Bijlage 1 - Integraal huisvestingsplan onderwijs Súdwest-Fryslân 2025-2040

Deze clusters zijn ook als uitgangspunt genomen bij de prognoses. Ook in dit IHP worden deze clusters gebruikt door deze samenhang te betrekken bij keuzes voor de toekomst. Aan het einde van dit hoofdstuk zijn de huidige locaties van de scholen telkens per cluster op een kaart aangegeven. Ook zijn de voorzieningen voor kinderopvang, die gekoppeld zijn aan een onderwijsvoorziening, meegenomen. Evenals een overzicht van de leerlingenontwikkeling en de bijbehorende ruimtebehoefte per school (per cluster). Van alle schoolgebouwen zijn factsheets gemaakt waarin de gebouwkenmerken zijn 25

opgenomen (zie bijlage 1). Denk aan informatie over: bouwjaren, leerlingenprognoses, ruimtebehoefte en capaciteit en medegebruik. Daarnaast is het scenario, plus een korte toelichting, beschreven, zoals opgenomen in het meerjarenprogramma van het IHP. 4.2 Leerlingenprognose en ruimtebehoefte Het verloop van het leerlingenaantal heeft invloed op de ruimtebehoefte in onderwijsvoorzieningen. Met het opstellen van leerlingenprognoses ontstaat inzicht in het verloop van het leerlingenaantal naar de toekomst. Dit voorspelt de toe- en/of afname van ruimtebehoefte voor onderwijshuisvesting en leegstand of ruimtetekorten. In dit IHP gaan we uit van de meest actuele leerlingenprognoses, opgesteld door Pronexus (oktober 2023). We hanteren als uitgangspunten voor de ruimtebehoefteberekeningen de teldatum 1 oktober 2024 en de prognosecijfers voor de jaren 2025, 2030 en 2038). Door de leerlingenaantallen en de -prognoses te vertalen naar de ruimtebehoefte wordt het ruimtetekort of overschot per schoolgebouw inzichtelijk. De ruimtebehoefte wordt vergeleken met de huidige beschikbare vierkante meters (onderwijscapaciteit); het brutovloeroppervlak (bvo). Deze analyse is van belang. Normatieve overcapaciteit kost geld voor de exploitatie en het onderhoud (verantwoordelijkheid schoolbestuur). De gemeentelijke leerlingenprognoses geven inzicht in zowel de korte als de lange termijn. Ervaringen

Inhoudsopgave

uit het verleden leren dat de gemeentelijke leerlingenprognoses over het totaal genomen meestal redelijk kloppen. Wel komen soms wisselingen tussen scholen voor. Hoewel de leerlingenprognoses van de schoolbesturen zelf alleen inzicht geven op de korte termijn, hebben deze vaak een exacter beeld van de in- en uitstroom van leerlingen per school.

Voor de raming van omvang en investeringen van het meerjarenprogramma in het IHP zijn de volgende uitgangspunten gehanteerd:

Over het algemeen sluiten de schoolbestuurlijke verwachtingen aan bij de prognoses van Pronexus. Bij een aantal scholen zijn er echter grotere afwijkingen geconstateerd, zoals bij het SBO. Hiervan is in de factsheets melding gemaakt.

-

Over het geheel bekeken stabiliseren de leerlingaantallen voor het basisonderwijs. Voor het voortgezet onderwijs dalen ze met ongeveer 10%. Kijkend naar de totaal beschikbare capaciteit aan onderwijshuisvesting is er sprake van overcapaciteit. De vergelijking is gemaakt voor onderwijscapaciteit (dus exclusief medegebruik). Het betreft hier normatieve leegstand. Om diverse redenen is het verstandig om deze normatieve overcapaciteit in een context te plaatsen. De meeste scholen gebruiken doorgaans zelf meer ruimte dan de (minimale) norm, bijvoorbeeld om ruimte te bieden voor kleine(re) groepen of individuele begeleiding. Bij schoolgebouwen kan sprake zijn van een inefficiënte gebouwstructuur (bijvoorbeeld veel gangruimte), waardoor de feitelijk bruikbare oppervlakte wordt beperkt. Op steeds meer scholen is sprake van medegebruik door en verhuur aan partijen als kinderopvang of door partijen die invulling geven aan de ondersteuningsvragen voor de leerlingen (en soms hun ouders/verzorgers). Indien wordt gekozen voor vervangende nieuwbouw dan is dat een uitgelezen moment om de overcapaciteit af te bouwen. Voor het IHP zijn de prognoses van Pronexus en telling van teldatum 1 oktober 2024 als uitgangspunt gehanteerd.

Alhoewel de bekostiging voor scholen inmiddels wordt gebaseerd op de telling van 1 februari, geldt de 1 oktober telling nog steeds voor de bepaling van de omvang van huisvestingsvoorzieningen. Voor elk project actualiseren we, op het moment dat de voorbereiding start, de prognoses voor de betreffende school. Dan bepalen we in gezamenlijk overleg de te realiseren omvang. In het uitvoeringsprogramma houden we rekening met het aantal vierkante meters op basis van permanente aard (periode van minimaal 15 jaar) of tijdelijke aard bij piekmomenten (periode van minimaal 4 jaar). De gemeentelijke leerlingenprognoses actualiseren we jaarlijks. 26

-

Ruimtebehoefte (permanent): gebaseerd op gemiddeld aantal leerlingen over de periode 2025-2040. Inpassingsmarge: bij renovatie wordt rekening gehouden met een toeslag van 10% op de normatieve m2 voor inpassingsverliezen in een bestaande situatie (bij monumentale of karakteristieke panden kan dit hoger liggen vanwege de wens tot behoud).

NB: * Is het te renoveren schoolgebouw groter dan het berekende aantal normatieve m2 + 10% en het schoolbestuur kiest ervoor het gehele gebouw te renoveren dan zijn deze kosten in principe voor rekening van het schoolbestuur. * Sommige gebouwen hebben een zeer ongunstige bruto/netto verhouding waardoor functionaliteit en een passende omvang met elkaar conflicteren. Overcapaciteit is in dergelijke gevallen niet te voorkomen. Het haalbaarheidsonderzoek dat voorafgaand aan renovatie wordt gedaan, moet duidelijk maken hoe hiermee wordt omgegaan. Dit kan per situatie verschillen. Zo ook de afspraken over de financiële consequenties en de verdeling van de kosten tussen schoolbestuur en gemeente.

Inhoudsopgave

4.3

Gebouwenbestand

Beeld gebouwenbestand Scholen zijn een belangrijke plek voor talentontwikkeling en opleiding van toekomstige generaties maar ook steeds meer een ontmoetingsplek, een plek waar bredere activiteiten en functies kunnen worden aangeboden en ondergebracht. De gemeente Súdwest-Fryslân wil dit de komende jaren verder faciliteren. De huidige situatie is echter anders. Dus: werk aan de winkel! Kijkend naar het huidige gebouwenbestand is samengevat te stellen dat het in een aantal opzichten niet aan de eisen van deze tijd voldoet. Vraag en aanbod sluiten niet overal goed op elkaar aan, zowel kwantitatief als kwalitatief. Groei maakt op een paar plekken uitbreiding noodzakelijk, elders zorgt krimp voor leegstand. De onderwijsgebouwen zijn grotendeels verouderd, zijn onvoldoende flexibel en niet altijd geschikt voor medegebruik. Op basis van aanwezige informatie en kennis over de gebouwen en aansluitend op de geformuleerde ambities, hebben de gemeente en schoolbesturen het meerjarenprogramma voor 2025-2039 opgesteld. In onderling overleg is overeenstemming bereikt over de volgorde en prioritering binnen het integrale programma. Bij de uitwerking van het IHP is dan ook niet gekozen voor een uitgebreide nulmeting (gebouwscan) om de technische staat (onderhoud, binnenklimaat, energielabel) en functionaliteit in beeld te brengen.

