2025-307 Limitless strategy - Uitnodiging deelname (Politieke) Challenge 2026 – herstel vertrouwen en verbinding

Geachte mevrouw C. Jansen-Bouwman, Met deze brief nodigen wij u uit om, in het belang van het herstel van vertrouwen tussen burger en bestuur, één of meer klassen te adopteren binnen de landelijke Challenge 2026. Zo ontstaat directe verbinding tussen politiek, jongeren en samenleving — niet door debat, maar door samenwerking.

De Schrijf Challenge laat leerlingen strategisch, creatief en doelgericht leren schrijven over maatschappelijke en andere vraagstukken. Politieke partijen krijgen zo zicht op wat jongeren denken, voelen en voorstellen — en kunnen daar samen met hen iets mee doen.

Wij vragen u dit initiatief binnen uw organisatie te bespreken en, indien mogelijk, onder de aandacht te brengen van fracties en scholen in uw gemeente of provincie. In de bijlage vindt u: •

de Aanbiedingsbrief t.b.v. Politiek, Griffie en Gemeenteraad

•

de Strategische kernboodschap

•

AI gebruik voor scholieren/studenten noodzakelijk

•

de metafoor “AI is geen afkorting van Afkijken, maar van Anders Inzetten” (achtergrond en visie);

•

de “ Challenge “

•

het aanmeldblad (praktische informatie).

Wij hopen dat u samen met ons de kloof tussen bestuur en burger kleiner maakt. Slot Met dit project willen wij niet alleen het strategisch denk- en schrijfvermogen van deelnemers versterken, maar ook bijdragen aan een herstel van vertrouwen en samenwerking tussen politiek en samenleving. Dit is noodzakelijk voor een stabiele toekomst.

Met vriendelijke groet, Afzender bekend bij de griffie SharingGlobal i.o. / Limitless-Strategy info@limitless-strategy.com (Onderdeel van SharingGlobal i.o. – Programma Limitless-Strategy / Challenge 2026)

www.limitless-strategy.com

Contact: info@limitless-strategy.com support@limitless-strategy.com

Aanbiedingsbrief – Politiek / Griffie / Gemeenteraad

Betreft: Uitnodiging deelname Politieke Challenge 2026 – herstel vertrouwen en verbinding

Geachte heer/mevrouw, De kloof tussen politiek en samenleving is voelbaar groter geworden. Juist nu is het essentieel dat bestuur en bevolking elkaar opnieuw leren verstaan — niet alleen via debat, maar via samenwerking en inzicht. SharingGlobal i.o. / Limitless-Strategy biedt met de “ schrijf “ Challenge 2026 een uniek instrument om die verbinding duurzaam te herstellen. Een unieke kans voor uw partij om zichtbaar te worden bij inwoners die nog niet politiek gebonden zijn, maar wél maatschappelijk betrokken. Door deelname aan dit initiatief — onder meer via de adoptie van één of meer klassen — kan de politiek laten zien dat zij richting geeft aan de toekomst waarin jongeren, burgers en bestuur samen leren denken, schrijven en handelen. De bijbehorende strategische schrijfcursus valt binnen de leerdoelen van het onderwijs en wordt kosteloos aangeboden. Door het gebruik van AI als hulpmiddel leren jongeren en volwassenen sneller, creatiever en strategischer denken, vergelijken en formuleren, maar AI mag nooit leidend worden. Wanneer AI het denken overneemt, verdwijnt de menselijke richting — en daarmee de bedoeling. Eigen inbreng, onderzoek en reflectie blijven noodzakelijk om tot echte kwaliteit en vernieuwing te komen.

Daarom leert de cursus deelnemers niet AI volgen, maar AI sturen — zodat technologie het menselijke denken versterkt, in plaats van vervangt.

Met deze brief nodigen wij u uit om, in het belang van het herstel van vertrouwen tussen burger en bestuur, één of meer klassen te adopteren binnen de landelijke Challenge 2026. De geadopteerde klassen ontvangen de strategische schrijfcursus gratis en deze deelnemers aan de cursus mogen ook deelnemen aan de landelijke Challenge - Denktank. Zo ontstaat directe verbinding tussen politiek, jongeren en samenleving — niet door debat, maar door samenwerking.

