Raadsbrief Taal in Noord

Onderwerp

Aan de leden van de gemeenteraad

Datum

Motie Taal in Noord

26 maart 2024

Portefeuillehouder Rik Grashoff

Uw kenmerk

Behandelend ambtenaar R. Aznag Postadres Postbus 90155 5000 LH Tilburg

Afdeling Sociaal Bezoekadres Stadhuisplein 130

Beste raadsleden, Bij de behandeling van de Programmabegroting van 2024 op 9 november 2023 heeft uw raad de motie ‘In Tilburg-Noord leren we onze taal samen’ aanvaard, waarin uw raad het college verzoekt om: • Peuteropvang en eventuele nieuwe initiatieven voor kinderopvang zoals die zullen worden aangeboden in de NPLV, zo breed mogelijk toegankelijk maken. • De ouders te betrekken bij de kinderopvang via een side-programma waarbij zij ook taalervaring en ontwikkelingskansen krijgen in de meest brede zin van het woord. • De wijkambassadrices en rolmodellen uit de eigen gemeenschap een rol te geven, omdat zij de ouders kennen en kunnen verbinden om deel te nemen aan deze pilot. • In overleg te treden met de wijkraden op welke wijze deze pilot verder ingevuld kan worden, zodat optimaal wordt aangesloten bij bestaande initiatieven. • Met een voorstel te komen in Q1 2024 over de invulling en de planning. In deze raadsbrief informeren wij u over de stand van zaken en de uitvoering van deze motie. Participatie Vanuit de domeinen onderwijs en bestaanszekerheid hebben we gezamenlijk met verschillende partners in Tilburg-Noord gesproken. We hebben gesproken met de coördinatoren van de ouderkamers Dirigent en Lochtenbergh, een vertegenwoordiger van de Wijkraad Stokhasselt, de GGD op het gebied van toeleiding naar de peuteropvang en een vertegenwoordiging van het kindcentrum Vlashof.

We hebben beelden opgehaald over wat we nu doen om de taalontwikkeling te stimuleren bij zowel kinderen als ouders en wat we hier nog in kunnen doen in Tilburg-Noord. Wat doen we al? • Toegankelijke peuteropvang: de afgelopen jaren hebben we op verschillende manieren gewerkt aan het bevorderen van de toeleiding naar de peuteropvang en de (taal)ontwikkeling van ouders in Tilburg-Noord. We willen dat alle peuters in Tilburg naar de peuteropvang kunnen. Met een deelnamepercentage van ongeveer 56 procent1 in Tilburg-Noord is dit 15 tot 20 procent lager ten opzichte van andere wijken. Er zijn meerdere drempels voor ouders om hun kind deel te laten nemen aan een peuteropvang. Met het toeleidingsbeleid, een informeel spelaanbod2, de informatievoorziening en de partners uit de stad spelen we in op drempels zoals cultuur, locatie en onbekendheid met de peuteropvang. Voor sommige ouders is de verplichte ouderbijdrage een belangrijke drempel om niet deel te nemen aan een peutervoorziening. Op 6 februari hebben wij besloten een proef voor gratis peuteropvang te starten voor ouders met een laag inkomen, die geen recht hebben op kinderopvangtoeslag (zie link naar website gemeente Tilburg >>).

1

Bron: GGD jaarrapportage Voorschoolse educatie 2023

2 Kracht van Preventie is een samenwerking tussen GGD Hart voor Brabant en R-newt Kids waarin kinderen en

ouders gebruik kunnen deelnemen aan informele spelmomenten in hun wijk, de let’s meet activiteiten. Ouders ontmoeten elkaar en kunnen laagdrempelig terecht bij een professional terwijl de kinderen spelenderwijs werken aan taal- en sociale ontwikkeling.

•

Ontwikkelingskansen ouders: de ouderkamers in Tilburg-Noord hebben wekelijks een divers programma waarmee ze zich zowel richten op kinderen in de leeftijd van 0-12 als op ouders. Zij hebben een groot bereik. Er wordt gericht nagedacht over hoe de ouders bereikt kunnen worden aan de hand van een cultuursensitief aanbod. Het programma wordt afgestemd op de behoeften en mogelijkheden van de ouders en kinderen. Voor het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen zijn er gezamenlijke spelmomenten voor ouders en kinderen. Deze vinden zowel in de ouderkamer plaats als op de kinderopvanglocatie, zodat ouders met de kinderopvang bekend raken. In deze spelmomenten is aandacht voor taal door samen te spelen, te leren en zingen. Ook bieden de ouderkamers thuisprogramma’s aan voor het jonge kind waarvoor taal- en spelmateriaal beschikbaar gesteld wordt. Naast het basisaanbod zijn er themabijeenkomsten over actuele vraagstukken en zijn er inloopuren waar ouders laagdrempelig terecht kunnen met vragen over de opvoeding en het onderwijs van hun kinderen. Voor het stimuleren van de ontwikkeling van ouders worden verschillende programma’s aangeboden. Hierbij kan gedacht worden aan les in alfabetiseren, Nederlandse les, rekenles en naailes. Een aantal ouders stroomt vanuit de ouderkamer door richting werk, vrijwilligerswerk of wordt ingezet als gastdocent bij de naschoolse activiteiten.