Dit is een tijdrovende en kostbare activiteit, waarbij het de vraag is of de uitkomst van de informatie daadwerkelijk tot hele andere inzichten en keuzes leidt. Schoolbesturen en gemeente hebben immers veel kennis van en ervaring met hun gebouwen (gebruik, capaciteit, uitstraling, veiligheid, boekwaarden) en weten over het algemeen goed wat er nu en in de toekomst nodig is. Ook de gebouwleeftijd vertelt veel over de gebouwkwaliteit (technisch en functioneel).

27

Veelal wordt een nulmeting ingezet om te komen tot eenduidige informatie, zodat een objectieve toetsing en prioritering van huisvestingsprojecten mogelijk is. De ervaring leert echter dat zowel de kwantitatieve als kwalitatieve aspecten van huisvesting zich lastig eenduidig en objectief laten meten. Gemeente en schoolbesturen hebben gemeend op basis van de al beschikbare informatie én de gezamenlijke ambities te komen tot een realistisch meerjarenperspectief voor het IHP. Bouwperioden, gebouwleeftijd en duurzaamheid De bouwperiode van een gebouw is een sterke indicator voor de kwaliteit van gebouwen. Bijna 50% van de 59 schoolgebouwen is 40 jaar of ouder. Een groot deel van de gebouwen is toe aan vernieuwing of vervanging. Met de ambities rondom circulariteit en duurzaamheid komen daar nog maatregelen voor de resterende gebouwen bij. Lang niet alle gebouwen zijn toekomstbestendig en duurzaam. Ze belasten het klimaat te veel, hebben hoge exploitatielasten en voldoen niet aan huidige wettelijke eisen. Dat terwijl scholen graag een voorbeeldfunctie vervullen. Het binnenklimaat, inclusief ventilatie, is ook niet overal op orde wat gevolgen heeft voor leerprestaties en gezondheid van leerlingen en personeel.

Tot slot kan vaak onvoldoende ingespeeld worden op demografische ontwikkelingen en zijn er soms ook belemmeringen bij het gezamenlijk huisvesten van onderwijs en andere activiteiten zoals de kinderopvang, ondersteuning of wijk- of buurtvoorzieningen.

Inhoudsopgave

4.4

Scenario’s

Uitvoeringsprogramma In het IHP zijn scenario’s opgenomen waarbij onderscheid is gemaakt tussen verschillende soorten maatregelen: - Uitbreiding: uitbreiden van bestaande onderwijshuisvesting (tijdelijk of permanent) - Renovatie: de levensduur van het gebouw wordt met tenminste 25 jaar verlengd. Deze kan plaatsvinden nadat het gebouw 40 jaar oud is. - Verduurzaming/optimalisatie: upgraden van bestaande onderwijshuisvesting qua duurzaamheid (optimalisatie van BENG naar ENG) en binnenklimaat met een verplichte eigen bijdrage van het schoolbestuur. Deze optie is niet concreet vertaald en gekwantificeerd en wordt bekostigd door het schoolbestuur op basis van wet- en regelgeving en eigen inzichten. De gemeente ontvangt hiervoor geen vergoeding. - (Ver)nieuwbouw: (vervangende) nieuwbouw op huidige of nieuwe locatie. - Afstoten: afstoten van bestaande onderwijshuisvesting. De maatregelen worden ingepland in een bepaald blok. De komende jaren zijn verdeeld in 4 blokken: • Blok 1: 2026 – 2027 – 2028 – 2029 • Blok 2: 2030 – 2031 – 2032 – 2033 • Blok 3: 2034 – 2035 – 2036 – 2037 • Blok 4: 2038 – 2039 – 2040

het uitvoeringsprogramma voor 2025-2040, per school per cluster (muv Aeres), opgenomen. Hierin zijn de voorgenomen projecten beschreven en in de tijd uitgezet. Ook een korte beschrijving van de scenario’s staat hierin opgenomen. De financiële doorrekening staat in hoofdstuk 5. De clusters die worden gehanteerd komen overeen met de geografische clusters die als uitgangspunt worden genomen voor de leerlingenprognoses. Onderbouwing plannen Op de factsheets en in het uitvoeringsprogramma zijn de voorgenomen projecten op hoofdlijnen beschreven. Om te kunnen komen tot een realistische raming van de benodigde investeringen zijn voor elk project uitgangspunten bepaald. Op onderdelen betreffen het hier nog aannames en is een inschatting gedaan. Haalbaarheidsonderzoek Daar waar renovatie of vervangende nieuwbouw aan de orde is, wordt altijd gezamenlijk (gemeente en schoolbestuur) een haalbaarheidsonderzoek uitgevoerd om met elkaar te bepalen wat – op het moment van starten van het project – de beste keuze is. De uiteindelijke keuze kan afwijken van de eerste intentie vanuit dit IHP. Door middel van het haalbaarheidsonderzoek kunnen de projectkaders, op basis waarvan een beschikking wordt afgegeven en op basis waarvan afspraken worden vastgelegd in de uitvoeringsovereenkomst, definitief worden bepaald.

In de overzichten per cluster die zijn opgenomen vanaf bladzijde 32, is 28

Inhoudsopgave

De volgende elementen worden in ieder geval betrokken bij een dergelijk haalbaarheidsonderzoek: • Leerlingenaantal dat als uitgangspunt wordt genomen • Clustering met (een) andere scho(o)l(en) uit de omgeving • Eventuele vorming van een samenwerkingsschool • Omvang accommodatie in relatie tot normatieve behoefte (afspraken over inzet overschot en betaling renovatie overschot indien dit overschot te maken heeft met gebouwstructuur en moeilijk af te scheiden is) • Welke samenwerkingspartners zijn onderdeel van de opgave (opvang, ontmoetingsfunctie) • Beeldbepalende bouwstijl • Ligging ten opzichte van voedingsgebied • Beschikbaarheid nieuwbouwlocatie • Tijdelijke huisvesting nodig? • Huidige exploitatie-/energiekosten • Verbeter mogelijkheden (ambitie Frisse Scholen klasse B, ENG) • Planologische- / stedenbouwkundige- / locatiekenmerken en eisen • Bepalen circulaire ambities (bijvoorbeeld ook TCO) • Eigen bijdrage schoolbestuur, zie hoofdstuk 5 blz. 112 Daarnaast zijn er verschillende kostenonderdelen van belang: • Kosten tijdelijke huisvesting • Kapitaalslasten nieuwbouw versus renovatiekosten • Verdeling van de investering (verdeling gemeente en schoolbestuur) • Stichtingskosten • Locatie gebonden kosten

bij de gemeente. De kosten van een dergelijk onderzoek worden gelijk verdeeld over gemeente en bouwheer. De bouwheer kan dat achteraf verrekenen met het voorbereidingskrediet. 4.5 Clustering Voortgezet Onderwijs De huidige schoolgebouwen waarin CSG Bogerman, RSG Magister Alvinus, De Diken, VSO Sneek, Fultura/RENN4, ISK en ‘Perspectief 10 – 14’ zijn gehuisvest, zijn op meerdere fronten gedateerd waardoor besturen, leerlingen en teamleden met verschillende knelpunten te maken hebben: • Functionaliteit en flexibiliteit (gebouwen passen – al lang – niet meer bij het hedendaagse onderwijs) • Binnenklimaat en ventilatie (de verouderde gebouwen hebben geen goed binnenklimaat en slechte ventilatie) • Duurzaamheid (de huidige gebouwen voldoen niet aan de doelstellingen van het klimaatakkoord voor 2030 en 2050) • Overcapaciteit (de gebouwen zijn te groot in verhouding tot het aantal m2. Dit geeft problemen omdat de rijks bekostiging is afgestemd op het aantal leerlingen, niet op de oppervlakte van de scholen) • Exploitatie (de exploitatielasten liggen hoger dan nodig – mede door de knelpunten die hierboven staan genoemd). Deze knelpunten zijn voor de betrokken besturen en de gemeente aanleiding om clustering van alle voorzieningen voor voortgezet onderwijs in Sneek te onderzoeken.

