IHP Beesel. DEF
Tekst van het document
2023
2024
2028
2033
2038
∆ 2023 2038
Het Spick
124
129
151
156
157
+33
Bösdael
309
315
333
340
349
+40
De Meander
213
204
188
189
192
-21
OBS de Triolier
226
233
244
247
252
+2
TOTAAL
872
881
916
932
950
+78
Tabel 3 – leerlingontwikkeling per basisschool
School
2023
2024
2028
2033
2038
∆ 2023 2038
Het Grescollege
362
390
366
365
375
+13
Tabel 4 – leerlingontwikkeling Grescollege
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
22/33
4.2 Toekomstbeeld 4.2.1 Kern Beesel Het Spick Basisschool Het Spick valt onder het schoolbestuur van Kerobei en is de enige basisschool in de kern Beesel. De school werkt samen met KC ’t Rovertje (peuteropvang, hierna: pto) en de ouderenopvang Beesel. De school huisvest op dit moment 129 leerlingen en dit neemt toe naar 157 leerlingen in 2038. Deze stijging is te herleiden door woningbouw in de kern. De school heeft te maken met een ruimteoverschot. Een eventuele leerlingengroei is goed op te vangen in het schoolgebouw.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
23/33
Schoolnaam: Brinnum m er: 03SO00
Het Spick
Kerobei
okt obert elling
prognose →
Bouwjaar: 1930
2023
2024
2025
2028
2033
2038
aantal leerlingen
124
129
132
151
156
157
ruimtebehoefte (m² bv o)
824
849
864
960
985
990
Ov erig gebruik onderwijsruimte (m² bv o)
200
200
200
200
200
200
beschikbare capaciteit onderwijs
1.678
1.678
1.678
1.678
1.678
1.678
saldo (in m² bv o)
654
629
614
518
493
488
Kwalitatief wordt het schoolgebouw van Het Spick matig tot slecht beoordeeld. Het gebouw is oorspronkelijk gebouwd in 1930 en vervolgens meermaals uitgebreid in 1975, 1980 en 2001. Met name de technische staat en het binnenklimaat worden als slecht ervaren. Voor basisschool Het Spick staat het huisvestingsscenario al vast, namelijk nieuwbouw op de locatie sportpark De Solberg. De nieuwbouw biedt tevens huisvesting aan KC ’t Rovertje (pto), kinderdagopvang (hierna: kdv) en buitenschoolse opvang (hierna: bso) en ouderopvang Beesel. Tevens wordt de mogelijkheid van een gymzaal onderzocht. Naar verwachting zal de nieuwbouw gereed zijn in schooljaar 2026/2027. Huisvestingsscenario Het scenario voor Het Spick is nieuwbouw samen met KC ’t Rovertje (pto, kdv en bso) en ouderopvang.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
24/33
4.2.2 Kern Reuver Bösdael Basisschool Bösdael ligt in de kern Reuver en valt onder het schoolbestuur van Kerobei. Voor de kinderopvang werkt de school samen met KC ’t Rovertje (pto) en Spring (kdv en bso). De school ligt in een wijk met veel tweeverdieners. De verwachting is dat met name de bso-voorziening op deze locatie zal groeien. Binnen de huidige capaciteit van het gebouw kan worden gekeken om deze groei op te vangen. De school heeft 315 leerlingen. Uit de leerlingenprognose blijkt dat het leerlingenaantal stabiel blijft. Het verwachte aantal leerlingen in 2038 is 349 leerlingen. Daarnaast wordt op deze locatie Taalonderwijs verzorgd. In het schooljaar 2022-2023 is dat voor negen leerlingen. De school beschikt over voldoende ruimte om het aantal leerlingen te huisvesten. Er is zelfs sprake van ruimteoverschot. Een deel van de onderwijscapaciteit wordt ingevuld door kinderopvang. Daarnaast maakt de kinderopvang gebruik van capaciteit die niet tot het onderwijs behoort.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
25/33
Schoolnaam:
Bösdael
Brinnum m er: 12PV00
Kerobei
okt obert elling
prognose →
Bouwjaar: 2005
2023
2024
2025
2028
2033
2038
aantal leerlingen
309
315
320
333
340
349
ruimtebehoefte (m² bv o)
1.754
1.784
1.810
1.875
1.910
1.955
60
60
60
60
60
60
beschikbare capaciteit onderwijs
2.635
2.635
2.635
2.635
2.635
2.635
saldo (in m² bv o)
821
791
765
700
665
620
Ov erig gebruik onderwijsruimte (m² bv o)
De technische staat van het gebouw wordt als redelijk tot goed beoordeeld, met uitzondering van het binnenklimaat. Met name de temperatuur wordt als slecht ervaren. Het gebouw is uit 2005 en is daarmee het meest recente gebouw. Binnen dit IHP zal basisschool Bösdael, gelet op de economische levensduur van het gebouw, niet in aanmerking komen voor nieuwbouw of renovatie. Op termijn wordt verwacht dat de school een levensduurverlengende renovatie zal ondergaan. Het schoolbestuur is zelf voornemens om maatregelen te treffen in het verduurzamen van het gebouw. De capaciteit voor de kindpartners Spring en KC ’t Rovertje is voldoende. Huisvestingsscenario Het scenario voor Bösdael is in stand houden.
