RIS318658 Bijlage Kwaliteitsagenda 2024-2027 ROC Mondriaan
Tekst van het document
20
mbo totaal
40
ROC Mondriaan
60
80
G4
100 %
overige mbo-instellingen
Figuur B3.4 Percentage uitstromers entree/niveau 2 met werk 2019/2020
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
65
DOEL 1.4 We versterken de beroepsroute vmbo-mbo-hbo, en positioneren het beroepsonderwijs als een positieve keuze Mondriaan heeft in 2021-2022 het hoogste startersresultaat in het mbo van de G4, namelijk 82,9 procent. Daarmee scoren we ook 1,2 procentpunt hoger dan het landelijk gemiddelde. Met 76 procent is het succes van Mondriaanstudenten in het eerste jaar hbo in 2021-2022 het laagste van de G4, en ook 5 procent onder het landelijk gemiddelde. HMC Lentiz Vonk ROC Menso Alting ROC Graafschap College Nimeto Yuverta CIBAP SG De Rooi Pannen Leidse Instr Makers Sch Mediacollege Amsterdam Ma SOMA College Grafisch Lyceum Utrecht VISTA College Stichting Landstede ROC Friese Poort ROC Ter AA ROC Gilde Opleidingen Alfa-college Deltion College ROC van Twente SiNTLUCAS Albeda ROC Rivor Koning Willem I College Grafisch Lyceum R'dam Rijn IJssel ROC Midden Nederland ROC Drenthe College Zone0college mbo totaal Aeres (V) MBO mboRijnland Zadkine Curio Summa College ROC Nijmegen eo ROC Horizon College ROC van Amsterdam ROC AVENTUS Hoornbeeck College ROC Friesland College Noorderpoort ROC A12 ROC Nova College Regio College MBO Utrecht STC ROC Da Vinci College Scalda MBO Amersfoort ROC Tilburg ROC TOP ROC Mondriaan ROC van Flevoland Curio Terra ROC Kop v Noord-Holland SVO
Hoornbeeck College ROC van Twente Soma College ROC Graafschap College ROC Friese Poort VISTA college ROC Rivor ROC Onderwijsgroep A12 SintLucas Koning Willem I College Curio Scalda ROC Nova College ROC Drenthe College Leidse instrumentmakers School Landstede ROC Mondriaan Lentiz ROC Deltion College ROC Gilde Opleidingen ROC Aventus Vonk Aeres MBO ROC Alfa College ROC Noorderpoortcollege Summa College ROC Nijmegen ROC Horizon College Menso Alting College Mbo mbo totaal ROC Flevoland mboRijnland ROC Da Vinci College ROC Midden Nederland SVO Opleidingen Yuverta Mediacollege Amsterdam Grafisch Lyceum Utrecht ROC Ter AA MBO Amersfoort AOC Terra ROC van Amsterdam Cibap ROC Tilburg MBO Utrecht Rijn IJssel Zone.college ROC Albeda College Regio College Grafisch Lyceum Rotterdam ROC Zadkine SG De Rooi Pannen Nimeto Utrecht Hout en Meubileringscollege Scheepvaart en Transport College ROC Friesland College Prinsentuin College ROC TOP 0
20 mbo totaal
Figuur B3.5 Startersresultaat 2021-2022
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
40 ROC Mondriaan
60
80 G4
100 %
overige mbo-instellingen
0
20 mbo totaal
40 ROC Mondriaan
60
80 G4
100 %
overige mbo-instellingen
Figuur B3.6 Aandeel succes na eerste jaar hbo 2020-2021
66
PRIORITEIT 2: Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt versterken Het aantal gediplomeerden in 2021-2022 voor heel Mondriaan is 6.065, waarmee we als een van de grootste roc’s hoog scoren ten opzichte van de andere roc’s.
ROC van Amsterdam Albeda ROC van Twente ROC Mondriaan Koning Willem I College ROC Midden Nederland Summa College Deltion College ROC Friese Poort mboRijnland Zadkine Curio VISTA College ROC Tilburg ROC Horizon College Alfa-college Noorderpoort ROC AVENTUS Rijn IJssel ROC Nova College ROC Graafschap College Stichting Landstede ROC Nijmegen eo Scalda ROC Gilde Opleidingen Yuverta MBO Amersfoort Hoornbeeck College ROC Friesland College ROC Drenthe College ROC Da Vinci College ROC A12 SG De Rooi Pannen ROC van Flevoland Regio College MBO Utrecht Vonk Aeres (V) MBO STC ROC TOP ROC Rivor Zone.college Grafisch Lyceum R'dam HMC ROC Ter AA SVO Lentiz Mediacollege Amsterdam Ma SiNTLUCAS Terra Grafisch Lyceum Utrecht SOMA College CIBAP Nimeto Curio ROC Menso Alting Leidse Instr Makers Sch
Van de werkende gediplomeerden in 2019-2020 is 63 procent een jaar na afstuderen werkzaam in een verwante richting. In vergelijking met de G4 zitten we in het midden.
