2025-040.1 Bijlage 1 Definitieve vsv cijfers 2022 - 2023 - Regio Rivierenland
Tekst van het document
VSV West Maas en Waal VO 0,80% 0,70% 0,60% 0,50% 0,40% 0,30% 0,20% 0,10% 0,00%
West Maas en Waal VO
Regio Rivierenland VO
vo vavo mbo
Aantal deelnemers 946 3 432
VSV 6 0 18
Totaal
1381
24
West Maas en Waal MBO
vo vavo mbo
Aantal deelnemers 937 2 451
VSV 2 0 26
Regio Rivierenland MBO
Totaal
1390
28
Landelijk VO
VSV West Maas en Waal MBO
2021-2022
7,00%
6,00% 5,00% 4,00%
3,00% 2,00% 1,00%
0,00%
2022-2023
Landelijk MBO
Toelichting op de cijfers: In het schooljaar 2022-2023 heeft de gemeente West Maas en Waal in totaal 24 nieuwe voortijdig school verlaters. Dat is 4 minder ten op zichtte van het schooljaar 2021 – 2022. Wat doen de deelnemers nu? Volgen weer een opleiding Zijn aan het werk met een inkomen minder dan €580,Zijn aan het werk met een inkomen meer dan €580,Uitkering en inkomen uit werk Nu niet bemiddelbaar, hulp voorliggend /niet bereikbaar Nog in begeleiding Verhuisd buiten de regio Totaal
2 4 10 1 2 1 4 24
Alle 24 deelnemers zijn in beeld (geweest) bij het doorstroompunt. Waarvan er op dit moment nog 1 actief in begeleiding is. Het grootste deel van de deelnemers is aan het werk of weer terug naar school, namelijk 66,7%. Daarnaast zien we dat het VO in de gemeente licht gestegen is, ten op zichtte van een daling binnen het MBO. Hoogstwaarschijnlijk heeft de stijging binnen het VO te maken met verhuisleerlingen, deze leerlingen worden begeleid in de nieuwe woongemeente, maar tellen mee in de cijfers van de gemeente waar ze zijn uitgeschreven. Dit gaat in de gemeente West Maas en Waal om 16,67% van de jongeren.
Wat zien we in de regio? •
Jongeren zijn goed in beeld bij het doorstroompunt. Het doorstroompunt werkt nauw samen met leerplicht, scholen en gemeenten in de regio en in de randgemeentes.
•
Jongeren hebben vaak te maken met meerdere instanties. Instanties werken vaak binnen hun eigen kader. Hoe zorg je ervoor dat jongeren welke soms net niet binnen de doelgroep vallen, toch opgepakt worden? Het komt daarin voor dat de jongere hierin van het kastje naar de muur wordt gestuurd. Dit is vaak geen onwil maar binnen een organisatie is er dan niet de mogelijkheid om buiten de kaders iemand op te kunnen pakken. In de wetswijziging van school naar duurzaam werk is hier ook aandacht voor, een doorlopende lijn voor jongeren waarin partners nog meer samenwerken.
•
Psychische klachten van jongeren spelen een rol bij uitvallers zowel binnen VO als MBO. Enerzijds nog steeds door de naweeën van corona, anderzijds ook door de hoeveelheid aan prikkels die jongeren hebben, de keuzestress welke ze soms ervaren en de druk die dat met zich meebrengt.
•
Soms past de jongere met de specifieke problematiek niet in het schoolsysteem. Welk alternatief is er dan voor deze jongeren? Ze zijn wel leerbaar maar kunnen dit bijvoorbeeld alleen vanuit huis, of 1 op 1. Dit geldt soms ook voor 16/17 jarigen. Dit signaal wordt meegenomen in de werksessies voor het nieuwe regionaal programma.
•
De hulp binnen scholen is goed geregeld. Jongeren krijgen binnen de school vaak voldoende ondersteuning. Dit is vaak hulp gericht op het onderwijs. Maar wat als de jongere (18+) toch besluit om te stoppen met school? De hulp loopt dan vaak niet naadloos over de jongere komt dan op een wachtlijst.
•
Er is in de regio ook verborgen problematiek. Denk hierbij aan drugs/criminaliteit, het signaal van de doorstroomcoaches is dat dit zich ook verplaatst vanuit de straat naar de school. Scholen zetten hierop in vanuit schoolveiligheid.