Inspraakbijdrage dhr. Vrolijk

Gemeenteraadsvergadering I 9 maarl 2024 Vanavond mag ik opnieuw voor u staan aangezien de unilocatie opnieuw op uw agenda staat. ln de afgetopen maanden hebben we intensief gesproken over de unilocatie op ambtetijk en bestuurtijk niveau. We hebben gewerkt aan de verdere concretisering van atte plannen, zodat vanavond opnieuw u als gemeenteraad van deze gemeente gevraagd wordt een bestuit te nemen in het kader van de unilocatie. We hebben met een afvaardiging van de gemeente Steenwijkertand een werkbezoek gebracht aan Reggesteyn, om op deze manier ervaringen uit te wisselen met dit schoolbestuur. Gewerkt is aan de verdere concretiseringvan de plannen om te komen tot een unilocatie. De vraagvanavond is om een voorbereidingskrediet beschikbaar te stelten voor 2024. Dit om de reatisatie van uiteindetijk de unitocatie weer een stap dichterbijte brengen. e e Op 12 decem ber 2023hebben we met el.kaar gesproken over het beLang van de uniLocatie en hLeft u ats gemeenteraad vanuit de fracties ook uw beschouwing hierop gegeven. Op 12 decem ber 2023 nåO it Oe gemeenteraad gewezen op de eigen bijdrage van het schootbestuur.

Hoe langer definitieve bestuitvorming op zich laat wachten, hoe meer de eigen bijdrage onder druk komt te staan vanwege hogere kosten voor gas, water, elektra, schoonmaak, cyctisch onderhoud en hogere rentetasten voor de tening die we moeten aangaan om de eigen bijdrage te bekostigen. we weten dat we beiden voor een groot project staan waar aI jaren over wordt gesproken. ln september 2023 bent u als gemeenteraad uitgenodigd geweest op een open dialoogavond die onder andere g¡ng over de unilocatie. Wij hebben in verschiltende groepen gesproken over het betang van goed onderwijs in deze gemeente, waarbij devoorzieningvan een brede scholengemeenschap een hooggoed is. Wij zijn ats schootbestuur trots op een brede scholengemeenschap in deze gemeente, waarbijwe nu nog vanuit 3 locaties, het onderwijs verzorgen. Op 1 augustus 2025 staat de fusie voor het VO-Steenwijk geptand, waarmee de basis getegd wordt voor het onderwijs in de toekomst. Dit kunnen we echter niet a[[een. Het onderwijs wordt tegenwoordig bepaatd met het fe¡t dat de maatschappij ook inle schoot komt. Hiermee is de schoot een afspiegeting van de maatschappij in het ktein. De uitdaging"eñ die het met zich meebrengt zijn er echter niet minder om. Met verschitLende maatschappetijke partners die om het onderw¡js heen staan wordt op een zo OieeO mogetijke manier onderwijs en zorg gecombineerd.

Voorbeetden hierin zijn onder andere het Tij en Samen voor Ryan. De fusie voor het VO-Steenwijk die geptand staat, is ingegeven om het brede onderwijsaanbod in Steenwijk in stand te kunnen houden en waardevolle voorzieningen zoals het T¡j. De uitdag¡ng is groot om het brede onderwijsaanbod op deze wijze, over drie locaties verdeetd, in stand te houden. De unilocatie is daarin een onmisbare schakel naar de toekomst toe. Hoe langer de unitocatie op zich taat wachten, hoe moeitijker het zal zijn voor de schoten om de beoogde onde rwijsku nd ige voordele n ook daadwerketij k te rea lisere n. Als bestuurder praat ik periodiek met veel verschittende partijen over de ontwikket¡ngen van de unilocatie en de toekomst van het onderwijs in Steenwijk. Naast de schootteiding, MR, docenten praat ik ook met teertingen van de schoten. Zijzijn onze toekomst, zij zijn degene die over een aantal jaren ook zitting kunnen nemen in de gemeenteraad. En zij zijn vanavond ook aanwezig. Van etke locatie treft u leerlingen aan die hier zijn gekomen om het betang van een unilocat¡e te onderstrepen. Zijzijn niet alteen geïnteresseerd in hoe besluitvorming tot stand komt, maar wilten in deze fase actief een bijdrage leveren aan de uiteindetijke realisatie van de unilocatie. Daarom zijnzijvanavond ook hier.Zijzijn onze toekomst waar we het attemaat voor doen.

Dit brengt een grote verantwoordetijkheid met zich mee. We moeten in dit project de vaart er inhouden, waarbij iedere partij zijn verantwoordetijkheid moet nemen. Voor het onderwijs getdt dat zij goed en toekomstbestendig onderwijs moet btijven bieden, waarbij onze leertingen niet alleen worden begeteid om in deze maatschappij een ptek in te nemen, maar ook beteken¡s hebben voor de toekomst: in werk, opteiding en onderwijs in deze regio. s 8'