Leidse Instrumentmakers School ROC Menso Alting SOMA College ROC Drenthe College Hoornbeeck College ROC Gilde Opleidingen ROC Graafschap College ROC Friese Poort ROC Ter AA Scalda ROC Kop v Noord-Holland Curio mboRijnland Summa College ROC de Leijgraaf VISTA College Stichting ROC TOP Noorderpoort Landstede ROC Albeda College Regio College ROC Midden Nederland Deltion College ROC AVENTUS Koning Willem I College ROC A12 ROC Da Vinci College Alfa-college ROC van Twente ROC Horizon College MBO Utrecht ROC Nova College ROC Tilburg Zadkine ROC Mondriaan ROC Rivor MBO Amersfoort ROC van Flevoland ROC Nijmegen eo Rijn IJssel STC ROC Friesland College CITAVERDE College ROC van Amsterdam Wellantcollege Clusius College Zone0college Nordwin College Helicon Curio Lentiz Aeres (v) MBO Hout- en Meubileringscollege Terra SVO Grafisch Lyceum Utrecht Nimeto SGM v Mbo Kmbo Grafisch Lyceum R'dam SG De Rooi Pannen Stichting Media Amsterdam CIBAP SiNTLUCAS
0
2000
4000
6000
ROC Mondriaan
Figuur B3.7 Aantal gediplomeerde studenten 2021-2022
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
8000 G4
10000
12000
overige mbo-instellingen
0
20
40
ROC Mondriaan
60
80
G4
100 %
overige mbo-instellingen
Figuur B3.8 Werkende gediplomeerden met werk in de richting gelijk of verwant aan de opleiding 2019-2020.
67
DOEL 2.1 We zorgen dat studenten weloverwogen kunnen kiezen voor een opleiding naar een kansrijk beroep
Op 1 oktober 2022 had Mondriaan 5.871 instromers in het mbo. In de ranking met de G4 scoren we bijna het hoogste, wat ook verband houdt met de grootte van Mondriaan. Het aantal switchers op 1 oktober 2022 binnen het mbo was bij Mondriaan 2.143. In de ranking met de G4 scoren we daarvoor in het midden.
ROC van Amsterdam Albeda ROC Mondriaan ROC Midden Nederland ROC van Twente Koning Willem I College Summa College Zadkine Deltion College mboRijnland ROC Friese Poort Curio ROC Tilburg Noorderpoort VISTA College ROC Horizon College ROC Nova College Alfa-college ROC AVENTUS Stichting Landstede ROC Gilde Opleidingen Scalda Rijn IJssel ROC Nijmegen eo ROC Graafschap College Yuverta MBO Amersfoort Hoornbeeck College ROC Drenthe College ROC Friesland College ROC Da Vinci College ROC A12 ROC van Flevoland SG De Rooi Pannen Regio College MBO Utrecht Vonk Aeres (V) MBO Grafisch Lyceum R'dam HMC ROC TOP Zone0college STC ROC Rivor ROC Ter AA SVO Lentiz SiNTLUCAS Mediacollege Amsterdam Ma Grafisch Lyceum Utrecht Terra Nimeto CIBAP SOMA College Curio ROC Menso Alting Leidse Instr Makers Sch
ROC van Amsterdam Albeda ROC van Twente Zadkine Summa College ROC Mondriaan ROC Midden Nederland Deltion College Koning Willem I College ROC Friese Poort mboRijnland Noorderpoort Curio ROC Horizon College Alfa-college VISTA College ROC AVENTUS ROC Tilburg Rijn IJssel ROC Gilde Opleidingen ROC Friesland College ROC Nijmegen eo ROC Nova College ROC Graafschap College Scalda Stichting Landstede MBO Amersfoort ROC Drenthe College ROC van Flevoland ROC Da Vinci College Hoornbeeck College SG De Rooi Pannen Yuverta ROC A12 Regio College MBO Utrecht ROC TOP Vonk ROC Ter AA SVO STC Grafisch Lyceum R'dam Aeres (V) MBO CIBAP HMC Mediacollege Amsterdam Ma ROC Rivor Zone0college SOMA College SiNTLUCAS Grafisch Lyceum Utrecht Lentiz Nimeto Terra Curio ROC Menso Alting Leidse Instr Makers Sch 0
2000
4000
6000
ROC Mondriaan
Figuur B3.9 Aantal instromers 2022-2023
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
8000 G4
10000
12000
0
1000
2000 ROC Mondriaan
overige mbo-instellingen
3000
4000 G4
5000
overige mbo-instellingen
Figuur B3.10 Aantal switchers 2022-2023
68
Mondriaan zit met 31,2 procent net onder het totaal van het mbo (33 procent) en heeft op-een-na het hoogste percentage van de G4.
