T 2025-010 Overzicht pedagogische basis

Toezeggingen NR en onderwerp Toezegging:

T 2025 - 010 Overzicht pedagogische basis

Toezegging gedaan tijdens:

RTG SenB d.d. 16-01-2025 bij Agendapunt 9

Toezegging:

Portefeuillehouder Reuvers zegt toe de raad een overzicht te verstrekken wat gedaan wordt vanuit de pedagogische basis.

Portefeuillehouder:

Reuvers

Datum akkoord college:

25-03-2025

Afdoening/Antwoord De pedagogische basis Kinderen en jongeren bijstaan vanuit vanzelfsprekende dagelijkse relaties. Door gezin, vrienden, buren, vanuit de kinderopvang en het onderwijs en via wijk- en sportactiviteiten. Hoe sterker die pedagogische basis, hoe beter vragen en problemen die bij opgroeien horen, in het gewone leven kunnen worden opgepakt. In plaats van kinderen en jongeren aan te passen aan de omgeving, moeten wij de pedagogische basis versterken. Een van de speerpunten in de Regiovisie Jeugdhulp, vastgesteld in januari 2024, is ook het versterken van de pedagogische basis. Hiervoor bouwen we samen aan een kansrijke basis en werken samen met onze partners zoals Jongerenwerk, GGD, Pro Persona Connect, Huisartsen, Politie, HALT, Iriszorg, Onderwijs binnen programma’s, zoals Ruimte voor de Jeugd en Kansrijke Start, om onze jeugd in een “Kansrijke omgeving” te laten opgroeien. We vinden het belangrijk om goede samenwerking en contact te onderhouden met partners en het onderwijs. We zetten in op mentale weerbaarheid / veerkracht jeugd, vanuit de sociale basis en onderwijs. We besteden aandacht aan leefstijl, middelengebruik, veilig opgroeien, door bijvoorbeeld projecten op school en in samenwerking met onze partners. Zo werken op meerdere gebieden samen met (zorg)partners, ouders, en de school in de sociale basis en niet te vergeten de Jeugd zelf.

Een greep uit de projecten die momenteel lopen vanuit de verschillende programma’s, gelden en bijdragen aan het versterken van de pedagogische basis: •

• •

In 2024 is de Lokaal Educatieve Agenda (LEA) geschreven samen met de educatieve partners in de gemeente. Hier hebben alle kinderopvangorganisaties, het onderwijs, Sterker en het samenwerkingsverband hun bijdrage aan kunnen leveren. Het verder bouwen aan de pedagogische basis in onze gemeente is hier een belangrijk onderdeel van. Daarnaast zijn de samenwerkingsverbanden PO en VO met de deelnemende gemeenten aan de slag met het schrijven van een ontwikkelagenda inclusief onderwijs-jeugdhulp. De gemeente West Maas en Waal maakt deel uit van de stuurgroep. Het project Kansrijke Start bouwt samen met partners in de pre- en postnatale fase (de eerste 1000 dagen) aan een sterke basis voor elk kind dat wordt geboren in onze gemeente;

Z.114012

•

• •

•

•

•

• •

•

ook in 2025 worden themabijeenkomsten georganiseerd. Het betreft dan kennisdeling over het ontbreken van (basis)vaardigheden in de opvoeding bij (kwetsbare) gezinnen en het normaliseren van opvoedingsvragen voor en met partners georganiseerd door de GGD. In mei 2025 zal er weer een bijeenkomst zijn. Inzet van de PHO GGZ-jeugd bij huisartsen om directe verwijzingen naar aanbieders te verminderen en jongeren laagdrempelig te kunnen helpen. Daarnaast zijn zij ook ter ontlasting van huisartsen zelf. De pilot POH GGZ - jeugd eindigt eind 2025. Voor 2026 zijn er geen financiële middelen begroot voor de POH GGZ – Jeugd. Schoolmaatschappelijk werk in zowel het PO als het VO. Het SMW werkt preventief. Het Jongerenwerk vormt een onderdeel van de pedagogische basisinfrastructuur in het sociaal domein. Jongerenwerkers focussen zich op de begeleiding van jongeren in de leeftijd van 10–25 jaar die steun nodig hebben bij het volwassen worden in de gemeente. Jongerenwerk is zichtbaar in de wijk, werkt intensief samen met partners, verzorgt indien nodig de individuele begeleiding van jongeren door een toekomstcoach. Ook wordt er hard gewerkt aan projecten om de preventieve basis te versterken in samenwerking met het Pax Junior. Het Jongerenwerk organiseerde: De dag voor de toekomst voor- en door de jeugd, ook wel ‘Next Generation’.

Deze dag werd georganiseerd door Jongerenwerk op 19 april 2024 en is inspirerend en verbindend bekeken vanuit doelstellingen Opgroeien in Kansrijke omgeving: Wat heb ik nodig van de omgeving om mij goed te voelen, wat activeert mij als jeugdige op een positieve manier, hoe zit ik lekker in mijn vel, etc. Puberpraat; Voor ouders van opgroeiende kinderen in groepen 7,8 en groepen 1 en 2 van het voortgezet onderwijs organiseren de gemeenten Druten en West Maas en Waal interactieve en informatieve bijeenkomsten, de “Puberpraat” (voorheen “Pubercarroussel”) met onze onderwijspartners, Jongerenwerk, de GGD, Halt, Iriszorg en andere partners. De laatste bijeenkomst was 9 oktober 2024. Mentale Gezondheid; Op 18 februari 2025 organiseerde de gemeente een netwerkbijeenkomst over mentale gezondheid 12-100 jaar. Alle samenwerkingspartners uit de zorg, welzijn en onderwijs zijn hiervoor uitgenodigd. Het doel van de netwerkbijeenkomst is elkaar leren kennen, het aanbod van de verschillende samenwerkingspartijen meer inzichtelijk te maken en korte samenwerkingslijnen creëren. Het resultaat van de netwerkbijeenkomst wordt gebundeld in een digitaal boekje waar samenwerkingspartners elkaars aanbod en gegevens terug kunnen vinden. Themabijeenkomsten op school door samenwerking met partners; bijv. ‘Get to know you’.

Deze bijeenkomst wordt na de zomervakantie georganiseerd op Pax Junior voor startende leerlingen in samenwerking met ProPersona Connect. Ruimte voor de Jeugd; In 2023 is gestart met het project Ruimte voor de Jeugd. Uit het project zijn het realiseren van jongerenontmoetingsplekken naar voren gekomen. 2024 wordt gebruikt om hier invulling aan te geven samen met jongeren, inwoners en professionals. Hier bent u reeds eerder over geïnformeerd. In 2025 zal de eerste JOP worden gerealiseerd. Sport en Preventie; Vanuit het Sportakkoord steunen we de organisatie van workshops voor ouders over het belang van bewegen voor jonge kinderen. We financieren de Combinatiefunctionarissen Jeugd; deze voeren het sportbeleid uit en ondersteunen verenigingen, evenementen en het onderwijs. Ze leggen de verbinding tussen het onderwijs en het sportaanbod binnen de gemeente en stimuleren de jeugd om deel te nemen aan verschillende sportactiviteiten bij diverse aanbieders in de gemeente.