Het schoolbestuur kan schriftelijk een aanvraag voor een haalbaarheidsonderzoek indienen 29

Inhoudsopgave

Maar naast het oplossen van de knelpunten die te maken hebben met huisvesting, levert clustering van de voorzieningen veel meer op. Door clustering van deze voorzieningen wordt een ‘campus’ gerealiseerd waar leren, werken, ontdekken, innoveren, bewegen en cultuur bij elkaar komen. Een hoogwaardige onderwijsvoorziening voor de stad en de regio met een brede functie voor iedereen die voldoet aan een aantal doelstellingen en ambities: • Het wordt een uitdagende, veilige, flexibele en vitale leeromgeving • Een campus biedt mogelijkheden voor gezamenlijke voorzieningen, samenwerken op inhoud en flexibel omgaan met groei, krimp en onderwijsvernieuwingen. Kortom: meer kwaliteit en efficiency. • Thuisnabij en inclusief onderwijs is belangrijk in onze uitgestrekte gemeente. Alle jongeren verdienen – thuisnabij – een passende onderwijsplek. Deze clustering én de samenwerking met de overige VSO-scholen zorgt hiervoor. • Behoud van een breed onderwijsaanbod voor en verbinding met de regio is erg belangrijk. Door samen te werken kunnen veel onderwijsprofielen en keuzevakken behouden blijven. Het voortgezet onderwijs levert een belangrijke bijdrage aan de brede welvaart van de kinderen. De regio Súdwest Fryslân heeft een impuls nodig.

Middels de toegekende middelen van de Regiodeal kan al worden gewerkt aan deze impuls! Het voortgezet onderwijs ziet deze toekenning als een belangrijke stap op weg naar intensieve samenwerking en de gewenste nieuwbouw. Vanuit de Regiodeal wordt al gewerkt aan het verrijkte aanbod voor alle leerlingen waarbij cultuur, sport, arbeidsmarkt, zorg en techniek al samenwerken. Inmiddels zijn er dus meerdere stappen gezet die van belang zijn in het proces richting besluitvorming rondom de huisvesting, namelijk: Er is een positionpaper én een businesscase opgesteld door de besturen. 30

Om tot een zorgvuldig afgewogen besluit te komen zijn de kosten van een alternatief, lees renovatie, ook onderzocht. Deze onderzoeken leiden allemaal naar dezelfde conclusie: nieuwbouw van een gezamenlijke onderwijscampus is de beste keuze zowel inhoudelijk als financieel. De geclusterde nieuwe voorziening zou mogelijk gerealiseerd kunnen worden in de Spoorzone in Sneek. Er wordt een gebiedsvisie voor de spoorzone ontwikkeld waarin het voortgezet onderwijs wordt meegenomen. De betrokken schoolbesturen weten dat een dergelijke ontwikkeling veel tijd en geld kost. De financiële consequenties zijn nog niet in totaliteit te becijferen. Echter, het VO maakt wél integraal onderdeel uit van het IHP en kan er niet los van staan. Samenvattend: - Het voorkeursscenario voor de VO-scholen in Sneek is realisatie van een nieuwe geclusterde voorziening, een VO-campus - De verschillende onderzoeken hebben uitgewezen dat dit het meest duurzame scenario is (zowel inhoudelijk als financieel) - In 2025 wordt een vervolg gegeven aan de onderzoeken die verder nodig zijn richting besluitvorming en wordt het programma uit de Regiodeal verder uitgerold In het IHP wordt gewerkt met een financieel ingroeimodel voor de huisvesting van het VO. De vorm wordt nog uitgewerkt.

Inhoudsopgave

4.6

Overzicht clusters gemeente Súdwest Fryslân

Clusters

Klikbaar document: navigeer gemakkelijk door de verschillende clusters.

Cluster Bolsward

Cluster Plattelandskernen Sneek

-IKC Sint Maarten -Jenaplanbasisschool De Opbouw -Daltonschool De Blinker -Marne College (hoofdvestiging) -Marne College -CBS de Bron

-Epemaskoalle -Mienskipsskoalle De Legeaën -CBS Op ‘e Hichte -It Harspit -De Kogge -CBS De Twine

Cluster Plattelandskernen Bolsward

Cluster Sneek (Speciaal) Basisonderwijs

-De Reinbôge -De Earste Trimen -Basisschool St Gregorius

-Thomas van Aquinoschool -IKC Bonifatius (hoofdlocatie) -IKC Bonifatius (dislocatie) -Master Sneek -Zwetteschool -De Oudvaart -Sinne (v)so zml/mg -De Wyken -SBO Wetterwille -Master Amiko -IKC Julianaschool -Koningin Wilhelminaschool (dislocatie) -IKC Johannes Post -Simon Havingaschool -CBS De Vuurvlinder -Piet Bakkerschool (V)SO -De Súdwester

Cluster Heeg - Woudsend -IKC Tusken de Marren -IKC Klaver Fjouwer -Van Haersma Buma School -De Opstekker

Cluster Koudum -De Meiboom -Christelijke Basisschool ‘De Skutslus’ -Ontmoetingsschool De Klimbeam -CSG Bogerman -Neutraal Bijzondere Basisschool de Barte

Cluster Sneek (Speciaal) Voortgezet Onderwijs -CSG Bogerman Sneek (hoofdlocatie) -CSG Bogerman -De Diken -VSO Sneek -Aeres VMBO -RSG Magister Alvinus -RSG Magister Alvinus -RSG Magister Alvinus

Cluster Witmarsum - Arum -De Bonkelder -De Utskoat -De Oanrin

Cluster Wommels - Raerd -’t Raerderhiem -De Romte -Bûtensprong -CBS It Fûnemint -De Opslach -Sint Bonifacius Kindcentrum -CBS De Foareker

Cluster Workum -St. Ludgerusschool -De Pipegaal -CBS ‘It Finster’ -CBS De Paadwizer -De Skulpe

Cluster Makkum -Sint Martinusschool -De Ark -OBS De Populier

> Door naar hoofdstuk 5: Financiën

31

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Overzicht cluster Bolsward

Cluster Bolsward > IKC Sint Maarten > Jenaplanbasisschool De Opbouw > Daltonschool De Blinker > Marne College (hoofdvestiging) > Marne College > CBS de Bron

276 16 2528 3243 333

> Door naar hoofdstuk 5: Financiën

32

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

IKC Sint Maarten (BMS)

< Overzicht cluster Bolsward

Onderwijs: renovatie van een deel van het gebouw is urgent. Planvorming is rond. De bouwvergunning is eerst aangevraagd zonder de kinderopvang. Opvang en ondersteunende functies: SKF biedt peuteropvang en BSO aan in de school. Dagopvang in noodunits naast het IKC. Scenario: gemeente investeert mogelijk in huisvesting voor SKF. Deze nieuwbouw wordt gerealiseerd aan het gebouw van IKC Sint Maarten. Financiën: niet opgenomen in dit IHP, budget gereserveerd op basis van VNG-norm (programma 2022). Blok: 0

Cluster Bolsward > IKC Sint Maarten > Jenaplanbasisschool De Opbouw > Daltonschool De Blinker > Marne College (hoofdvestiging) > Marne College > CBS de Bron

.

Bisschop Möller Stichting

.

.

.

.

.

IKC Sint Maarten

Bolsward

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Plein 1455 1 1962 2001 dakrenovatie 2392 m² SKF Bisschop Möller Stichting

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. Renovatie van het gebouw is urgent. . Planvorming is rond. . . Dagopvang zit in noodunits naast het IKC in huidige situatie. . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Nieuwbouw voor opvang. Het . gereserveerde budget is gebaseerd op de . VNG-norm. (Programma 2022). Dit project is geen onderdeel van dit IHP. . . Blok 0. .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

400 390 380

.

.

370

PO BSO KDV Overig

✓ ✓

2024

2025

2026

2027

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

✗ ✗

2028

2036

2037

2030 400

2038

2038 414

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

33

2035

2025 405

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 62 379 2.392 2.212 2.392 180

2025 63 405 2.392 2.349 2.392 43

2030 68 400 2.392 2.323 2.392 69

2038 76 414 2.392 2.397 2.392 -5

overschot

overschot

overschot

tekort

Toelichting

.

410

✓

Opvang & Ondersteuning

.