SVO vakopleiding food Hoornbeeck College Leidse instrumentmakers School Soma college Cibap vakschool voor vormgeving ROC Ter AA ROC Nova College Noorderpoort ROC Drenthe College De Leijgraaf SintLucas ROC A12 STC Group ROC Rivor Koning Willem I College Zone.college Alfa-college ROC Menso Alting ROC van Twente Onderwijsgroep Tilburg ROC Kop van Noord-Holland Summa College Aventus ROC Friese Poort Curio Landstede mbo Regio College mbo totaal MBO Utrecht VISTA-college ROC Nijmegen ROC Midden Nederland Friesland College Grafisch Lyceum Utrecht Deltion ROC Mondriaan Graafschap College Albeda Stichting Clusius College Da Vinci College Zadkine Aeres MBO Scalda Lentiz onderwijsgroep ROC TOP Rijn IJssel Grafisch Lyceum Rotterdam MBO Amersfoort SG De Rooi Pannen Horizon College Mediacollege Amsterdam, vmbo mboRijnland Yuverta Hout- en Meubileringscollege Terra MBO (Onderwijsgroep Noord) 0
10
mbo totaal
20
ROC Mondriaan
30
40
G4
50 %
overige mbo-instellingen
Figuur B3.11 Percentage studenten positief over hulp school bij keuze over verder leren en werken 2022
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
69
DOEL 2.2 We zorgen dat studenten goede stageplekken en leerbanen krijgen; we optimaliseren kansengelijkheid in de leerbedrijven (we bannen stagediscriminatie uit); en we bevorderen passende stagevergoedingen
51 procent van de Mondriaanstudenten is tevreden over de begeleiding van de instelling en het leerbedrijf tijdens de stage, de slechtste score van de G4. Deze ranking is gebaseerd op het gemiddelde van de drie JOB-vragen over de begeleiding tijdens de stage.
Hoornbeeck College Zone.college SVO vakopleiding food Stichting Clusius College ROC Ter AA De Leijgraaf Noorderpoort ROC Menso Alting Friesland College ROC Nova College ROC Friese Poort Koning Willem I College ROC van Twente ROC Drenthe College Terra MBO (Onderwijsgroep Noord) Lentiz onderwijsgroep Landstede mbo Yuverta STC Group ROC Kop van Noord-Holland Aeres MBO Deltion Alfa-college ROC Rivor Curio Summa College Hout- en Meubileringscollege Aventus Soma college Graafschap College mbo totaal SG De Rooi Pannen ROC A12 ROC Midden Nederland VISTA-college Horizon College ROC Nijmegen Onderwijsgroep Tilburg Scalda mboRijnland MBO Amersfoort Rijn IJssel Regio College ROC TOP MBO Utrecht Albeda Zadkine Da Vinci College SintLucas ROC Mondriaan Cibap vakschool voor vormgeving Grafisch Lyceum Rotterdam Leidse instrumentmakers School Mediacollege Amsterdam, vmbo Grafisch Lyceum Utrecht 0
10
20
mbo totaal
30
ROC Mondriaan
40
50
G4
60
70
80 %
overige mbo-instellingen
Figuur B3.12 Percentage studenten tevreden over begeleiding instelling/leerbedrijf tijdens stage 2022
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
70
PRIORITEIT 3: Kennis, kwaliteit en innovatie stimuleren DOEL 3.1 We verbeteren de beheersing van Nederlands en rekenen onder studenten, en versterken de kwaliteit van docenten die Nederlands, rekenen en burgerschap geven
De tevredenheid over de lessen Nederlands (46 procent) is vergelijkbaar met de gemiddelde landelijke tevredenheid. Ten opzichte van de G4 scoren we het een-na-hoogste. De tevredenheid over de lessen rekenen (41 procent) zit 3 procent onder het landelijk gemiddelde. Ten opzichte van de G4 zitten we in het midden. Leidse instrumentmakers School ROC Kop van Noord-Holland Hoornbeeck College Cibap vakschool voor vormgeving ROC Rivor De Leijgraaf MBO Amersfoort ROC Ter AA Noorderpoort ROC van Twente Soma college Alfa-college Koning