Document · PDF

Bijlage 1 - Het Jaarprogramma onderwijshuisvesting 2027 vast te stellen

Politieke Avond 8 juli 2026, gemeente ArnhemBij agendapunt: Vaststellen: Jaarprogramma onderwijshuisvesting 202710.034 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen · deel 1 van 2

Jaarprogramma Onderwijshuisvesting 2027

Zaaknummer: 5040746 Versie: definitief Datum: 2 april 2026

Inhoud 1.

Inleiding ..................................................................................................................................4

Aanvragen ..............................................................................................................................5

3. Nieuwe projectenaanpak ..............................................................................................................7 4. Ontwikkelingen .............................................................................................................................9 5. Financieel overzicht....................................................................................................................13 6. Voortgang ...................................................................................................................................15 Planning .............................................................................................................................................15 Wijk: Alteveer/Cranenvelt...................................................................................................................17 De Zyp, Peter van Anrooylaan 3 ....................................................................................................18 De Wijzer, Dalweg 40 .....................................................................................................................18 Wijk: Burgermeesterwijk / Hoogkamp ................................................................................................19 Tijdelijke huisvesting Zypendaalseweg

..........................................................................................20 Wijk: Centrum ....................................................................................................................................21 .......................................................................................................................................................21 Wissellocatie Brugstraat 6 ..............................................................................................................22 Montessori De Binnenstad, Damstraat 6........................................................................................22 Hugo de Grootschool, Paulusschool, ruimte Rijnpark ....................................................................23 Tijdelijke uitbreiding Hugo de Grootschool, Thorbeckestraat 21 ....................................................23 Tijdelijke uitbreiding Troubadour, Rijksweg West 63......................................................................25 Wijk: Geitenkamp ...............................................................................................................................26 GSG Guido, Grensweg 2 ...............................................................................................................27 Wijk: Heijenoord/ Lombok

..................................................................................................................28 Heijenoordschool, Gentiaanstraat 25 .............................................................................................29 Parcival Noord & Prisma College ...................................................................................................29 Tijdelijke huisvesting Prisma College .............................................................................................30 Wijk: Klarendal ...................................................................................................................................31 Agnietenstraat 227 .........................................................................................................................31 Wijk: Malburgen .................................................................................................................................33 Mozaïek & Dr. Bosschool DSH (Eimerssingel-Oost 262 & 264) ....................................................34 -

Het Mozaïek, Eimerssingel-Oost 264 .......................................................................................34

Gymzaal Eimers, Eimerssingel-Oost 262-B ...................................................................................35 Parcival Zuid en Mozaïek, Zwanebloemlaan 4...............................................................................35 Huisvesting De Brouwerij vso, Olympus 11 ...................................................................................35 Wijk: Monnikenhuizen ....................................................................................................................37 2

Thomas a Kempis college en 3 gymzalen......................................................................................38 Wijk: Presikhaaf .................................................................................................................................39 Tijdelijke uitbreiding Kentalis, Bethaniëstraat 5 ..............................................................................39 IBN-i-Sina, Kinderkamp 5a (en gymzaal) .......................................................................................40 Wijk: Schaarsbergen ..........................................................................................................................42 Lichtenbeek so, Wekeromseweg 6 ................................................................................................43 Wijk: Schuytgraaf ...............................................................................................................................44 Arabesk en Schatgraaf (de Salamander), Meikers 3 .....................................................................45 Confetti, Vederwolk 17 ...................................................................................................................46 Wijk: Spijkerkwartier...........................................................................................................................47 Sterrenkring, Blekerstraat

2............................................................................................................48 Spelzaal Rietebeek, Blekerstraat 6 ................................................................................................49 Wijk: St. Marten/Sonsbeek .............................................................................................................50 Dr. Bosschool TOS en De Stijgbeugel, Hommelseweg 403 ..........................................................51 Wijk: Velperweg e.o. ..........................................................................................................................52 Beekdal Lyceum, Bernardlaan 49 ..................................................................................................52 Wijk: Vredenburg en Kronenburg.......................................................................................................54 Al Amana, Pythagorasstraat 9........................................................................................................55 Piramide en de Horizon, Groningensingel 1185.............................................................................55

1. Inleiding In 2024 is het Integraal huisvestingsplan onderwijs van de gemeente Arnhem (IHP) vastgesteld. Een plan dat voor de komende 16 jaar voor primair, voortgezet en speciaal onderwijs een pad uitstippelt naar vervanging en renovatie van de huidige schoollocaties en gymlocaties. Met dit jaarprogramma wordt getoond welke ontwikkelingen er zijn binnen de projecten vanuit het IHP. Ook worden de jaarlijkse aanvragen getoond en wordt geschetst welke financiële wijzigingen er zijn. Korte leeswijzer In hoofdstuk 2 worden de aanvragen voor 2027 weergegeven. Hierbij wordt ingegaan op de inhoud van de aanvraag en wordt een ambtelijk advies gegeven hoe de aanvraag beoordeeld kan worden. In hoofdstuk 3 wordt weergegeven welke stappen er zijn gezet om, in samenspraak met de schoolbesturen, te komen tot een gestandaardiseerde aanpak van de uitvoeringsagenda. In hoofdstuk 4 worden ontwikkelingen benoemd die invloed hebben op het gehele IHP proces. Soms zijn deze ontwikkelingen al vrij concreet, maar soms zijn dit ook ontwikkelingen die enkel nog als mogelijk risico in de toekomst worden gezien. In hoofdstuk 5 wordt nog een overzicht gegeven van de financiële situatie en is een kort overzicht toegevoegd van alle wijzingen in 2027 ten opzichte van 2026. In hoofdstuk 6 worden per wijk de scholen benoemd waar ontwikkelingen zijn vanuit het IHP.

Op basis van alle ontwikkelingen is de planning voor de uitvoeringsagenda van het IHP vervolgens bijgesteld (hoofdstuk 6). Normbedragen In het IHP is vastgesteld dat de VNG norm en een toeslag voor beleidsrijke toevoegingen worden gehanteerd als normbedrag. De opbouw van dit bedrag bepaalt de hoogte voor de stichtingskostenvergoeding. Naast de stichtingskostenvergoeding worden er voor gemeente Arnhem additioneel interne plankosten gehanteerd. In de financiële overzichten is met dit normbedrag gerekend en komt dit tot uiting in een investeringsbedrag. Vaststellen gemeentelijke bijdrage Wanneer voor een project de eerste bijdrage (het voorbereidingskrediet) van 15% van de stichtingskostenvergoeding om tot een aanbesteding gereed ontwerp te komen is opgenomen in het jaarprogramma, wordt de volledige gemeentelijke bijdrage vastgesteld. Bij het vaststellen van de totale bijdrage, op basis van het actuele normbedrag, wordt deze verder geïndexeerd tot in het beoogde jaar van uitvoering. Vanaf de uitvoeringsfase van het betreffende project wordt het normbedrag niet meer geïndexeerd. Is de resterende bijdrage dus in een ander jaarprogramma opgenomen dan de eerste termijn, dan wordt deze termijn niet opnieuw geïndexeerd in het betreffende jaarprogramma. Het eerder bepaalde bedrag blijft dan gehanteerd.

Procedure projecten In regulier geplande projecten, zoals opgenomen in het IHP wordt een standaard werkwijze gehanteerd. Afhankelijk van de regierol wordt er gewerkt met een startnotitie, fasedocumenten, beschikkingen en een overdracht bouwheerschap. De aanwezigheid van bovengenoemde documenten bepalen een formeel startmoment voor het betreffende project. Dit gebeurt uitsluitend in afstemming tussen betreffende schoolbesturen en gemeente. De procedure voor projecten wordt ook gewaarborgd in de projecten die door schoolbesturen integraal aanbesteed worden, om te garanderen dat de uitvoeringsplanning van projecten goed verloopt. Op deze manier is de projectinrichting aan de zijde van de gemeente als samenwerkingspartner voor de schoolbesturen, wanneer zij optreden als bouwheer, altijd verzekerd. Groene schoolpleinen Ook in 2026 ondersteunen we de vergroening van schoolpleinen. Plannen voor de Witte Vlinder en de Pieter Brueghelschool worden uitgewerkt en naar verwachting worden deze in 2026 gerealiseerd. Met enkele andere scholen zijn gesprekken om de mogelijkheden voor vergroening van het schoolpleinen te verkennen.

