CConstaterende datUtrecht
Koppel je AI →
Document · PDF

20230907 Rekenkamerbrief_Plan van aanpak herijking Samen stad maken

Commissie Veiligheid, Bestuur en Financiën (2022-2026) 14 september 2023, gemeente UtrechtBij agendapunt: Agenderingen ter plaatse op basis van de lijst ingekomen raadsbrieven en Brief Rekenkamer over Plan van aanpak herijking Samen stad maken1.632 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Aan de gemeenteraad en het college van Burgemeester en Wethouders van de gemeente Utrecht

Behandeld door

Johan Snoei & Vince van Houten

Datum

7 september 2023

Doorkiesnummer

06 – 34 61 22 80

Ons kenmerk

10596853

E-mail

j.snoei@utrecht.nl

Onderwerp

Bijlagen

Tabellen oordeel aanpak per raadsbesluit en verwerking

Rekenkamerbrief Plan van aanpak herijking Samen stad maken

toezeggingen

Geachte leden van de raad en het college, Op 13 juni ontving u de raadsbrief Plan van Aanpak herijking Samen stad maken. Het college biedt met het plan van aanpak ook inzicht in de verdere implementatie van het raadsbesluit over het rekenkamerrapport Horen, zien en samen door. Wij spreken onze waardering uit voor de tijdige aanlevering van het plan van aanpak. Met deze brief delen wij graag onze visie op de inhoud van dit plan van aanpak met u.

PLAN BIEDT WEINIG INZICHT IN AANPAK RAADSBESLUITEN De raadsbrief is gecentreerd rond de herijking van Samen stad maken en is daardoor voornamelijk gericht op het proces dat doorlopen zal worden om tot die herijking te komen. In het planningsoverzicht zijn de zes aanbevelingen uit het rekenkameronderzoek bij de vijf nader uit te werken sporen ondergebracht. In het plan van aanpak wordt echter niet geconcretiseerd hoe het college binnen deze sporen uitvoering gaat geven aan de aanbevelingen. Bij de aanbevelingen 2, 4 en 5 wordt ook niet duidelijk wanneer dit gebeurt. De aanpak blijft daardoor vaak impliciet. In tabel 1 in de bijlage geven we per raadsbesluit een inhoudelijk oordeel over de voorgestelde aanpak. Op basis van deze analyse komen wij tot de conclusie dat het plan van aanpak voor de meeste aanbevelingen niet of nauwelijks inzicht biedt in de manier waarop ze door het college worden opgepakt. Het wordt daardoor voor de raad pas in de eerste helft van 2024 duidelijk hoe de zes aanbevelingen worden uitgevoerd.

1

TOEZEGGINGEN COMMISSIEDEBAT NOG NIET GECONCRETISEERD Tijdens het debat in de commissie Veiligheid, Bestuur en Financiën op 18 april over het rekenkamerrapport en de raadsbrief Focus en koers herijking Samen stad maken heeft het college een aantal toezeggingen gedaan. Wij hebben de opvolging van die toezeggingen in het plan van aanpak getoetst. Ze staan hieronder als bijlage 2. Daaruit blijkt dat de meeste toezeggingen (nog) niet zijn opgepakt of geconcretiseerd.

TEN SLOTTE Zoals in Samen stad maken: participatie al werd geformuleerd levert participatie een maatschappelijke meerwaarde op door vergroting van de betrokkenheid van belanghebbenden, verbetering van de kwaliteit van beleid en meer cohesie en gemeenschapszin. Het is wat ons betreft daarom essentieel dat het college concretiseert hoe de raadsbesluiten bij de doorontwikkeling van Samen stad maken worden geïmplementeerd. Wij zullen de voortgang van de voorgestelde aanpak dan ook met belangstelling blijven volgen.

Met vriendelijke groet,

Drs. P.W.D. Venhoeven Voorzitter Rekenkamer Utrecht Stadhuisbrug 1 Utrecht Postbus 16200, 3500CE Utrecht 030-286 13 91 | utrecht.nl/bestuur-en-organisatie/rekenkamer

2

BIJLAGEN Tabel B1.1 Nr.