420

✗ ✗ ✗ ✗

.

PO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

16UZ00

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Jenaplanbasisschool De Opbouw (BMS)

< Overzicht cluster Bolsward

Onderwijs: het gebouw is 64 jaar oud. De school staat dichtbij de A7 en ligt binnen de fijnstofcirkel (dit is geen gewenste situatie). In het gebouw zijn ook andere partners gehuisvest zoals de kerk. Opvang en ondersteunende functies: Eigen & Wijzer biedt peuteropvang, BSO en KDV. Scenario: vervangende nieuwbouw voor onderwijs en opvang op een andere locatie verder weg van de A7, maar wel in deze wijk/buurt in verband met geplande nieuwbouw van woningen in de nabijheid. Financiën: vervangende nieuwbouw onderwijs (zonder opvang) Blok: in blok 1 haalbaarheidsonderzoek en voorbereidingskrediet aanvragen, in blok 2 realisatie vervangende nieuwbouw.

Cluster Bolsward > IKC Sint Maarten > Jenaplanbasisschool De Opbouw > Daltonschool De Blinker > Marne College (hoofdvestiging) > Marne College > CBS de Bron

.

Bisschop Möller Stichting

.

.

.

.

.

Jenaplanbasisschool De Opbouw

Bolsward

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

.

.

Burg.Praamsmalaan 34 1961 2007 872 m² Eigen & Wijzer Bisschop Möller Stichting

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. Het is een gebouw van 64 jaar oud. De . school staat nabij de A7 en ligt binnen de . fijnstofcirkel. Voor de langere termijn is . dit geen gewenste situatie. In het gebouw zijn ook andere partners . gehuisvest, zoals de kerk. .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Vervangende nieuwbouw voor onderwijs . en kinderopvang op een andere locatie. . Voorkeur voor behoud van positie in de wijk. . . Blok 1: haalbaarheidsonderzoek. . . Blok 2: realisatie vervangende . nieuwbouw.

. . . . . . .

70

.

.

60

PO BSO KDV Overig

✓ ✓ ✓ ✓

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2036

2037

2030 71

2038

2038 73

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

34

2035

2025 73

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 63 68 872 569 872 303

2025 64 73 872 596 872 276

2030 69 71 872 585 872 287

2038 77 73 872 596 872 276

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

80

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

Opvang & Ondersteuning

PO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

06UB00

. .

.

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Daltonschool De Blinker (Kyk)

< Overzicht cluster Bolsward

Onderwijs: het gebouw is 49 jaar oud. Er is sprake van een normatieve overcapaciteit. De Blinker deelt een gebouw met De Bron. Opvang en ondersteunende functies: SKF biedt alle vormen van opvang en gebruikt een deel van de overcapaciteit. Scenario: Korte termijn: het gebouw is opnieuw ingemeten om beter zicht te krijgen op overschot en tekort van beide scholen. Daarnaast overleg tussen scholen en opvang om ruimtelijke en inhoudelijke samenwerking (doorgaande ontwikkeling) te intensiveren en ruimtetekort van De Bron zoveel mogelijk intern op te lossen.

Cluster Bolsward > IKC Sint Maarten > Jenaplanbasisschool De Opbouw > Daltonschool De Blinker > Marne College (hoofdvestiging) > Marne College > CBS de Bron

.

Stichting KyK

.

.

.

.

.

Daltonschool De Blinker

Bolsward

04GD00

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Opvang & Ondersteuning

De Blink 5 1976 2009 2013 601 m² SKF Stichting KyK

Leerlingenprognose

.

.

.

.

80

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

.

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

PO

Langere termijn: vernieuwbouw. Financiën: vernieuwbouw doorgerekend Blok: in blok 1 zoeken naar oplossing voor ruimtetekort De Bron, in blok 2 starten met haalbaarheidsonderzoek naar de beste oplossing, begin blok 3 oplossing realiseren en gebouw renoveren.

70

.

.

PO BSO KDV Overig

60

✓ ✓ ✓

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2034

2035

2025 71

Aantal leerlingen

2036

2037

2030 69

2038

2038 71

.

✗

.

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

35

.

2024 48 76 601 611 601 -10

2025 49 71 601 585 601 16

2030 54 69 601 574 601 27

2038 62 71 601 585 601 16

tekort

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

.

. De Blinker deelt een gebouw met De Bron. . . . . Er is sprake van normatieve overcapaciteit . waarvan een deel in medegebruik is door . . de kinderopvang. De Bron en De Blinker . zijn opnieuw ingemeten om overschot en . . tekort van beide scholen beter in kaart . . te brengen. Hierna worden afspraken . . gemaakt over het gebruik en de inzet . . van de m2. . . . . . . . . . . Scenario . Blok 1: onderzoek naar oplossing voor . ruimtetekort De Bron. . Blok 2: Haalbaarheidsonderzoek naar de . beste oplossing. . . Blok 3: Oplossing realiseren en gebouw . renoveren. . . .

. . . . . . . . . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Marne College (hoofdvestiging) (CVO Zuid-West Fryslân)

< Overzicht cluster Bolsward

Onderwijs: De gebouwen in Bolsward dateren uit 2001 en 2009. Ze zijn functioneel in orde en de afgelopen jaren is er geïnvesteerd in verduurzamingsmaatregelen. Scenario: verder verduurzamen (vooral ventilatie) Financiën: - (verduurzamen is niet financieel vertaald) Blok: blok 4

Cluster Bolsward > IKC Sint Maarten > Jenaplanbasisschool De Opbouw > Daltonschool De Blinker > Marne College (hoofdvestiging) > Marne College > CBS de Bron

.

CVO Zuid West Friesland

.

.

.

.

.

Marne College (hoofdvestiging)

Bolsward

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

✗ ✗

Opvang & Ondersteuning

.

.

.

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2035

2036

2037

2030 681

2038 652

.

.

.

.

. De gebouwen van het Marne College . staan er goed bij. Er wordt regelmatig . geinvesteerd in verduurzaming. . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Verdere verduurzaming is op langere . termijn noodzakelijk. Verduurzamen . is niet financieel vertaald. . Blok 4 . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

.

.

2024 23 752 6.600 4.697 6.600 1.903

2025 24 740 6.600 5.973 6.600 627

2030 29 681 6.600 5.518 6.600 1.082

2038 37 652 6.600 4.072 6.600 2.528

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

2038

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

36

2034

2025 740

Aantal leerlingen

.

.

Schoolstraat 1 2001 2009 6600 m² Geen CVO Zuid West Friesland

Leerlingenprognose 770 760 750 740 730 720 710 700 690 680 670 660 650 640 630 620

✓ ✓ ✓

VO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

25GB00

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Marne College (CVO Zuid-West Fryslân)

< Overzicht cluster Bolsward

Onderwijs: De gebouwen in Bolsward dateren uit 2001 en 2009. Ze zijn functioneel in orde en de afgelopen jaren is er geïnvesteerd in verduurzamingsmaatregelen. Scenario: verder verduurzamen (vooral ventilatie) Financiën: - (verduurzamen is niet financieel vertaald) Blok: blok 4

Cluster Bolsward > IKC Sint Maarten > Jenaplanbasisschool De Opbouw > Daltonschool De Blinker > Marne College (hoofdvestiging) > Marne College > CBS de Bron

.

CVO Zuid West Friesland

.

.

.

.

.

Marne College

Bolsward

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Opvang & Ondersteuning

.

Schoolstraat 7 2009 5500 m² Geen CVO Zuid West Friesland

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. De gebouwen van het Marne College . staan er goed bij. Er wordt regelmatig . geinvesteerd in verduurzaming. . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Verdere verduurzaming is op langere . termijn noodzakelijk. Verduurzamen . is niet financieel vertaald. . Blok 4 . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

200

190

180 .

.

170

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2036

2037

2030 184

2038

2038 181

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

37

2035

2025 202

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 15 206 5.500 2.479 5.500 3.021

2025 16 202 5.500 1.821 5.500 3.679

2030 21 184 5.500 1.683 5.500 3.817

2038 29 181 5.500 2.258 5.500 3.242

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

210

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

.