2. Aanvragen Indien een schoolbestuur een ruimtevraag of ander verzoek heeft waarvoor opname in het jaarprogramma noodzakelijk is dienen zij, conform de verordening, schriftelijk hiervoor een aanvraag in. Vanaf januari 2026 kunnen deze aanvragen gedaan worden via het Onderwijsloket en is het, uitgezonderd voor spoedaanvragen, niet meer mogelijk om tussentijdse aanvragen te doen. Voor het jaarprogramma 2027 zijn de volgende aanvragen ingediend: Schoolbestuur

Betreft

Voorgesteld besluit

Financieel effect

COG, Quadraam, Guido (Thomas A Kempis, Guido, Beekdal Lorentz Lyceum, Olympus College Stedelijk Gymnasium, Rivers Intern. School, ’t Venster)

•

Huur buitenvelden scholen voortgezet onderwijs

•

Vergoeding T-1 ( facturen 2025) Grondslag facturen van het Sportbedrijf Arnhem (werkelijke vergoeding)

€ 56.288

COG

•

Herstel constructiefout bollenvloer

•

Offertes worden door het schoolbestuur opgevraagd, voorgenomen besluit is vergoeding te verstrekken om de bollenplaatvloeren te verstevigen en over de aanvullende kosten nadere afspraken te maken met het schoolbestuur.

€ 400.000,-(kostenraming)

De Passie

•

Uitbreiding gebouw De Rank. Schoolgebouw is (gedeeltelijk) in bruikleen gegeven door de gemeente Arnhem.

•

Aanvraag akkoord. Afstemming met besturen over gebruik ruimten na inhuizen 2e school, naast De Rank, per 1 augustus 2026 loopt.

Flores

•

Aanvraag eerste inrichting Onderwijsleerpakket en meubilair basisschool Confetti met 121 m². Ingericht voor 2071m²

•

Aanvraag akkoord met toekenning van 121 m². Formule toekenning in € (prijspeil 2026) (121 m² * € 184,00)

•

• •

€ 22.264

Flores

•

Athena Scholen

•

en recht op 2192 m² op basis van 396 leerlingen op 1-102025. Uitbreiding gebouw Mozaïek voor nieuwkomersonderwijs

Uitbreiding dislocatie voor schooljaar 20272028

•

De uitbreiding voor het nieuwkomersonderwijs wordt gerealiseerd in de voormalige Johannesschool per 1 augustus 2026.

•

Afwijzen. Reden hiervoor is: - Op de hoofdlocatie is nog ruimte om groei op te vangen. - De groei wordt enkel aangetoond op basis van prognoses opgesteld door het bestuur. De prognoses opgesteld ten behoeve van het IHP laten deze groei niet zien.

Kostenraming nog niet bekend.

3. Nieuwe projectenaanpak De uitvoeringsagenda van het IHP wordt bepaald door een specifieke volgorde van projecten. De planning van de uitvoeringsagenda wordt steeds bijgesteld op nieuwe inzichten enerzijds, maar anderzijds ook op basis van onvoorziene ontwikkelingen, aanvragen en gebeurtenissen. In de praktijk blijkt vaak dat dit een vertragend effect kan hebben op de realisatie van projecten, zoals opgenomen in het IHP. Het afwijken van de opgestelde planning vraagt veel extra energie en inspanning om bij te sturen. Het feit dat de traditionele manier van werken steeds een herhaling vraagt van dezelfde processen, ongeacht welk project het behelst, maakt dat er potentie is om onderdelen slimmer op te pakken en daardoor te versnellen in de uitvoering. Dit geeft de samenwerkende partijen meer grip op de uitvoeringsagenda en biedt meer kans op sturing. In december 2024 is er gestart met overleggen, in eerste instantie binnen het primair onderwijs, om na te denken over het proces van standaardiseren van scholenbouw. Dit is een bewuste keuze, omdat primair onderwijs in functie veel gemeenschappelijk heeft, ongeacht welke school het betreft. Door overlappende functies en onderdelen te standaardiseren hoeft er geen herhaling van processen meer plaats te vinden. Dit heeft een positief effect op de doorlooptijd van de projecten.

De standaardisatie is met voortschrijdend inzicht ingedeeld in drie onderdelen; procesvoering, projectuitvoer en realisatie. Procesvoering Inmiddels zijn de basisprocessen in de projecten al universeel toe te passen doordat er gebruik wordt gemaakt van een standaard draaiboek en onderliggende documentatie, zoals beschikkingen, overeenkomsten en contracten. Deze instrumenten in samenwerking met de schoolbesturen opgesteld en zijn binnen diverse projecten al toegepast. Gemeente en schoolbesturen kunnen in elk project gebruik maken van dezelfde processen en instrumenten, waardoor een groot deel van verschillende fases binnen het project niet expliciet uitgewerkt hoeven te worden. Projectuitvoer Daarnaast is nu ook een eerste start gemaakt met het standaardiseren van de uitvoering van de projecten. Dit betekent dat er meerdere projecten tegelijkertijd worden opgestart, integraal worden aanbesteed en in uitvoering gaan. In eerste instantie vindt deze ontwikkeling plaats met één schoolbestuur, vanwege het volume van projecten binnen het IHP. Om deze werkwijze daadwerkelijk te implementeren in alle projecten is daarom een parallel proces ingericht waarbij er plenair met alle schoolbesturen (primair onderwijs) gekeken wordt naar de werkwijze van deze projecten.

Het uiteindelijke doel is om, daar waar het een meerwaarde heeft voor een schoolbestuur, deze methode van werken integraal toe te passen op het primair onderwijs in Arnhem. Ook binnen het voortgezet onderwijs lopen er gesprekken met een schoolbestuur dat met meerdere schoolgebouwen is opgenomen in het IHP. Ook hier wordt gekeken naar een effectievere methode van werken, gebruikmakend van de inmiddels aanwezige werkwijze in het primair onderwijs. Echter, vanwege de aard van het voortgezet onderwijs, heeft elk schoolgebouw een specifiek profiel. De standaardisatie met het voorgezet onderwijs richt zich daarom meer op een strategische aanpak van de schoolgebouwen en het effectief en integraal plannen van de diverse projecten.

Realisatie De volgende en laatste stap in het standaardisatieproces zal zich gaan toespitsen op de bouwmethodiek. Ook hierin is de wens van de gemeente en de schoolbesturen om dit efficiënter in te richten en tevens nog meer aandacht te geven aan onderwerpen als circulariteit, duurzaamheid, toegankelijkheid, inclusiviteit en flexibiliteit. Binnen de huidige uitvoeringsagenda lopen er gesprekken tussen schoolbesturen en gemeente om zogenaamde ‘pilot-scholen’ aan te wijzen, waarbij er gebruik gemaakt zal gaan worden van meer innovatieve methoden van scholenbouw en/of renovatie (bijvoorbeeld volledige houtbouw, modulair bouwen of meer bouwen met prefabricage). Door ook in de realisatiefase anders te kijken naar een schoolgebouw over de gehele levensduur kunnen we in de toekomst naar verwachting eenvoudiger wijzigingen aanbrengen indien wetgeving wijzigt of er nieuw beleid wordt vastgesteld.

4. Ontwikkelingen Bij het realiseren van kwalitatief goede onderwijshuisvesting spelen diverse factoren een rol. Een aantal daarvan zijn concreet en daarop kan dan ook gestuurd worden. Echter steeds vaker is merkbaar dat er veel dynamische factoren zijn waar vooraf niet het directe resultaat van kan worden vastgesteld. In dit hoofdstuk worden ontwikkelingen benoemd die nu effect hebben op de realisatie, maar ook ontwikkelingen die er aan komen en mogelijk effect hebben. De volgorde hierbij is willekeurig en heeft geen betekenis in belangrijkheid of voorspelbaarheid. -

Stad in beweging Arnhem groeit en daarmee ook de vraag naar onderwijsvoorzieningen. Om hierop in te spelen zijn alle tot nu toe (gebieds)ontwikkelingen meegenomen in de leerling prognoses. Echter niet altijd is duidelijk te kwantificeren welke gevolgen een ontwikkeling daadwerkelijk heeft. Dit heeft te maken met het feit dat er voorspellingen worden gedaan in bevolksopbouw en het aantal kinderen dat in een nieuwe ontwikkeling gaat wonen, maar ook met het feit dat het niet helemaal in te schatten is welke voorkeur voor onderwijs er is. Op basis van aannames worden beslissingen genomen om scholen te laten groeien of zelfs nieuwe schoolgebouwen te realiseren. In de praktijk moet blijken of dit de juiste aannames zijn. Op dit moment speelt dit bij Rijnpark. De eerdere inschattingen waren dat er relatief veel kinderen in dit gebied kwamen wonen. Echter nieuwe inzichten laten een ander beeld zien. Daarom worden er momenteel nieuwe prognoses opgesteld specifiek voor dit gebied.