Willem I College Lentiz onderwijsgroep ROC Drenthe College Horizon College ROC Nova College Summa College Rijn IJssel ROC TOP Hout- en Meubileringscollege ROC Midden Nederland Zadkine ROC Friese Poort Friesland College Graafschap College mbo totaal Da Vinci College ROC A12 VISTA-college ROC Nijmegen Aventus Curio Aeres MBO MBO Utrecht SintLucas Deltion ROC Mondriaan Landstede mbo mboRijnland Grafisch Lyceum Rotterdam Zone.college Grafisch Lyceum Utrecht STC Group Onderwijsgroep Tilburg Regio College Albeda Yuverta Scalda SG De Rooi Pannen Stichting Clusius College SVO vakopleiding food ROC Menso Alting Terra MBO (Onderwijsgroep Noord) Mediacollege Amsterdam, vmbo
ROC Menso Alting Hoornbeeck College ROC Ter AA Cibap vakschool voor vormgeving SintLucas Noorderpoort Lentiz onderwijsgroep ROC Rivor ROC Friese Poort ROC Drenthe College Graafschap College VISTA-college ROC Nova College ROC Nijmegen ROC van Twente Onderwijsgroep Tilburg Koning Willem I College De Leijgraaf MBO Amersfoort Aeres MBO ROC Midden Nederland Landstede mbo Hout- en Meubileringscollege Aventus Regio College Deltion mbo totaal Horizon College Alfa-college ROC TOP ROC Mondriaan ROC A12 Summa College STC Group Albeda Mediacollege Amsterdam, vmbo Zadkine Grafisch Lyceum Rotterdam Da Vinci College Friesland College Grafisch Lyceum Utrecht mboRijnland ROC Kop van Noord-Holland Curio Terra MBO (Onderwijsgroep Noord) MBO Utrecht Scalda Stichting Clusius College Zone.college SVO vakopleiding food Rijn IJssel Yuverta SG De Rooi Pannen Soma college Leidse instrumentmakers School 0
10
20
mbo totaal
30
ROC Mondriaan
Figuur B3.13 Percentage studenten positief over lessen NL 2022
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
40
50
G4
60
70
80 %
overige mbo-instellingen
0
10
mbo totaal
20
30
ROC Mondriaan
40
G4
50
60 %
overige mbo-instellingen
Figuur B3.14 Percentage studenten positief over lessen rekenen 2022
71
DOEL 3.3 We zorgen dat werken in het mbo aantrekkelijk blijft door de werkdruk van medewerkers te verlagen, hun carrièreperspectief te verbeteren, nieuw talent te behouden (met name door de uitval van startend onderwijspersoneel te verlagen), en de mogelijkheden voor ontwikkelen en professionaliseren van medewerkers te optimaliseren 2021
% 100
80
80
60
60
40
40
LB
LB
LC
LC
LD
LD
20
20
0
2022
% 100
0
<30
30-40
40-50
50-60
60>
2021
% 100
<30
30-40
40-50
50-60
60>
2022
% 100
Instructeur 7 Instructeur 7
80
80
60
60
40
40
20
20
Instructeur 8
Instructeur 8 Instructeur 9
Instructeur 9
Instructeur 10
Instructeur 10
0
<30
30-40
40-50
50-60
60>
0
<30
30-40
40-50
50-60
60>
Figuur B3.15 Inschaling personeel en instructeurs per leeftijdsklasse
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
72
Bijlage 4 – Geselecteerde opleidingen van belang voor maatschappelijke opgaven
scholengroep
BC –opleidingsnaam
aantal instromers 2022-2023
aantal switchers 2022-2023
aantal diploma’s 2021-2022
percentage gediplomeerde werkzaam in verwante richting 2019-2020
CORE
bc165 - Particuliere beveiliging
96
36
160
86%
CORE
bc217 - Veiligheid en vakmanschap
86
15
58
62%
CORE
bc356 - Publieke veiligheid
39
8
19
69%
CORE
bc427 - Leidinggeven op basis van vakmanschap
26
35
69
70%
TI
bc080 - ICT support
29
9
26
87%
TI
bc303 - IT systems and devices
82
41
37
52%
15
TI
bc320 - Schilderen
25
TI
bc324 - Metaalbewerken
17
TI
bc325 - Metselen
7
30
20%
11
53%
0
8 13
TI
bc328 - Middenkader engineering
65
TI
bc332 - Onderhoud- en verbouwbedrijf
28
11
63
TI
bc353 - Tegelzetten
11
10
73% 52%
