Agenderingsverzoek Stand van zaken Erfgoed(educatie)
Tekst van het document
5 juni 2023
VERZOEK TOT AGENDERING “Stand van zaken erfgoed(educatie)“
Sicco Louw, PvdA Zoetermeer siccolouw@raadzoetermeer.nl Tel. 06-53206221 Margot Kraneveldt, PvdA Zoetermeer Susanne Bout, PvdA Zoetermeer Yvonne Bink, Zoetermeer Vooruit Juliëtte Meurs, Zoetermeer Vooruit Sepehr Mohammedian, Zoetermeer Vooruit Jan Velner, SP Zoetermeer Monique van Damme, SP Zoetermeer Gernand Ekkelenkamp, D66 Zoetermeer Jamilla Bakkers, D66 Zoetermeer Esmael Zamani, D66 Zoetermeer Jordy Boerboom, GroenLinks Zoetermeer Walter van Steenis, GroenLinks Zoetermeer Jennifer van Werkhoven, GroenLinks Zoetermeer Faisal Aiobi, GroenLinks Zoetermeer Omschrijving onderwerp Erfgoed(educatie) Bron onderwerp Memo ‘Stand van zaken mogelijkheden erfgoed(educatie) en financiële gevolgen beëindigen subsidierelatie De Voorde’ van 31 mei 2023 Voor welke vergadering(en) wilt u dit punt agenderen Een commissie Plenair of Samenleving. Zo snel mogelijk, maar voor het zomerreces i.v.m. urgentie Aanleiding en doel verzoek Aanleiding Op 31 mei 2023 (kalenderweek 22) heeft het College een memo gestuurd, genaamd ‘Stand van zaken mogelijkheden erfgoed(educatie) en financiële gevolgen beëindigen subsidierelatie De Voorde’. Hierin wordt de voorkeur uitgesproken om een afgeslankte versie van scenario 1 verder uit te werken.
De planning ziet er als volgt uit: - Initiatieffase (week 14 t/m 26) - Haalbaarheidsfase (week 27 t/m 51) De initiatieffase, waarbij het doel is om essentiële onderdelen van het erfgoedcentrum in kaart te brengen, is dus al bijna ten einde. Zonder bespreking in de commissie en/of raad
zal de voorkeur van de wethouder ook die van de raad worden. De indieners willen dit agenderingsverzoek dan ook doen om deze bespreking wel plaats te laten vinden. Doel • • • •
Bespreken van de argumentatie voor de keuze van een afgeslankte versie van scenario 1 Bespreken van de financiële gevolgen voor het beëindigen van de subsidierelatie met Museum De Voorde. Bespreken van de planning en informering aan de raad Vormen van een advies aan de wethouder over de scenario’s m.b.t. de mogelijkheden van erfgoed(educatie)