Memo voorkeursscenario nieuwbouw Gameren t.b.v. raad 27 maart

Memo voorkeursscenario school en gymzaal Gameren De wethouder komt schriftelijk terug op de vraag over voorkeursscenario 2b (in relatie tot de aankoop van de schoolwoning en de wensenlijst van de school). In het raadsvoorstel voor de nieuwbouw van de school en de gymzaal in Gameren wordt aan de raad voorgesteld om het scenario vervangende huisvesting van de school, voorschool en gymzaal met integratie van de schoolwoning verder uit te werken. Dit scenario is niet gelijk aan scenario 2b. Voordat we tot dit scenario zijn gekomen, heeft de gemeente, samen met het schoolbestuur Stichting de Planthof en kinderopvangorganisatie Elorah een uitvraag opgesteld voor het uitvoeren van een haalbaarheidsonderzoek. Aan het bureau dat dit onderzoek heeft uitgevoerd, is gevraagd de volgende (zeven) scenario’s te onderzoeken: 1. Renoveren a. School/opvang renoveren op schoolterrein, gymzaal renoveren op eigen terrein b. School/opvang renoveren op schoolterrein, gymzaal nieuwbouw op schoolterrein 2. Vervangende nieuwbouw a. School/opvang nieuwbouw op schoolterrein, gymzaal nieuwbouw op eigen terrein b. School/opvang nieuwbouw op schoolterrein, gymzaal nieuwbouw op schoolterrein 3. Combinatie van renoveren en nieuwbouw a. School/opvang deels renoveren en deels nieuwbouw op schoolterrein, gymzaal nieuwbouw op eigen terrein b.

School/opvang deels renoveren en deels nieuwbouw op schoolterrein, gymzaal nieuwbouw op schoolterrein c. School/opvang deels renoveren en deels nieuwbouw op schoolterrein met integreren schoolwoning, gymzaal nieuwbouw op schoolterrein Met het formuleren van deze scenario’s was van tevoren de gedachte dat we alle te bedenken opties hadden meegenomen. Gaandeweg de uitvoering van het onderzoek, kwam daar een aanvullend scenario bij. Dit aanvullende scenario wordt voorgelegd aan de gemeenteraad en luidt: School/opvang nieuwbouw op schoolterrein met integreren schoolwoning, gymzaal nieuwbouw op schoolterrein. Dit scenario is in zekere zin een combinatie van 2b en 3c. Dit scenario is in het onderzoek niet op dezelfde wijze meegenomen als de scenario’s die eerder zijn geformuleerd. De reden waarom toch dit

scenario wordt geadviseerd, is omdat het scenario de beste eigenschappen van de andere scenario’s combineert: 1. Volledige nieuwbouw van de school en de opvang waardoor het schoolgebouw technisch, duurzaam en ruimtelijk functioneel goed gebouwd kan worden (argument 3.1 uit het raadsvoorstel) en het gebouw kan compact gebouwd worden (argument 3.2 uit het raadsvoorstel). 2. Een gymzaal onder hetzelfde dak als de school heeft een aantal voordelen: het is veiliger voor de leerlingen en kost minder tijd. Ook is een losse gymzaal bouwen duurder dan een geïntegreerde gymzaal. Bovendien is er dan geen tijdelijke huisvesting voor de gymzaal nodig wat veel geld scheelt (zie argument 3.3 uit het raadsvoorstel). 3. Door het betrekken van de schoolwoning ontstaat één plan voor het hele complex, wat de volgende voordelen heeft (zie ook argument 2.1 van het raadsvoorstel): a. Het vormt één bouwkundig geheel met de school b. School en schoolwoning vallen samen onder het beschermd dorpsgezicht c. Er hoeven minder vierkante meters nieuwbouw gepleegd te worden d. De grond kan betrokken worden bij de bouwwerkzaamheden e. De schoolwoning wordt niet bewoond Hoewel niet van doorslaggevend belang bij de keuze van het scenario, lijkt dit scenario financieel gunstig uit te pakken ten opzichte van de andere scenario’s.

Nieuwbouw schrijven we namelijk in 40 jaar af, waardoor de jaarlijkse kapitaallasten voor dit project gunstiger uitpakken wanneer we kiezen voor renovatie. Aan de andere kant komen er bij dit scenario wel eenmalig de aankoopkosten van de schoolwoning bij. Het voorgestelde scenario kan op steun rekenen van het schoolbestuur, de kinderopvangorganisatie, inwoners die aanwezig waren bij de informatiebijeenkomst en bij de gemeente (ambtelijk en college van B&W).