VO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

25GB02

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

CBS de Bron (Wiis)

< Overzicht cluster Bolsward

Onderwijs: het is een gebouw van 49 jaar. De Bron deelt het gebouw met De Blinker. De Bron heeft ruimtetekort. Dit komt door de verhuur van leegstand aan de kinderopvangorganisatie Vandaar het noodgebouw op het schoolplein. Het tekort loopt verder op gezien de geplande nieuwbouw van woningen in Bolsward aan de oostkant. Opvang en ondersteunende functies: SKF biedt alle vormen van opvang. Scenario: • Korte termijn: het gebouw is opnieuw ingemeten om beter zicht te krijgen op tekort en overschot van beide scholen. • Daarnaast overleg tussen scholen en kinderopvang om ruimtelijke en inhoudelijke samenwerking

Cluster Bolsward > IKC Sint Maarten > Jenaplanbasisschool De Opbouw > Daltonschool De Blinker > Marne College (hoofdvestiging) > Marne College > CBS de Bron

.

CVO Zuid West Friesland

.

.

.

.

.

Marne College

Bolsward

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Opvang & Ondersteuning

25GB02

VO

.

Schoolstraat 7 2009 5500 m² Geen CVO Zuid West Friesland

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. De gebouwen van het Marne College . staan er goed bij. Er wordt regelmatig . geinvesteerd in verduurzaming. . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Verdere verduurzaming is op langere . termijn noodzakelijk. Verduurzamen . is niet financieel vertaald. . Blok 4 . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

200

190

180 .

.

170

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2036

2037

2030 184

2038

2038 181

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

38

2035

2025 202

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 15 206 5.500 2.479 5.500 3.021

2025 16 202 5.500 1.821 5.500 3.679

2030 21 184 5.500 1.683 5.500 3.817

2038 29 181 5.500 2.258 5.500 3.242

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

210

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

.

(doorgaande ontwikkeling) te intensiveren en ruimtetekort van De Bron zoveel mogelijk intern op te lossen. • Langere termijn: vernieuwbouw. Financiën: vernieuwbouw doorgerekend Blok: in blok 1 zoeken naar oplossing voor ruimtetekort De Bron, in blok 2 starten met haalbaarheidsonderzoek naar de beste oplossing, begin blok 3 oplossing realiseren en gebouw renoveren.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

•

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Overzicht cluster Plattelandskernen Bolsward

Cluster Plattelandskernen Bolsward > De Reinbôge > De Earste Trimen > Basisschool St Gregorius

> Door naar hoofdstuk 5: Financiën

39

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

De Reinbôge (Wiis)

<Overzicht cluster Plattelandskernen Bolsward

Onderwijs: De Reinbôge is een mooi en goed gebouw, ondanks de vorderende leeftijd. Het is een school van het dorp. De leerlingenontwikkeling staat onder druk. Opvang en ondersteunende functies: Kids First verzorgt de peuteropvang. Scenario: de school wordt in stand gehouden. Het is een mooie voorziening voor het dorp. Financiën: Blok: -

Cluster Plattelandskernen Bolsward > De Reinbôge > De Earste Trimen > Basisschool St Gregorius .

Wiis

.

.

.

.

.

De Reinbôge

Tjerkwerd

03IB00

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

PO

Waltaweg 29 1987 541 m² Kids First Wiis

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. De school is een mooi en goed gebouw, . ondanks de leeftijd. Het is echt een . school van het dorp. Leerlingenaantal staat onder druk. . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . De school in stand houden, het is een . mooie voorziening voor het dorp. . Geen actie vereist. . . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

40

✓ ✓

✗ ✗ ✗

Opvang & Ondersteuning

.

.

.

PO BSO KDV Overig

30

✓

✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2036

2037

2030 35

2038

2038 37

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

40

2035

2025 35

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 37 36 541 400 541 141

2025 38 35 541 395 541 146

2030 43 35 541 395 541 146

2038 51 37 541 405 541 136

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

De Earste Trimen (Wiis)

<Overzicht cluster Plattelandskernen Bolsward

Onderwijs/scenario: Het gebouw is 45 jaar oud en onderdeel van een MFC met meerdere voorzieningen en gebruikers. Het gebouw is technisch gesplitst. De leeftijd van het gebouw laat zich gelden, ingreep is binnenkort nodig. Opvang en ondersteunende functies: SKF verzorgt de peuteropvang en BSO en heeft twee lokalen in gebruik. Scenario: functie van de school en het MFC staat niet ter discussie. Vernieuwbouw van het onderwijsdeel van het gebouw wordt aangeraden. Vanwege het feit dat het een MFC is, lijkt het logisch het hele MFC aan te pakken (in ieder geval ook de kinderopvang).

Cluster Plattelandskernen Bolsward > De Reinbôge > De Earste Trimen > Basisschool St Gregorius .

Wiis

.

.

.

.

.

De Earste Trimen

Nijland

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Opvang & Ondersteuning

.

H. Pollemastrjitte 2 1980 781 m² SKF Wiis

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. Het gebouw is een onderdeel van een . MFC. Het gebouw is technisch gesplitst. . De school is 45 jaar oud en een ingreep is nodig. . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Vernieuwbouw van het onderwijsdeel. . . Blok 1. . . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

75

.

.

PO BSO KDV Overig

65

✓ ✓

2024

2025

2026

2027

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

✗ ✗

2028

2036

2037

2030 79

2038

2038 83

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

41

2035

2025 78

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 44 70 781 580 781 201

2025 45 78 781 622 781 159

2030 50 79 781 627 781 154

2038 58 83 781 648 781 133

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

85

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

.

PO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

07HP00

Financiën: vernieuwbouw van onderwijsdeel. Blok: 1

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Basisschool St Gregorius (BMS)

<Overzicht cluster Plattelandskernen Bolsward

Onderwijs: Het beeldbepalende gebouw is 104 jaar oud en onderdeel van een MFC waarin het dorp een grote rol heeft. Er zijn wel verduurzamende maatregelen getroffen, maar nog niet voldoende. Dat is uitdagend bij gebouwen met een dergelijke leeftijd. De school is stabiel qua leerlingenaantal. De gymzaal behoeft enkele ingrepen. Opvang en ondersteunende functies: Er is een gemeenschapsruimte met kinderopvang. Aannames/scenario: het gebouw heeft een belangrijke functie in het dorp. Behoud van het gebouw heeft een hogere prioriteit dan nieuwbouw. De insteek is om het gebouw zo duurzaam mogelijk te maken.

Cluster Plattelandskernen Bolsward > De Reinbôge > De Earste Trimen > Basisschool St Gregorius .

Bisschop Möller Stichting

.

.

.

.

.

Basisschool St Gregorius

Blauwhuis

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

vd. Looswei 4 1921 2006 1930, 2002 772 m² Geen Bisschop Möller Stichting

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. Het beeldbepalende gebouw is 104 jaar . oud en onderdeel van een MFC, waarin . het dorp een grote rol heeft. Behoud van het gebouw heeft een . hogere prioriteit dan nieuwbouw. . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Streven is het gebouw zo duurzaam . mogelijk te maken. Verduurzamen is niet . financieel vertaald. . . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

90

80 .

.

70

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

.

2036

2037

2030 95

2038

2038 101

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

42

2035

2025 94

Aantal leerlingen

✓

2034

.

.

2024 103 77 772 617 772 155

2025 104 94 772 706 772 66

2030 109 95 772 712 772 60

2038 117 101 772 743 772 29

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

100

✓

Opvang & Ondersteuning

.

110

✗ ✗ ✗ ✗

.

