RIS317989 Bijlage Vertrekredenen+leraren+Eindrapport (7)
Tekst van het document
Onderwijskundige visie/professionele autonomie
Motieven (n=46)
Onderwijsvisie school
59
7
19
11
4
33
Kenmerken leerlingenpopulatie
63
10
7
12
7
27
Andere kenmerken school
81
5
4
5
5
14
Schoolomvang te groot Aantrekkelijkheid van de locatie om te werken/wonen
84
6
6
2
1
10
85
5
5
2
2
10
Denominatie school
85
6
4
5
0
9
Schoolsoort (po, vo, etc.)
81
10
4
5
0
9
Reisafstand naar werk
89
4
2
4
1
7
Schoolomvang te klein Gebrek aan persoonlijke ontwikkeling en uitdaging
91
4
1
2
1
5
25
11
16
30
18
64
Behoefte aan wat anders
32
5
20
25
18
64
Werkdruk
25
14
11
30
20
61
Gebrek aan professionele autonomie
39
2
16
30
14
59
Loopbaanperspectieven
36
11
16
23
14
52
De schoolorganisatie, de schoolleiding Taken buiten de onderwijstaken bevielen me niet
43
7
11
18
20
50
52
2
14
14
18
45
Overwerk
45
14
7
9
25
41
Werksfeer, samenwerking in het team
50
11
11
18
9
39
Andere zaken Het werk zelf, het lesgeven vond ik minder leuk Mijn geschiktheid: het lesgeven past mij niet (meer zo) goed
64
2
5
27
2
34
52
18
14
11
5
30
70
9
7
9
5
20
Salaris
68
14
5
9
5
18
Minder uren willen werken
84
5
5
2
5
11
Tijdelijke contractvorm
89
7
0
0
5
5
Meer uren willen werken
93
2
2
2
0
5
Kenmerken leerlingenpopulatie
55
9
14
14
9
36
Onderwijsvisie school
61
5
20
11
2
34
Andere kenmerken school Aantrekkelijkheid van de locatie om te werken/wonen
77
7
2
9
5
16
82
7
7
2
2
11
Schoolomvang te groot
86
5
5
5
0
9
Denominatie school
86
9
5
0
0
5
Schoolsoort (po, vo, etc.)
84
11
2
2
0
5
Reisafstand naar werk
91
5
0
5
0
5
Schoolomvang te klein
93
5
0
2
0
2
De schoolorganisatie, de schoolleiding
24
9
20
17
30
67
Gebrek aan professionele autonomie
28
7
11
35
20
65
Loopbaanperspectieven Gebrek aan persoonlijke ontwikkeling en uitdaging
39
4
17
20
20
57
37
7
9
35
13
57
Werkdruk
37
9
9
26
20
54
Behoefte aan wat anders Taken buiten de onderwijstaken bevielen me niet
39
7
15
22
17
54
61
4
9
17
9
35
Overwerk
57
11
2
13
17
33
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 60
Schoolkenmerken (n=46)
Gebrek aan professionele ontwikkeling
Motieven (n=80)
Schoolkenmerken (n=79)
Geen plek
Motieven (n=18)
Werksfeer, samenwerking in het team Het werk zelf, het lesgeven vond ik minder leuk
52
17
15
11
4
30
65
9
13
11
2
26
Andere zaken
72
4
2
15
7
24
Salaris Mijn geschiktheid: het lesgeven past mij niet (meer zo) goed
67
17
7
7
2
15
80
7
9
4
0
13
Tijdelijke contractvorm
85
7
2
4
2
9
Meer uren willen werken
91
0
2
4
2
9
Minder uren willen werken
96
0
4
0
0
4
Onderwijsvisie school
41
9
17
17
15
50
Kenmerken leerlingenpopulatie
76
4
13
7
0
20
Andere kenmerken school
76
7
2
11
4
17
Reisafstand naar werk Aantrekkelijkheid van de locatie om te werken/wonen
83
4
2
4
7
13
85
4
4
7
0
11
Denominatie school
83
9
2
7
0
9
Schoolsoort (po, vo, etc.)
