Bijlage Gebouwenboek IHP

GEBOUWENBOEKIHP BASISONDERWIJSSOMEREN Definitiefd. d. 13 januari-2025

INHOUDSOPGAVE

Leeswijzer -legenda

3

Ligging basisscholen Someren

4

Ligging basisscholen kern Someren

5

Basisschool De Diamant

6

Basisschool LeerRijk

10

Mariaschool

14

Openbare basisschool De Ranonkel

18

Locatie Kanaalstraat 38

22

Basisschool De Vonder

26

Basisschool St. Jozef

30

Basisschool ‘t Rendal

34

Locatie Kanaalstraat 12

38

2

LEESWIJZER –OVERZICHT KWALITEIT Dit gebouwenboek behoort bij het Integraal Huisvestingsplan basisonderwijs Someren 2024. Het geeft achtergrondinformatie overdekwaliteit van

de gebouwen. Alle basisschoolgebouwen worden beschreven , inclusief de tijdelijke locatie voor OBS De Ranonkel en ‘t Rendal

(Kanaalstraat 38 , voormalige gebouw SBO De Brigantijn). Voor ‘t Rendalis de aanwezige informatie uit het ontwerp opgenomen. Ook is het leegstaande gebouw van het VarendonckCollege in het gebouwenboek opgenomen als mogelijke tijdelijke locatie.

De capaciteit in groepslokalen betreft de lokalen in het gebouw van permanente bouwaard; sommige gebouwen

school

kennen daarnaast tijdelijke units. Deze zijn niet meegeteld maar

wel herkenbaar aan de letters (i. p. v. cijfers) op de

ite ilta n itoc n u

f

ta

ite a ito

gn li a

e

trs it

u

lp x

a m

ke in hc

lik n e n n

di e h

m a az r u u

te

ib

d

Leerrijk

2

3

2

3

4

3

De Diamant

1

1

1

1

1

1

Mariaschool

3

4

1

2

3

4

OBS De Ranonkel

1

3

1

2

3

3

aspecten zijn beoordeeld en daarna vastgesteld in overleg

Kanaalstraat 38

2

3

3

2

3

3

met de schoolbesturen en hebben één van de volgende

St. Jozef

4

4

1

2

4

4

scores:

De Vonder

2

2

1

2

3

3

't Rendal (nieuw)

1

1

1

1

1

1

plattegronden.

De kwaliteit van de gebouwen is weergegeven voor zes aspecten: functionaliteit , exploitatie , uitstraling , techniek

(bouwkundige staat) , binnenklimaat en duurzaamheid. Deze

Goed Redelijk Matig Slecht ,

,

,

3

LIGGING BASISSCHOLEN SOMEREN Basisscholen kern Someren: De Diamant • LeerRijk • • Mariaschool • OBS De Ranonkel

Someren-Eind: •

De Vonder

Someren-Heide: • St. Jozef Lierop: • ‘t Rendal Tijdelijke huisvesting: Kanaalstraat 38 • Vml. gebouw VarendonckCollege •

4

LIGGING BASISSCHOLEN (+ VO) KERN SOMEREN

5

BASISSCHOOL DE DIAMANT -BESCHRIJVING Deze school ligt mooi in een parkachtige omgeving , naast de sportzaal. Het gebouw uit 2013 is het meest recente basisschoolgebouw in de gemeente Someren. Het gebouw heeft veel daglicht , vides in het trappenhuis , en garderobenissen zodat gangen verschoond blijven van jasjes en rugzakken. Functioneel kent het gebouw een grote fraaie multifunctionele ruimte annex gemeenschapsruimte annex speellokaal. Het gebouw heeft een uitstekende materialiseringen een uitstekend binnenklimaat. Er is veel zachte vloerbedekking toegepast en geen systeemplafonds. Aan de buitengevel heeft het gebouw een duurzame houten betimmering.

6

BASISSCHOOL DE DIAMANT -KWALITEIT

7

BASISSCHOOL DE DIAMANT -INDELING

8

BASISSCHOOL DE DIAMANT -FOTO’S

9

BASISSCHOOL LEERRIJK -BESCHRIJVING Het gebouw ligt in een ruime groene omgeving naast een park en heeft als enige basisschool in Someren een parallelweg als kiss&ride-voorziening. De lokalen beschikken over een individuele WTW-ventilatie-unit. De tussen de lokalen gelegen ruimten worden ook gebruikt voor onderwijs en ontberen een deugdelijke luchtkwaliteit en voldoende daglicht en uitzicht. Het gebruik van deze ruimten is een gevolg van het (normatieve) ruimte-tekort , waardoor gangen overvol zijn en ook een tekort is aan nevenruimtes. De buitengevels zijn van een deugdelijke kwaliteit: aluminium buitenkozijnen (weliswaar met enkel glas) , trespa boeiboorden , baksteen gevelmetselwerk en keramische dakpannen op de schuine daken. De binnenafwerkingis van matige kwaliteit en bestaat onder andere uit systeemplafonds en geschilderd metselwerk binnenwanden.