PO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

09ND00

Financiën: - (verduurzamen is niet financieel vertaald). Blok: -

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Overzicht cluster Heeg - Woudsend

Cluster Heeg - Woudsend > IKC Tusken de Marren > Klaver Fjouwer > Van Haersma Buma School > De Opstekker

> Door naar hoofdstuk 5: Financiën

43

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

IKC Tusken de Marren (BMS)

< Overzicht cluster Heeg - Woudsend

Onderwijs: er is een aanvraag ingediend voor vervangende nieuwbouw van deze fusieschool. Deze aanvraag is goedgekeurd door de gemeente. Opvang en ondersteunende functies: Eigen & Wijzer biedt peuteropvang, buitenschoolse opvang en kinderdagverblijf in de school. Scenario: Vervangende nieuwbouw realiseren voor onderwijs en opvang zodat één kindvoorziening voor kinderen van 0 – 13 jaar in Woudsend ontstaat. Financiën: vervangende nieuwbouw (zonder kinderopvang). Reeds gereserveerde budget is gebaseerd op VNG-norm. Dit vereist aanpassing op basis van de uitgangspunten uit dit IHP. Blok: 0

Cluster Heeg - Woudsend > IKC Tusken de Marren > Klaver Fjouwer > Van Haersma Buma School > De Opstekker .

Bisschop Möller Stichting

.

.

.

.

.

IKC Tusken de Marren

Woudsend

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Opvang & Ondersteuning

.

M. Clantstrjitte 18 1976 1985 671 m² Geen Bisschop Möller Stichting

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. De aanvraag voor vervangende . nieuwbouw is goedgekeurd door de . gemeente. Eigen & Wijzer biedt peuteropvang, BSO en kinderdagverblijf . in de school. . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Vervangende nieuwbouw realiseren voor . onderwijs en kinderopvang, zodat er een . kindvoorziening voor kinderen van 0-13 jaar in Woudsend ontstaat. Het . gereserveerde budget is gebaseerd op de . VNG-norm. Dit vereist aanpassing . conform uitgangspunten uit dit IHP. . . Blok 0. . .

. . . . . . .

120

.

.

110

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

.

2036

2037

2030 122

2038

2038 125

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

44

2035

2025 125

Aantal leerlingen

✓

2034

.

.

2024 48 120 671 844 671 -173

2025 49 125 671 870 671 -199

2030 54 122 671 854 671 -183

2038 62 125 671 870 671 -199

tekort

tekort

tekort

tekort

Toelichting

.

130

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

.

PO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

10YD00

.

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Klaver Fjouwer (Wiis)

< Overzicht cluster Heeg - Woudsend

Onderwijs: IKC Klaver Fjouwer heeft vier dorpen als voedingsgebied. Het leerlingenaantal staat onder druk door verdere vergrijzing en ontgroening. De school heeft 4 groepen (dit is ook een organisatorische ondergrens vanuit Wiis). Opvang en ondersteunende functies: SKF verzorgt de peuteropvang en BSO. Scenario: de school voorziet in een behoefte in de plattelandsregio. Zo lang mogelijk in stand houden. Financiën: Blok: -

Cluster Heeg - Woudsend > IKC Tusken de Marren > Klaver Fjouwer > Van Haersma Buma School > De Opstekker .

Wiis

.

.

.

.

.

IKC Klaver Fjouwer

Oudega

05RX00

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

PO

Tsjerkemar 8 2009 1022 m² SKF Wiis

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. IKC Klaver Fjouwer heeft 4 dorpen als . voedingsgebied. Leerlingenaantal staat . onder druk door vergrijzing en ontgroening. . De school voorziet in een behoefte in de . plattelandsregio. Zo lang mogelijk in . stand houden. . SKF verzorgt peuteropvang en BSO. . . . . . .

. . . . . .

. Scenario . . . . . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

80

✗ ✗ ✗

✓ ✗

Opvang & Ondersteuning

.

.

.

PO BSO KDV Overig

70

✓ ✓

2024

2025

2026

2027

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

✗

2028

.

2036

2037

2030 76

2038

2038 78

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

45

2035

2025 78

Aantal leerlingen

✓

2034

.

.

2024 15 78 1.022 622 1.022 400

2025 16 78 1.022 622 1.022 400

2030 21 76 1.022 611 1.022 411

2038 29 78 1.022 622 1.022 400

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

.

. . . . . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Van Haersma Buma School (Wiis)

< Overzicht cluster Heeg - Woudsend

Onderwijs: het gebouw is 49 jaar oud. Er is een overschot aan ruimte. Leerlingenaantal staat onder druk. Opvang en ondersteunende functies: Kinderopvang is nu gevestigd in het dorpshuis. Scenario: kinderopvang in de school onderbrengen (exploitatierisico bij dorpshuis) en ‘cosmetische’ aanpassingen in het gebouw. Financiën: - (cosmetische aanpassingen voor rekening schoolbestuur) Blok: -

Cluster Heeg - Woudsend > IKC Tusken de Marren > Klaver Fjouwer > Van Haersma Buma School > De Opstekker .

Wiis

.

.

.

.

.

Van Haersma Buma School

Hommerts

09CH00

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Opvang & Ondersteuning

Leerlingenprognose

.

.

.

.

60

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2035

2036

2037

2030 65

2038

2038 68

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

46

2034

2025 66

Aantal leerlingen

.

Toelichting

.

.

. Het is een gebouw van 49 jaar oud en . . heeft 'cosmetische' ingrepen nodig. . . Leerlingenaantal staat onder druk. . Kinderopvang is nu gevestigd in het . . dorpshuis maar de school wil deze functie . graag integreren. . . .

.

.

PO BSO KDV Overig

De Hoep 45 1976 828 m² Geen Wiis

70

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

.

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

PO

.

.

2024 48 63 828 543 828 285

2025 49 66 828 559 828 269

2030 54 65 828 553 828 275

2038 62 68 828 569 828 259

overschot

overschot

overschot

overschot

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . . Cosmetische aanpassingen in het gebouw . . voor rekening van het schoolbestuur. . . . Kinderopvang onderbrengen in de school . . (wel exploitatierisisco bij het dorpshuis). . . . . . . . .

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

De Opstekker (Wiis)

< Overzicht cluster Heeg - Woudsend

Onderwijs: De Opstekker wil groeien richting een IKC met de kinderopvang onder één dak. Hiervoor is voldoende ruimte, gezien het forste normatieve overschot. Heeg krijgt een warmtenet, daar moet de school bij aanhaken. Opvang en ondersteunende functies: Yippie kinderopvang onderbrengen in de school. Scenario: kinderopvang in de school onderbrengen. Financiën: - (onderbrengen kinderopvang in school voor rekening schoolbestuur) Blok: -

Cluster Heeg - Woudsend > IKC Tusken de Marren > Klaver Fjouwer > Van Haersma Buma School > De Opstekker .

Wiis

.

.

.

.

.

De Opstekker

Heeg

05PD00

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

Opvang & Ondersteuning

.

De Jister 21 2007 1832 m² Geen Wiis

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. De Opstekker wil groeien richting een IKC . met kinderopvang onder een dak. Er is . een normatief overschot. Heeg krijgt een warmtenet, waar de . school bij aan moet haken. . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

.

140

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2036

2037

2030 146

2038

2038 150

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

47

2035

2025 144

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 17 148 1.832 992 1.832 840

2025 18 144 1.832 971 1.832 861

2030 23 146 1.832 981 1.832 851

2038 31 150 1.832 1.002 1.832 830

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

150

.

PO BSO KDV Overig

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

PO

.

. Scenario . . Kinderopvang in de school onderbrengen . . waardoor een IKC ontstaat (voor rekening . . schoolbestuur). . . . .

. . .

. . . .

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Overzicht cluster Koudum

Cluster Koudum > De Meiboom > Christelijke Basisschool De Skutslus > Ontmoetingsschool De Klimbeam > CSG Bogerman > Neutraal Bijzondere Basisschool De Barte

> Door naar hoofdstuk 5: Financiën

48

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

De Meiboom (Kyk)

< Overzicht cluster Koudum

Onderwijs: het gebouw is eigendom van de gemeente Súdwest-Fryslân. Het voldoet prima. Opvang en ondersteunende functies: Kids First verzorgt de BSO. Scenario: verduurzamen. Financiën: - (verduurzamen is niet financieel vertaald). Blok: -

Cluster Koudum > De Meiboom > Christelijke Basisschool De Skutslus > Ontmoetingsschool De Klimbeam > CSG Bogerman > Neutraal Bijzondere Basisschool De Barte

.

