D-04 Bijlage 1 - Regionaal jaarverslag leerplicht en doorstroompunt 2023-2024 Zuidoost-Brabant

In schooljaar 2022-2023 werd voor 7% van de jongeren contact gezocht. Het aantal verzuimmeldingen, wettelijk (16 uur of meer verzuim in 4 weken tijd) en overig verzuim is toegenomen van 2.946 naar 3.274. 81% van de verzuimmeldingen in schooljaar 2023-2024 betreft leerlingen van het voortgezet onderwijs (63%) en leerlingen van het mbo (17%).

inhoudsopgave

Bij absoluut verzuim staat een jongere niet ingeschreven op een school zónder dat hiervoor een vrijstelling van leerplicht is. Vooral de regiogemeenten met opvanglocaties voor asielzoekers en vluchtelingen laten een toename zien. Inherent aan de Brainportregio is daarnaast de komst van kenniswerkers en hun gezinnen. De grote aantallen nieuwkomers zorgt voor druk op de onderwijslocaties voor nieuwkomers. Door ruimtegebrek en gebrek aan onderwijzend personeel kan instroom niet altijd direct gerealiseerd worden. Absoluut verzuim is toegenomen van 1083 vorig schooljaar naar 1507 (1% van alle jeugdigen) dit schooljaar. Voor 578 jeugdigen gold dat zij gedurende het schooljaar verhuisd zijn naar opvanglocaties of asielzoekerscentra in andere regio’s of uit Nederland vertrokken zijn. Voor 1380 jongeren (92%) is er miv schooljaar 2024-2025 geen sprake meer van absoluut verzuim. Gedurende het verslagjaar is 850 keer vrijstelling van leerplicht verleend (0,8% van de jeugdigen), eenzelfde percentage als vorig verslagjaar. 54% van de vrijstellingen betreft het volgen van onderwijs in het buitenland, logisch voor een regio aan de grens. Bij 328 (0,3%) leerlingen gaat het om vrijstelling vanwege lichamelijke en psychische beperkingen. In 2022-2023 ging het om 261 vrijstellingen om die reden.

De vrijstellingen betreffen vooral jonge kinderen die verblijven op gespecialiseerde kindercentra en uitstromen naar onderwijs als ze daar aan toe zijn. Ook dit jaar is in totaal 12.981 keer een beroep gedaan op de leerplichtambtenaar, 2.484 keer meer dan in 2022-2023. Naast de wettelijke taken gaat dat om preventieve inzet om uitval te voorkómen: proactief reageren op een signaal uit het registratiesysteem, meedenken rondom bijv. kinderen met forse gedrags- of motivatieproblemen of bemiddelen als school, leerling en ouders er samen niet uitkomen. In vergelijking met vorig jaar is er een duidelijk toename zichtbaar in het aantal werkprocessen relatief en absoluut verzuim. Voor absoluut verzuim geldt dat dit een direct gevolg is van de komst van asielzoekers, vluchtelingen en expats in onze regio.

inhoudsopgave

Regionale Meld- en Coördinatiefunctie bestrijden voortijdig schoolverlaten (18-23 jaar) Op 1 oktober 2023 wonen er 15.527 jongeren tussen 18 en 23 jaar in ZuidoostBrabant die nog geen startkwalificatie hebben behaald. Veruit het merendeel volgt onderwijs. Doorstroomcoaches richten zich op jongeren die op een school staan ingeschreven en verzuimen en op de jongeren die het onderwijs hebben verlaten. Het Doorstroompunt richt zich in eerste instantie op het behalen van een startkwalificatie. Dit vergroot de kansen op een duurzame plek op de arbeidsmarkt. Om preventief te kunnen werken, sluiten doorstroomcoaches aan bij intern zorgoverleg op mbo-scholen en bij multidisciplinaire zorgadviesteams. In de afgelopen jaren zijn huisbezoeken toegevoegd aan de werkwijze. In 2023-2024 meldden scholen 839 keer verzuim van jongeren tussen 18 en 23 jaar, 27 minder dan in 2022-2023 Gedurende het schooljaar 2023-2024 zijn de doorstroomcoaches gestart met een pro actievere benadering van vsv’ers. Alle jongeren die gedurende het schooljaar vsv’er worden, worden direct telefonisch of via WhatsApp benaderd door de doorstroomcoaches, met de vraag naar hun situatie en of zij begeleiding willen bij het zoeken naar een passende opleiding of werk. Als er geen contact wordt gekregen ontvangen deze jongeren een kaart en bij geen reactie op de kaart een brief.