Aannamebeleid Zoals ook opgenomen in het IHP 2024-2039 moet elk Arnhems kind in de eigen wijk of buurt naar school kunnen. Elke ouder/verzorger van een Arnhems kind moet keuzevrijheid hebben en daarbij ook keuzemogelijkheden in de nabijheid van het woonadres. Goede spreiding van onderwijsaanbod in de stad is van groot belang. In de wijk of buurt naar school draagt ook bij aan de cohesie in de wijk. Tegelijkertijd onderstrepen we met een goede spreiding van onderwijsaanbod over de stad ook de wijkfunctie van scholen en bedienen we onze buurten en wijken, uitgezonderd scholen met een regiofunctie en/of specifiek aanbod. Op dit moment bestaan er in Arnhem nog geen specifieke afspraken over het toelaten van kinderen in het primair onderwijs. In de MEAA is opdracht gegeven om te onderzoeken hoe we kunnen bevorderen dat kinderen meer in de eigen buurt naar school gaan. Er wordt gekeken naar voorrangsregels die sommige andere gemeenten hanteren als er meer aanmeldingen dan plaatsen zijn op een school. We onderzoeken of we dergelijke voorrangsregels ook kunnen invoeren in Arnhem. Bij een tekort aan plaatsen op een school krijgen kinderen die in de buurt wonen dan voorrang op die school ten opzichte van kinderen die verder weg wonen. In 2026 zal de MEAA een besluit hierover gaan nemen naar aanleiding van dit onderzoek.

Er zijn op dit moment al scholen die een maximumaantal leerlingen hanteren. Dit doen zij vanuit een onderwijskundige gedachte of vanwege de capaciteit van het gebouw.

Nieuwkomersonderwijs goed geregeld Nieuwkomersonderwijs is een complexe onderwijsvorm en het organiseren daarvan kent tal van uitdagingen, mede vanwege de afhankelijkheid van allerlei onzekere factoren. Er zijn ook factoren waar we wél invloed op hebben, zodat we zoveel mogelijk kwaliteit en stabiliteit genereren voor het nieuwkomersonderwijs. Het gaat dan om afspraken over huisvesting, waaronder over de klassengrootte en voor specifieke doelgroepen binnen het vo (bijvoorbeeld analfabete leerlingen hebben kleinere klassen nodig dan leerlingen die al wel gealfabetiseerd zijn). Ook om afspraken over de leerlingaantallen en de marges die we hierin samen hanteren en hoe we hierin gezamenlijk meer stabiliteit kunnen creëren. Dit helpt scholen om een stabieler team op te bouwen zodat de onderwijskwaliteit verbetert en stabieler blijft. Momenteel zijn gesprekken hierover gaande met de schoolbesturen waarmee we samen dit nieuwkomersonderwijs organiseren. Vanuit de raad is met de motie Nieuwkomersonderwijs goed geregeld (25M255) aangegeven dat er gestreefd dient te worden naar klasgrootte van 15 leerlingen voor deze doelgroep. Dit staat gelijk aan de ruimtebehoefte voor het SBO. Voor het hanteren van deze norm voor de ruimtebehoefte van de nieuwkomers dienen extra financiële middelen beschikbaar gesteld te worden. Dit wordt in de integrale afweging bij de Begroting 2027-2030 meegenomen.

Netcongestie zorgt voor een nieuwe kijk op de ontwikkeling van een schoolgebouw Gemeentebreed zijn er op het gebied van energie diverse ontwikkelingen. Steeds meer voorzieningen, woningen, bedrijven en andere functies zijn actief bezig met elektrificatie. Er wordt steeds meer gebruik gemaakt van voorzieningen als warmtepompen, ventilatiesystemen, zonnepanelen en elektrisch vervoer. Veelal met als doel om het meer vervuilende gasgebruik terug te dringen. Dit brengt echter nieuwe uitdagingen met zich mee. Door deze ontwikkeling is niet alleen de vraag naar zwaardere aansluitingen op het elektriciteitsnet groter, maar ook is er niet genoeg transportruimte voor elektriciteit. In de praktijk betekent dit voor nagenoeg alle schoolgebouwen in gemeente Arnhem dat er nauwelijks extra ruimte bestaat om kwaliteitsverbeteringen toe te passen. De aansluitingen kunnen niet worden verzwaard binnen de looptijd van een project of de voorzieningen zijn niet aanwezig om gebruik te maken van andere systemen, die een lagere verbruik beogen. Dit vraagt dus, vooruitlopend op een integrale gemeentelijke visie, om maatwerk om toch te kunnen voldoen aan de in het IHP gestelde ambities. In de praktijk betekent dit dat ieder project het vraagstuk energie (elektriciteit en warmte) als separate randvoorwaarde geldt bij vaststellen van de scope van het betreffende project.

Het schoolgebouw van GSG Guido laat zien dat er mogelijkheden bestaan voor schoolgebouwen om binnen de geldende kaders en beperkingen toch innovatieve oplossingen te realiseren, met behoud van de kwaliteitseisen. Hoewel het steeds maatwerk betreft, wordt geprobeerd integraal na te denken over lopende- en toekomstige projecten. Enerzijds door specifieke expertise in te zetten op de huidige projecten, maar anderzijds ook door voorbereidend aan te sluiten op Energie Voor alle Arnhemmers (EvA).

Tijdelijke huisvesting is schaars verkrijgbaar Om de projecten vanuit het IHP en de aanvragen te realiseren is tijdelijke huisvesting is essentieel. Op dit moment worden, in tegenstelling tot het verleden, alle vrijkomende schoolpanden gereed gemaakt voor tijdelijke huisvesting. Echter dit is nog onvoldoende om 10

de uitvoeringsagenda van het IHP volledig te kunnen realiseren. Er wordt daarom continu gezocht naar geschikte panden. Dit is geen eenvoudige opgave, omdat geschikte panden schaars zijn en de vraag ernaar groot. Daarnaast moeten de panden centraal gelegen zijn vanwege de verwijsafstanden. Merkbaar is dat vooral tijdelijke huisvesting voor het voortgezet onderwijs erg lastig te realiseren is. In samenspraak met de scholen wordt dan ook gekeken of er oplossingen mogelijk zijn om de vraag naar tijdelijke huisvesting te verminderen. -

De uitvoeringsagenda van het IHP is niet statisch Met het vaststellen van het IHP is ook de uitvoeringsagenda/planning vastgesteld. Inmiddels zijn we verder in de tijd en wordt zichtbaar dat door verschillende factoren (zowel aan de kant van de gemeente als de schoolbesturen) gemaakte keuzes niet altijd meer de meest voor de hand liggende zijn. Dit zorgt er voor dat continu afstemming is over de planning. In de op overeenstemming gerichte overleggen met de schoolbesturen en de gemeente wordt dit besproken en waar nodig wordt de planning aangepast.