4.2.3 Kern Offenbeek Algemeen beeld In de kern Offenbeek liggen de basisscholen Meander en OBJS De Triolier. Voor beide scholen is ’t Rovertje de kindpartner. De laatste jaren is OJBS De Triolier gegroeid ten koste van Meander. Hierdoor is er een capaciteitstekort bij OJBS De Triolier en een capaciteitsoverschot bij Meander. De gemeenteraad heeft besloten om met ingang van schooljaar 2023-2024 een tijdelijke voorziening te plaatsen bij OJBS De Triolier. De vergunning is voor een periode van drie jaar met een optie tot verlenging van drie jaar. Daarnaast is het gebouw van OJBS De Triolier in 2038 40 jaar oud. De verwachting is dat het gebouw aan het einde van de looptijd van dit IHP vraagt om een investering. Basisschool Meander is met haar kindpartner goed gehuisvest. Dit gebouw is in 2040 40 jaar oud en valt daarmee qua huisvestingsmaatregel buiten de scope van dit IHP. Het Grescollege is gehuisvest in een monumentaal pand dat in 2019 volledig is gerenoveerd (vernieuwbouw). Door een stijging in haar marktaandeel (belangstellingspercentage) en het aanbieden van het havo-/vwoprofiel groeit het Grescollege. Niet alle ruimten in het Grescollege zijn, op dit moment, in te zetten voor het onderwijs. Om deze reden maakt het Grescollege in het schooljaar 2023-2024 gebruik van twee leslokalen bij het Meander. Het college heeft hiermee ingestemd op 24 oktober 2023.
Schoolbesturen, kinderopvangorganisaties en gemeente concluderen gezamenlijk dat: ▪ ▪
Voor de korte termijn de ruimtevraagstukken bij OJBS De Triolier en het Grescollege zijn ondervangen; Een structurele langdurige oplossing voor de kern Offenbeek (OJBS De Triolier en Meander) integraal zal moeten worden opgepakt waarbij het raadzaam is ook het Grescollege te betrekken.
Vanuit bovenstaande hebben betrokken organisaties aangegeven dat op dit moment nog niet toegewerkt kan worden aan de langetermijnoplossing. Het is eerst noodzakelijk dat de basis op orde komt. Partijen zien op termijn kansen in de kern Offenbeek om samen te werken in het belang van de ontwikkeling van de kinderen en jongeren in deze kern en in de gemeente Beesel. Op welke wijze de partners vanuit inhoud willen samenwerken moet eerst scherp zijn, voordat er kan worden gekeken naar de impact op onderwijshuisvesting en het verantwoord inzetten van langjarige investeringen (bijvoorbeeld nog verdere samenwerking tussen PO en VO en/of verkennen gezamenlijke huisvesting). Deze inhoudelijke ontwikkeling vraagt om tijd (een ‘aankijkperiode’). Dit wil zeggen een periode van circa vier jaar waarin de partners ervoor gaan om dit te
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
26/33
onderzoeken en daarna over te gaan tot het proces om te komen tot structurele en langdurige oplossingen. Deze tijd (de aankijkperiode) is mogelijk omdat de urgente capaciteitsvraagstukken voor de korte termijn zijn ondervangen. De aankijkperiode geeft ook de mogelijkheid om de ontwikkelingen in de kern goed in beeld te krijgen en biedt daarna de kans om toekomstgerichte keuzes te maken. Voor de aankijkperiode is een aantal afspraken/spelregels nodig, namelijk: ▪ ▪ ▪
▪
▪
▪
De keuzevrijheid van ouders voor het type onderwijs staat overeind en kan inzicht geven in de keuzes van ouders en daarmee het toekomstig stabiele beeld van spreiding van leerlingen; Bij groei van het onderwijs of kinderopvang wordt geen capaciteit bijgebouwd. Deze wordt eerst gezocht binnen het eigen gebouw en/of bij andere scholen/voorzieningen in de omgeving; Als sprake is van doorverwijzing naar een andere school/voorziening dan vindt dit plaats met minimaal 2 groepen (een substantieel aantal leerlingen waarvoor vanuit onderwijsorganisatie of opvangorganisatie een kwalitatief aanbod mogelijk is); Bovenstaande afspraak over groei en verwijzing gelden op basis van de afspraak dat bij een stijging van meer dan 10% van het aantal leerlingen ten opzichte van het aantal op 1 oktober 2023 (ILT2023) er pas weer aanleiding is om over capaciteitsvraagstukken in gesprek te gaan. Het is aan de partij die het knelpunt ervaart dit kenbaar te maken aan alle betrokken organisaties bij het IHP-proces18. Het aantal leerlingen op 1 oktober 2023 is hieronder bij de beschrijving van de afzonderlijke scholen te vinden; Voor de kinderopvang wordt uitgegaan van het huidige aantal kindplaatsen binnen de kindcentra.