89
4
2
4
0
7
Schoolomvang te groot
85
9
4
2
0
7
Schoolomvang te klein Gebrek aan persoonlijke ontwikkeling en uitdaging
96
2
0
0
2
2
18
8
11
35
29
75
Behoefte aan wat anders
25
6
11
28
30
69
Loopbaanperspectieven
30
6
11
28
25
64
Werkdruk
40
11
9
28
13
49
Gebrek aan professionele autonomie
45
6
14
26
9
49
De schoolorganisatie, de schoolleiding
49
8
13
19
13
44
Overwerk
51
14
13
15
8
35
Werksfeer, samenwerking in het team Het werk zelf, het lesgeven vond ik minder leuk Taken buiten de onderwijstaken bevielen me niet
51
15
14
16
4
34
56
11
15
14
4
33
65
8
6
15
6
28
Andere zaken
68
6
6
14
6
26
Salaris
63
18
6
11
3
20
Meer uren willen werken Mijn geschiktheid: het lesgeven past mij niet (meer zo) goed
88
0
5
4
4
13
86
5
4
4
1
9
Tijdelijke contractvorm
89
4
3
3
3
8
Minder uren willen werken
96
1
1
1
0
3
Onderwijsvisie school
65
11
11
6
6
24
Kenmerken leerlingenpopulatie
82
4
3
8
4
14
Reisafstand naar werk
85
3
1
6
5
13
Schoolsoort (po, vo, etc.)
84
5
8
4
0
11
Andere kenmerken school Aantrekkelijkheid van de locatie om te werken/wonen
85
5
1
6
3
10
91
3
3
3
1
6
Denominatie school
90
5
3
3
0
5
Schoolomvang te klein
99
0
0
0
1
1
Schoolomvang te groot
96
4
0
0
0
0
De schoolorganisatie, de schoolleiding
33
17
11
22
17
50
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 61
Schoolkenmerken (n=18)
Overig
Motieven (n=25)
Schoolkenmerken (n=24)
Tijdelijke contractvorm
56
6
0
11
28
39
Andere zaken
61
0
11
22
6
39
Loopbaanperspectieven
67
0
17
17
0
33
Meer uren willen werken
72
0
6
6
17
28
Gebrek aan professionele autonomie
67
6
6
17
6
28
Werkdruk
56
22
11
6
6
22
Overwerk Het werk zelf, het lesgeven vond ik minder leuk
78
0
11
6
6
22
72
6
17
6
0
22
Behoefte aan wat anders Taken buiten de onderwijstaken bevielen me niet
72
6
6
6
11
22
78
0
6
11
6
22
Salaris Gebrek aan persoonlijke ontwikkeling en uitdaging
72
17
0
6
6
11
72
17
6
6
0
11
Werksfeer, samenwerking in het team
89
0
6
6
0
11
Minder uren willen werken Mijn geschiktheid: het lesgeven past mij niet (meer zo) goed
94
0
6
0
0
6
89
6
0
6
0
6
Onderwijsvisie school
67
11
17
6
0
22
Kenmerken leerlingenpopulatie
83
0
11
6
0
17
Schoolomvang te groot
89
6
6
0
0
6
Reisafstand naar werk Aantrekkelijkheid van de locatie om te werken/wonen
83
11
0
0
6
6
89
6
0
0
6
6
Denominatie school
83
17
0
0
0
0
Schoolsoort (po, vo, etc.)
94
6
0
0
0
0
Schoolomvang te klein
100
0
0
0
0
0
Andere kenmerken school
94
6
0
0
0
0
De schoolorganisatie, de schoolleiding
32
4
16
32
16
64
Werkdruk
32
20
12
24
12
48
Behoefte aan wat anders
48
8
8
20
16
44
Loopbaanperspectieven
40
20
12
16
12
40
Andere zaken
60
4
0
28
8
36
Overwerk
48
20
16
4
12
32
Gebrek aan professionele autonomie
60
8
8
20
4
32
Werksfeer, samenwerking in het team Taken buiten de onderwijstaken bevielen me niet
64
4
12
12
8
32
56
12
12
8
12
32
Salaris Gebrek aan persoonlijke ontwikkeling en uitdaging Het werk zelf, het lesgeven vond ik minder leuk
64
12
4
16
4
24
64
12
4
16
4
24
64
12
12
12
0
24
Tijdelijke contractvorm
88
4
4
4
0
8
Meer uren willen werken
92
0
4
4
0
8
Minder uren willen werken Mijn geschiktheid: het lesgeven past mij niet (meer zo) goed
92
0
4
0
4
8
88
4
8
0
0
8
Reisafstand naar werk
38
17
0
21
25
46
Kenmerken leerlingenpopulatie
71
4
17
4
4
25
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 62
Onderwijsvisie school
71
8
8
13
0
21
Andere kenmerken school Aantrekkelijkheid van de locatie om te werken/wonen
71
8
4
8
8
21
75
8
4
8
4
17
Schoolomvang te groot
83
8
0
4
4
8
Denominatie school
100
0
0
0
0
0
Schoolsoort (po, vo, etc.)