1

Oordeel aanpak per raadsbesluit

Raadsbesluit

Gekozen

Aanpak college B&W

Horen, zien en samen door (2022)

spoor

Plan van aanpak herijking Samen stad maken (2023)

Voorafgaand aan een participatietraject aan inwoners,

1. Kompas over zeggenschap

Uit het plan van aanpak wordt niet duidelijk hoe het kompas gaat bijdragen aan het

raadsleden en andere

voorafgaand aan een traject duidelijk maken

belanghebbenden duidelijk maken hoe het traject eruitziet,

hoe het traject eruitziet, waar het inhoudelijk om gaat, welke beïnvloedingsruimte

waar het inhoudelijk om gaat, welke beïnvloedingsruimte

deelnemers hebben en op welke manier hun inbreng van invloed kan zijn op de

deelnemers hebben en op welke manier hun inbreng van invloed

uiteindelijke besluitvorming. Er is met name aandacht voor het proces dat doorlopen zal

kan zijn op de uiteindelijk

worden om tot een definitief kompas te

besluitvorming.

komen. Wij zijn positief dat het openbaar maken van participatieplannen onder spoor 5 Interne werkwijze en formats wordt gestimuleerd. Wij benadrukken het belang om een participatieplan voorafgaand aan een traject altijd openbaar toegankelijk te maken voor alle belanghebbenden. Zo is voor inwoners en raadsleden vooraf duidelijk wat zij van het traject kunnen verwachten.

2

Per project analyseren welke

5. Interne

Wellicht dat de analyse en

doelgroepen betrokken moeten

werkwijze en

doelgroepgerichte aanpak worden opgepakt

worden en een doelgroepgerichte aanpak

formats

bij de verbetering van het format voor participatieplannen, maar dat wordt in het

hanteren om meer verschillende Utrechters te bereiken.

plan van aanpak niet expliciet gemaakt. Wij memoreren dat moeilijk bereikbare doelgroepen juist baat hebben bij een activerende aanpak.

3

Een transparante werkwijze

1. Kompas over

In het plan van aanpak wordt niet expliciet

hanteren zodat deelnemers aan participatietrajecten zich gezien

zeggenschap 5. Interne

gemaakt hoe het college tot een transparante werkwijze bij

en gehoord voelen.

werkwijze en

participatietrajecten gaat komen.

formats 4

Tussentijds en achteraf duidelijk

5. Interne

Over het tussentijds en achteraf duidelijk

aan inwoners en raadsleden terugkoppelen wat er met de

werkwijze en formats

terugkoppelen lezen we in het plan van aanpak niets terug. Wellicht dat het achteraf

inbreng van belanghebbenden is

terugkoppelen deels wordt opgepakt bij de

gedaan. En daarbij ook beargumenteerd uitleggen

verbetering van het format voor participatieverslagen, maar dat wordt niet

waarom de inbreng wel of niet tot

expliciet gemaakt.

3

wijzigingen in het eindproduct heeft geleid. 5

De inspanningen en resultaten

3. Samenwer-

In het plan van aanpak wordt aangegeven

van participatietrajecten vanuit verschillende perspectieven in

kende en lerende

dat het college ‘systematisch leren’ zal ontwikkelen. Maar wat dat precies betekent,

beeld brengen, zodat hiervan geleerd kan worden bij andere

organisatie

en of daarmee de inspanningen en resultaten per participatietraject vanuit

trajecten. 6

verschillende perspectieven in beeld worden gebracht wordt niet expliciet gemaakt.

De doelen, rollen en taken in het

1. Kompas over

Bij de toetsing van het kompas in

actieprogramma Samen stad maken: participatie in

zeggenschap

conceptvorm wordt opgehaald welke leidende principes voor houding en gedrag

samenspraak met de gemeenteraad concreter maken

voor ambtenaren, wethouders en raadsleden nodig zijn om het kompas ook in

zodat deze beter toepasbaar zijn

de uitvoering de beoogde impact te laten

bij de gemeentelijke inzet bij participatietrajecten.

hebben. Over het afstemmen van doelen, rollen en taken in het actieprogramma (en in welke mate dat in samenspraak met de gemeenteraad gebeurt) lezen we in het plan van aanpak niets terug.

Tabel B1.2 Nr.