De Challenge laat leerlingen strategisch en creatief leren schrijven over o.a. maatschappelijke vraagstukken. Politieke partijen krijgen zo zicht op wat jongeren denken, voelen en voorstellen — en kunnen daar samen met hen iets mee doen. De eerste 3 prijswinnaars per niveau; basisschool; (V)Mbo; Hbo; Universiteit; individuele volwassenen of teams ontvangen het volgende: Prijzen: 1e prijs € 10.000, - ; 2e prijs € 7500, - ; 3e prijs. € 5000,-. Voor de basisscholen liggen deze prijzen anders, namelijk : 1e prijs € 2500,- ; 2e prijs € 1750,- ; 3e prijs € 1000,-. Wij hebben in totaal 7 niveaus. Wij vragen u dit initiatief binnen uw organisatie te bespreken en, indien mogelijk, onder de aandacht te brengen van fracties en scholen in uw gemeente of provincie. In de bijlage vindt u: •

de Strategische kernboodschap

•

AI gebruik voor scholieren/studenten noodzakelijk

•

de metafoor “AI is geen afkorting van Afkijken, maar van Anders Inzetten” (achtergrond en visie);

•

de Challenge

•

het aanmeldblad (praktische informatie).

Wij hopen dat u samen met ons de kloof tussen bestuur en burger kleiner maakt.

Met vriendelijke groet, Afzender bekend bij de griffie SharingGlobal i.o./ Limitless-Strategy info@limitless-strategy.com (Onderdeel van SharingGlobal i.o. – Programma Limitless-Strategy / Challenge 2026)

Bijlage: 1. Strategische kernboodschap “AI mag de woorden schrijven, zolang de leerling de gedachte bepaalt.” Dat is de zin die spanning wegneemt. Je erkent dat AI een hulpmiddel is, maar verlegt de focus van “product” naar “proces”: •

Niet AI schrijft, maar de mens denkt, kiest en stuurt.

•

Niet taal vervangen, maar denken versterken.

Als je dit goed communiceert, kantelt de angst naar een nieuw onderwijsideaal: AI ondersteunt de vorm, de mens blijft de inhoud.

2. Argumentatie voor politiek en maatschappij

Bezorgdheid

AI schrijft de tekst, dus leerlingen leren niet meer schrijven.

Weerlegging

Strategisch voordeel

Schrijven is niet alleen taal, maar denken op papier. AI Verbetering van kan routinewerk overnemen, zodat leerlingen meer tijd kritisch denken en hebben om te leren denken, structureren en reflectie. argumenteren.

Het werk wordt Authentiek werk gaat niet om handschrift, maar om oneerlijk of niet- intentie, inzicht en redenering. AI toont juist wie authentiek. effectief kan sturen, evalueren en corrigeren.

Toekomstige werknemers moeten AI kunnen sturen, niet vermijden.

AI ondermijnt creativiteit.

Alleen oppervlakkig gebruik doet dat. Goed gebruik Innovatie en vergroot juist creativiteit door AI te vragen te divergent denken herschrijven, alternatieven te bedenken of scenario’s te worden vergelijken. gestimuleerd.

Kinderen verliezen hun taalgevoel.

Niet als AI wordt gebruikt als spiegel: laat leerlingen AI-output herschrijven, verbeteren en strategisch analyseren.

Taalvaardigheid wordt verdiept i.p.v. afgenomen

3. Beleidsmatige en onderwijskundige onderbouwing •

Digitale geletterdheid wordt vanaf 2026 onderdeel van het curriculum. AIgeletterdheid hoort daar integraal bij.

•

De arbeidsmarkt van 2030 vereist AI-strategisch denken — mensen die technologie kunnen sturen, niet vervangen worden door haar.

•

Creatief en strategisch schrijven is een menselijke kerncompetentie die juist sterker wordt als AI het technische werk versnelt.

•

Ethisch AI-gebruik (verantwoorde vermelding, zie (AI-footer) wordt de nieuwe norm — net zoals bronvermelding ooit werd in het digitale tijdperk.