96
4
0
0
0
0
Schoolomvang te klein
100
0
0
0
0
0
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 63
Bijlage III – Overige kwantitatieve resultaten
Tabel 5 Resultaten (telefonisch interview) m.b.t. terugblik % Te weerhouden van vertrek door bepaalde verandering/verbetering1 Momenteel binnen onderwijs actief: weer leraar worden op oude school
Nee Ja Totaal Een terugkeer sluit ik uit Een terugkeer sluit ik niet geheel uit Een terugkeer is eventueel mogelijk Een terugkeer is goed mogelijk Ik wil op termijn zeker terugkeren Totaal Momenteel buiten onderwijs Een terugkeer sluit ik uit actief: Weer leraar worden Een terugkeer sluit ik niet geheel uit in het onderwijs Een terugkeer is eventueel mogelijk Een terugkeer is goed mogelijk Ik wil op termijn zeker terugkeren Totaal Terugblik op oude functie Heel positief, maar ik kon me elders leraar tijdens vertrek verbeteren/ andere redenen voor vertrek Voornamelijk positief, maar ik kon me elders verbeteren/andere redenen voor vertrek Neutraal Voornamelijk negatief, ik wilde uit mijn oude baan als leraar weg Heel negatief, ik wilde graag uit mijn oude baan als leraar weg Totaal Momenteel werkzaam: Veel negatiever Terugblik op oude functie Negatiever leraar na vertrek Gelijk Positiever Veel positiever Niet van toepassing (is nog niet overgestapt naar de andere baan) Totaal 1: inclusief digitaal benaderde (ex-)leraren
N 25% 75%
16%
75 231 306 12 9 4 5 0 30 16 20 19 11 9 75 27
44%
72
13% 19%
21 32
8%
13
2% 14% 61% 21% 1% 0%
165 3 20 86 30 2 0
40% 30% 13% 17% 0% 21% 27% 25% 15% 12%
141
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 64
Tabel 6 Resultaten (telefonisch interview) m.b.t. nieuwe functie % Momenteel werkzaam: Aanstellingsvorm nieuwe baan
Vast contract Tijdelijk contract met uitzicht op vast contract Tijdelijk contract Nulurencontract Zzp-er/ondernemer Totaal Momenteel werkzaam: Zelf gezocht Zoekwijze nieuwe baan Baanaanbod van werkgever Ik ben benaderd via een bemiddelingsbureau Totaal Benaderd voor nieuwe Nooit baan (in oude functie) Soms Regelmatig Totaal Momenteel werkzaam: Korter dan een half jaar Zoektijd nieuwe baan Een half tot 1 jaar 1-2 jaar Langer dan 2 jaar Totaal Momenteel werkzaam: Veel lager Salarisverhouding nieuwe Lager baan Ongeveer gelijk Hoger Veel hoger Totaal Momenteel werkzaam: Veel minder Salarisperspectieven Minder verhouding nieuwe baan Ongeveer gelijk Beter Veel beter Totaal Momenteel werkzaam: Veel minder Loopbaanperspectieven\ver Minder houding nieuwe baan Ongeveer gelijk Beter Veel beter Totaal Momenteel werkzaam: Ja Omscholing nieuwe baan Nee Totaal
N 46% 27% 13% 2% 12% 75% 24% 1% 38% 32% 29% 84% 8% 1% 6% 3% 14% 40% 31% 12% 2% 10% 41% 38% 10% 1% 6% 34% 35% 24% 26% 74%
72 42 20 3 18 155 111 35 2 148 59 50 45 154 92 9 1 7 109 5 22 63 48 18 156 3 15 62 58 15 153 1 9 52 54 37 153 39 113 152
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 65
Tabel 7 Resultaten (telefonisch interview) m.b.t. evaluatie van starters over lerarenopleiding en begeleiding % Adequaat beeld over leraarsberoep vanuit lerarenopleiding: Geen adequaat beeld rol bij vertrek?
Goede voorbereiding voor leraarsberoep vanuit lerarenopleiding: Geen goede voorbereiding rol bij vertrek?
Voldoende begeleiding na start: Geen voldoende begeleiding na start rol bij vertrek?