TI
bc355 - Timmeren
95
32
56
TI
bc371 - Elektrotechnische installaties
125
50
49
32%
TI
bc372 - Werktuigkundige installaties (montage)
80
25
42
57%
TI
bc409 - Middenkader bouw en infra
35
13
29
31%
10
TI
bc412 - Mechatronische systemen
34
10
TI
bc413 - Mechatronica
19
5
TI
bc425 - Software development
99
33
74% 56
TI
bc426 - Elektrotechnische systemen en installaties
37
20
15
ZOW
bc008 - Apothekersassistent
33
15
60
0%
ZOW
bc057 - Doktersassistent
95
13
67
82%
444
75
335
47%
122
318
46%
ZOW
bc113 - Mbo-Verpleegkundige
ZOW
bc173 - Praktijkopleider
8
ZOW
bc223 - Verzorgende IG
358
65%
ZOW
bc301 - Dienstverlening
476
185
621
37%
ZOW
bc310 - Maatschappelijke Zorg
369
163
74
47%
ZOW
bc337 - Pedagogisch werk
291
140
71
45%
ZOW
bc348 - Sociaal werk
144
123
128
71%
ZOW
bc448 - Instructeur mbo
22
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
30
73
Bijlage 5 – Indicatieve begroting Kwaliteitsagenda 2024 – 2027
De indicatieve begroting voor de Kwaliteitsagenda 2024-2027 hebben we als volgt opgesteld. Eerst hebben we berekend welke bedragen in totaal aan kwaliteitsmiddelen in de komende jaren worden toebedeeld aan Mondriaan, en welke daarvan geoormerkt zijn voor specifieke thema’s (begeleiding niveau 2-studenten, carrièreperspectief docenten en practoraten). Vervolgens hebben we voor de nietgeoormerkte middelen een totaalverdeling bepaald voor de drie prioriteiten: • PRIORITEIT 1: 30% • PRIORITEIT 2: 30% • PRIORITEIT 3: 40% Hieruit blijkt dat we de nadruk leggen op PRIORITEIT 3 (Kennis, kwaliteit en innovatie), omdat we denken op dat gebied de meeste winst te kunnen behalen. Vervolgens hebben we de bedragen verdeeld over de doelen binnen de prioriteiten. Afhankelijk van waar we de focus leggen, krijgt een doel een hoger of lager percentage toebedeeld. Tot slot hebben we gekeken naar de planning van maatregelen over jaren. Van sommige doelen verwachten we bijvoorbeeld toenemende uitgaven. Op basis daarvan hebben we met de percentages geschoven, om in elk jaar op 100% uit te komen.
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
74
inzet 2024 Verwachte kosten (x € 1 mln.)
% bedrag
inzet 2025 % bedrag
inzet 2026 % bedrag
inzet 2027 % bedrag
totaal
Prioriteit 1 - Kansengelijkheid
30%
3,8
30%
3,8
30%
3,8
30%
3,8
1.1
We dragen bij aan het gelijkwaardig behandelen van studenten
22%
0,8
22%
0,8
22%
0,8
22%
0,8
3,3
1.2
We verbeteren het studentenwelzijn en versterken de integrale veiligheid op onze scholen en leerbedrijven, we bevorderen inclusie en toegankelijkheid voor studenten en hulpbehoefte
15%
0,6
15%
0,6
15%
0,6
15%
0,6
2,3
1.3
We versterken de begeleiding (met name voor niveau 2-studenten) en verminderen vsv
31%
1,2
31%
1,2
31%
1,2
31%
1,2
4,7
1.4
We versterken de beroepsroute vmbo-mbo-hbo, en positioneren het beroepsonderwijs als een positieve keuze
22%
0,8
22%
0,8
22%
0,8
22%
0,8
3,3
1.5
We bevorderen de geletterdheid in de regio; we verminderen laaggeletterdheid via scholingsprogramma’s
10%
0,4
10%
0,4
10%
0,4
10%
0,4
1,5
Subtotaal Prioriteit 1 - Kansengeljkheid vergroten
100%
3,8
100%
3,8
100%
3,8
100%
3,8
15,2
Prioriteit 2 - Aansluiting onderwijs- arbeidsmarkt
30%
3,8
30%
3,8
30%
3,8
30%
3,8
totaal
2.1
We zorgen dat studenten weloverwogen kunnen kiezen voor een opleiding naar een kansrijk beroep
35%
1,3
35%
1,3
40%
1,5
40%
1,5
5,7
2.2
We zorgen ervoor dat studenten goede stageplekken en leerbanen krijgen; we optimaliseren kansengelijkheid in de leerbedrijven (we bannen stagediscriminatie uit), en we bevorderen passende stagevergoedingen
