CConstaterende datUtrecht
Koppel je AI →
Document · PDF

Motie inclusief & Adaptief

Raadsinformatiebijeenkomst 11 september 2025, gemeente UtrechtBij agendapunt: Inclusief Onderwijs418 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Motie: Inclusief & Adaptief De gemeenteraad van Utrecht, in vergadering bijeen op 18 januari 2024, bij de afrondende besluitvorming Onderwijshuisvesting.

Constaterende dat: 1. Onderwijs een basisvoorziening is voor alle kinderen; 2. Schoolgebouwen worden gebouwd voor minimaal voor 40 jaar, maar vaak langer, soms zelfs voor 100 jaar; 3. In onderwijsgebouwen steeds meer verschillende doelgroepen en activiteiten plaatsvinden door de komst van kindcentra en naschoolse activiteiten en we dit de komende tijd nog verder zien toenemen; 4. Multifunctioneel gebruik een van de hoofdthema’s is waar op dit moment op wordt ingezet, zie ook motie Mixen Maar1; 5. Het Innovatieprogramma Onderwijshuisvesting van het Ministerie van OCW bezig is met een onderzoek naar het bouwen van inclusieve scholen, mede naar aanleiding van landelijke ontwikkelingen en het wetsvoorstel onderwijshuisvesting, waarin staat dat onderwerpen zoals onderwijsadaptiviteit, binnenklimaat en inclusief onderwijs een plek krijgen in het Integraal Huisvestingsplan.2

Overwegende dat: 1. Een toekomstbestendig gebouw voor verschillende doelgroepen en doeleinden betekent dat ruimtes aangepast worden en in het belang zijn van duurzaamheid en efficiënt gebruik; 2. Een maatschappelijk gebouw zoals een schoolgebouw voor iedereen toegankelijk (passend) is en zorgt voor een prettige werk- en leerplek; 3. Schoolgebouwen een steeds bredere functie krijgen, ook gericht op kinderen vanaf 0 jaar en naschoolse activiteiten of activiteiten voor organisaties in de wijk; 4. Inclusief en adaptief bouwen ervoor zorgt dat een gebouw toegankelijk is voor verschillende doelgroepen en dat het aanpasbaar is waar nodig, denk aan een ruime verschoningsplek, brede gangen maar ook aan praktijklokalen en passende ruimte kinderopvang;3 5. Er mooie voorbeelden zijn waarin hier al aandacht voor is, zoals in Woerden en Meijerijstad, en dat dit gezien de landelijke ontwikkelingen nog meer navolging zal krijgen.4

1 Motie: Mixen Maar, 22 november 2022 2 Wetsvoorstel onderwijshuisvesting.pdf (Wetsvoorstel onderwijshuisvesting.pdf) 3 Hoe pas je huisvesting aan voor inclusief onderwijs? | PO-Raad (poraad.nl), IN_HET_KORT_Innovatieprogramma

onderwijshuisvesting_02112023.pdf (ruimte-ok.nl) 4 Document Meierijstad - Bijlage 1 raadsvoorstel IHP PO en VO 2022-2037 - iBabs RIS (bestuurlijkeinformatie.nl)

Draagt het college op: 1. Inclusief en adaptief bouwen mee te nemen als focusthema bij de verdere ontwikkeling van het Integraal Huisvestingsplan 2026-2041; 2. De lessen uit het landelijke leerlab ‘inclusieve scholen’ maximaal te benutten bij de verdere ontwikkeling van het huisvestingsplan.5 En gaat over tot de orde van de dag.

Ingediend door: 

Maartje Vermeulen, GroenLinks

Berdien van der Wilt, D66

Annemarijn Oudejans, Student & Starter

Linda Bode, Volt

Ilse Raaijmaekers, PvdA

5 zie IN_HET_KORT_Innovatieprogramma onderwijshuisvesting_02112023.pdf (ruimte-ok.nl)

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Utrecht&id=011ea9e9-6184-44ea-9f8f-8803a6a7452c