Indien kinderopvang gratis wordt door de stelselwijziging of verder groeit, dan is het denkbaar dat deze kindplaatsen gedurende de aankijkperiode buiten de kindcentra gehuisvest worden; Verder vindt één keer per jaar (rond maart/april) overleg plaats om te monitoren of bovenstaande afspraken werken en ontwikkelingen bij te houden en te bespreken. Dit overleg wordt geïnitieerd door de gemeente.
Hieronder worden de afzonderlijke scholen beschreven. Meander Basisschool Meander valt onder het schoolbestuur Kerobei en ligt in de kern Offenbeek. De school werkt samen met KC ’t Rovertje (pto, kdv en bso). Het College van Burgemeester en Wethouders heeft toestemming gegeven voor het gebruik van twee klaslokalen, voor het schooljaar 2023-2024, door het Grescollege. Daarnaast maakt het consultatiebureau gebruik van een deel van de ruimten. De school huisvest 204 leerlingen (1 oktober 2023). Naar verwachting zal het aantal dalen naar 194 leerlingen in 2038. Door de daling van het aantal leerlingen zal het ruimteoverschot toenemen. De daling van het aantal leerlingen is te verklaren door de groei bij OJBS De Triolier. Beide scholen liggen in de kern Offenbeek en zijn communicerende vaten. Dit wil zeggen dat daling bij de ene school, resulteert in groei bij de andere school. Schoolnaam: Brinnum m er: 12XG00 Bouwjaar: 2000
De Meander
Kerobei
okt obert elling
2023
2024
prognose →
2025
2028
2033
2038
aantal leerlingen
213
204
190
188
189
192
ruimtebehoefte (m² bv o)
1.271
1.226
1.156
1.146
1.151
1.166
60
60
60
60
60
60
beschikbare capaciteit onderwijs
1.892
1.892
1.892
1.892
1.892
1.892
saldo (in m² bv o)
561
606
676
686
681
666
Ov erig gebruik onderwijsruimte (m² bv o)
De conditie van het gebouw wordt als redelijk tot goed beoordeeld. De technische staat van de binnenkant en de installaties worden als goed beoordeeld, algemeen wordt de technische staat echter als redelijk
18 Alle betrokken organisaties in het IHP-proces vormen de werkgroep IHP die onder de LEA valt.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
27/33
beoordeeld. Het gebouw dateert uit 2000 en komt binnen dit IHP niet in aanmerking voor renovatie of nieuwbouw. Kindpartner KC ’t Rovertje heeft de ambitie om de peuteropvang uit te breiden naar hele dagen als de vraag stijgt. De overige capaciteit is voldoende. Huisvestingsscenario Het scenario voor Meander is in stand houden. OJBS De Triolier Openbare Jenaplan basisschool ligt in de in de kern Offenbeek en valt onder het gezag van schoolbestuur Akkoord!-po. De school werkt samen met KC ’t Rovertje (pto). Op 1 oktober 2023 heeft de school 233 leerlingen. De prognose laat zien dat het aantal leerlingen van OJBS de Triolier, in de periode van dit IHP, zal toenemen. Van 233 leerlingen in 2024 naar 252 leerlingen in 2038. De huidige leerlingontwikkeling laat een ander beeld zien, namelijk forse groei. Gedurende het schooljaar 2022-2023 is de school met circa 10% gegroeid, waardoor de prognose niet meer in lijn is met de huidige leerlingontwikkeling. Dit maakt dat de school te maken heeft met een ruimtetekort. Om de kindpartner ‘t Rovertje dicht bij De Triolier te houden is er besloten om met ingang van schooljaar 2023/2024 een tijdelijke voorziening te plaatsen voor een periode van 3 jaar. In deze periode wordt er gekeken naar de leerlingontwikkeling en het gebruik van deze ruimte.