Ja Nee Weet niet/n.v.t. Totaal Niet Klein beetje Redelijk Sterk Zeer sterk Totaal Ja Nee Weet niet/n.v.t. Totaal Niet Klein beetje Redelijk Sterk Zeer sterk Totaal Ja Nee Totaal Niet Klein beetje Redelijk Sterk Zeer sterk Totaal
N 39 17 6 62 8 1 4 1 2 16 37 19 6 62 10 2 3 1 3 19 20 41 61 11 4 8 5 12 40
63% 27% 10% 50% 6% 25% 6% 13% 60% 31% 10% 53% 11% 16% 5% 16% 33% 67% 28% 10% 20% 13% 30%
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 66
Bijlage IV – Interviewleidraad
Bij de aanmelding voor een interview is reeds gevraagd naar een aantal achtergrondkenmerken, zoals sector, geslacht en jaren werkervaring. Deze info is per respondent gekoppeld aan de antwoorden in het interview. V1.
Kunt u kort uw nieuwe baan omschrijven? Welke functie heeft u en in welke sector?
[Open invulveld functie] [Open invulveld sector] V2.
Welke aanstellingsvorm heeft u in uw nieuwe baan?
1.
Vast contract
2.
Tijdelijk contract met uitzicht op vast contract
3.
Tijdelijk contract
4.
Nulurencontract
5.
Zzp-er/ondernemer
V3.
Kunt u in het kort, in steekwoorden, de belangrijkste reden(en) of aanleiding voor uw baanwissel
omschrijven? [open invulveld] V4.
Heeft u zelf actief gezocht naar een andere baan of kreeg u een baanaanbod?
01
Zelf gezocht
02
Baanaanbod van werkgever
03
Ik ben benaderd via een bemiddelingsbureau
V5.
Bent u in uw oude functie als leraar wel eens benaderd voor een andere baan?
01
Nooit
02
Soms
03
Regelmatig
V6.
[Indien zelf actief gezocht] Hoe lang heeft u ongeveer gezocht naar de nieuwe functie?
01
Korter dan een half jaar
02
Een half tot 1 jaar
03
1-2 jaar
04
Langer dan 2 jaar
V7.
Hoe verhoudt uw nieuwe salaris zich tot het salaris in uw oude baan als leraar (inclusief alle
extra’s en toeslagen en dergelijke)? [5pt-schaal: Veel lager - lager – ongeveer gelijk – hoger – veel hoger] V8.
Hoe verhouden de salarisperspectieven in uw nieuwe functie zich tot die in uw oude baan als
leraar? [5pt-schaal: Veel minder – minder – ongeveer gelijk - beter - veel beter] V9.
En hoe verhouden de loopbaanperspectieven in uw nieuwe functie zich tot die in uw oude baan als
leraar? [5pt-schaal: Veel minder – minder – ongeveer gelijk - beter - veel beter] V10.
Heeft u zich vooraf om- of bijgeschoold om de nieuwe functie te krijgen?
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 67
01
Ja
02
Nee
V11.
In hoeverre speelden de volgende kenmerken van uw oude baan mee bij uw vertrek?
[5pt-schaal niet – klein beetje – redelijk - sterk - zeer sterk] V11a
Salaris
V11b
Werkdruk
V11c
Overwerk
V11d
Loopbaanperspectieven
V11e
Contractvorm (tijdelijk contract)
V11f
Contracturen (meer uren willen werken)
V11g
Contracturen (minder uren willen werken
V11h
Gebrek aan persoonlijke ontwikkeling en uitdaging
V11i
Gebrek aan professionele autonomie
V11j
Werksfeer, samenwerking in het team
V11k
De schoolorganisatie, de schoolleiding
V11l
Het werk zelf, het lesgeven vond ik minder leuk
V11m
Mijn geschiktheid: het lesgeven past mij niet (starters) of niet meer (bij ervaren leraren) zo goed
V11n
Behoefte aan wat anders
V11o
Taken buiten de onderwijstaken bevielen me niet
V11p
Andere zaken, namelijk: [open invulveld]
V12.
[Niet in het geval van een andere functie bij dezelfde school] In hoeverre liggen oorzaken van uw
vertrek (ook) bij de volgende kenmerken van uw oude school: [5pt-schaal niet – klein beetje – redelijk - sterk - zeer sterk - nvt] V12a
Denominatie (levensbeschouwelijke visie of onderwijsfilosofie van de school]
V12b
Onderwijsvisie van uw school
V12c
Schoolsoort (po, vo, vmbo, havo, etc.)