Jongeren die in eerdere schooljaren vsv’er zijn geworden, ontvangen jaarlijks een kaart van de doorstroomcoach. Bij geen reactie op de kaart ontvangen ook deze jongeren een brief. De reacties van jongeren betreffende hun actuele situatie worden geregistreerd in het regionale leerlingregistratiesysteem. In 2023-2024 is er in totaal 5069 keer schriftelijk contact opgenomen met jongeren. Bij jongeren met wie geen contact wordt gekregen gaat de doorstroomcoach onaangekondigd op huisbezoek. Door deze pro actievere benadering vindt een betere voorselectie voor huisbezoeken en intakegesprekken plaats. Hierdoor wordt de inzet van doorstroomcoaches gerichter en beter geprioriteerd, met focus op jongeren die begeleiding willen en jongeren voor wie begeleiding echt nodig is. In totaal is bij 627 jongeren een huisbezoek afgelegd om zicht te krijgen op hun situatie. 214 meer dan in 2022-2023. In 34 gevallen is vervolgens een begeleidingstraject door doorstroomcoaches gestart om hen te ondersteunen bij het vinden van een nieuwe opleiding, werk, een combinatie van beide of hulpverlening. Er zijn 411 begeleidingstrajecten door doorstroomcoaches uitgevoerd, 12 minder dan in schooljaar 2022-2023. Dit is het gevolg van de pro-actievere werkwijze en betere en bredere screening tijdens het intakegesprek. 88% van de intakegesprekken leidden tot een begeleidingstraject.

Deze trajecten zijn als gevolg van de betere screening vaak intensiever en langduriger.

inhoudsopgave

Aan het einde van schooljaar 2023-2024 was van 236 begeleidingstrajecten het resultaat bekend. 33% van de jongeren met een afgesloten begeleidingstraject stroomden uit naar een opleiding en 35% naar werk. In 2022-2023 stroomde 36% uit naar een opleiding en 31% naar werk. Binnen de groep 22-jarigen heeft 82% een startkwalificatie, 1% minder dan in 2023. Daarbij geldt dat een groot deel van de 22-jarigen zonder startkwalificatie nog op school zit en met een startkwalificatie de school zal verlaten. Hoewel er regionaal een procentuele toename in het aantal 22-jarigen met een startkwalificatie is met name in gemeenten met opvanglocaties voor vluchtelingen en asielzoekers een afname zichtbaar van het aantal 22-jarigen met een startkwalificatie. Ook voor deze jongeren geldt dat zij geen startkwalificatie kunnen hebben behaald in Nederland. Veel van hen verblijft slechts kort in een opvanglocatie zoals een AZC en stroomt dan door naar een opvanglocatie elders in het land of vertrekt weer uit Nederland. Deze jongeren drukken negatief op het percentage jongeren met een startkwalificatie. Dit is met name zichtbaar in de gemeente Cranendonck. 35% van de jongeren zonder een startkwalificatie verbleef op peildatum op het AZC in Budel en zijn inmiddels niet meer woonachtig in de regio of Nederland.

In schooljaar 2023-2024 waren er landelijk 29.163 (2,29%) nieuwe voortijdig schoolverlaters, t.o.v. 30.245 (2,38%) in schooljaar 2022-2023. In regio Zuidoost-Brabant is sprake van een daling van het aantal nieuwe vsv’ers van 1229 (2,27%) in schooljaar 2022-202311 naar 1156 nieuwe vsv’ers (2,14%) in 2023-2024. Jongeren in een kwetsbare positie Per 1 oktober 2024 zijn er in Zuidoost-Brabant 2.008 jongeren die een jaar eerder hun school hebben verlaten en als ‘kwetsbare overstappers’ te definiëren zijn, denk bijvoorbeeld aan praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs. Ze stappen over naar vervolgonderwijs, werk of dagbesteding. Via het CLRsysteem volgt het Doorstroompunt de deelname aan onderwijs en arbeidsmarkt van deze jongeren in een kwetsbare positie. In die gevallen dat jongeren niet op een vervolgplek aankomen, zorgt het Doorstroompunt voor een warme overdracht naar wijkteams en werkbedrijven. 1.376 jongeren (69%) volgen in schooljaar 2024-2025 een mbo-opleiding. In 2023 was dat 67%. 469 van de jongeren volgt een Entreeopleiding (mbo niveau 1) en 809 een mbo niveau 2 opleiding. Van de 620 jongeren zonder een schoolinschrijving in 2024-2025 is 31% aan het werk en 17% heeft een uitkering (Wajong, UWV of sociale dienst).

11 Dashboards vsv en jikp (rijkscloud.nl)