Stichting KyK

.

.

.

.

.

De Meiboom

Warns

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

PO

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

11TD00

Himmelumerdyk 2-A 2010 909 m² Kids First Gemeente Sudwest Fryslan

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. Het gebouw is eigendom van de . gemeente en voldoet prima. . . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Op langere termijn verduurzamen. . Verduurzamen is niet financieel vertaald. . . . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

✗

✓

70

✗ ✗ ✗

Opvang & Ondersteuning

.

60

.

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

.

PO BSO KDV Overig

✓ ✓

.

.

✗ ✗

2025 67

Aantal leerlingen

.

2038 65

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

49

2030 62

.

.

2024 14 71 909 585 909 324

2025 15 67 909 564 909 345

2030 20 62 909 537 909 372

2038 28 65 909 553 909 356

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Christelijke Basisschool ‘De Skutslus’ (Nijegaast)

< Overzicht cluster Koudum

Onderwijs: het gebouw is 44 jaar. In verband met de geplande nieuwbouw van woningen in Stavoren wordt een toename van het aantal leerlingen verwacht. Er ligt een plan – opgesteld door betrokken partners – om een MFC in Stavoren te realiseren samen met de voetbalvereniging QCC en De Kaap. Zo zou er een prachtige voorziening voor de Mienskip kunnen ontstaan. Opvang en ondersteuning: In het MFC ook kinderopvang betrekken. Scenario: vervangende nieuwbouw voor De Skutslus als onderdeel van het MFC. De komende jaren wordt de haalbaarheid van deze MFC verder verkend (gemeente en partners) en uitgewerkt (blok 1). Daarna zo snel mogelijk realisatie.

Cluster Koudum > De Meiboom > Christelijke Basisschool De Skutslus > Ontmoetingsschool De Klimbeam > CSG Bogerman > Neutraal Bijzondere Basisschool De Barte

.

Nije Gaast

.

.

.

.

.

Christelijke Basisschool 'De Skutslus'

Stavoren

05TM00

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

PO

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

Financiën: vervangende nieuwbouw voor de school. Blok: 1

Voorstraat 7 1981 637 m² Peuteropvang Nije Gaast

Leerlingenprognose

.

.

.

.

✗

55

✓

Opvang & Ondersteuning

.

.

.

PO BSO KDV Overig

45

✓ ✓

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

✗ ✗

2035

2036

2037

2030 52

2038

2038 55

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

50

2034

2025 57

Aantal leerlingen

.

.

.

. In verband met geplande nieuwbouw van . . woningen in Stavoren wordt een . . toename van het aantal leerlingen . verwacht. Er zijn plannen om een MFC te . . realiseren. De gesprekken met gemeente . en betrokken partijen zijn inmiddels . . opgestart. .

✓ ✗ ✗

Toelichting

.

.

2024 43 47 637 458 637 179

2025 44 57 637 511 637 126

2030 49 52 637 485 637 152

2038 57 55 637 500 637 137

overschot

overschot

overschot

overschot

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Realisatie vervangende nieuwbouw van . de school als onderdeel van het MFC zo . snel mogelijk na het haalbaarheidsonderzoek in blok 1. . . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Ontmoetingsschool De Klimbeam (Nije Gaast)

< Overzicht cluster Koudum

Onderwijs: de school kampt met een ruimtetekort. Het speellokaal is al opgeofferd en wordt als lokaal gebruikt. Daarnaast zijn er twee noodlokalen op het speelplein geplaatst. De toename van leerlingen door opvang van vluchtelingen en statushouders blijft. Dit moet in de gaten gehouden worden. Opvang en ondersteuning: geen kinderopvang in het gebouw. Scenario: leerlingontwikkeling blijven monitoren de komende jaren. Druk op het gebouw blijft. Wens is om het speellokaal weer in ere te herstellen en het gebouw permanent uit te breiden zodat noodlokalen kunnen worden afgebroken.

Cluster Koudum > De Meiboom > Christelijke Basisschool De Skutslus > Ontmoetingsschool De Klimbeam > CSG Bogerman > Neutraal Bijzondere Basisschool De Barte

.

Nije Gaast

.

.

.

.

.

Ontmoetingsschool De Klimbeam

Koudum

06QN00

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Leerlingenprognose

.

.

.

.

250

✓

240 230 220

.

210 200

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2035

2036

2037

2030 215

2038

2038 252

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

51

2034

2025 252

Aantal leerlingen

.

Toelichting

.

.

. De school kampt met ruimtetekort. Er zijn . . twee noodlokalen op het plein geplaatst . . in 2023(132 m2). Het contract hiervan . loopt tot mei 2026. . . Het speellokaal is opgeofferd en wordt als . lokaal gebruikt. . . .

260

.

PO BSO KDV Overig

't Heale Paed 1 2015 2 noodlokalen 1478 m² Geen Nije Gaast

270

✗ ✗

Opvang & Ondersteuning

.

280

✓ ✓

.

PO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

Financiën: uitbreiding. Blok: 1

.

.

2024 9 235 1.478 1.451 1.478 27

2025 10 252 1.478 1.541 1.478 -63

2030 15 215 1.478 1.346 1.478 132

2038 23 252 1.478 1.541 1.478 -63

overschot

tekort

overschot

tekort

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . . Leerlingontwikkeling monitoren voor de . . komende jaren. Wens is het speellokaal in . . ere te herstellen. . . . Blok 1: uitbreiding. . . . . . . . .

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Christelijke Scholengemeenschap Bogerman (CVO Zuid-West Fryslân)

< Overzicht cluster Koudum

Onderwijs: CSG Bogerman in Koudum is gehuisvest in een multifunctioneel gebouw dat eigendom is van de gemeente. Het gebouw is 21 jaar oud. Hier wordt onderwijs aangeboden van klas 1 tot en met 3. Daarna gaan de leerlingen naar Sneek of Bolsward voor de resterende jaren tot en met het diploma. CSG Bogerman voert klein dagelijks onderhoud zelf uit. Groot onderhoud is de verantwoordelijkheid van de gemeente. Scenario: verder verduurzamen op langere termijn Financiën: Blok: -

Cluster Koudum > De Meiboom > Christelijke Basisschool De Skutslus > Ontmoetingsschool De Klimbeam > CSG Bogerman > Neutraal Bijzondere Basisschool De Barte

.

CVO Zuid West Friesland

.

.

.

.

.

CSG Bogerman

Koudum

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

VO

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

25CR07

Ds L Tinholtstraat 3-C 2004 4108 m² Geen Gemeente Sudwest Fryslan

Leerlingenprognose

.

.

.

.

160

150 .

Opvang & Ondersteuning

.

.

.

140

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2035

2036

2037

2030 149

2038

2038 145

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

52

2034

2025 163

Aantal leerlingen

.

.

.

. CSG Bogerman in Koudum is gehuisvest in . . een multifunctioneel . . gebouw dat eigendom is van de . gemeente. Het gebouw is net 20 jaar oud. . . Hier wordt onderwijs aangeboden van . klas 1 tot en met 3. Daarna gaan de . . leerlingen naar Sneek of Bolsward voor .

170

-

Toelichting

.

.

2024 20 166 4.108 1.031 4.108 3.077

2025 21 163 4.108 1.520 4.108 2.588

2030 26 149 4.108 1.412 4.108 2.696

2038 34 145 4.108 900 4.108 3.208

overschot

overschot

overschot

overschot

. de resterende jaren tot en met het . diploma. CSG Bogerman voert klein . dagelijks onderhoud zelf uit. Groot . onderhoud is de verantwoordelijkheid van de gemeente. . . .

. . . . . . .

. Scenario . Op termijn verder verduurzamen van het . gebouw. Verduurzaming is niet financieel . vertaald. . . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Neutraal Bijzondere Basisschool De Barte (Nijegaast)

< Overzicht cluster Koudum

Onderwijs: het huidige gebouw voldoet prima. De prognose laat een kleine daling van het aantal leerlingen zien. De leerlingontwikkeling wordt goed in de gaten gehouden. Opvang en ondersteuning: Scenario: instandhouding gebouw, geen ingrepen. Financiën: Blok: -

Cluster Koudum > De Meiboom > Christelijke Basisschool De Skutslus > Ontmoetingsschool De Klimbeam > CSG Bogerman > Neutraal Bijzondere Basisschool De Barte

.

