11.1 Regionaal plan aanpak laaggeletterdheid 2020-2024 definitief
Tekst van het document
Integrale Aanpak Laaggeletterdheid Rivierenland
31/32
-
-
We houden elk jaar een bijeenkomst voor het Taalakkoord. Ieder jaar staat een van de vier thema’s centraal: werk, geld, gezinsaanpak of gezondheid. Zo zorgen we elk jaar voor nieuwe samenwerkingen in de regio. Meten is weten. We gebruiken het systeem van Maurice de Greef om resultaten te meten. Elke gemeente organiseert activiteiten in de Week van Lezen en Schrijven. We hebben aandacht voor een Leven Lang Leren. We koppelen de volwasseneneducatie met het mbo. Zo zorgen we voor een betere opleiding voor de mensen in onze regio.
Tot slot Aanpak van laaggeletterdheid is een proces dat almaar doorgaat. We zorgen ervoor dat de aandacht voor laaggeletterdheid niet stopt. We vormen een werkgroep Aanpak Laaggeletterdheid. Deze werkgroep schrijft de jaarplannen en organiseert de bijeenkomsten van het Taalakkoord. Ook zorgen we dat de wethouders van onze gemeenten twee keer per jaar vergaderen over de aanpak van laaggeletterdheid.
Integrale Aanpak Laaggeletterdheid Rivierenland
32/32