1

Oordeel verwerking toezeggingen

Toezeggingen college B&W

Aanpak college B&W

Commissiedebat VBF 18 april 2023 (regelnummer van de toezegging in het verslag)

Plan van aanpak herijking Samen stad maken (2023)

Voor de zomer 2023 komt het college met een brief

Met de verzending van het plan van aanpak

aan de raad over het plan van aanpak: hoe het college tot het kompas komt en de leidende

is aan deze toezegging voldaan.

principes met de raad en met de stad (1122). 2

3

Het college wil alle suggesties die de raad op tafel

De suggesties van de raad om meer

legt om meer doelgroepgericht te werken

doelgroepgericht te werken zullen aan bod

meenemen in de uitwerking. Ook bij de tekentafel zal uitgebreid worden stilgestaan: wanneer kan dat

komen wanneer het kompas in conceptvorm wordt getoetst. Dit geldt ook

wel en niet, wat zijn de voor- en nadelen (1142).

voor de tekentafel.

Het resultaat van participatie zal zichtbaar worden

In het plan van aanpak wordt niet benoemd

gemaakt in het participatieverslag. Dat zal niet altijd

hoe in participatieverslagen de opbrengsten

procesmatig gebeuren. Het gaat er juist om de opbrengst menselijker en inzichtelijker te maken. Dit

van participatie menselijker en inzichtelijker gemaakt worden.

wordt meegenomen in de uitwerking van de aanbeveling (1160). 4

Het breder betrekken van sleutelpersonen zal

In het plan van aanpak staat dat

terugkomen in het plan van aanpak bij de participatiegroep over zeggenschap (1171).

sleutelpersonen worden betrokken bij de ontwikkeling van het kompas.

4

5

Met het kompas wordt richting en invulling gegeven aan aanbeveling 1: helderheid, de kaders en

Uit het plan van aanpak wordt niet duidelijk hoe het kompas gaat bijdragen aan

randvoorwaarden bij participatie. In het plan van aanpak wordt beschreven hoe daar uitvoering aan

helderheid, de kaders en randvoorwaarden bij participatie. Er is met name aandacht

gegeven zal worden (1184).

voor het proces dat doorlopen zal worden om tot een definitief kompas te komen.

6

Mensen uit de stad zullen worden betrokken bij

Binnen het derde spoor Samenwerkende

trainingen (1210).

en lerende organisatie worden de reguliere activiteiten, waaronder trainingen, voortgezet. Het is onduidelijk of en hoe mensen uit de stad bij deze trainingen betrokken worden.

7

Het versterken van buurt- en burgerorganisaties zal worden verankerd. Dat komt in het plan van aanpak

In het plan van aanpak worden buurt- en burgerorganisaties niet benoemd.

terug (1250). 8

Inclusie bij participatie wordt in de uitwerking van het plan van aanpak expliciet meegenomen (1317).

In het plan van aanpak worden inclusie of inclusief participeren niet benoemd.

9

Het college maakt een analyse op inhuur van

Het college zal nader onderzoeken wat de

expertise bij participatietrajecten versus investeren in het eigen (interne) vakmanschap. Wordt er niet te

mogelijkheden zijn om kennis en expertise meer binnen de organisatie te borgen. Bij

snel gekozen om voor inkoop te gaan in plaats van voor vakmanschap te kiezen? Het college neemt

dit onderzoek worden ook de financiële mogelijkheden betrokken (zoals

dat mee in het plan van aanpak voor de zomer.

inhuurbudgetten inzetten voor de

Wanneer dat niet zal lukken, informeert de wethouder de raad daarover (1344).

ontwikkeling van het eigen vakmanschap).

In het plan van aanpak wordt teruggekomen op het verzoek om participatieplannen voortaan

Het college wil het format voor het participatieplan minder vrijblijvend maken.

voorafgaand aan het participatietraject openbaar te

Binnen de organisatie zal het openbaar

maken (1435).

maken van participatieplannen nu al zoveel mogelijk gestimuleerd worden. Het is echter

10

onduidelijk hoe dat moet gebeuren. Het is ook onduidelijk of na de herijking het openbaar maken van participatieplannen verplicht wordt, of dat dit slechts bij het stimuleren daarvan blijft.

5

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Utrecht&id=aa0bcab6-020d-4641-aea6-6e3d0c6e4c1c