40%
1,5
40%
1,5
30%
1,1
30%
1,1
5,3
2.3
We stimuleren op-, om en bijscholing van de beroepsbevolking (werkende en werkzoekenden), met specifieke aandacht voor maatschappelijke opgaven
25%
0,9
25%
0,9
30%
1,1
30%
1,1
4,2
Subtotaal Prioriteit 2 - Aansluiting onderwijs- arbeidsmarkt
100%
3,8
100%
3,8
100%
3,8
100%
3,8
15,2
Prioriteit 3 - Kennis, kwaliteit en innovatie
40%
5,1
40%
5,1
40%
5,1
40%
5,1
totaal
3.1
25%
1,3
25%
1,3
25%
1,3
25%
1,3
5,1
We verbeteren de beheersing van Nederlands en Rekenen onder studenten, en versterken de kwaliteit van docenten die Nederlands, rekenen en burgerschap geven
3.2
We verbeteren de kwaliteit van het burgerschapsonderwijs
15%
0,8
15%
0,8
15%
0,8
15%
0,8
3,0
3.3
We zorgen dat werken in het mbo aantrekkelijk blijft door de werkdruk onder de medewerkers te verlagen, het carriereperspectief van medewerkers te verbeteren, nieuw talent te behouden (de uitval van startend onderwijspersoneel verlagen), en de mogelijkheden voor ontwikkeling en professionalisering van medewerkers te optimaliseren
30%
1,5
30%
1,5
35%
1,8
35%
1,8
6,6
3.4
We zorgen dat het mbo in onderzoeks- en kennisnetwerken een gelijkwaardige partner wordt
30%
1,5
30%
1,5
25%
1,3
25%
1,3
5,6
5,1
100%
5,1
100%
5,1
100%
Subtotaal Prioriteit 3 - Kennis, kwaliteit en innovatie
100%
Verplichte thema’s -
Extra ondersteuning voor studenten in niveau 2
5,1
20,2
2024
2025
2026
2027
totaal
8,8
8,0
8,0
8,0
32,8
-
Carriéreperspectief onderwijspersoneel
6,6
6,6
6,6
6,6
26,4
-
Practoraten
1,0
1,0
1,0
1,0
3,9
Subtotaal verplichte thema’s
16,4
15,6
15,6
15,6
63,1
Reservering centrale middelen voor innovatie en onderwijsontwikkeling
2024
2025
2026
2027
totaal
Prioriteit 3 - Kennis, kwaliteit en innovatie stimuleren Subtotaal Reservering centrale middelen voor innovatie en onderwijsontwikkeling Totaal Kwaliteitsagenda
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
100%
3,0
3,0
3,0
3,0
12,0
3,0
3,0
3,0
3,0
12,0
31,2
125,6
32,0
100%
31,2
100%
31,2
100%
75
Bijlage 6 – Draagvlak en samenwerking met interne en externe stakeholders
Om een goede regionale uitwerking te kunnen maken van de landelijke Werkagenda mbo, heeft Mondriaan in het studiejaar 2022-2023 veel tijd en aandacht besteed om interne en externe stakeholders te betrekken bij dit proces. Met recht kunnen wij stellen dat onze Kwaliteitsagenda 2024-2027 een cocreatie is van het bestuur, het management, medewerkers, studenten, en vertegenwoordigers van bedrijven, overheden en onderwijsinstellingen in ons werkgebied. Al deze stakeholders hebben op verschillende momenten en manieren bijgedragen aan de plan- en ambitievorming (zie Tabel B6.1). In september 2022 organiseerden we een strategiedag, waarop de MT-leden reflecteerden op de voortgang van de doelen van onze Strategie 2020-2024. Zij beoordeelden welke strategische doelen we in de voorgaande jaren hadden behaald, en welke in de komende jaren nog aandacht behoeven. De opbrengsten van deze reflectiesessie hebben we in de daaropvolgende weken gedeeld met het middenmanagement in het portfolioboard-overleg en het MMO. Begin februari 2023 organiseerden we een tweede strategiedag, waarop de MT-leden reflecteerden op interne en externe trends en ontwikkelingen, en de wijze waarop we onze interne en externe stakeholders wilden betrekken bij het proces om tot een nieuwe Kwaliteitsagenda te komen. Een week later werden de Werkagenda mbo en het Stagepact mbo ondertekend op onze nieuwe locatie De Meppel.
