Nieuw toegevoegd: Toelichting portefeuillehouder onderwijs hoogbegaafde leerlingen.docx
Tekst van het document
Verzonden: woensdag 7 september 2022 17:12 Onderwerp: Toelichting tbv gemeenteraad naar aanleiding van Politieke Markt 6 september Annet, Namens wethouder Jongman het verzoek aan de griffie om de onderstaande toelichting met de gemeenteraad delen. Met vriendelijke groet, Marco de Graaf Directeur / loco-gemeentesecretaris Postadres: Postbus 162, 8330 AD Steenwijk Bezoekadres: Vendelweg 1, 8331 XE Steenwijk Telefoon: 14 0521 www.steenwijkerland.nl Toelichting onderwijs aan hoogbegaafden in onze gemeente Tijdens de Politieke Markt van 6 september jl. zijn verduidelijkende vragen gesteld over onderwijs aan hoogbegaafden in onze gemeente en het leerlingenvervoer. De vragen konden niet allemaal onmiddellijk beantwoord worden. U ontvangt daarom onderstaande toelichting. Hoogbegaafde kinderen kunnen over het algemeen prima bediend worden op een reguliere basisschool. Zij krijgen bijvoorbeeld extra verrijking of levelwerk aangeboden. Het is wenselijk dat hoogbegaafde kinderen deelnemen aan het reguliere onderwijs (passend onderwijs), want in de maatschappij krijgen zij ook te maken met ‘normaal of minder begaafde’ mensen. Er is een groep hoogbegaafde kinderen die het niet redt in het reguliere onderwijs. Zij lopen hier vast, door bijkomende problematiek, bijvoorbeeld op sociaal emotionele vaardigheden. In het verleden belandden deze kinderen thuis of in het speciaal onderwijs.
In Meppel is al langere tijd een school (De Akker) die zich toelegt op deze groep. Sinds circa 2 jaar is er ook in Steenwijk een ‘hoogbegaafdenschool’. Deze zit bij Kindcentrum Claus in De Oerthe. De scholen in Meppel en Steenwijk vallen formeel niet onder het ‘speciaal onderwijs,’ maar in de praktijk is dit wel een vorm van speciaal onderwijs. Alleen hoogbegaafde kinderen, die het niet redden in het reguliere onderwijs worden daar toegelaten. Omdat het vergelijkbaar is met speciaal onderwijs, is er de uitzondering voor het leerlingenvervoer.