzitter: Ja, zienswijze, dat zal dan via een motie waarschijnlijk moeten gaan, toch? Neem ik aan? Maar er komt in ieder geval stemverklaring. Wethouder Botter: Dat weet u beter dan ik.

53

De voorzitter: Ja. Maar we gaan in ieder geval een hamerstuk met stemverklaring, daar gaan we mee naar de raad en dan kan hij altijd nog opgewaardeerd worden als er een motie zou komen of whatever. Oké, dank u wel. En ik kom nog even de laatste vraag, want de wethouder had al voorgesteld om eventueel een technische sessie te organiseren en ook nog een aantal mensen uit de commissie daarbij te willen betrekken. Wie wil zich aanmelden? Dat is dan even de vraag, dan hebben we dat maar alvast gehad. Een paar mensen. Ik zie mevrouw Özogul. En ik, dat is Sander van den Raadt van Trots Haarlem. En John Oomkes van PvdA. Dan hebben we drie mensen. Dank u wel. Dan wordt dat geregeld. 11. Sluiting De voorzitter: En dan zijn we aan het einde gekomen van deze vergadering, maar niet voordat ik natuurlijk even ga melden, en dat heeft u natuurlijk al gezien, dat mijn vaste commissiegriffier, Louise, mij helaas gaat verlaten, ons gaat verlaten. Zij gaat in de gemeente Koggenland als commissiegriffier verder. Of gewoon griffier zelfs? Oké. Koggenland, geen idee waar het ligt. Maar dat is ergens aan de andere kant van het kanaal. We hebben al een beetje afscheid genomen van elkaar. Het was een enerverende periode. Het is mijn langste commissiegriffier die ik ooit gehad heb, geloof ik, anderhalf jaar.

En, nou goed, de opvolgster zit al schuin achter me, maar daar gaan we de volgende keer nog even kennis mee maken. Dat is Lisanne. En ik wil je dus hartelijk danken, Louise, dat je me al die tijd hebt bij kunnen staan. Het is wel heel vaak heel lang op een afstand geweest, want we hebben ruim een jaar ver van elkaar moeten zitten en ook nog wel met, hoe heet het? Mondkapjes, et cetera. Maar ja, ik ben echt verheugd dat je met me heb samen willen werken. En ik dank je hiervoor. Dank je wel. En dan zijn we hier bij het einde gekomen van deze vergadering. Dank jullie wel en tot de volgende keer. Welterusten zo. Mevrouw …: Ook bedankt.

54