CConstaterende datUrk
Koppel je AI →
Document · PDF

Memo Gemeenteraad - Obadjaschool

Gemeenteraad 28 maart 2024, gemeente UrkBij agendapunt: Nieuwbouw Obadjaschool in de Zeeheldenwijk316 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Memo huisvesting Obadjaschool Onderwerp Memo krediet huisvesting Obadjaschool Datum 14-03-2024

Aan De gemeenteraad

Zaaknummer 018443101

Van College van B&W, portefeuillehouder N. Middelkoop

Aanleiding Naar aanleiding van de behandeling van het raadsvoorstel huisvesting nevenvestiging Obadjaschool hechten wij er waarde aan een inhoudelijk aspect bij u onder de aandacht te brengen. Dit betreft de door uw commissie opgeworpen vraag of de Obadjaschool voldoende ruim bemeten wordt in de Zeeheldenwijk. Voor de Obadjaschool is een kavel gereserveerd van 2075m². Dit is ruim bemeten. Daarnaast wordt aangestuurd op modulaire bouw. Dit geeft maximale flexibiliteit aan een gebouw zodat toekomstige aanpassingen en uitbreidingen geen probleem zijn. Ter onderbouwing van het aantal leerlingen is een prognose, in samenspraak en met goedkeuring van het bestuur van de Obadjaschool, opgesteld. Hierbij is het uitgangspunt geweest dat we spreken over inclusief- en symbioseonderwijs. Dit geldt trouwens voor de gehele prognose en dus voor de volle breedte van het onderwijsaanbod op Urk. Inclusief- en symbiose onderwijs betekent: • Alle leerlingen leren samen in dezelfde schoolomgeving. Zowel leerling met- of zonder handicap, maar ook anderstalige nieuwkomers of leerlingen uit gezinnen die het wat moeilijker hebben. Leerlingen worden alleen doorverwezen als er specialistische ondersteuning nodig is die het regulier onderwijs niet kan bieden. • Symbiose onderwijs wordt gebruikt voor leerlingen die mogelijk een overstap maken van speciaal onderwijs naar regulier onderwijs.

Er wordt een tussenperiode ingebouwd zodat de leerling kan wennen in een reguliere klas. • Scholen maken binnen het samenwerkingsverband afspraken over welke leerlingen ze doorverwijzen. Dit alles kunnen we samenvatten onder de noemer passend onderwijs. Passend onderwijs moet de groei van het speciaal onderwijs binnen de perken houden. Gewoon waar het kan, speciaal waar het moet. Het belang van het kind staat hierin voorop. Mochten er in de toekomst ontwikkelingen in het (speciaal)onderwijs zijn waardoor de Obadjaschool uit zou moeten breiden, dan is dit dus mogelijk. Er kan nog ruim 700m² aan bvo worden bijgebouwd.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Urk&id=fb89cf7e-6c9d-44b0-8224-83aaf63d9ce2