Daarbij zal de keuze gemaakt moeten worden voor verlenging van de tijdelijke unit (eenmalige verlenging van 3 jaar) of vervangen door een permanente voorziening. Schoolnaam: Brinnum m er: 21LV00
OJBS De Triolier
Akkoord!PO
okt obert elling
prognose →
Bouwjaar: 1998
2023
2024
2025
2028
2033
2038
aantal leerlingen
226
233
234
244
247
252
ruimtebehoefte (m² bv o)
1.337
1.372
1.377
1.427
1.442
1.468
Ov erig gebruik onderwijsruimte (m² bv o)
90
90
90
90
90
90
beschikbare capaciteit onderwijs
1.681
1.681
1.681
1.681
1.681
1.681
saldo (in m² bv o)
254
219
214
164
149
123
De algemene technische staat wordt als redelijk tot goed bevonden. Het gebouw dateert uit 1998 en komt daarmee binnen de looptijd van dit IHP in aanmerking voor levensduurverlengende renovatie. KC ’t Rovertje heeft de ambitie om het aanbod uit te breiden met kinderdagopvang. Op deze manier ontstaat er een kindaanbod van 0-4 jaar bij de Triolier. Huisvestingsscenario Het scenario voor OJBS De Triolier is levensduurverlengende renovatie. Op basis van het bouwjaar komt De Triolier in 2038 hiervoor in aanmerking. Naar verwachting (o.b.v. leerlingenprognose) zal De Triolier eerder te maken krijgen met een ruimtevraagstuk, waardoor investeringen eerder zullen plaatsvinden. Het advies is om tijdig te kijken naar een structurele oplossing. Het Grescollege Het Grescollege is de enige VO-school in de gemeente Beesel, centraal gelegen in de kern Reuver. De school beschikt over een onderwijscapaciteit van 3.960 m² bvo. Verder bevinden zich in de 976 m² bvo overige capaciteit restaurant Gresbuus, Puur Theater en een community ruimte. Het Grescollege streeft ernaar om de bedrijvigheid binnen het gebouw te vergroten om zo de leerlingen meer praktijkervaring te kunnen bieden.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
28/33
Op dit moment wordt niet aan alle bedrijfsruimten op de eerste verdieping invulling gegeven. Deze ruimte is niet geschikt als onderwijsruimte door de lage vloerdruk en de beperkte lichtinval. In 2021 is het Grescollege begonnen met het aanbieden van een havo/vwo-profiel. Op dit moment is dit alleen voor de onderbouwleerlingen. De ambitie is om dit uit te breiden naar de bovenbouw. Ook ontwikkelt de school het omgevingslerenconcept waarin de leerling leert wat hij of zij belangrijk vindt in het leven binnen de maatschappij. Deze ontwikkelingen hebben invloed op de ontwikkeling van het leerlingenaantal en de ruimtebehoefte. Dit is terug te zien in de stijging van het aantal leerlingen in het schooljaar 2023-2024 (390 leerlingen). De school is gesitueerd in een monumentaal pand uit eind 19e eeuw welke in 2019 volledig gerenoveerd (vernieuwbouw) is. De algemene technische staat wordt daarmee als goed bevonden. De installaties worden aangevoerd door groene stroom en voor het gas kleinverbruik is er een pellet kachel. Het pand is voorzien van zonnepanelen. Door de recente renovatie en de goed bevonden kwaliteit komt het gebouw binnen de looptijd van dit IHP niet in aanmerking voor een investering. Het Grescollege beschikt over een beperkte overcapaciteit. Het schoolbestuur heeft echter uitgesproken geen uitbreiding te willen realiseren.
