M2022.28 Motie CU e.a. - Onderwijsmogelijkheden gezinsmigranten - aangenomen
Tekst van het document
VEENENDAAL Nummer:
Motie
VY\ ·w -z._ '-. -z&>
van de fractie ChristenUnie, ProVeenendaal, PvdA, D66, Lokaal Veenendaal
Onderwerp: Onderwijsmogelijkheden gezinsmigranten De raad van de gemeente Veenendaal in vergadering bijeen d.d. 3 november 2022 Agendapunt: 3. Programmabegroting 2023 en meerjarenraming 2024-2026 Overwegende dat: De Wet inburgering 2021 (Wi2021) vanaf 1 januari 2022 van kracht is en de regie op de uitvoering van de inburgering bij gemeenten ligt; het doel van de wet is om inburgeringsplichtigen zo snel mogelijk te laten meedoen in de Nederlandse samenleving, het liefst met betaald werk; gemeenten verantwoordelijk zijn om een sluitend inburgeringsaanbod te doen waaronder 1 van de drie leerroutes ( onderwijsroute, B 1-route of zelfredzaamheidsroute ); het nieuwe inburgeringsstelsel en de leerroutes bedoeld zijn voor alle inburgeringsplichtigen: zowel asielstatushouders als gezins- en overige migranten; gezinsmigranten (in tegenstelling tot asielstatushouders) zelf de lessen en examens moeten financieren; voor het volgen van onderwijs voor een deel een lening bij DUO afgesloten kan worden, maar een groot deel zelf gefinancierd moet worden; de drempel voor het volgen van een leerroute op maat voor een gezinsmigrant hierdoor verhoogd wordt; financiele schulden er vaak voor zorgen dat het volwaardig meedoen in de maatschappij niet goed lukt; het doel van Wi2021 er juist op gericht is om inburgeringsplichtigen zo snel en zo goed mogelijk de Nederlandse taal te leren (bij voorkeur op
81 niveau) en daamee te laten meedoen in de samenleving. Verzoekt het college: 1. Ten aanzien van de groep gezinsmigranten die vallen onder de Wi2021 in kaart te brengen: de omvang en samenstelling van de groep; de (te verwachten) verdeling over de leerroutes; de financiële kosten van de verschillende leerroutes; de financiële consequenties en mogelijkheden voor de gezinsmigranten voor het volgen van 1 van de leerroutes; de knelpunten en mogelijke oplossingen ten aanzien van het inburgeringsaanbod (waaronder de leerroutes). 2. Deze inventarisatie ter informatie aan de raad aan te bieden uiterlijk in mei 2023 waardoor de informatie door de raad meegenomen kan worden bij de Kadernota 2024 en/of Integraal beleidskader sociaal domein 2024. Naam en ondertekening:
Léa Kayiganwa ~ ChristenUnie r~
Sharon van Manen ProVeenendaal
&
Maud Veraar D66
~:? Yasin Makineli Lokaal Veenendaal
Toelichting: Asielstatus houders Gemeenten zijn verplicht om asielstatushouders de inburgeringscursus van de vastgestelde leerroute aan te bieden. Asielstatushouders hoeven in het nieuwe stelsel geen lening af te sluiten of voor hun inburgering te betalen. De gemeente betaalt en krijgt daarvoor middelen van het Rijk. Asielstatushouders krijgen alleen de eerste twee examenpogingen per examenonderdeel vergoed; een derde poging op hetzelfde onderdeel is op eigen kosten. Gezinsmigranten Het aanbod van gemeenten aan gezinsmigranten is kleiner. De gemeente moet een brede intake afnemen en de leerroute vaststellen in het Persoonlijk plan Inburgering en Participatie (PIP). Voor deze leerroute hoeft de gemeente geen cursus aan te bieden, maar kan hierover wel advies geven. Gezinsmigranten moeten de (eventuele) lessen en examens zelf betalen. Hiervoor kunnen zij, afhankelijk van hun inkomen, geld lenen bij DUO. Deze lening moeten zij terugbetalen. De regels daarvoor zijn vergelijkbaar met die voor het leenstelsel van studiefinanciering. Leerroutes: Er bestaan drie leerroutes: 1. Onderwijsroute: gericht op het behalen van een erkend diploma binnen Nederlands onderwijs voor een goede startpositie op de arbeidsmarkt. Na een taalschakeltraject worden (jonge) inburgeringsplichtigen daarom zo snel mogelijk doorgeleid naar een Nederlandse opleiding. 2.
81-route: om het mogelijk te maken dat de meeste inburgeringsplichtigen zo snel mogelijk, maar uiterlijk binnen drie jaar, taalniveau B1 behalen en hun perspectief op de arbeidsmarkt vergroten, is het van belang dat het leren van de taal gecombineerd wordt met (vrijwilligers)werk. 3. Zelfredzaamheidsroute (Z-route): voor mensen voor wie de onderwijs- of B1-route buiten bereik ligt, komt er een leerroute waarbij iedereen leert zich in de maatschappij te redden. Er worden geen ontheffingen op basis van aantoonbaar geleverde inspanningen meer verleend.
Onderwerp:
M2022.28 Motie Onderwijsmogelijkheden gezinsmigranten
Fractie
aantal
voor
tegen
AANGENOMEN
7 7
7 7
0
ChristenUnie SGP
6
6
0
CDA
3
3
0
Pro Veenendaal
0
Lokaal Veenendaal
3
3
0
VVD
3
3
0
GroenLinks
0
0
0
D66
1
SP
1
P\dA Totaal
32
0 1
0
1
0
32
0