1 2018.07.06 Verslag BO IHP bijeenkomst redacted

IHP bijeenkomst met schoolbesturen. Datum: 6 juli 2018 Locatie: Kade40 Aanwezig: GROWN Mantum Onderwijs UN1EK/SIOV St. Wijzer/Jenaplan SIKO/SIOV OSVS Lentiz ST. Jozef Mavo Gemeente Vlaardingen Dagvoorzitter 1. Opening Voorgesteld wordt om het ochtend en middag programma door elkaar te laten lopen. 2. Verwachtingen Onderstaande verwachtingen over deze dag en het IHP worden uitgesproken: - Iedereen winst/ iedereen tevreden naar huis - Duurzaamheid en gezondheid/frisse scholen in een gebouw/leefbaarheid - Voldoende capaciteit om alle leerlingen die in Vlaardingen naar school gaan te huisvesten in een mooi onderwijsgebouw -- Gebouw faciliteert de visie op onderwijstoekomst - Trendbreuk met het verleden - IHP als basis voor doordecentralisatie voor PO Onderstaande verwachtingen zijn nog niet (voldoende) aan de orde gekomen: - Plan gericht op prognoses en ontwikkelingen – waar gaan we over 4 jaar naar toe- meerjarenplan programmaontwikkeling - Commitment over resultaat/ gedragen IHP ook over collegeperiode heen - Prioritering/fasering - geen eindig hoeveelheid geld - Realistisch – maak een rondje langs de scholen - Ambitieus - Specifieke kwesties per school - Afspraken over daling/groei leerlingen aantallen (per wijk) - Voldoende spreiding en keus

- Vlaardingen als voorbeeld – scenario’s – politiek - PO - visie en scenario’s: inhoud met de gemeente – mooie stad - IKC terug laten komen in het IHP in de onderwijsgebouwen - Brede wijkfunctie – bijdrage aan leefbaarheid 3. Toelichting op onderhoudsrapporten en rapport Binnenmilieu Gemeenten hanteren een Verordening. In de Verordening zijn criteria opgenomen om vast te stellen of een onderwijsgebouw recht heeft op vervangende nieuwbouw. Hanteert de gemeente de criteria uit de huidige Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs 2015, dan kan geconstateerd worden dat geen enkel onderwijsgebouw recht heeft op vervangende nieuwbouw. De gemeente heeft Multical de volgende opdrachten gegeven: 1. Breng voor de onderwijsgebouwen de technische conditie in kaart aan de hand van de NEN 2767 2. Bepaal welke onderhoudswerkzaamheden uitgevoerd moeten worden om een gebouw in conditie 2 te brengen 3. Wat zijn de kosten om een gebouw in conditie 2 te brengen (‘nulstandsopname’).

(NEN 2767 is de norm voor conditiemeting het instrument voor het objectief en uniform meten van de fysieke kwaliteit ven bouw- en installatiedelen van gebouwen). De conditiescore wordt weergegeven op een zespuntsschaal. Conditie 1 representeert de nieuwbouwstaat en conditiescore 6 de slechtst aan te treffen conditie (technisch rijp voor sloop). De kosten die in deze rapportage zijn opgenomen zijn de noodzakelijke onderhoudskosten om het gebouw in conditie 2 te brengen. Onderhoudskosten zijn voor rekening van de schoolbesturen. Om uit onderstaande scenario’s een keuze te kunnen maken, bieden de resultaten van de onderhoudsrapporten samen met de uitkomst van het BBA –rapport basis informatie. 1. Niets doen 2. Alle gebouwen verduurzamen en alle scholen frisse scholen – BBA pakket 1 3. Idem 2 - met 30 % energie reductie – BBA pakket 2 4. Volwaardige renovatie; 5. Nieuwbouw 6. Uitbreiding Naar schatting ontvangt de gemeente jaarlijks rond de 5 miljoen in het gemeentefonds voor onderwijshuisvesting. Dit is geen geoormerkt geld. In de begroting is (nog) geen geld opgenomen voor de uitvoering van het IHP. Procedure is: 1. Raad stelt IHP vast, 2. Daarna wordt geld in de begroting opgenomen. Vanuit het te verwachtte capaciteit te kort wordt vanuit de gemeente de urgentie voor het open vaststellen van een IHP benadrukt.

Schoolbesturen plakken stickers bij de onderwijsgebouwen op de foto’s. Zij geven aan welk scenario zij vinden dat noodzakelijk is voor welk gebouw. De gemeente geeft aan dat de geraamde kosten na de eerste plakronde verdedigbaar zijn richting raad. 4. Alternatieve scenario’s In de eerste plakronde is vooral uitgegaan van: Aanpassen – renoveren - uitbreiden van de bestaande gebouwen Nieuwbouw op een andere locatie In de tweede ronden wordt besproken of er alternatieve/creatieve scenario’s mogelijk zijn. Onderstaande voorstellen zijn besproken: A. Voor alle schoolgebouwen: In alle scholen wordt BBA pakket 2 uitgevoerd. B. Primair Onderwijs a. Christal en Calvijn Scholen stellen een programma van eisen op en starten een locatieonderzoek waar een nieuwe school gebouwd kan worden waarin beide scholen na de fusie in gehuisvest kunnen worden. Als beide scholen in een nieuw onderwijsgebouw zitten, dan kan de Christal gerenoveerd worden en na de renovatie kan in het gebouw de Jenaplan gehuisvest worden. Na vertrek Jenaplan uit de Groene Draad, wordt ruimte gecreëerd voor Avonturijn en Jan Lighthart. Tussen Wijzer en SIKO ontstaat de discussie over hoe de ruimte tussen Avonturijn en Jan Lighthart verdeeld kan worden na de verhuizing van Jenaplan.

e. Calvijn Bij nieuwbouw voor Calvijn en Christal komt de Calvijn leeg. Dit is 1128 m2.

C. Voortgezet onderwijs

Doordecentralisatie

5. Afsluiting

Volgende bijeenkomst is gepland op vrijdag 7 september 9.00 uur - 12.30 uur op gemeentehuis.