In de toekomst zal daarom gekeken moeten worden naar de samenwerking met andere gebruikers om het omgevingsleren te stimuleren zodat deze ruimten beter worden ingezet. Daarnaast maakt Het Grescollege voor het schooljaar 2023-2024 gebruik van twee klaslokalen bij basisschool Meander. Per 1 oktober 2023 heeft de school 390 leerlingen. Schoolnaam: Brinnum m er: 14PS03
Het Grescollege
SOML
okt obert elling
prognose →
Bouwjaar: 2019
2023
2024
2025
2028
2033
2038
aantal leerlingen
362
390
371
366
365
375
ruimtebehoefte (m² bv o)
3.845
4.060
3.910
3.874
3.866
3.939
Ov erig gebruik onderwijsruimte (m² bv o)
0
0
0
0
0
0
beschikbare capaciteit onderwijs
3.960
3.960
3.960
3.960
3.960
3.960
saldo (in m² bv o)
115
-100
50
86
94
21
Huisvestingsscenario Het scenario voor Het Grescollege is in stand houden.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
29/33
5. Financiën In het vorige hoofdstuk is beschreven wat de oplossingsrichtingen zijn per locatie om te komen tot adequate onderwijs- en opvanghuisvesting. Om een goede integrale afweging te kunnen maken zijn in dit hoofdstuk de financiële consequenties inzichtelijk gemaakt. Eerst wordt in paragraaf 5.1 de totale investeringskosten van het IHP beschreven. In paragraaf 5.2 zijn de gestelde uitgangspunten benoemd en in paragraaf 5.3 de fasering.
5.1 Totale investering IHP Op basis van scenario’s, zoals deze in het rapport staan beschreven, bedraagt de investering voor gemeente Beesel € 5.440.000,- (op basis van het indicatieve bedrag januari 2024 en exclusief indexeringen), met beoogd uitvoeringsjaar 2038. Dit is exclusief het lopende project nieuwbouw IKC Beesel en eventuele capaciteitsvraagstukken bij meer dan 10% groei tijdens de aankijkperiode. De uitgangspunten en de fasering die hieronder liggen zijn weergegeven in paragraaf 5.2 en 5.3. In het uiteindelijke politiek-bestuurlijke besluitvormingsproces rond het IHP moet blijken in welk tempo de gemeente Beesel in staat is de benodigde investeringen te plegen. In paragraaf 5.3 is de onderbouwde fasering opgenomen. Hierbij moet wel opgemerkt worden dat wanneer een gemeente investeringen in onderwijshuisvesting temporiseert, de schoolbesturen verplicht worden om langere tijd in bestaande oude gebouwen te blijven investeren vanuit hun exploitatietaak. Daarmee wordt maatschappelijk geld ingezet dat niet optimaal tot haar recht komt.
5.2 Uitgangspunten In het visiedeel bij ‘type maatregelen’ is stilgestaan bij de verschillende scenario’s die binnen dit IHP te onderscheiden zijn. Voor elk scenario is aangegeven wie de verantwoordelijkheid heeft voor het uitvoeren van het scenario en wat het bijbehorende budget is. De uitgangspunten die hieruit voortvloeien met betrekking tot het bepalen van de investeringen worden hieronder ter verduidelijking op een rij gezet. Bij het bepalen van de investeringen zijn de volgende uitgangspunten gehanteerd: ▪ Alle bedragen zijn inclusief btw en prijspeil januari 2024. ▪ Voor nieuwbouw voor primair onderwijs wordt uitgegaan van een bandbreedte voor het stichtingskostenbedrag van € 3.450,- tot € 3.900,- per bruto vierkante meter. Voor nieuwbouw voor voortgezet onderwijs wordt uitgegaan van € 3.450,- per bruto vierkante meter. ▪ De gemeentelijke bijdrage voor renovatie is maximaal 70% van de stichtingskosten voor nieuwbouw per bruto vierkante meter. ▪ De gemeente financiert ENG en gemiddeld Frisse Scholen klasse B, waarbij per project wordt bekeken op welke onderdelen Frisse Scholen klasse A kan worden behaald binnen het budget. ▪ Een businesscase, met daarin maatregelen met een rendabele terugverdientijd in de exploitatie (passend binnen het Onderwijsaccountantsprotocol), moet aantonen of hogere duurzaamheidseisen zoals nul op de meter haalbaar zijn.
