IN025-bijlage-evaluatieverslag-pilot-muziekonderwijs-2024.pdf
Tekst van het document
Evaluatieverslag Pilot Muziekonderwijs 2024 Inleiding De pilot muziekonderwijs is succesvol afgerond in samenwerking met basisscholen en muziekverenigingen in Deil en Meteren. Dit verslag biedt een gedetailleerd overzicht van de resultaten, uitdagingen, verbeterpunten en aanbevelingen voor toekomstige projecten. Door middel van deze pilot is waardevolle ervaring opgedaan die helpt om toekomstige muziekeducatieprogramma’s nog effectiever vorm te geven. Zowel de scholen als de verenigingen hebben nieuwe inzichten gekregen over het lesgeven, het betrekken van kinderen bij muziek en het realiseren van een eindoptreden binnen een beperkte periode.
Resultaten in cijfers Deil School: •
125 leerlingen uit 5 groepen kregen 6 muzieklessen. o
95 leerlingen: 6 x 30 minuten les van een cultuurcoach.
o
30 leerlingen: 6 x 60 minuten les van de muziekvereniging.
•
Eindoptreden voor ± 200 man publiek (groep 5/6).
•
Docenten ervaarden het als een waardevolle toevoeging aan hun lesprogramma.
•
Leerlingen gaven aan muziek leuker te zijn gaan vinden en enkele willen zich verder verdiepen.
Muziekvereniging: •
14 leden betrokken bij het lesgeven.
•
30 leden van het intro-orkest speelden mee bij het eindoptreden.
•
8 nieuwe jeugdleden (eigenlijk 9, waarvan 1 vroegtijdig gestopt). o
1 althoorn
•
o
3 bugel
o
1 trombone
o
3 blokfluiten
Positieve aandacht in de lokale gemeenschap, wat ook extra bezoekers trok naar repetities. Meteren
School: •
140 leerlingen uit 6 groepen kregen 6 muzieklessen. o
110 leerlingen: 6 x 30 minuten les van een cultuurcoach.
o
30 leerlingen: 6 x 60 minuten les van muziekvereniging en cultuurcoach.
•
Eindoptreden op school voor ± 75 man publiek (groep 5/6).
•
Scholen gaven aan de lessen structureel te willen blijven aanbieden.
Muziekvereniging: •
1 jeugdlid opgeleid als docent.
•
10 leden aanwezig bij het eindconcert op school.
•
50 leden en 11 leerlingen groep 5/6 aanwezig bij het avondoptreden in de muziekvereniging.
•
± 80 man publiek bij het avondoptreden
•
9 nieuwe jeugdleden:
•
o
3 gitaristen
o
5 saxofonisten
o
1 drummer (kocht eigen instrument)
Enthousiasme onder de leden om meer met jeugd te werken.
Materialen en instrumenten Werkbladen ontwikkeld voor muzieklessen op andere scholen: •
Trombone, slagwerk, blokfluit, trompet/bugel/althoorn, saxofoon, gitaar (elk 6 lessen).
2|5
•
Aansluitende muzieklessen ontwikkeld voor groep 1/2, 3/4 en 7/8 (elk 6 lessen).
•
Materialen zijn zo ontworpen dat ze flexibel in te zetten zijn voor verschillende groepen en niveaus.
Gebruikte en aangeschafte instrumenten: •
Uitgeleend tijdens pilot: 15 gitaren, 9 blokfluiten.
•
Aangeschaft voor pilot en toekomstige uitleen:
•
o
15 capo’s (gitaarklemmen)
o
15 mini-saxofoons
o
7 kleine schuiftrombones
Verenigingen hebben door de pilot beter inzicht gekregen in welk instrumentarium nodig is voor jeugdlessen.
Budget en besteding KOSTENPOST
BEDRAG
Coördinatie en ontwikkeling WWB
€ 5.000,0
Instrumentarium
€ 3.418,00
Factuur Deil
€ 5.718,48
Factuur Meteren 1
€ 671,25
Factuur Meteren 2
€ 1.575,00
Totaal kosten
€ 16.382,73
Totaal over
€ 13.617,27
De overgebleven middelen kunnen worden ingezet voor uitrollen van het project in de hele gemeente.
3|5
Conclusie De pilot heeft zowel voor de scholen als de muziekverenigingen en Welzijn West Betuwe positieve resultaten opgeleverd. Er is veel geëxperimenteerd en verbeterd op basis van lessen en feedback. Leerpunten: • Korte voorbereidingstijd was een uitdaging. Dit leidde tot onduidelijkheden in verwachtingen en communicatie. •
Inmiddels is duidelijk welk niveau haalbaar is voor groep 5/6 en hoe een gestructureerd traject in 6 lessen kan leiden tot een goed eindresultaat.
•
Door deze inzichten kan een vervolgproject efficiënter en effectiever worden uitgevoerd.
•
Betrokken partijen willen in de toekomst nog intensiever samenwerken.
Behaalde doelen • Vergroten zichtbaarheid van de muziekverenigingen: Het doel om zichtbaarheid van de muziekvereniging in het dorp te vergroten is zeker behaald. In Deil herkenden kinderen hun “docenten” tijdens dorpsactivteiten zoals de intocht van Sinterklaas en de kerstmarkt. In Meteren zijn 11 kinderen mee komen spelen tijdens een optreden van de muziekvereniging en nog 2 kinderen komen kijken, waardoor in totaal 13 kinderen over de drempel van de muziekvereniging zijn gestapt. • Verhogen muziekniveau op scholen: Het doel om het muziekniveau op scholen te verhogen is ook behaald. De docenten van de scholen geven aan dat ze de lessen goed vonden aansluiten bij het niveau, dat de lessen (met wat training) haalbaar zijn om zelf te geven aan de groep en tevreden zijn over wat de kinderen in 6 lessen hebben geleerd over muziek. •
Ontwikkelen duurzaam lesmateriaal en instrumentgebruik: Het doel om tijdens de pilot een mooi programma te maken wat later gebruikt kan worden door andere scholen en verenigingen is ook geslaagd. Er ligt een uitvoerbaar muziekplan voor groep 1 t/m 8, waarbij groep 5/6 door de lokale muziekvereniging opgepakt kan worden. De muziekvereniging kan hier kiezen of zij eigen materiaal gebruiken of het in de pilot ontwikkelde materiaal. Ook zijn er instrumenten aangeschaft die passen bij de behoefte van de muziekverenigingen in West Betuwe.
Vervolg Met de opgedane kennis kunnen muziekverenigingen en scholen in West Betuwe makkelijker zelf aan de slag met muziekeducatie. Door betere voorbereiding en heldere verwachtingen kunnen toekomstige projecten nog succesvoller verlopen.
4|5
Voortgang: Zet deze pilot voort op alle scholen en met de andere verenigingen, met extra aandacht voor een langere voorbereidingstijd en een nog nauwere samenwerking tussen scholen en muziekverenigingen.
5|5