Om hier meer beeld bij te geven zijn in bijlage 1 voorbeelden opgenomen van ouders die doorstromen naar (vrijwilligers)werk of stage.

•

Inzet sleutelfiguren: in Tilburg-Noord spelen ouders uit de wijk een belangrijke rol in het verstrekken van informatie aan andere ouders over de voor-en vroegschoolse educatie (VVE) in de peuteropvang en het primair onderwijs. Ouders met diverse culturele achtergronden krijgen een training over de toeleiding naar de VVE en gespreksvaardigheden. Gesprekken kunnen plaatsvinden in het in het Somalisch, Berbers, Arabisch, Spaans, Papiamento, Engels, Pools, Nederlands. Er wordt zoveel mogelijk aansluiting gezocht bij de specifieke wijkcontext en de leefwereld van verschillende ouders om kinderen toe te leiden naar de peuteropvang.

Wat gaan we aanvullend doen? • Toegankelijke peuteropvang: het landelijke kinderopvangstelsel maakt het ingewikkeld om de financiële drempel voor alle ouders weg te halen. Ouders die kinderopvangtoeslag ontvangen, zijn verplicht de eigen bijdrage zelf te betalen. De gemeente mag de eigen bijdrage niet terugbetalen aan deze ouders. Binnen de looptijd van de pilot van kosteloze peuteropvang en het Nationaal Programma Leefbaarheid en Veiligheid (NPLV) onderzoeken we met onze peuteropvangaanbieders hoe we de pilot kunnen verbreden naar 1) financieel kwetsbare ouders met recht op kinderopvangtoeslag en 2) hoe we de peuteropvang in de breedte toegankelijker kunnen maken voor alle ouders. •

Ontwikkelingskansen ouders: Ondanks dat een aantal ouders vanuit de ouderkamer doorstroomt richting stage of (vrijwilligers)werk, zien de coördinatoren een behoefte om ouders een breder ontwikkelingsperspectief te bieden. Ze zouden de doorstroom naar werk en/of opleiding simpeler willen zien en belemmeringen om die stappen te zetten voor ouders zoveel mogelijk weghalen. Hiervoor zijn ze al in afstemming met afdeling Werk en Inkomen. Daarnaast hebben we ze in verbinding gebracht met de uitvoerend beleidsmedewerkers van bestaanszekerheid. Deze kunnen op maat meekijken naar een ontwikkel- en/of opleidingstraject van een inwoner en ondersteunen bij de invulling hiervan. Ouderbetrokkenheid is een belangrijke succesfactor voor het bereiken van resultaten met voorschoolse educatie in de peuteropvang. De ervaring leert dat er vaak een divers en rijk aanbod is gericht op de ontwikkeling van ouders en kinderen. Verbinding tussen die verschillende initiatieven kan nog winst opleveren. Met ondersteuning van onze communicatieadviseurs gaan we in maart-april 2024 met de coördinatoren van de

ouderkamers kijken hoe we communicatiekanalen beter kunnen gebruiken om de verbinding tussen de programma’s en initiatieven te versterken. •

Inzet sleutelfiguren: momenteel krijgen de VVE-ambassadeurs een training vanuit de wijkraad aangeboden om ze toe te rusten in het informeren van ouders over de onderwijsvoorzieningen en het voeren van het goede gesprek hierover. We willen met de GGD, de ouderkamers en de wijkraad onderzoeken hoe de scholing geprofessionaliseerd kan worden. Zowel met het oog op 1) op verbreding van de rol van de VVE-ambassadeurs naar de hele wijk Noord als 2) inhoudelijke uitbreiding van de rol van de ambassadeur.

Vervolg Met het collegebesluit van 6 februari 2024 ‘Op weg naar peuteropvang voor ieder kind’ is een deel van deze motie afgehandeld. In deze brief informeren wij u hoe de uitvoering van de rest van motie reeds in gang is gezet. De motie is hiermee volledig afgedaan. De aanvullende acties zijn gepland voor Q2 en Q3 van 2024. Om deze reden is een separaat voorstel niet opportuun. De raad zal met een raadsbrief in juni 2024 en tijdens de raadinformatiebijeenkomsten over de LEA nader geïnformeerd worden over de actuele ontwikkelingen in de voorschoolse educatie.

Met vriendelijke groet, Het college,

mr. A. van Berckel, MBA gemeentesecretaris

drs. Th.L.N. Weterings burgemeester