In diezelfde week reflecteerden de schooldirecteuren in het MMO op de doelen en maatregelen van Prioriteit 1 - Kansengelijkheid. Op 14 maart werd de ‘Regeling kwaliteitsafspraken mbo 2024-2027’ gepubliceerd in de Staatscourant. Diezelfde middag sloot de directeur van OOA aan bij het reguliere overleg van het CvB en de OR, om de OR-leden te informeren over de inhoud van de Werkagenda mbo en de Regeling kwaliteitsafspraken. In dat overleg werd afgesproken dat er in de daaropvolgende maanden een aantal overleggen met de OR werden gepland, waarin de OR-leden met het CvB van gedachten konden wisselen over de doelen, ambities en maatregelen van de Kwaliteitsagenda. Eind maart boog ook de auditcommissie van de RvT zich met het CvB over de analyse van kansen, uitdagingen, krachten en kwetsbaarheden, die resulteerde uit de MT-strategiedag van februari. Op 11 april 2023 organiseerden we een derde MT-strategiedag, waarin de MT-leden reflecteerden op de prioriteiten, doelen en maatregelen van de Werkagenda mbo. Daarbij bespraken de MT-leden welke doelen en maatregelen voor Mondriaan prioriteit hebben en waarom. Daarnaast bespraken de
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
MT-leden welke prioriteiten en doelen moeten worden opgenomen in onze strategie voor de periode 2024-2027, in aanvulling op de drie landelijke prioriteiten van de Werkagenda mbo. De opbrengsten van deze strategiedag hebben we twee weken later in het MMO gedeeld met de schooldirecteuren. In de eerste drie weken van april organiseerden we ook een reeks ‘Kennistafels’: 23 reflectiesessies op diverse Mondriaan-locaties, waar medewerkers de gelegenheid kregen om van gedachten te wisselen over verschillende thema’s uit de Werkagenda mbo. Op 9 mei vond er een overleg van de OR plaats, waarin de OR-leden reflecteerden op de prioriteiten, doelen en maatregelen van de Werkagenda mbo. Daarbij bespraken zij op welke punten Mondriaan in hun beleving de komende jaren de focus moet leggen. De OOA-beleidsadviseur coördineerde het proces om tot een nieuwe Kwaliteitsagenda te komen. Hij was hierbij aanwezig om vragen van de ORleden te beantwoorden. Een dag later organiseerden we een bijeenkomst met onze Raden van Advies, vertegenwoordigers van de gemeentelijke overheden, en bestuurders van vo- en ho-instellingen in onze regio. Hierbij waren ook leden van de RvT, het CvB en het MT aanwezig. Op deze bijeenkomst reflecteerden de deelnemers op de drie prioriteiten uit de Werkagenda mbo. Daarbij droegen zij suggesties aan voor hoe Mondriaan kan bijdragen aan de landelijke prioriteiten.
Enkele dagen daarna zette het CvB de discussie hierover voort in het periodiek overleg met de onderwijscommissie van de RvT. Medio mei hielp een groot aantal interne experts bij het schrijven van de benodigde analyses, op basis van de verplichte analyseonderdelen die in de ‘Regeling kwaliteitsafspraken mbo 2024-2027’ staan. De bijdragen van deze interne experts vormen de basis voor de beschrijving van onze uitgangssituatie per doelstelling van de Kwaliteitsagenda. Op 25 mei sloot de directeur van OOA aan bij een overleg van de CSR, om de CSR-leden te informeren over de inhoud van de Werkagenda mbo en de Regeling kwaliteitsafspraken. In dat overleg werd besproken hoe de CSR in de daaropvolgende weken zou worden betrokken bij de plan- en ambitievorming voor de Kwaliteitsagenda. Een week later voerden twee beleidsadviseurs van OOA een gesprek met een delegatie van de CSR, over de prioriteiten, doelen en maatregelen van de Werkagenda mbo. Daarbij gaven de CSR-leden aan welke doelen en maatregelen in hun beleving voor Mondriaan prioriteit hebben en waarom.
76
De opbrengsten van dit gesprek hebben we uitgeschreven en gedeeld met de overige CSR-leden, die de verzamelde ideeën hebben aangevuld. Een week later besprak de delegatie van CSR-leden hun bijdrage met het CvB. In diezelfde week besprak de OR hun bijdrage ook met het CvB. Op het MMO van 16 juni bogen de schooldirecteuren zich over de maatregelen uit de Werkagenda mbo. Elke scholengroep besprak welke maatregelen voor hun scholen prioriteit hebben. De opbrengsten hiervan hebben we gedeeld in het overleg met onderwijsdirecteuren van 19 juni. In de eerste week van juni hebben we een extern tekstschrijver betrokken, om de diverse bijdragen te redigeren en tot een samenhangend geheel te smeden. Eind juni hebben we het concept van de Kwaliteitsagenda gepresenteerd en mondeling toegelicht aan de CSR. In de week daarop ontvingen zowel de OR als de CSR het concept met het formele instemmingsverzoek. Op 24 augustus ontving het CvB de instemming van de CSR. De instemming van de OR volgde op 11 september. Het betrekken van alle interne en externe stakeholders is een tijdrovend maar ook waardevol proces geweest. Het heeft ervoor gezorgd, dat alle groepen belanghebbenden goed op de hoogte zijn van de strategische prioriteiten, doelen en ambities van Mondriaan voor de komende jaren, en dat hun belangen goed zijn meegewogen.
Daarmee is de Kwaliteitsagenda 2024-2027 een plan dat wordt gedragen door de gehele organisatie.