Nieuwe beleidsstukken zorgen voor nieuwe inzichten In het Integraal Huisvestingsplan (IHP) zijn diverse beleidskeuzes vastgelegd en ambities uitgesproken met betrekking tot Onderwijshuisvesting. Beleidskeuzes in de zin van een ruimhartige toekenning van voorzieningen op basis van de Arnhemse norm in vierkante meters en middelen ten opzichte van de landelijke normen (VNG). Dit alles om ervoor te zorgen dat alle leerlingen de kans krijgen het optimale uit hun talenten te halen en het bieden van een rijke leeromgeving. De beleidsrijke keuzes vanuit het IHP maken nog geen deel uit van de ‘Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs 2017 Arnhem’. Daarnaast is het ruimtebehoeftemodel voor Onderwijshuisvesting vereenvoudigd. Voor de vereenvoudiging is gekozen om drie redenen, namelijk: betere aansluiting bij de toenemende diversiteit in het onderwijs, vereenvoudiging en vermindering regels en als gevolg van de wijziging van het Bouwbesluit. Dit alles heeft ertoe geleid dat de bestaande Huisvestingsverordening moet worden herzien. De voorgenomen wijziging van deze verordening vraagt om interne en externe afstemming. Het tijdpad is erop gericht om in Q4 van 2026 de gewijzigde verordening voor besluitvorming aan de gemeenteraad voor te leggen. Eén van de ambities binnen het IHP is de vorming van Integrale Kindcentra (IKC).

Een IKC is een voorziening voor kinderen van 0 tot 13 jaar, waar zij gedurende de dag komen om te leren, spelen, ontwikkelen en ontmoeten. In het IHP zijn op hoofdlijnen uitgangspunten hiervoor geformuleerd. Deze uitgangspunten moeten nader worden uitgewerkt. De afgelopen periode zijn de uitgangspunten in samenwerking met interne en externe stakeholders uitgewerkt en besproken. Het streven is om in het tweede kwartaal van 2027 de beleidsnotitie te bespreken in het overleg van de Maatschappelijk Educatieve Agenda Arnhem (MEAA). Binnen het IHP Onderwijs is over het algemeen geen rekening gehouden met de renovatie of (vervangende) nieuwbouw van gymzalen, uitzonderingen daargelaten. Om zicht te krijgen op de staat van de spel-, gymzalen en sporthallen is besloten om een IHP Bewegingsonderwijs en Binnensport te gaan maken. In Q2 van 2026 wordt oplevering van dit IHP verwacht.

Reken met restwaarde; circulair bouwen Inmiddels mogen we binnen de uitvoeringsagenda van het IHP Onderwijs rekenen met financiële restwaarde bij circulair bouwen van scholen/binnensport. Door in de planvormings- en definitiefase rekening te houden met materiaalgebruik in het ontwerp, is het mogelijk om een restwaarde te beogen ten tijde van buitengebruikstelling van het gebouw. Enerzijds is dit qua ambities een duurzame manier van bouwen, anderzijds betekent dit ook financieel iets. Door meer eisen te stellen aan de kwaliteit van een gebouw, zodat deze aan de achterkant een waarde kan vertegenwoordigen, kan deze waarde ook aan de voorkant bij het investeringsbudget worden gezien. Het investeringsbudget zal hierdoor ook op een hoger bedrag kunnen worden vastgesteld, indien aantoonbaar de vereisten op het gebied van circulariteit worden bereikt. Voor schoolbesturen betekent dit dat zij, conform het IHP, in de beschikking onder de beleidsrijke toevoeging voor circulair bouwen een opslag zien van 5 en 15 procent aanvullende stichtingskosten voor het realiseren van circulair bouwen in respectievelijk renovatie en nieuwbouw investeringen. De eerste lopende projecten worden in de initiatieffase nu benaderd vanuit het perspectief circulair bouwen. We werken nu aan een toepasbare methode in het bouwproces, waardoor de restwaarde van een gebouw kan worden berekend en vastgesteld.

De eisen en randvoorwaarden die hieraan verbonden worden, worden geïmplementeerd in het reguliere bouwproces, zodat de schoolbesturen en gemeente een uniform proces doorlopen, ongeacht de ontwikkeling. Ook voor bewegingsonderwijs wordt nu in kaart gebracht met welke waarden we kunnen werken bij nieuwbouw/renovatie van een gymzaal, spelzaal of sportzaal. Dit zal worden uitgewerkt in het financiële overzicht van het IHP Bewegingsonderwijs en Binnensport.

Afspraken maken rondom eigendom en de bijbehorende kosten Conform de onderwijswetgeving worden schoolpanden na realisatie overgedragen aan het betreffende schoolbestuur. In enkele gevallen wordt besloten hiervan af te wijken. Dit kan meerdere redenen hebben, maar wordt veelal veroorzaakt door afwijkend onderhoud en/of meerdere functies in één gebouw. Indien besloten wordt het eigendom niet over te dragen dienen de kosten, conform het IHP, op basis van werkelijke kosten door belast te worden aan het schoolbestuur. Echter dit is juist in deze specifieke situaties niet altijd uitvoerbaar. Op dit moment worden voor enkele scholen afspraken gemaakt om de beheer en exploitatie te regelen. Hierbij worden afspraken gemaakt over de toekomst, maar ook worden er afspraken gemaakt over de afrekening van de kosten uit voorgaande jaren. De financiële impact wordt hiervan wordt momenteel in kaart gebracht.

5. Financieel overzicht Hieronder staat de financiële uitwerking van zowel de ingediende aanvragen als de projecten (volgende pagina) zoals opgenomen in het IHP. Aanvragen Aanvragen Verhogen vergoeding bewegingsonderwijs Herstel constructiefout bollenvloer Leerpark Eerste inrichting Confetti Uitbreiding nieuwkomersonderwijs Mozaïek in Johannes

Totaal € 56.288 € 400.000 € 22.264

2027 € 56.288

2028 € 56.288

2029 € 56.288

2030 € 56.288

Dekking Te besluiten bij Begroting 2027 Investeringskredieten voor eerste inrichting Investeringskredieten voor eerste inrichting Bestemmingsreserve onderwijshuisvesting (IHP)

Projecten vanuit IHP

Oplevering 2026 2027 2026 2026 2027 2027 2027 2028 2030 2029 2027 2028 2028 2028 2030 2029 2029 2029 2030 2026 2029 2029 2029 2030 2030 2030

School Brouwerij Olympus Dr. Bosschool Kentalis (TOS) Gereform SGM Guido Fluitekruid Tijdelijke uitbreiding Prisma Tijdelijke huisvesting Kentalis (DSH) Schatgraaf & Arabesk De Piramide (/ Horizon) Thomas a Kempis College 3 gymzalen Beekdal Lyceum Confetti Montessori de Binnenstad De Sterrenkring Uitbreiding Ibn-i Sina + Gymzaal Hugo de Grootschool + St. Paulusshool + extra ruimte Rijnpark Heijenoordschool Prisma College + Parcival Noord de Wijzer Parcival + Mozaiek Zwanebloem Tijdelijke huisvesting Mozaïek Mozaïek Eimerssingel 50 Kentalis DSH Gymzaal Eimers Montessori College Arnhem Thomas a Kempis College De Zyp + Klaproos + 35 leerlingen Floriant

