17. A 17.4 SSV e.a. verordening llv inzake algemene bepaling - gedragingen en verantwoordelijkheden - verworpen.pdf

Verworpen, de griffier

Amendement Reg. Nr. A 17.4 Agendapunt: xx . Verordening Leerlingenvervoer

Voor: GroenLinks, PvdA, PVV, Het Vechtse Verbond, Samen Stichtse Vecht, NL, D24 Tegen: Lokaal Liberaal, VVD, D66, Streekbelangen, CDA, ChristenUnieSGP

Onderwerp: Algemene bepaling- verantwoordelijkheid gedrag De Raad van Stichtse Vecht, in vergadering bijeen op 1 april 2025. Gelezen het dringende advies van LBVSO stelt ondergetekende het volgende amendement voor: In artikel 3.3 Algemene bepalingen 1. De gemeente kan aan de ouder een vervoersvergoeding toekennen, waarbij de uitgangspunten uit deze verordening gelden. De vervoersvoorziening is niet duurder dan nodig en duurt niet langer dan nodig. 2. De ouder is verantwoordelijk om, als dat nodig is, te zorgen voor een begeleider. 3. Ouders zijn verantwoordelijk voor het gedrag van hun minderjarige kind(eren) tijdens het reizen in het aangepast vervoer. Voordat er gevolgen aan onacceptabel gedrag worden verbonden wordt nagegaan of het gedrag verwijtbaar is. Bepaalde aandoeningen kunnen met zich meebrengen dat dit niet het geval is. In dit geval wordt door de gemeente beoordeeld of een andere vervoersvoorziening meer passend is, bijvoorbeeld eigen vervoer. 4. Bij het kiezen van het vervoer wordt in deze volgorde gekeken of vervoer, met of zonder begeleiding, mogelijk is: a. met de (elektrische) fiets; b. met het Openbaar Vervoer; c. met eigen vervoer; d. met aangepast vervoer. Aan artikel Algemene bepalingen de volgende dikgedrukte tekst in te voegen 1. De gemeente kan aan de ouder een vervoersvergoeding toekennen, waarbij de uitgangspunten uit deze verordening gelden.

De vervoersvoorziening is niet duurder dan nodig en duurt niet langer dan nodig. 2. De ouder is verantwoordelijk om, als dat nodig is, te zorgen voor een begeleider. 3. Ouders zijn verantwoordelijk voor het gedrag van hun minderjarige kind(eren) tijdens het reizen in het aangepast vervoer. Voordat er gevolgen aan onacceptabel gedrag worden verbonden wordt nagegaan of het gedrag verwijtbaar is. Bepaalde aandoeningen kunnen met zich meebrengen dat dit niet het geval is. In dit geval wordt door de gemeente beoordeeld of een andere vervoersvoorziening meer passend is, bijvoorbeeld eigen vervoer. 4. Toegang tot het aangepast vervoer wordt niet ontzegd voordat zorgvuldig is onderzocht of er alternatieve maatregelen mogelijk zijn. 5. Bij het kiezen van het vervoer wordt in deze volgorde gekeken of vervoer, met of zonder begeleiding, mogelijk is: a. met de (elektrische) fiets;

b. met het Openbaar Vervoer; c. met eigen vervoer; d. met aangepast vervoer Namens de fractie(s), Samen Stichtse Vecht

Het Vechtse Verbond

Partij van de Arbeid

Riëtte Habes

Mieke Hoek

Tineke de Vries

Toelichting Wij begrijpen van de gemeente dat ouders zelf om de aanvulling gevraagd hebben. En we begrijpen dat het hier gaat om gedragingen die voortkomen uit gebrek aan toezicht of opvoeding van ouders, bijvoorbeeld het meebrengen van een mes. Echter naar onze mening is de tekst nu niet expliciet genoeg en Het is van groot belang dat juist die kindspecifieke voorwaarden bij de aanvraag goed in kaart worden gebracht en dat de chauffeur een vaste kracht is, ingewerkt is in de kind specifieke behoeften en of de vervoerder daaraan kan voldoen. Onbegrepen en ongewenst gedrag komt voor wanneer er een andere chauffeur is, als • de bus te laat is, • de busrit te lang duurt • de leerling zijn vaste plek in de bus kwijt is, • er een te diverse groep in de bus zit • kortom als de leerling uit zijn routine wordt gehaald of overprikkeld wordt.

Wij verwijzen wij naar het advies van LBVSO . Sancties bij ‘onacceptabel gedrag’ – risico op uitsluiting De verordening stelt dat leerlingen kunnen worden uitgesloten van vervoer bij ‘onacceptabel gedrag’ (artikel 3.3 en 7.2). Dit is problematisch, omdat: • Gedrag dat voortkomt uit een beperking (bijv. autisme, ADHD, angststoornissen) niet ‘verwijtbaar’ is. • Het uitsluiten van vervoer feitelijk betekent dat de leerling geen onderwijs meer kan volgen. • Er geen duidelijke gedragsprotocollen zijn opgenomen over hoe escalaties worden voorkomen of hoe leerlingen ondersteund kunnen worden. ▶ Advies: Voeg een bepaling toe dat vervoer niet zomaar kan worden ontzegd, maar dat er eerst begeleidende maatregelen moeten worden getroffen. Bijvoorbeeld: extra ondersteuning, training van chauffeurs of inzet van een begeleider in de bus.