“De toekomst vraagt geen mensen die AI vermijden, maar mensen die AI betekenis geven.” Bijlage: Waarom AI-gebruik door scholieren noodzakelijk is – en hoe het verbonden is met Strategisch & Creatief Schrijven “AI mag de woorden schrijven, zolang de leerling de gedachte bepaalt.” AI ondersteunt de vorm — de mens blijft de inhoud. AI is geen eindpunt, maar een hulpmiddel. Het leert jongeren denkend schrijven, niet alleen schrijvend denken. Daarom koppelen wij AI-gebruik aan de gratis cursus: “Strategisch en Creatief Schrijven met een Doel.” In deze cursus leren leerlingen: • strategie, redenering en creativiteit bewust in te zetten; • hun AI-output te analyseren, herschrijven en verbeteren; • maatschappelijke thema’s te verwoorden in een duidelijke boodschap of voorstel. Zo ontstaat het onderwijs van de toekomst: denkend, creatief en doelgericht. De brug naar politiek en samenleving Om dit te laten werken, is de betrokkenheid van politieke partijen, gemeenten, verenigingen en maatschappelijke organisaties essentieel. Zij adopteren klassen, zodat deelname voor scholen gratis blijft; brengen actuele thema’s aan die leerlingen strategisch leren verwoorden; en zien in de inzendingen van scholieren wat er leeft onder jongeren — een directe brug tussen politiek en bevolking. Leerlingen leren schrijven voor de samenleving, niet alleen voor een cijfer.

De maatschappelijke boodschap Misvatting: “AI schrijft het voor hen”; Werkelijkheid: “AI helpt hen denken, formuleren en afwegen.”

Misvatting: “Authenticiteit verdwijnt”: Werkelijkheid: “De bedoeling en strategie worden juist duidelijker.” Misvatting: “AI maakt leren overbodig”: Werkelijkheid: “AI maakt leren betekenisvoller.” “De toekomst vraagt geen leerlingen die AI vermijden, maar leerlingen die met AI betekenis geven aan hun wereld.” (Onderdeel van SharingGlobal i.o. – Programma Limitless-Strategy / Challenge 2026)

Het adopteren van een klas is geen sponsoractie, maar een strategische investering in inzicht, draagvlak en toekomst. Adopteren is investeren in draagvlak.

Bijlage : De Metafoor

AI is geen afkorting van Afkijken, maar van Anders Inzetten (Een metafoor over hoe wij verkeerd kijken naar vooruitgang in denken)

Er was een tijd dat men in winkels nog geen mandjes of wagentjes had. Iedere klant legde zijn boodschappen één voor één op de toonbank. De winkelier pakte elk product, woog het af en ging dan pas door met het volgende. Het was traag, maar overzichtelijk. Toen kwamen de winkelmandjes — en later de winkelwagentjes. Mensen konden nu zelf verzamelen, combineren en vergelijken. Niemand zei: “Dat is vals spelen.” Het was gewoon een nieuwe manier van boodschappen doen. Vandaag hebben we AI. De winkelier is veranderd in een digitale assistent die op basis van jouw voorkeuren de boodschappen alvast klaarzet. Je hoeft ze alleen nog maar op te halen. En wat gebeurt er? Thuis zegt de partner — de docent of werkgever: ‘Dat heb je zelf niet uitgezocht. De kruiden en extra groenten ontbreken.’ Met andere woorden: de inhoud is er wel, maar de smaak ontbreekt. De fout ligt niet bij het gebruik van AI, maar bij de manier waarop we beoordelen wat goed werk is. We kijken of de boodschappen al klaarstaan, terwijl we zouden moeten kijken of iemand weet hoe hij er een maaltijd van maakt. De kracht ligt niet in het verzamelen, maar in het samenstellen — niet in wat AI oplevert, maar in wat de mens ermee doet. Daarom: onze cursussen leren niet schrijven met AI, maar denken met strategie en creativiteit in een AI-tijdperk.

Door verkeerd te kijken ontstaat de valkuil — voor de docent, de werkgever én de ontvanger. Wie alleen op herkomst let, mist de kans om echte kwaliteit te zien. Stop met beoordelen of iemand AI gebruikt, begin met kijken hoe iemand het gebruikt.

AI is het winkelwagentje van het denken: het versnelt het proces, maar de inhoud en smaak blijven menselijk werk. (Onderdeel van SharingGlobal i.o. – Programma Limitless-Strategy / Challenge 2026)

De Challenge: Geachte heer/mevrouw, De Challenge “ Denktank” 2026 is geen wedstrijd om ideeën te verzamelen. Het is een praktijkproef waarin wij samen willen laten zien wat er met goede ideeën gedaan kan worden.

Waarom wij u uitnodigen De afstand tussen besluitvorming en samenleving groeit. Iedereen hoort elkaar, maar niemand wordt écht opgevolgd. Wij willen die cirkel doorbreken — door een traject waarin ideeën niet verdwijnen, maar zichtbaar getest, besproken en teruggekoppeld worden.