▪ De hogere duurzaamheideisen kunnen worden gemaakt met een bijdrage vanuit het schoolbestuur. Het uitgangspunt is dat deze eenmalige bijdrage kan worden verantwoord door terugverdienen passend binnen het Onderwijsaccountantsprotocol. ▪ Bij nieuwbouw wordt uitgegaan van een levensduur van 40 jaar. ▪ Bij renovatie wordt uitgegaan van ingrepen die de levensduur met tenminste 20 jaar verlengen.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
30/33
Kosten die niet zijn meegenomen in de berekeningen: ▪ kosten voor aankoop van grond en eventuele aanpassingen aan de infrastructuur/openbare ruimte; ▪ kosten voor sloop van huidige gebouwen; ▪ kosten voor grondsanering; ▪ kosten voor huur of tijdelijke huisvesting; ▪ kosten voor het verwijderen van tijdelijke huisvesting; ▪ contextuele factoren of locatiegebonden kosten; ▪ verhuiskosten; ▪ mogelijke kosten voor eerste inrichting onderwijsleerpakket en meubilair; ▪ kosten en baten bij het eventueel afstoten van locaties en gebouwen.
5.3 Fasering 2038: renovatie OJBS De Triolier Dit is exclusief het lopende project nieuwbouw IKC Beesel en eventuele capaciteitsvraagstukken bij meer dan 10% groei tijdens de aankijkperiode. Indien de laatste situatie zich voordoet dan zal de gemeenteraad gevraagd worden om een investering middels een investeringsvoorstel.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
31/33
6. Slotsom en aanbevelingen 6.1 Slotsom Het voorliggende IHP is met een nauwgezet proces en in constructief overleg met gemeente, schoolbesturen en kinderopvangorganisaties tot stand gekomen. De gezamenlijke visie geeft een helder perspectief voor de huisvesting van onderwijsvoorzieningen en opvangvoorzieningen in de gemeente Beesel. Deze visie bevat tevens concrete spelregels voor de uitvoering van de plannen in het IHP. Met de invoering van dit IHP worden daarnaast de grootste knelpunten in de huisvesting opgelost.
6.2 Aanbevelingen Onze aanbevelingen zijn onderverdeeld in twee categorieën: (1) aanbevelingen voor het proces en (2) aanbevelingen voor de realisatie van projecten in het IHP. Proces ▪ ▪ ▪
▪ ▪
Voer om de vier jaar een actualisatie uit van het IHP. Maak daarbij duidelijke procesafspraken. Stel om de twee jaar een leerlingenprognose op en monitor vraag en aanbod (ruimtebehoefte en capaciteit). Hanteer de gemaakte factsheets door deze tweejaarlijks te actualiseren qua ruimtegebruik en beoordeling van de gebouwen. Dit is tevens een mooi instrument om de gemeenteraad op de hoogte te houden van de vorderingen en resultaten vanuit het IHP. Blijf gezamenlijk werken aan de nadere uitwerking van de duurzaamheidsambities voor de kindvoorzieningen in het IHP, waarbij de landelijke ontwikkelingen nauwgezet gevolgd worden. Actualiseer tweejaarlijks de duurzame MJOP’s van de scholen.
Realisatie projecten in het IHP ▪
▪ ▪
Stel een uitvoeringsprogramma op waarin staat omschreven welke stappen dienen te worden gezet, wie welke rol daarin heeft en welke (detail)planning wordt aangehouden. Het uitvoeringsprogramma en de voortgang van de realisatie van het huisvestingsplan dienen jaarlijks terugkerend tussen gemeente en schoolbesturen (en opvangorganisatie) te worden besproken. Stel een plan van aanpak op voor het hergebruik of de herontwikkeling van, op termijn, vrijvallende locaties. De realisatie van het huisvestingsplan heeft impact op een groot aantal leerlingen, ouders en bewoners. Communiceer gezamenlijk (gemeente, schoolbesturen en opvangorganisaties) over de plannen en de planning.
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl
32/33
De hoogste kwaliteitseisen aan onze dienstverlening. Een goed gebouw begint met het beste idee. Colofon Datum: Auteur(s):
19 februari 2024 Joëlle Wijntjens, Tijmen Bruil, Onno Damen
info@icsadviseurs.nl 088 - 235 04 27
2220414/20240219BN01 | www.icsadviseurs.nl www.icsadviseurs.nl
33/33 Onderdeel van ICS Ruimteregiegroep BV