€

VNG norm inclusief indexatie 4.245.610

Beleidsrijke toevoegingen incl indexatie € -

Totaal voor beschikking € 4.245.610

Totale investering € 5.143.764

€ € €

7.368.833 7.892.173 2.640.000

€ € €

7.368.833 7.892.173 2.640.000

€ € €

8.496.591 9.099.897 2.726.592

€

855.429

€

855.429

€

128.058

€ € €

1.086.504 5.807.585 5.629.831

€ € €

952.585 1.491.905

€ € €

1.086.504 6.760.170 7.121.736

€ € €

1.396.822 7.502.761 7.983.774

€ 6.114.462 € 22.693.472 € 2.045.813

€ € €

1.039.459 4.969.870 558.507

€ 7.153.921 € 27.663.342 € 2.604.321

€ 8.090.011 € 32.044.080 € 2.914.026

€ €

5.275.716 5.534.024

€ €

1.398.065 1.466.516

€ €

6.673.781 7.000.541

€ €

7.659.211 8.035.565

€

4.316.998

€

1.178.540

€

5.495.538

€

6.230.850

€ 14.354.074 € 6.601.018

€ €

3.918.662 1.445.623

€ 18.272.737 € 8.046.641

€ 20.979.339 € 9.281.451

€ 12.205.049 € 4.784.612

€ €

3.331.978 1.267.922

€ 15.537.028 € 6.052.535

€ 17.757.759 € 6.943.673

€ 11.628.003

€

2.546.533

€ 14.174.536

€ 16.332.595

€ € € €

213.040 5.887.507 4.439.334 2.737.521

€ € € €

1.607.289 1.211.938 615.942

€ € € €

€ 13.192.811

€

3.496.095

€ 16.688.906

€ 19.204.067

€ 28.299.454

€

7.725.751

€ 36.025.205

€ 41.476.536

€ 16.920.659

€

4.619.340

€ 21.539.999

€ 24.567.151

213.040 7.494.796 5.651.272 3.353.463

247.393 8.622.457 6.473.903 3.816.681

2026

+2 gymzalen Viottastraat Olympus college, Maarten van Rossem en VSO Brouwerij Stedelijk Gymnas. Arnhem De Witte Vlinder Gymzaal Bauerstraat (Pieter Breughel) Jozef Sartoschool Pieter Breughelschool t Panorama Gymzaal Bernhard (Beekdal) PO school Rijnpark & Gymzaal 1 VO school Rijnpark Gymzaal Arnhemse Montessorischool Arnhemse Montessorischool Julianaschool De Laarhorst + De Lingelaar De Troubadourschool De Boomhut Jan Ligthartschool PO school Rijnpark & 2 gymzalen De Laarakker en de Expeditie Pieter de Jong Pythagoras Leerpark Arnhem Tijdelijke huisvesting Agnietenstraat Tijdelijke huisvesting Brugstraat Tijdelijke huisvesting kinderkamp Speelzaal Rietebeek Al Amana Al Amana IHP Uitbreiding Hugo de Groot

2026

Uitbreiding Troubadour

2030 2031 2029 2033 2032 2033 2033 2029 2034 2034 2034 2034 2035 2036 2036 2036 2037 2037 2039 2039 2039 2027 2027 2025 2026 2026 2026

€ 46.725.102

€ 12.755.953

€ 59.481.054

€ 68.461.325

€ 16.153.604 € 3.153.141

€ €

4.280.705 835.582

€ 20.434.309 € 3.988.723

€ 23.524.899 € 4.564.198

€ € € €

2.792.271 7.274.079 5.114.082 5.913.712

€ € € €

628.261 1.593.023 1.396.144 1.614.443

€ € € €

3.420.532 8.867.103 6.510.226 7.528.155

€ 3.892.116 € 10.225.132 € 7.456.833 € 8.627.071

€

2.737.521

€

615.942

€

3.353.463

€

€ 10.757.334 € 14.231.707

€ €

2.936.752 3.885.256

€

2.792.271

€

349.034

€ €

7.582.650 8.783.755

€ €

2.009.402 1.923.642

€ 9.592.053 € 10.707.397

€ 11.008.857 € 12.352.980

€ € € €

6.836.107 3.946.157 7.214.356 9.536.934

€ € € €

1.497.108 864.208 1.579.944 2.088.589

€ 8.333.215 € 4.810.365 € 8.794.300 € 11.625.522

€ 9.607.822 € 5.534.513 € 10.140.953 € 13.414.566

€ 13.629.242

€

3.720.783

€ 17.350.025

€ 19.770.623

€

8.123.479

€

2.152.722

€ 10.276.201

€ 11.796.019

€ 6.753.158 € 10.345.175

€ €

1.478.942 2.741.471

€ 8.232.100 € 13.086.646

€ 9.490.907 € 14.984.943

€

5.492.728

€

5.492.728

€

5.672.889

€

3.255.180

€

3.255.180

€

3.361.950

€ € € €

450.000 5.159.253 222.245 300.000

€ € € €

686.955 -

€ € € €

450.000 5.846.208 222.245 300.000

€ € € €

464.760 6.722.591 229.535 309.840

€

482.357

€

482.357

€

498.178

€

620.172

€

620.172

€

640.514

3.816.681

€ 13.694.086 € 18.116.964

€ 15.632.732 € 20.793.368

€

3.141.305

3.612.889

Disclaimer: 1) De getoonde bedragen zijn de geïndexeerde beschikkingsbedragen (prijspeil jaar van ingebruikname). 2) Indien een project al beschikt is, zijn in afwijking op de nog te beschikken projecten de kosten voor de beleidsrijke toevoegingen meegenomen in de kolom VNG-norm. Om deze reden is bij de kolom ‘beleidsrijke toevoegingen’ nul ingevoerd.

6. Voortgang In het IHP zijn diverse projecten opgenomen, in dit hoofdstuk wordt de planning van alle projecten en de voortgang per project weergegeven. Daarnaast worden de financiële effecten hiervan ook getoond. Ook worden hier projecten getoond die niet opgenomen waren in het IHP, maar via een aanvraag wel in behandeling zijn genomen.

Planning Project

Gestart? ja

In gebruik name IHP 2024

Verwachte ingebruikname 2025

Uitbreiding

Schoolnaam De Brouwerij vso

Nieuwbouw

2025

2027

Dr. Bosschool Kentalis TOS

Renovatie

2025

2027

Wissellocatie Agnietenstraat

Renovatie

2025

2027

Wissellocatie Brugstraat

Nieuwbouw

2025

2026

Gereform SGM Guido

Nieuwbouw

2025

2026

Fluitekruid

Tijdelijk

2025

2026

Tijdelijke uitbreiding Prisma College

Tijdelijk

2026

n.n.t.b.

Tijdelijke huisvesting Kentalis (DSH)

Tijdelijk

2025

2026

Tijdelijke huisvesting Kentalis (AD)

Uitbreiding

2025

2027

Schatgraaf & Arabesk

Tijdelijk

2026

Al Amana

Nieuwbouw/ Renovatie Nieuwbouw

2027

n.n.t.b.

De Piramide (/ Horizon)

2027

2030

Nieuwbouw

2027

2029

Thomas a Kempis College 3 gymzalen Beekdal Lyceum

Uitbreiding

2027

Confetti

Renovatie

2027

2028

Montessori de Binnenstad

Renovatie

2027

2028

de Sterrenkring

Renovatie

2028

Spelzaal Rietenbeek

Nieuwbouw/ Renovatie Uitbreiding

n.n.t.b.*

50 DSH leerlingen Kentalis

2028

n.n.t.b.

Uitbreiding Ibn-i Sina + Gymzaal

Nieuwbouw

nee

2028

n.n.t.b.

Nieuwbouw

2028

2029

Hugo de Grootschool + Paulusschool + extra ruimte Rijnpark Heijenoordschool

Nieuwbouw

2029

n.n.t.b.

Prisma College + Parcival Noord

Renovatie

2029

de Wijzer

Nieuwbouw

nee

2029

2030

Parcival & Mozaïek Zwanebloem

N.v.t.

nvt

2029

Floriant Bakenbergseweg

Nieuwbouw

2029

Mozaïek Eimerssingel

Nieuwbouw

nee

2029

Gymzaal Eimers

Renovatie

nee

2030

Montessori College Arnhem

Project

Gestart? ja

In gebruik name IHP 2030

Verwachte ingebruikname 2030

Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw

Schoolnaam

2030

Nieuwbouw

2031

Renovatie

nee

2031

De Zyp + Klaproos + 35 leerlingen so +2 gymzalen Viottastraat Olympus college, Maarten van Rossum en De Brouwerij vso Stedelijk Gymnas. Arnhem

Renovatie

nee

2032

2029

De Witte Vlinder

Nieuwbouw

nee

2032

2033

Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw

nee

2032

Gymzaal Bauerstraat (Pieter Breughel) Jozef Sartoschool

nee

2033

Pieter Breughelschool

Nieuwbouw

nee

2033

t Panorama

Nieuwbouw

nee

2033

Gymzaal Bernhard (Beekdal)

Nieuwbouw

nee

2034

PO school Rijnpark & Gymzaal

Nieuwbouw

nee

2034

1 VO school Rijnpark

Nieuwbouw

nee

2035

Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw

nee

2035

Gymzaal Arnhemse Montessorischool Arnhemse Montessorischool

nee

2035

Julianaschool

nee

2036

De Laarhorst + De Lingelaar

nee

2036

De Troubadourschool

nee

2037

De Boomhut

nee

2038

Jan Ligthartschool

nee

2038

PO school Rijnpark & 2 gymzalen

Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw/ renovatie Nieuwbouw/ renovatie

nee

2039

De Laarakker en de Expeditie

nee

2039

Pieter de Jong - Pythagoras

nee

2039

Leerpark Arnhem

Thomas a Kempis College

* afhankelijk van inclusieve samenwerking school PO.