V12d
Schoolomvang: te kleine school
V12e
Schoolomvang: te grote school
V12f
De reisafstand naar het werk
V12g
Aantrekkelijkheid van de locatie of regio om te wonen of te werken
V12h
Kenmerken van de leerlingenpopulatie die voor uitdagingen zorgen, zoals veel
achterstandsleerlingen V12i
Andere objectieve kenmerken van de school, van de locatie of van de leerlingen, namelijk
[invulveld] V13. [Indien werkervaring als leraar is 3 jaar of minder] Heeft u een adequaat beeld gekregen van het leraarsberoep vanuit uw lerarenopleiding? Ja/Nee/nvt, weet niet Zo nee: In hoeverre heeft dit gebrek aan begeleiding een rol bij uw vertrek gespeeld? 5pt-schaal niet – klein beetje – redelijk - sterk - zeer sterk] V14. [Indien werkervaring als leraar is 3 jaar of minder] Heeft uw lerarenopleiding u voldoende voorbereid op het beroep van leraar? Ja/Nee, nvt, weet ik niet Zo nee: In hoeverre heeft dit gebrek aan voorbereiding een rol bij uw vertrek gespeeld? 5pt-schaal niet – klein beetje – redelijk - sterk - zeer sterk]
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 68
V.15 [Indien werkervaring als leraar is 3 jaar of minder] Hebt u na uw start als leraar voldoende begeleiding gekregen? Ja/Nee Zo nee: In hoeverre heeft dit gebrek aan begeleiding een rol bij uw vertrek gespeeld? 5pt-schaal niet – klein beetje – redelijk - sterk - zeer sterk] V16. [Indien werkervaring als leraar is 3 jaar of minder] Zijn er andere zaken die u als starter heeft ervaren en die een rol hebben gespeeld bij uw vertrek? [open invulveld] V17.
[Indien zij-instromer] Zijn er zaken die u specifiek als zij-instromer in het onderwijs in uw baan als
leraar opvielen en die een rol hebben gespeeld bij uw vertrek? [open invulveld] V18.
[Indien 10 jaar of meer ervaring als leraar] In hoeverre heeft bij uw vertrek het volgende
meegespeeld: [5pt schaal: geheel niet – zeer sterk] V14a
Organisatieveranderingen op uw school
V14b
Onderwijsinnovaties, veranderingen in de onderwijsvisie
V14c
Veranderingen in het takenpakket
V14d
Andere zaken of veranderingen die u zijn gaan opvallen als ervaren leraar, namelijk: [open
invulveld] V19.
Had iets (een verandering, een verbetering) u van uw vertrek uit uw oude baan als leraar kunnen
weerhouden? 01
Nee
02
Ja, namelijk [Open invulveld]
V20.
[Indien nieuwe functie is leraar elders] In hoeverre is het denkbaar dat u later weer op uw oude
school of in uw vorige onderwijssector werkzaam wordt als leraar? 01
Een terugkeer sluit ik uit
02
Een terugkeer sluit ik niet geheel uit
03
Een terugkeer is eventueel mogelijk
04
Een terugkeer is goed mogelijk
05
Ik wil op termijn zeker terugkeren
V21.
[Indien functie buiten onderwijs] In hoeverre is het denkbaar dat u later weer als leraar in het
onderwijs werkzaam wordt? 01
Een terugkeer sluit ik uit
02
Een terugkeer sluit ik niet geheel uit
03
Een terugkeer is eventueel mogelijk
04
Een terugkeer is goed mogelijk
05
Ik wil op termijn zeker terugkeren
V22.
Welke veranderingen in het onderwijs of op uw oude school zouden u motiveren of extra motiveren
om weer als leraar te gaan werken op uw oude plek? [Open invulveld]
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 69
V23.
Hoe keek u, op het moment dat u besloot om een andere functie te zoeken, aan tegen uw oude
functie als leraar? 01
Heel positief, maar ik kon me elders verbeteren
02
Voornamelijk positief, maar ik kon me elders verbeteren
03
Neutraal
04
Voornamelijk negatief, ik wilde weg uit mijn oude baan als leraar
05
Heel negatief, ik wilde graag weg uit mijn oude baan als leraar
V24.
In hoeverre is na uw baanwissel uw waardering voor uw oude baan als leraar veranderd, na uw
ervaringen in uw nieuwe functie? Ik denk nu: [5pt schaal veel negatiever – negatiever – gelijk – positiever – veel positiever - nvt] over mijn oude functie als leraar Zo u wilt, kunt u dat nog kort toelichten [Open invulveld] V21.
We zijn bij het einde van dit interview. Welke advies of adviezen heeft u aan de minister van OCW
om leraren vaker te behouden op hun werkplek? Ook als u nog andere slotopmerkingen heeft, dan kunt u die nu maken. [Open invulveld]
Vertrekredenen leraren en docenten in het po, vo en mbo| 70