VE - Motie Jongeren naar de raad - GETEKEND INGETROKKEN
Tekst van het document
fl,L 3 MOTIE: fongeren naar de raad U V*¡;R ELKåAq Voorstel nr. : 2024-RAAD-00032 Onderwerp: PPN 2024-2028 De raad van de gemeente Steenwijkerland in vergadering biieen d.d. De raad gehoord de beraadslagn& overwegende dat - Burgerschap een basisvaardigheid is in het onderwijs voor alle leerjaren. - Kennismaken met de lokale democratie een kerndoel is voor het primair-, voortgezet en speciaal onderwijs alsmede binnen het mbo . - Sinds 1. augustus 2021 de scholen de wettelijke taak hebben dit op te nemen in het onderwijs. - Het ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap op 12 mei 2022 in het masterplan Basisvaardigheden funderend onderwijs expliciet de ondersteuning van de omgeving voor het versterken van het leerproces benoemt. - Dit volgens SLO (Landelijk Kenniscentrum Onderwijs) ook inhoudt dat een educatief bezoek aan de gemeenteraad onderdeel zou moeten zijn van deze kennis. - Jongeren in Nederland significant lager scoren in kennis over democratische besluitvorming dan leeftijdsgenoten uit andere landenr . - Buurgemeenten van Steenwijkerland wel reeds actief scholen uibrodigen. - Kinderen en jongeren in Steenwijkerland ook deze gelijke kans moeten krijgen. - Het ook gelijk binding geeft tussen de jongste inwoners en de volksvertegenwoordigers.
Roept de raad op om in gezamenlijkheid met college en griffie educatieve programma's op te zetten voor leerlingen en studenten van onderwiisinstellingen in Steenwijkerland. En deze onderwiisinstellingen proactief uit te nodigen voor deze programma's. en gaat over tot de orde van de dag. Ondertekening en naam: Aletta Makken, Veur Elkaar 1 Burgerschap in het voortgezet onderwijs. Nederland in vergelijkend perspectief, Munniksma, A ., Dijkstra 4.8., Veen, I. van der, Ledoux, G., Werfhors! H. van der, Dam, G. ten (2017).(2017)