Wijk: Alteveer/Cranenvelt

Totaal aantal PO scholen: 3 Totaal aantal (V)SO scholen: 0 Totaal aantal VO scholen: 0 Totaal aantal leerlingen: 559

De Zyp, Peter van Anrooylaan 3 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2030 Project fase Initiatief fase Soort onderwijs Primair en speciaal onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) 208 Toelichting In het IHP is opgenomen dat de vernieuwing van de Zyp en de Klaproos en bijbehorende gymzalen in één ontwikkeling worden opgepakt. Doel is te komen tot één inclusieve onderwijsomgeving. Naast de leerlingen van de Zyp en de Klaproos is er ook plek vooraantal leerlingen die nu onderwijs krijgen in het SO (van De Onderwijsspecialisten). Er is sprake van een gebiedsontwikkeling waar ook woningbouw als mogelijkheid wordt gezien en meerdere maatschappelijke voorzieningen (opnieuw) moeten worden gerealiseerd. De scholen zijn, in samenwerking met de gemeente, gekomen tot een gezamenlijk een visie op inclusief onderwijs voor deze scholen. Deze visie en de ruimtelijke uitwerking hiervan vormt het startpunt voor de herontwikkeling. Parallel hieraan is ook de gehele gebiedsontwikkeling gestart, waarin ook het sociaal-maatschappelijke vastgoed wordt meegenomen in het onderzoek, alsmede een potentie tot inbreiding met woningbouw. Dit moet leiden tot het opstellen van een startnotitie die eind 2026 zal worden voorgelegd aan de gemeenteraad ter besluitvorming.

De Wijzer, Dalweg 40 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2029 Project fase Initiatief fase Soort onderwijs Primair onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) 217 Toelichting De Wijzer is een monumentaal gebouw en staat opgenomen in het IHP. Vanwege de monumentale status wordt uitgegaan van een grootschalige renovatie. Het pand verkeert op dit moment in minder goede staat en de onderhoudskosten zijn hoog en voorbehouden aan monumentenbehoud. In samenspraak met het schoolbestuur is er inmiddels een concept fasedocument opgesteld. Hierin zijn de kaders voor renovatie zijn vastgelegd. Voor de renovatie gaat het schoolbestuur optreden als bouwheer, dit wordt op een later moment in de bouwheerovereenkomst geformaliseerd.

Wijk: Burgermeesterwijk / Hoogkamp

Totaal aantal PO scholen: 4 Totaal aantal (V)SO scholen: 1 Totaal aantal VO scholen: 0 Totaal aantal leerlingen: 941

Tijdelijke huisvesting Zypendaalseweg Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2024 Project fase Operationeel Soort onderwijs Voortgezet en voorgezet speciaal onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) n.v.t. Toelichting Dit pand is gehuurd als tijdelijke huisvesting (uitbreiding) Prisma College. Door oplevering van de nieuwbouw van Guido (medio 2026) en de realisatie van nieuwe tijdelijke huisvesting van het Prisma College (eind 2026) is de noodzaak van deze tijdelijke huisvesting niet meer aanwezig. Naar verwachting wordt deze tijdelijke huisvesting aan de Zypendaalsweg in 2027 dan ook afgestoten.

Wijk: Centrum

Tijdelijke huisvesting

Totaal aantal PO scholen: 2 Totaal aantal (V)SO scholen: 0 Totaal aantal VO scholen: 0 Totaal aantal leerlingen: 339

Wissellocatie Brugstraat 6 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2027 Project fase Prijs & Contractvorming, aanbesteding Soort onderwijs Primair onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) nvt Toelichting Deze school wordt duurzaam gerenoveerd. Het gebouw gaat dienstdoen voor tijdelijke huisvesting van scholen voor welke nieuwbouw op dezelfde locatie of renovatie van het eigen gebouw is voorzien. Gedurende de bouwwerkzaamheden worden deze scholen gehuisvest in deze wissellocatie. Basisschool de Sterrenkring gaat als eerste tijdelijk gebruik maken van wissellocatie Brugstraat 6. De oplevering staat gepland in kalenderjaar 2028, dit is later dan oorspronkelijk gepland. De beperkingen door netcongestie op de geplande warmte- en elektrische installaties maakten dat er meer tijd nodig was om hiervoor een oplossing te vinden. Inmiddels is netcongestie voor deze locatie geen actueel probleem meer.

Montessori De Binnenstad, Damstraat 6 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2027 Project fase definitiefase Soort onderwijs Primair onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) 339 Toelichting Deze school wordt gerenoveerd. Dit is, mede gezien de locatie en uitstraling van de school, ook de beste optie. Op het gebouw is een beschermd stadgezicht van toepassing. Dit betekent dat er rekening moet worden gehouden met extra voorwaarden bij uitvoering van de werkzaamheden. In 2026 is de bouwheerovereenkomst getekend. Flores gaat als bouwheer de renovatie verzorgen. Naar verwachting start de renovatie eind 2027. De school wordt tijdelijk gehuisvest in de Agnietenstraat.

Hugo de Grootschool, Paulusschool, ruimte Rijnpark Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase Soort onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040)

2028 Verkennende fase Primair onderwijs Hugo de Grootschool: 367 Paulusschool: 332 Rijnpark: 150 Totaal: 849

Toelichting In het IHP is opgenomen dat de Hugo de Grootschool en de Paulusschool samen in Rijnpark gevestigd worden. Hierbij is ook rekening gehouden met groei door belangstelling vanuit Rijnpark. In het voorlopig ontwerp stedenbouwkundigplan is deze ontwikkeling meegenomen. Vanuit de scholen is aangegeven dat het belangrijk is om ook in de wijk het ’t Broek een basisschoolvoorziening te behouden. Op dit moment wordt bekeken op welke wijze er zowel in ’t Broek als Rijnpark basisscholen kunnen worden gehuisvest. Hierbij wordt rekening gehouden met de aangepaste bevolkingssamenstelling in Rijnpark. Totdat er definitief duidelijkheid is over de vorm van de toekomstplannen, blijven de bovengenoemde scholen gehandhaafd conform de uitvoeringsplanning van het IHP.

Tijdelijke uitbreiding Hugo de Grootschool, Thorbeckestraat 21 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase Vergunningsfase Soort onderwijs Primair onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) Hugo de Grootschool: 367 Toelichting In 2026 heeft Flores, succesvol, een aanvraag ingediend voor uitbreiding van de Hugo de Grootschool. Vanwege groei van het aantal leerlingen (zowel regulier als nieuwkomers) is tijdelijke uitbreiding met twee lokalen en nevenruimten (180 vierkante meter BVO) noodzakelijk. Inmiddels zijn de voorbereidingen gestart en is de bouwheerovereenkomst getekend. Naar verwachting wordt de tijdelijke het medio 2026 opgeleverd.

Wijk: Elden

Totaal aantal PO scholen: 2 Totaal aantal (V)SO scholen: 0 Totaal aantal VO scholen: 0 Totaal aantal leerlingen: 385

Tijdelijke uitbreiding Troubadour, Rijksweg West 63 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase Vergunningsfase Soort onderwijs Primair onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) 210 Toelichting In 2026 heeft Flores, succesvol, een aanvraag ingediend voor uitbreiding van de Troubadour. Vanwege groei van het aantal leerlingen is tijdelijke uitbreiding met drie lokalen en nevenruimten (216 vierkante meter BVO) noodzakelijk. Inmiddels zijn de voorbereidingen gestart en is de bouwheerovereenkomst getekend. Op dit moment worden de benodigde vergunningen aangevraagd. Het streven is om medio 2026 de tijdelijke huisvesting gerealiseerd te hebben.

