CConstaterende datWest Betuwe
Koppel je AI →
Document · PDF

IN024-Eerste-evaluatie-Nationaal-Programma-Onderwijs-West-Betuwe.pdf

Lijst ingekomen stukken 28 maart 2023, gemeente West BetuweBij agendapunt: C: C Informatie vanuit het college van B&W791 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Informatienota Datum vergadering Registratienummer Informatienotanummer Portefeuillehouder Bijlage(n) Onderwerp

: 28 maart 2023 : GZDGWB817464/845744 : IN024 : Govert van Bezooijen : 1. Eerste evaluatie Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe : Eerste evaluatie Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe

Onderwerp Eerste evaluatie 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe' Kennisnemen van De eerste evaluatie van het 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe'. Inleiding Om de leer- en ontwikkelvertragingen als gevolg van de COVID-19 pandemie in te halen is het Nationaal Programma Onderwijs (hierna te noemen: NPO) in het leven geroepen. Het accent van het NPO ligt niet eenzijdig op leerprestaties, maar is nadrukkelijk ook gericht op de sociaal emotionele ontwikkeling en de mentale gezondheid en weerbaarheid van kinderen. We ontvangen 720.780 euro in het kader van het NPO. De inzet van het gemeentelijk deel van de NPO is zoveel mogelijk bovenschools, aanvullend en aansluitend op de inzet van de scholen. Dit is vooraf met de schoolbesturen afgestemd. Op 1 februari 2022 is het 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe' door ons college vastgesteld. In het programma is vooral aandacht voor interventies om vertragingen in te halen op het sociaal en emotioneel vlak (schoolmaatschappelijk werk), inzet op buiten- en bovenschoolse activiteiten en aandacht voor achterstanden in de taalontwikkeling. Een gedeelde grote zorg is ook de mentale gezondheid en weerbaarheid van jongeren. Op het moment van vaststelling was een aantal interventies nog volop in ontwikkeling.

We hebben toen de keuze gemaakt om het programma toch vast te stellen: het NPO zou oorspronkelijk eindigen op 31 juli 2023 waardoor het van belang was zo snel mogelijk met de uitvoering en implementatie van de interventies te starten. Inmiddels is de looptijd van het NPO verlengd en eindigt nu op 31 juli 2025. Kernboodschap Het 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe' is tot stand gekomen in nauwe samenwerking met de vertegenwoordigers van het primair en voortgezet onderwijs. Ditzelfde geldt voor de eerste evaluatie. Ook na de evaluatie blijft de inzet voornamelijk gericht op interventies op het gebied van sociaal emotionele ontwikkeling, buitenschoolse activiteiten en taalontwikkeling. De mentale gezondheid en

8 februari 2023 Kenmerk GZDGWB817464/845744 Pagina 2 van 3

weerbaarheid van jongeren loopt als een rode draad door het 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe'. De eerste evaluatie van het 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe' gaat in op de 11 oorspronkelijke interventies, gevolgd door een voorstel tot eventuele bijstelling voor 2023 (paragraaf 1). In paragraaf 2 staat een financieel overzicht met de voorgenomen wijzigingen. De belangrijkste wijzigen zijn: ▪ De extra inzet van het schoolmaatschappelijk werk in het primair onderwijs zetten we voort tot eind 2023. ▪ Met ingang van 2023 komen extra middelen beschikbaar voor het schoolmaatschappelijk werk in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. ▪ De inzet op taalontwikkeling (voorleesexpress en biebclub) continueren we tot eind 2023. ▪ Voor projecten op het gebied van mentale gezondheid en weerbaarheid van jongeren stellen we extra middelen beschikbaar. Consequenties Door het inzetten van de interventies uit het 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe' geven we een impuls aan de in te halen leervertragingen, de sociaal emotionele ontwikkeling en mentale gezondheid van jeugd en jongeren. Financiën We hebben een geoormerkte uitkering van 720.820 euro ontvangen, te besteden voor 31 juli 2025. In de financiële paragraaf van de evaluatie stellen we een bijstelling van de beschikbare budgetten voor.

Met de aangepaste interventies is 647.000 euro gemoeid en blijft dus ruimschoots binnen het geoormerkt ontvangen rijksbudget Vervolgens blijft er binnen de specifieke uitkering voldoende ruimte om de bedragen bij te stellen of te anticiperen op nieuwe ontwikkelingen. Communicatie U bent over het 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe' geïnformeerd op 22 februari 2022 (informatienotanummer 2022/IN022). In hetzelfde stuk wordt de evaluatie benoemd. U wordt hiervan nu op de hoogte gesteld. De evaluatie is gemaakt is samenwerking met vertegenwoordigers van het primair en voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. De bespreking en afstemming heeft plaatsgevonden tijdens de Lokale Educatieve Agenda. Vervolg De interventies uit het 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe' worden voortduren gemonitord. De tweede evaluatie vindt plaats eind 2023 (of eerder indien nodig), waarbij bijsturing en financiële bijstelling opnieuw tot de mogelijkheden behoort. De mogelijkheid tot besteding van de NPO-middelen eindigt op 31 juli 2025. Voor alle interventies brengen we in kaart of voortzetting na die tijd wenselijk is en tot de mogelijkheden behoort.

8 februari 2023 Kenmerk GZDGWB817464/845744 Pagina 3 van 3

Op 4 april 2023 vindt een beeldvormende vergadering plaats waarbij we een belangrijk thema uit het Nationaal Programma Onderwijs èn uit de Onderwijsvisie willen bespreken: het belang van de preventieve werking van het schoolmaatschappelijk werk in het primair- en voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Bijlage(n) 1. Eerste evaluatie 'Nationaal Programma Onderwijs West Betuwe' Suggestie ter afhandeling Voor kennisgeving aannemen.

Burgemeester en wethouders van de gemeente West Betuwe, de gemeentesecretaris, de burgemeester,

Philip Bosman

Servaas Stoop

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://gemeenteraad.westbetuwe.nl/api/v1/meetings/623/documents/12049