104-01 Brief Gemeenteraad Quadraten GEANONIMISEERD

Tolbert, 11 juli 2024 Onderwerp: Stichting Quadraten en staat van onderwijs gemeente Westerkwartier Geachte raadsleden, Stichting Quadraten, met aan het hoofd de bestuurder, heeft in de gemeente Westerkwartier met 32 scholen inmiddels bijna een monopoliepositie bereikt. De bestuurder geeft zelf aan in een onlangs verschenen stuk in het Dagblad van het Noorden dat hij niet elke ouder zelf te woord kan staan omdat zoveel scholen onder de stichting vallen, wat zoveel betekent dat de stichting is haar doel voorbij geschoten. In hetzelfde stuk verwijst de bestuurder naar de klachtencommissie en beroept zich op het feit dat hij geen klachten heeft ontvangen - dat komt omdat het email adres van de klachtencommissie niet klopt. Daar is Quadraten vorig jaar al op gewezen - maar voor de meeste scholen staat nog steeds het verkeerde contactadres in de schoolgids. Het mag dus nauwelijks een wonder heten dat er geen klachten binnenkomen. Nu Quadraten deze monopoliepositie heeft bemachtigd, is machtsmisbruik en vriendjespolitiek aan de orde van de dag. Elk jaar wordt een extern interim directeur, persoon 1, op een andere school ingevlogen om bezuinigingen in het onderwijs door te voeren terwijl het aantal directeuren en stafbureau leden van Quadraten maar blijft groeien. Het is en blijft onduidelijk of persoon 1 nu een zzp’er is, of daadwerkelijk in loondienst bij Quadraten.

Hij draagt in ieder geval geen enkele verantwoordelijkheid voor de chaos die hij achterlaat, want elk jaar vertrekt hij weer naar een nieuwe school. Persoon 2, directrice van school X en invaller bij de Regenboog stuurt rekeningen met astronomische bedragen richting de school - vanuit de onderneming van haarzelf en haar man. Integriteit is ver te zoeken, en om de kinderen draait het in ieder geval zeker niet. De Regenboog in Tolbert is een schrijnend voorbeeld van het beleid dat Quadraten de afgelopen jaren gevoerd heeft en blijft voeren. De kwaliteit van het onderwijs op de Regenboog holt achteruit, iets dat ook naar voren komt uit de resultaten van de leerlingen. In een tijd van lerarentekort heeft persoon 1 er, samen met de directie van de Regenboog en Quadraten, aan het eind van het schooljaar 2022-2023 voor gezorgd dat 80%(!) van het personeelsbestand de school heeft verlaten. De groep 5/6 is dit jaar al toe aan haar zeventiende leerkracht, en al meerdere malen dit jaar voor de televisie gezet op school om een film te kijken in plaats van het onderwijs te krijgen waar ze grondwettelijk gezien recht op hebben. Groep 3 van de groep 2 / 3 heeft een dusdanige leesachterstand opgelopen dat zelfs ouders van alle groepen opgeroepen zijn om bij te springen.

Enkele ouders hebben er al voor gekozen om hun kinderen van school te halen en deze dorpen verderop in te schrijven, alles om te ontsnappen aan Quadraten. Kritische ouders worden door de huidige directie van de Regenboog, te weten persoon 3, persoon 2 en persoon 4, de mond gesnoerd middels inhoudsloze 'schriftelijke waarschuwingen'. Intimidatie van zowel ouders als kinderen is aan de orde van de dag. Dit alles kan en mag doorgaan omdat alle directieleden en bestuurders weten wat de ouders ook weten: de ouders en kinderen kunnen toch nergens heen, want zo goed als alle scholen vallen onder dezelfde stichting. Ondertussen is persoon 1 nu ingevlogen bij school Y en zal daar ongetwijfeld dezelfde

ravage achterlaten. Tirannie heerst in overvloed, en er is één groep die echt berooid achterblijft: de kinderen die wettelijk recht hebben op gedegen onderwijs en een veilige leeromgeving, maar deze niet krijgen. De kinderen beginnen achter te lopen, liggend ‘s avonds huilend in bed en worden mentaal beschadigd door deze wanpraktijken. Uit de begroting van Quadraten blijkt dat zij moeten bezuinigen, maar ze laten na duidelijk te benoemen waar op bezuinigd wordt. Steeds meer leerkrachten en onderwijsassistenten worden verzocht zich richting de uitgang te begeven, terwijl er ondertussen ‘kerndirecteuren’ aangesteld worden. Nóg een managementlaag die niets toevoegt aan de kwaliteit van het onderwijs, en die de bestuurder nog verder verwijdert van de ouders, leerkrachten en de groep waar het daadwerkelijk om draait: de kinderen. De stichting en de directie van de school geven beide niet thuis. Op vragen en mailtjes wordt simpelweg niet gereageerd. De kwaliteit holt achteruit, de kinderen worden mentaal zwaar beschadigd en krijgen niet de educatie waar ze, nogmaals, grondwettelijk gezien recht op hebben. Ouders zijn de wanhoop nabij. Bij deze doe ik, en met mij vele andere ouders, een beroep op de gemeenteraad om in te grijpen, aangezien het basisonderwijs in de gehele regio in gevaar is door Quadraten en de ramkoers die zij hebben ingezet.

Het zou redelijkerwijs in overweging genomen moeten worden om gedegen onderzoek te laten plaatsvinden naar het reilen en zeilen binnen deze stichting en haar financiële situatie en hoe de geldstromen lopen, maar daarnaast ook naar het onderwijs. Inmiddels is de stichting zo ver uitgegroeid dat we op het punt zijn gekomen dat de scholen de stichting dienen in plaats van andersom. Met andere woorden, de kinderen op de scholen staan in dienst van de bestuurder in plaats van dat hij in dienst staat van de kinderen en het onderwijs. Onze kinderen hebben grondwettelijk recht op onderwijs, en deze wordt ze ontnomen. De gemeente Westerkwartier is verantwoordelijk voor het onderwijs van de kinderen die in haar gemeente opgroeien, en zou hiervoor moeten vechten. Wij zien een rol voor de gemeente en de gemeenteraad om in te grijpen en de kinderen van onze gemeente de kans te geven op gedegen basisonderwijs en daarmee een toekomst.

Met vriendelijke groet,