CConstaterende datwijchen
Koppel je AI →
Document · PDF

233072 Informatienota antwoord op schriftelijke vragen over gebruik methode Nieuwsbegrip op basisscholen

Raad openbaar Wijchen 30 mei 2024, gemeente wijchenBij agendapunt: 233072 Informatienota antwoord op schriftelijke vragen over gebruik methode Nieuwsbegrip op basisscholen367 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Openbaar

Zaaknummer: Z/24/233072

Informatienota voor de Gemeenteraad Onderwerp: antwoord op schriftelijke vragen van de fractie van D66 Wijchen over gebruik methode Nieuwsbegrip op basisscholen Datum: 9 april 2024 Kernboodschap Nieuwsbegrip is een lesmethode voor begrijpend lezen. De methode is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten en kennis. Er is geen wetenschappelijk bewijs dat de lesmethode zorgt voor dalende leesvaardigheid. In Nederland is sprake van ontlezing. Mensen lezen steeds minder vaak boeken en kranten. Kinderen krijgen thuis steeds minder positief voorbeeldgedrag mee omdat hun ouders zelf niet of weinig lezen. Deze afname in lezen heeft verschillende oorzaken, waaronder de interesse in andere vormen van cultuur en entertainment. Zoals televisiekijken, gamen, sociale media gebruiken of andere digitale content consumeren. Een keuze voor een specifieke leesmethodiek is niet aan het college, maar aan het onderwijs. De Inspectie van Onderwijs ziet als extern toezichthouder hierop toe. Eerdere besluiten Niet van toepassing Antwoord van het college 1. Wordt deze methode ook op basisscholen in de gemeente Wijchen gebruikt? Ja, een aantal scholen maakt hier gebruik van. 2. En zo ja, wat is de mening van het college over het gebruik van de methode? Het college heeft geen oordeel over het gebruik van specifieke leesmethoden.

Alle scholen moeten voldoen aan de kerndoelen en eindtermen die door de overheid samen met het onderwijs zijn vastgesteld. Deze kerndoelen en eindtermen geven aan wat leerlingen op verschillende niveaus moeten kennen en kunnen aan het einde van hun schoolloopbaan. De Inspectie van Onderwijs ziet als extern toezichthouder hierop toe. Scholen bepalen op basis van de grondwettelijke vrijheid van onderwijs, zoals vastgelegd in artikel 23, welke vakken ze aanbieden, hoe ze deze vakken invullen, welke lesmaterialen ze gebruiken en welke onderwijsmethoden ze hanteren. 3. Is het college bereid om hierover het gesprek met de verantwoordelijke personen en/of met de stichting Kans en Kleur aan te gaan?

Pagina 1 van 2

Openbaar

Zaaknummer: Z/24/233072

Het college gaat niet in gesprek met basisscholen of het bevoegd gezag over het gebruik van de lesmethode Nieuwsbegrip. Dat past niet binnen de onderlinge bestuurlijke verhoudingen en is evenmin onderdeel van haar wettelijke taak en verantwoordelijkheden. Zie ook het antwoord op vraag 2. Geheimhouding: Niet van toepassing.

Pagina 2 van 2

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=wdw&id=aa5d91cc-09d0-431e-b5e1-5c5a46ce407e