Wij willen gebruik maken van: “De som van de gezamenlijke kennis” Wat deelname betekent: Deelnemen aan de Challenge betekent: 1. Reageren op strategische vraagstukken die in het land spelen (Politiek; Bedrijfsmatig al dan niet per sector) 2. Een concreet voorstel indienen dat uitvoerbaar, economisch haalbaar en onderbouwd is. 3. Zien wat er daarna gebeurt — openbaar en toetsbaar.

Durf jij met woorden het verschil te maken? De Challenge Denktank 2026 daagt schrijvers, denkers en vernieuwers uit om samen met AI te werken aan de grootste vraagstukken van deze tijd – politiek, maatschappelijk en zakelijk. AI helpt alleen bij de structuur, maar de creativiteit, visie en strategie komen volledig van jou.

Iedere deelnemer aan de schrijfcursus doet gratis mee aan de Challenge. De winnende inzendingen ontvangen prijzen van € 10.000, € 7.500 en € 5.000 én krijgen een plek binnen de nationale denktank. Bij een landelijke deelname van minimaal 300 klassen is de Challenge levensvatbaar en kan zij daadwerkelijk als schrijvende denktank functioneren. Wij geloven in dit concept omdat de wereld steeds meer vraagt om horizontaal én verticaal denken – Horizontaal door verbinding te leggen tussen sectoren en belangen, Verticaal door beleid, uitvoering en praktijk op één lijn te brengen.

Wie dat kan, vindt oplossingen die echt werken – efficiënt, creatief en toekomstgericht.

Slaat deze opzet aan, dan groeit de editie van 2026/2027 uit tot een reeks sectorale Challenges waarin zorg, onderwijs, bedrijven en overheid ieder hun eigen podium krijgen. Alle deelnemers aan de Strategische Schrijfcursus ontvangen na hun aanmelding in januari 2026, separaat aan de overige voorwaarden een uitgebreide informatie over deelnemen aan de Challenge.

Aanmelding Na aanmelding ontvangt uw partij in de eerste helft van januari de vervolgmail met het officiële deelname voorstel, verdere uitleg over de Challenge en de schrijfcursus en de factuur. Indien gewenst doen wij op basis van uw voorkeur een passend schoolsuggestie – bijvoorbeeld een christelijke, reformatorische, islamitische of openbare instelling – zodat de adoptie goed aansluit bij uw achterban en waarden. Uiteraard kunt u zelf ook één of meer klassen uit verschillende niveaus aanwijzen. Ook een volledige school of instelling mag u adopteren. Iedereen mag meedoen, mits de basis van deelname een educatieve opleiding is, bijvoorbeeld een ROC en wordt ondersteund door een politieke partij. Voor uw aanmelding van uw partij, school of klas hebben wij de volgende gegevens van u nodig die u naar onderstaand e-mail adres kunt sturen. Zie “ noodzakelijke informatie “ . Met uw deelname laat u zien dat politiek niet alleen over macht gaat, maar ook over visie, overtuiging en verantwoordelijkheid voor de volgende generatie denkers.

Uw deelname wordt vermeld in de landelijke rapportage De Nieuwe Taal van Politiek Denken (2026).

Noodzakelijke informatie - de naam van uw en/of uw Partij (Vanwege vermeldingen naar Publiciteit) - uw naam, geboorte datum en e-mailadres waarop u bereikbaar bent - de naam (incl. adresgegevens en contactpersoon) van de school en klas(sen) welke worden geadopteerd of het verzoek om een klas of school toe te wijzen. - de naam (personalia), adresgegevens en (aantal) van de mogelijke leden van uw partij die individueel of als team aan de Challenge deelnemen - de individu en/of de teams die via een partij deel willen nemen en de betreffende contactgegevens. - de contactgegevens van de vereniging die zelfstandig of via een politieke partij deelwillen nemen. Stuur deze informatie onder de naam: Challenge 2025/206 naar: support@limitless-strategy.com

De toekomst vraagt niet alleen om nieuwe technologie, maar vooral om nieuwe denkers. De Challenge 2026 is de kans om die denkkracht samen zichtbaar te maken. Met vriendelijke groet, Afzender bekend bij de griffie Initiatiefnemer – SharingGlobal i.o. / Limitless-Strategy support@limitless-strategy.com