Wijk: Geitenkamp

Totaal aantal PO scholen: 1 Totaal aantal (V)SO scholen: 0 Totaal aantal VO scholen: 1 Totaal aantal leerlingen: 272

GSG Guido, Grensweg 2 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2025 Project fase Realisatiefase Soort onderwijs Voortgezet onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum beschikking): 270 Toelichting De nieuwbouw is in ver gevorderd stadium, de oplevering is gepland in mei 2026. De uitvoering is vijf maanden uitgelopen als gevolg van onvoorziene omstandigheden en de complexiteit van het project. De nieuwbouw staat in de nabijheid van natura 2000 en is zonder stikstof uitstoot elektrisch gebouwd. Aangezien het schoolgebouw zonder gasaansluiting is gebouwd wordt het gebouw elektrisch verwarmd. Om dit mogelijk te maken, binnen de beperkingen van netcongestie, is bij dit project gekozen voor een batterijsysteem. De dekking voor de bekostiging van dit systeem is gevonden binnen het projectbudget. Het energieverbruik wordt de komende jaren gemonitord om meer inzicht te verkrijgen in de efficiëntie ervan. Guido zal de tijdelijke huisvesting aan de Zypendaalseweg 167 in juni verlaten.

Wijk: Heijenoord/ Lombok

Totaal aantal PO scholen: 1 Totaal aantal (V)SO scholen: 0 Totaal aantal VO scholen: 1 Totaal aantal leerlingen: 1052

Heijenoordschool, Gentiaanstraat 25 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase Soort onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) Toelichting

2028 Initiatief fase Primair onderwijs 319

In de huidige situatie zijn er twee schoolgebouwen op enige afstand van elkaar gesitueerd. Bedoeling is om één van de schoolgebouwen (gedeeltelijk) te slopen en renovatie met uitbreiding te realiseren op de huidige hoofdlocatie. Het gebied waar de school gevestigd is bevindt zich in een gebiedsontwikkeling. Gezien de ligging van de school aan de oostzijde van de Heijenoordseweg is vanuit de gebiedsontwikkeling vastgesteld dat de school als ontwikkellocatie kan worden losgekoppeld van de algehele gebiedsontwikkeling. De school zal naar verwachting tijdelijk gehuisvest gaan worden in de wissellocatie Brugstraat 6, na oplevering renovatie basisschool De Sterrenkring. De planning van de Heijenoordschool wordt afgepast op het gebruik van de wissellocatie, zodra deze weer vrij komt.

Parcival Noord & Prisma College Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2029 Project fase Startnotitie vanuit gebiedsontwikkeling Soort onderwijs Primair en voortgezet speciaal onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) 277 (Parcival Noord), 60 (Prisma College) Toelichting In het IHP is aangegeven dat de definitieve locatie voor Parcival Noord in de gebiedsontwikkeling Heijenoord West is. In dit gebied wordt ook de uitbreiding van het Prisma College gerealiseerd. De bedoeling is dat deze scholen gelijktijdig gerealiseerd worden. Hierbij is niet vastgesteld dat beide scholen in één gebouw worden gevestigd, noch sluiten we deze mogelijkheid uit. Er vindt groei plaats in het leerlingenaantal van Parcival (Noord). De gemeentelijke leerlingenprognose laat verschillen zien met de verwachtingen van het schoolbestuur. Op dit moment gaan we uit van de leerlingenprognose. Bij aanvang van het project zal het verwachte leerlingenaantal opnieuw worden beschouwd. Op dit moment is de Parcival Noord gehuisvest aan de Spiekmanlaan. Een gedeelte van het Prisma College is gehuisvest aan de Zypendaalseweg.

Tijdelijke huisvesting Prisma College Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase Definitiefase Soort onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) 60 Toelichting Een gedeelte van het Prisma College is, zoals hierboven vermeld, vanwege ruimtegebruik op dit moment gehuisvest aan de Zypendaalsweg. Gezien de doelgroep en de benodigde faciliteiten is dit geen optimale situatie. Er is daarom gekeken of er in de nabijheid van de school een oplossing mogelijk is. Deze is gevonden in Gebouw E, welke naast de hoofdlocatie is gelegen. De Onderwijsspecialisten gaan dit gebouw in hun rol als bouwheer in orde maken voor de tijdelijke huisvesting. Naar verwachting is het gebouw eind 2026 gereed.

Wijk: Klarendal

Totaal aantal PO scholen: 1 Totaal aantal (V)SO scholen: 0 Totaal aantal VO scholen: 1 Totaal aantal leerlingen: 1067

Agnietenstraat 227 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase

2026 Prijs & contractvorming, aanbesteding 31

Soort onderwijs n.v.t. Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) n.v.t. Toelichting In dit leegstaand schoolgebouw worden werkzaamheden uitgevoerd om, conform het kwaliteitsniveau van het huidige IHP, tijdelijke huisvesting te realiseren. Naar verwachting is dit in kalenderjaar 2028 gereed. De Agnietenstraat heeft met zijn monumentale status extra vraagstukken opgeleverd in de voorbereidingsfase. Hierdoor is de realisatie iets vertraagd, ten opzichte van de oorspronkelijke planning. De beoogde eerste gebruiker is Montessori de Binnenstad.

Wijk: Malburgen

Totaal aantal PO scholen: 6 Totaal aantal (V)SO scholen: 1 Totaal aantal VO scholen: 1 Totaal aantal leerlingen: 3064

Mozaïek & Dr. Bosschool DSH (Eimerssingel-Oost 262 & 264) Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase Soort onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040)

2029 Initiatief fase gebiedsontwikkeling Primair onderwijs 304

Toelichting Tijdens de voorbereiding van het nieuwe IHP is overeengekomen dat de Johannesschool, de Mozaïek en 50 leerlingen van Kentalis (DSH leerlingen Dr Boschschool) in één gebouw gehuisvest zouden worden. Daarnaast lag er een vraagstuk over het toevoegen van een gymzaal, of juist loskoppelen van de gymzaal van de scholen. Echter vanwege de beperkte omvang van de Johannesschool heeft het ministerie besloten de school medio 2025 op te heffen. De gemeente faciliteert huisvesting tot medio 2026. Vanwege nieuwe ontwikkelingen is ook gebleken dat in het gebied geen ruimte meer is een school-in-school constructie voor de Dr. Bosschool DSH. Voor de Dr. Bosschool wordt er, door Flores en Kentalis, gekeken naar een andere locatie. Deze conclusie wordt gedragen door alle betrokken schoolbesturen en is gebaseerd op de inhoudelijke en onderwijskundige samenwerking die men voor ogen heeft bij een inclusieve samenwerking. Op dit moment wordt de gebiedsvisie geformuleerd die moet leiden tot de concrete invulling van het gebied. Gelijktijdig worden er gesprekken gevoerd met de betrokken schoolbesturen. -

Het Mozaïek, Eimerssingel-Oost 264

Het Mozaïek heeft twee zelfstandig functionerende scholen, aan de Zwanenbloemlaan en de Eimerssingel. Locatie Eimerssingel zal volgens het IHP eerst vernieuwd worden, en locatie Zwanenbloemlaan daarna. Daarnaast vindt het gesprek plaats over de specifieke huisvestingsbehoefte van de OAB (onderwijs achterstanden beleid) doelgroep van Het Mozaïek. Dit wordt besproken in de overleggen rondom het nieuwkomersonderwijs. -

Dr. Bosschool DSH (nevenvestiging Dr. Bosschool TOS)

Mede door het wegvallen van de Johannesschool is er binnen deze ontwikkeling geen ruimte meer voor de dr. Bosschool DSH. Het schoolbestuur voert daarom nu gesprekken om te onderzoeken of de nevenvestiging elders gehuisvest kan worden in de vorm van een school-in-school concept, om zo het gewenste inclusieve onderwijs vorm te kunnen geven. Vertegenwoordiging vanuit de gemeente is intensief betrokken in dit proces. Als dit onderzoek niet tijdig tot resultaat leidt zal de school, vanaf het moment van oplevering renovatie hoofdvestiging Dr. Bosschool aan de Hommelseweg 403 in 2027, tijdelijk gehuisvest worden aan de Bethanienstraat 5.

Gymzaal Eimers, Eimerssingel-Oost 262-B Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2029 Project fase Soort onderwijs Primair onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) n.v.t. Toelichting Nog niet gestart, de gymzaal wordt meegenomen in de afweging in de gehele gebiedsontwikkeling.

Parcival Zuid en Mozaïek, Zwanebloemlaan 4 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase Soort onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040)

2029 n.v.t. Primair onderwijs Parcival Zuid 204 Mozaiek 285

Toelichting In het nieuwe IHP is overeengekomen dat de Parcival Zuid & Mozaïek Zwanebloem in één gebouw gehuisvest gaan worden. Dit zal vooralsnog als één ontwikkeling opgepakt gaan worden.

