20.0 Informatienota 2020 - 1 - Evaluatie SO+(+) groepen OEC 't Ravelijn.pdf

College van burgemeester en wethouders - 14 januari 2020 - 2020_B&W_000101/2 College van burgemeester en wethouders GOEDGEKEURD Zitting van 14 januari 2020 Dienstverlening - Beleid Leefwereld 3 2020_B&W_00010 Informatienota Evaluatie SO+(+) groepen OEC 't Ravelijn - informeren Samenstelling: Aanwezig: de heer R. Bats, Burgemeester; de heer B. Harmsma, Wethouder; mevrouw T. Jongman, Wethouder; de heer M. Scheringa, Wethouder; mevrouw T. Bijl; mevrouw J. Groot de, Secretaris Samenvatting Per schooljaar 2018/2019 zijn wij met OEC 't Ravelijn een pilot gestart. Er zijn 2 hele kleine groepen geformeerd waar forse formatie op zit. Deze groepen worden bekostigd door gemeente(n) en onderwijs en zijn bedoeld voor kinderen die zich in een reguliere SO groep niet kunnen handhaven. In de bijlage vindt u het evaluatieverslag over het schooljaar 2018/2019. De pilot heeft al tot mooie resultaten geleid in het eerste jaar, maar er zijn ook aandachtspunten die meegenomen zijn in het 2e pilot jaar. Na de tussentijdse evaluatie over het huidige schooljaar (maart/april 2020 beschikbaar) zal het college gevraagd worden te besluiten over het al dan niet voortzetten van deze samenwerkingsvorm voor de langere termijn. Informatienota Inleiding Sinds het schooljaar 2018/2019 zijn wij een pilot gestart met OEC 't Ravelijn.

Er zijn 2 hele kleine groepen (SO++ met 4 leerlingen en SO+ met 8 leerlingen) geformeerd waar forse formatie op zit. Deze klassen zijn bedoeld voor kinderen die zich in een reguliere SO-groep niet kunnen handhaven. De klassen worden bekostigd door gemeente(n) en onderwijs. Gemeente(n) besparen aan de andere kant ook op jeugdhulp, doordat er geen alternatieve dagbesteding of individueel begeleider meer nodig is. Per saldo is er op de korte termijn sprake van een investering in de kinderen, waarvan de verwachting is dat het zich op de langere termijn terug gaat verdienen. De pilot loopt dit schooljaar ook nog. In de collegevergadering van 14 mei 2019 is de 1e tussentijdse evaluatie van de pilot aan de orde geweest. In de bijlage vindt u nu het evaluatieverslag over het hele schooljaar 2018/2019. Ervaringen uit dit 1e pilotjaar hebben tot een iets andere opzet voor het 2e pilotjaar geleid. Zo is schooljaar 2019/2020 gestart met 2 gelijkwaardige SO+ klassen van 6 leerlingen. Kernboodschap De samensmelting van passend onderwijs en jeugdhulp in de speciale SO+ groepen is nog een pilot. In deze groepen zitten kinderen met zeer forse (psychiatrische) problematiek, die zich in een 'reguliere' speciaal onderwijsklas niet kunnen handhaven.

Het gaat om kinderen die hierdoor (deels) College van burgemeester en wethouders - 14 januari 2020 - 2020_B&W_000102/2 thuiszitten en/of alternatieve dagbesteding hebben (bijvoorbeeld zorgboerderij) of een (vanuit de jeugdhulp gefinancierde) individueel begeleider naast zich hebben in de klas. Belangrijke doelstelling van de SO+ groepen is dat kinderen weer volledig naar school gaan en dat doen zonder een individueel begeleider naast zich. De pilot heeft al tot mooie resultaten geleid, maar er zijn ook aandachtspunten. Zo waren er toch 2 uitvallers in het 1e jaar te betreuren. Ook bleek de clustering van 8 kinderen met ernstige problematiek in 1 groep ook zeer versterkend op elkaar te werken. Dit was onderschat. De ervaringen van het 1e pilotjaar hebben geleid tot een iets andere aanpak voor het 2e pilotjaar. Zo zijn wij schooljaar 2019/2020 gestart met 2 gelijkwaardige groepen van 6 leerlingen en is de verdeling over de beide klassen vooral gedaan op basis van de onderlinge dynamiek en niet meer op niveau van het kind. De verwachte doorstroom vanuit de SO+ groepen naar reguliere SO groepen hebben wij het 1e jaar helaas niet gezien. Mogelijk is 1 jaar te kort daarvoor. Voor een deel van de kinderen is het zelfs de vraag of een reguliere SO groep ooit haalbaar zal zijn. Consequenties voor de gemeente Niet van toepassing.

Communicatie Deze evaluatie wordt gedeeld met alle belanghebbenden en belangstellenden. Vervolg De pilot in iets aangepaste vorm (2 gelijkwaardige klassen van 6 kinderen) loopt dit schooljaar ook nog. In april/mei 2020 is de eerste tussenevaluatie over schooljaar 2019/2020 afgerond en zal het college op basis van de ervaring van 1,5 jaar pilot gevraagd worden te besluiten over al dan niet voortzetten van deze samenwerkingsvorm voor de langere termijn. Besluit Beslispunt 1 Het college besluit de informatienota evaluatie SO+(+) groepen op het Ravelijn, schooljaar 2018/2019 vast te stellen.