Nije Gaast

.

.

.

.

.

Neutraal Bijzondere Basisschool De Barte

Hemelum

04AW00

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

PO

Nicolaaswei 10 1987 524 m² Geen Nije Gaast

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. Het huidige gebouw voldoet prima. De . prognose laat een kleine daling zien. . . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . Instandhouding van de voorziening. Er . zijn geen ingrepen noodzakelijk. . . . .

. . . . . . .

. . . .

. . . .

✓ ✓

✗ ✗

45

✓

Opvang & Ondersteuning

.

.

.

35

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2036

2037

2030 42

2038

2038 44

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

53

2035

2025 45

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 37 38 524 411 524 113

2025 38 45 524 448 524 76

2030 43 42 524 432 524 92

2038 51 44 524 442 524 82

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

.

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Overzicht cluster Makkum

Cluster Makkum > Sint Martinusschool > De Ark > OBS De Populier

> Door naar hoofdstuk 5: Financiën

54

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

Sint Martinusschool (BMS)

< Overzicht cluster Makkum

Financiën: vervangende nieuwbouw (zonder kinderopvang). Blok: eind blok 2 haalbaarheidsonderzoek opstarten en voorbereidingskrediet aanvragen, in blok 3 realisatie vervangende nieuwbouw.

Onderwijs: het gebouw is 58 jaar oud. Er is door het schoolbestuur wel geïnvesteerd om het gebouw functioneel en aantrekkelijk te houden. De mogelijkheden zijn beperkt. Een forse ingreep is op termijn nodig. De andere twee scholen hebben ongeveer dezelfde leeftijd. Gezamenlijke keuze voor toekomstbestendige voorziening voor de mienskip in Makkum is nodig. Opvang en ondersteunende functies: Eigen & Wijzer biedt peuteropvang en buitenschoolse opvang in de school. Scenario: gezamenlijke nieuwbouw voor de drie scholen in Makkum met kinderopvang.

Cluster Makkum > Sint Martinusschool > De Ark > OBS De Populier

.

Bisschop Möller Stichting

.

.

.

.

.

Sint Martinusschool

Makkum

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

Opvang & Ondersteuning

.

Ds. L. Touwenlaan 3 1967 2005 830 m² Geen Bisschop Möller Stichting

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. Het gebouw is 58 jaar oud en een forse . ingreep is op termijn nodig. Eigen & . Wijzer biedt peuteropvang en buitenschoolse opvang in de school. . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

50

.

.

40

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

.

2036

2037

2030 49

2038

2038 50

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

55

2035

2025 52

Aantal leerlingen

✓

2034

.

.

2024 57 46 830 453 830 377

2025 58 52 830 485 830 345

2030 63 49 830 469 830 361

2038 71 50 830 474 830 356

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

60

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

.

PO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

05EY00

.

. Scenario . . Vervangende nieuwbouw onder een dak . . met de beide andere scholen in Makkum. . . . Blok 2: haalbaarheidsonderzoek . . voorbereidingskrediet aanvragen. . . . Blok 3: realisatie vervangende . . nieuwbouw. . . .

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

De Ark (Wiis)

< Overzicht cluster Makkum

Financiën: vervangende nieuwbouw (zonder kinderopvang). Blok: eind blok 2 haalbaarheidsonderzoek opstarten en voorbereidingskrediet aanvragen, in blok 3 realisatie vervangende nieuwbouw.

Onderwijs: gebouw is 53 jaar oud. Is toe aan renovatie of vervangende nieuwbouw. Een forse ingreep is op termijn nodig. De andere twee scholen hebben ongeveer dezelfde leeftijd. Gezamenlijke keuze voor toekomstbestendige voorziening voor de mienskip in Makkum is nodig. Daarnaast inzetten op inhoudelijke samenwerking. Opvang en ondersteunende functies: geen opvang in de school, dit zit op andere locatie in Makkum. Scenario: gezamenlijke nieuwbouw voor de drie scholen in Makkum met kinderopvang.

Cluster Makkum > Sint Martinusschool > De Ark > OBS De Populier

.

Wiis

.

.

.

.

.

De Ark

Makkum

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

✗ ✗ ✗

Opvang & Ondersteuning

.

Ds. L. Touwenlaan 44-a 1972 1473 m² Geen Wiis

Leerlingenprognose

.

.

.

.

. Het gebouw is 53 jaar oud en een forse . ingreep is op termijn nodig. Er is geen . opvang in de school. . . .

. . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . .

160

.

.

150

PO BSO KDV Overig

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2036

2037

2030 157

2038

2038 161

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

56

2035

2025 161

Aantal leerlingen

.

2034

.

.

2024 52 158 1.473 1.044 1.473 429

2025 53 161 1.473 1.060 1.473 413

2030 58 157 1.473 1.039 1.473 434

2038 66 161 1.473 1.060 1.473 413

overschot

overschot

overschot

overschot

Toelichting

.

170

✓ ✓

.

PO

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

09NO00

.

. Scenario . . Vervangende nieuwbouw onder een dak . . met de beide andere scholen in Makkum. . . . Blok 2: haalbaarheidsonderzoek . . voorbereidingskrediet aanvragen. . . . Blok 3: realisatie vervangende . . nieuwbouw. . . .

. . . .

Inhoudsopgave

< Overzicht clusters

OBS De Populier (Kyk)

< Overzicht cluster Makkum

Onderwijs: De school kampt met ruimtetekort. Opvang en ondersteunende functies: Geen opvang in de school. Scenario: gezamenlijke nieuwbouw voor de drie scholen in Makkum met kinderopvang en inzetten op inhoudelijke samenwerking. Ruimtetekort voor de korte termijn oplossen door doorverwijzen indien keuze voor nieuwbouw wordt gemaakt (geen desinvestering meer doen). Financiën: vervangende nieuwbouw (zonder kinderopvang). Blok: eind blok 2 haalbaarheidsonderzoek opstarten en voorbereidingskrediet aanvragen, in blok 3 realisatie vervangende nieuwbouw.

Cluster Makkum > Sint Martinusschool > De Ark > OBS De Populier

.

Stichting KyK

.

.

.

.

.

OBS De Populier

Makkum

Duurzaamheid

.

Zonnepanelen LED-verlichting (extra isolatie) Gas-loos Energielabel

.

.

.

.

.

✗ ✗ ✗ ✗ ✗

Opvang & Ondersteuning

.

PO

.

.

Adres Bouwjaar • Renovatie • Uitbreiding Capaciteit Verhuur/medegebruik Juridisch eigendom

.

10BJ00

Lieuwkemastraat 67 1961 2016 495 m² Geen Stichting KyK

Leerlingenprognose

.

.

.

.

70

.

60

✗ ✗ ✗ ✗

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

.

.

2035

2036

2037

2030 62

2038

2038 64

Ontwikkelingen Prognosejaar Gebouwleeftijd Aantal leerlingen Huisvesting in m² bvo - ruimtebehoefte - capaciteit verschil

57

2034

2025 65

Aantal leerlingen

.

.

.

. Het gebouw is ruim 60 jaar oud. De . . school kampt met ruimtetekort. Er is geen . . opvang in de school. . . . . . . .

.

PO BSO KDV Overig

Toelichting

.

.

2024 63 73 495 596 495 -101

2025 64 65 495 553 495 -58

2030 69 62 495 537 495 -42

2038 77 64 495 548 495 -53

tekort

tekort

tekort

tekort

. . . . . . .

. . . . . . .

. Scenario . . Vervangende nieuwbouw onder een dak . . met de beide andere scholen in Makkum. . . . Blok 2: haalbaarheidsonderzoek . . voorbereidingskrediet aanvragen. . . . Blok 3: realisatie vervangende . . nieuwbouw. . . .