Huisvesting De Brouwerij vso, Olympus 11 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2025 Project fase uitvoerings fase Soort onderwijs Voorgezet speciaal onderwijs Verwachte aantal leerlingen (periode 2026 t/m 2031) 140 Toelichting De gemeente Arnhem heeft met gemeente Renkum afgesproken om de zorgplicht voor de huisvesting van De Brouwerij voortgezet speciaal onderwijs over te nemen. De leerlingen verhuizen daarom van Oosterbeek naar Arnhem. Schoolbestuur Quadraam is bereid gevonden om binnen het bestaande schoolgebouw van het Olympuscollege onderwijsruimte beschikbaar te stellen ten behoeve van De Brouwerij vso. Voor het aanpassen van de huisvesting zijn investeringen nodig. De totale investering wordt geraamd op € 4.000.000,-. De leerlingen van De Brouwerij vso zullen zich vestigen in het stergebouw, de leerlingen van het Olympus College zullen plaatsnemen in de semipermanente huisvesting die inmiddels gerealiseerd is. De werkzaamheden aan het Stergebouw zijn ook gestart.

Door de leerlingen van het Olympuscollege en De Brouwerij vso samen te huisvesten wordt de samenwerking tussen het reguliere voortgezet onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs versterkt.

Wijk: Monnikenhuizen

Totaal aantal PO scholen: 0 Totaal aantal (V)SO scholen: 0 Totaal aantal VO scholen: 1 Totaal aantal leerlingen: 1300

Thomas a Kempis college en 3 gymzalen Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2027/2030 Project fase Initiatief fase Soort onderwijs Voorgezet onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) 1300 Toelichting In het IHP zijn zowel het schoolgebouw als de gymzalen opgenomen voor renovatie of nieuwbouw. Naar aanleiding van een scenario-onderzoek wordt momenteel een fasedocument opgesteld waarin de kaders worden vastgesteld. Hierbij wordt ook bekeken of het gelijktijdig uitvoeren van de werkzaamheden aan de school en de gymzalen een mogelijkheid is. Een externe partij is door het schoolbestuur met een opdracht gestart om de diverse mogelijkheden in kaart te brengen en uit te werken.

Wijk: Presikhaaf

Totaal aantal PO scholen: 3 Totaal aantal (V)SO scholen: 3 Totaal aantal VO scholen: 3 Totaal aantal leerlingen: 2339

Tijdelijke uitbreiding Kentalis, Bethaniëstraat 5 Jaartal in gebruik (vanuit IHP)

2025/2026 39

Project fase Soort onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040)

Initiatief fase Speciaal onderwijs 50

Toelichting De tijdelijke huisvesting voor Kentalis bestaat uit twee onderdelen: 1. Ambulante begeleiding De ambulante begeleiding zal gedurende de renovatie van het hoofdgebouw aan de Hommelseweg 403 tijdelijk worden gehuisvest aan de Bethaniëstraat 5. Er zijn hiervoor inpandig beperkte aanpassingen nodig. Deze kosten worden door Kentalis gedekt. 2. Dr. Bosschool DSH (ca. 50 leerlingen) Deze groep leerlingen kan na de oplevering van de renovatie van het hoofdgebouw Hommelseweg 403 niet meer terecht op de hoofdlocatie. Omdat het voor de kinderen voornamelijk gaat om de inclusieve samenwerking met regulier onderwijs, wordt er ook samen met andere schoolbesturen gekeken naar mogelijke locaties met leegstand. De kans bestaat dat deze mogelijke locatie niet tijdig gereed is op het moment dat het hoofdgebouw wordt opgeleverd. In dat geval zal de groep na vertrek door de ambulante begeleiding, gehuisvest worden aan de Bethaniënstraat 5. Op dit moment maakt Kentalis al voor de andere leerlingen gebruik van het schoolgebouw aan de Bethaniënstraat. Er is in 2025 geïnvesteerd in levensduur verlengend onderhoud van drie jaar. Echter afhankelijk van de ontwikkelingen in Presikhaaf kan dit pand langer in gebruik blijven. Als de Dr.

Bosschool DSH tijdelijk moet worden gehuisvest in de Bethaniënstraat 5, dient voor een langere periode levensduur verlengend onderhoud aan het gebouw te worden gepleegd.

IBN-i-Sina, Kinderkamp 5a (en gymzaal) Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2028 Project fase Initiatieffase Soort onderwijs Basis onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) 391 Toelichting Ondanks dat de IBN-i-Sina pas in 2023 opgeleverd is er sprake van ruimtegebrek. De school groeit harder dan geprognotiseerd. In het IHP is afgestemd dat de school recht heeft op een uitbreiding van 4 lokalen. Er dient nog nader bekeken te worden hoe deze uitbreiding vorm dient te krijgen. In 2025 is een kleine haalbaarheidsstudie uitgevoerd naar de mogelijkheden van de integrale opgave in het gebied. Hierin waren een stuk woningbouw, mobiliteit, onderwijs, sport, kinderopvang en groen onderwerp van gesprek. Na afronding van de haalbaarheidsfase is de keuze gemaakt om de verschillende opgaven los uit te werken, vanwege de afhankelijk die er ontstaat wanneer het volledig integraal wordt opgepakt. Omwille van de planning voor de school is ervoor gekozen dit als separate opgave uit te werken, met in acht neming van de randvoorwaarden voor de overige opgaven. Op dit moment worden de voorbereidingen getroffen om de initiatieffase op te starten.

Wijk: Schaarsbergen Totaal aantal PO scholen: 0 Totaal aantal (V)SO scholen: 1 Totaal aantal VO scholen: 0 Totaal aantal leerlingen: 410

Lichtenbeek so, Wekeromseweg 6 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) 2026 Project fase Ontwerp fase Soort onderwijs Speciaal onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040) n.v.t. Toelichting Bij Lichtenbeek so zijn al langere tijd parkeer- en verkeersproblemen. Voor deze parkeerproblematiek bij Lichtenbeek so is al eerder door De Onderwijsspecialisten een aanvraag ingediend. Parkeerproblemen vallen echter niet binnen/onder de verordening en komen daardoor niet in aanmerking voor bekostiging. Dit probleem moet echter wel opgelost worden vanwege de onveiligheid/ onhoudbaarheid van de situatie. Er is de afgelopen periode daarom onderzocht welke mogelijkheden er zijn om de situatie op te lossen. Inmiddels is er een werkbare oplossing gevonden met Bio Vakantieoord. Op dit moment wordt deze oplossing verder uitgewerkt. Bij deze uitwerking zijn De Onderwijsspecialisten in overleg met de omgevingsdienst en de gemeente.

Wijk: Schuytgraaf

Totaal aantal PO scholen: 6 Totaal aantal (V)SO scholen: 0 Totaal aantal VO scholen: 1 Totaal aantal leerlingen: 2072

Arabesk en Schatgraaf (de Salamander), Meikers 3 Jaartal in gebruik (vanuit IHP) Project fase Soort onderwijs Verwachte aantal leerlingen (peildatum 2040)

2026 ontwerpfase Primair onderwijs Arabesk 371 Schatgraaf 417

Toelichting Ondanks de uitbreiding in 2019 blijft de druk als gevolg van demografische ontwikkelingen voor de scholen in Schuytgraaf onverminderd groot. De scholen in Schuytgraaf genieten een toenemende belangstelling vanuit omliggende wijken. Een gevolg hiervan is dat het leerlingaantal van de scholen in de omliggende wijken afneemt. Schoolbesturen en gemeente zijn hierover in gesprek. Om de druk op te vangen moet de Salamander uitbreiden. Verdere uitbreiding is ongewenst en ook niet mogelijk gezien de omvang van het gebouw en de kavel. Dit zou te veel druk geven op het gebouw, de locatie en de omgeving. De uitvoering van de luchtbehandelingsmaatregelen wordt gelijktijdig meegenomen bij de uitbreidingsplannen. In de uitbreiding van MFC Salamander zal een luchtbehandelingsinstallatie worden gerealiseerd.

Volgend deel →

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Arnhem&id=1c1e9311-3213-47ef-a004-dfeb222a3ea8