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
Datum
Activiteit
26 september 2022
MT-strategiedag: reflectiesessie over voortgang op strategische ambities
4 oktober 2022
Portfolioboard-overleg: Presentatie kaders Werkagenda mbo en uitkomsten reflectie MT-eendaagse
21 oktober 2022
MMO: presentatie kaders Werkagenda mbo en uitkomsten reflectie MT-eendaagse
29 november 2022
Eerste inventarisatie van kansen, uitdagingen, krachten en kwetsbaarheden in MT
7 februari 2023
MT- strategiedag: reflectiesessie over interne en externe trends en ontwikkelingen, en betrekken van stakeholders
14 februari 2023
Ondertekening Werkagenda mbo en Stagepact mbo: bij ons op De Meppel!
17 februari 2023:
MMO: reflectiesessie over Prioriteit 1 van de Werkagenda mbo (Kansengelijkheid)
14 maart 2023
Publicatie ‘Regeling Kwaliteitsafspraken mbo’ in de Staatscourant
14 maart 2023
OOA-directeur bij regulier overleg tussen CvB en OR
27 maart 2023
Strategische sessie van audit commissie RvT en CvB
11 april 2023
MT-strategiedag: reflectiesessie over prioriteiten, doelen en maatregelen
21 april 2023
MMO: presentatie opbrengsten MT-strategiedag van 11 april
3 t/m 20 april 2023
Kennistafels
9 mei 2023
Reflectiesessie van OR en OOA
10 mei 2023
Gezamenlijke bijeenkomst van Raden van Advies, vertegenwoordigers van de gemeentelijke overheden, en bestuurders van onderwijsinstellingen in onze regio, met diverse RvT-, CvB- en MT-leden
15 mei 2023
Overleg tussen onderwijscommissie van de RvT en het CvB
25 mei 2023
OOA-directeur bij regulier overleg van CSR
1 juni 2023
Reflectiesessie van CSR met OOA
6 juni 2023
Reflectiesessie van OR met CvB
8 juni 2023
Reflectiesessie van CSR met CvB
16 juni 2023
MMO: Reflectiesessie over acties en maatregelen
19 juni 2023
Overleg onderwijsdirecteuren (OOD) over opbrengsten MMO van 16 juni
27 juni 2023
Presentatie concept Kwaliteitsagenda aan CSR
24 augustus 2023
Formele instemming van CSR
11 september 2023
Formele instemming van OR
77
Bijlage 7 – Afkortingen
apc
armoedeprobleemcumulatie
OCW
ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen
BAS
Begeleiden, Adviseren en Schakelen
OOA
(Dienst) Onderwijsondersteuning en -advies
bbl
beroepsbegeleidende leerweg
pabo
pedagogische academie voor het basisonderwijs
bol
beroepsopleidende leerweg
PDCA
Plan Do Check Act; de Demingcirkel
bpv
beroepspraktijkvorming
PDG
Pedagogisch Didactisch Getuigschrift
bso
buitenschoolse opvang
RMC
Rotterdamse Mobiliteit Centrale
Commissie Kwaliteitsafspraken MBO
RMT
Regionaal Mobiliteitsteam
Scholen van de scholengroep Business, Retail & Logistics
roc
regionaal opleidingencentrum
CSR
Centrale StudentenRaad
SBB
Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven
DUO
Dienst Uitvoering Onderwijs
hbo
CKMBO CORE-scholen
SLB'er
studieloopbaanbegeleider
hoger beroepsonderwijs
SLB
studieloopbaanbegeleiding
ho
hoger onderwijs
SPP
Strategische PersoneelsPlanning
ICT
Informatie- en Communicatietechnologie
SR
startersresultaat
lhbtiq+
lesbisch, homoseksueel, biseksueel, transgender, intersekse, queer en aseksueel. De + staat voor andere variaties die niet vallen binnen de gebruikelijke definities van 'man' en 'vrouw' of niet heteroseksueel of cisgender zijn.
STOHA
Sterk Techniekonderwijs Haaglanden
TOP
teamontwikkelplan
LLO
een Leven Lang Ontwikkelen
UWV
Uitvoeringsinstituut Werknemersverzekeringen
LOB
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
vavo
voortgezet algemeen volwassenenonderwijs
mbo
middelbaar beroepsonderwijs
vo
voortgezet onderwijs
MD
management development
vsv
voortijdig schoolverlaten
MIA
Mondriaan Informatie Applicatie (digitale werkomgeving)
vsv'er
voortijdigschoolverlater
MOA
Maatwerktraject Onderwijs en Arbeid
MRDH
Metropoolregio Rotterdam-Den Haag
NT1
Nederlandse taal als moedertaal
NT2
Nederlands als tweede taal
ROC Mondriaan | Kwaliteitsagenda 2024 - 2027
78
ROC Mondriaan Leeghwaterplein 72 2521 DB Den Haag 088 - 666 3300
rocmondriaan.nl