10

BASISSCHOOL LEERRIJK -KWALITEIT

11

BASISSCHOOL LEERRIJK -INDELING

12

BASISSCHOOL LEERRIJK -FOTO’S

13

MARIASCHOOL-BESCHRIJVING Dit schoolgebouw ligt in een dicht bebouwde omgeving. De school heeft groot verhard schoolplein maar maakt ook gebruik van de groene voortuin. Het gebouw heeft een degelijke uitstraling en is herkenbaar als traditioneel schoolgebouw: baksteen , pannendaken , grote ramen , hoge verdiepingshoogte , betonrasterstructuur. De entree is relatief donker en klein en komt uit in een brede gang maar niet in een grote centrale ruimte. De gangen zijn ruim en hoog van opzet maar niet van grote functionele waarde. De oorspronkelijke vide is dichtgezet en vanwege ruimtegebrek opgevuld met enkele lokalen. De school ontbeert (mede daardoor) een aula en een speellokaal. Aan de zuidzijde is een tijdelijke unit voorzien waarin de teamruimte is ondergebracht. De oorspronkelijke teamruimte is ingezet als groepslokaal zodat de groepen allemaal in het gebouw bij elkaar zitten.

14

MARIASCHOOL-KWALITEIT

15

MARIASCHOOL-INDELING

16

MARIASCHOOL-FOTO’S

17

OBS DE RANONKEL -BESCHRIJVING Het schoolgebouw ligt ruim in een fraaie wijk met aan de noordzijde een groen parkachtig gebied. Het gebouw is goed onderhouden en de kwaliteit van de binnenafwerkingis goed. De ventilatievoorziening laat te wensen over.

Functioneel kent het gebouw een heldere opzet: lokalen aan een centrale ruimte die fraai is voorzien van een twee verdiepingen ‘meubelstuk’ waarin en waarop allerlei onderwijsondersteunende en secundaire functies zijn ondergebracht. Het gebouw omvat een fraaie en ruime gemeenschapsruimte. Uitbreiding van de school aan de noordzijde is goed mogelijk , maar stuit op verzet van de omwonenden. Voor de korte termijn is daarom uitgeweken naar een dislocatie op Kanaalstraat 38.

18

OBS DE RANONKEL -KWALITEIT

19

OBS DE RANONKEL -INDELING

20

OBS DE RANONKEL -FOTO’S

21

KANAALSTRAAT38 -BESCHRIJVING Deze school ligt aan de rand van een woonwijk tegenover een industrieterrein. Rondom het gebouw liggen een groot speelplein en groenstructuren. Het exterieur en interieur van het gebouw zijn gedateerd , inclusief het inpandige gymlokaal. Het gebouw is gebouwd voor speciaal basisonderwijs en kent daardoor een ruimere indeling en veel ruimten voor secundaire en ondersteunende functies. De ruime gangen bieden veel mogelijkheid tot overleg en functies zoals bibliotheek , overleg , en onderwijsondersteunendefuncties , maar het gebouw is uitgestrekt , deels geschikt rondom een binnentuin en kent geen heldere en duidelijke structuur. Het gebouw wordt momenteel ingezet als dislocatie voor OBS De Ranonkel en zal ook als tijdelijke huisvesting tijdens de vervangende bouw voor ‘t Rendalworden ingezet. Na gebruik voor het onderwijs is het gebouw sloopwaardig en kan de locatie worden herontwikkeld.

22

KANAALSTRAAT 38 -KWALITEIT

23

KANAALSTRAAT 38 -INDELING

24

KANAALSTRAAT 38 -FOTO’S

25

BASISSCHOOL DE VONDER -BESCHRIJVING Het schoolgebouw ligt redelijk centraal in de kern Someren-Eind. In de directe omgeving heeft de school de beschikking over een gemeentelijke gymzaal. Ondanks de leeftijd van het oudste gedeelte (1969) oogt het gebouw vanwege de vernieuwde gevelafwerking fris en verzorgd. Ook intern is een en ander verbouwd en de nieuwe vleugel stamt uit 2010. Het gebouw kent grotendeels een opzet van lokalen aan een gang (enkelzijdig). De aula ligt centraal en is uit te breiden met het ertegenover liggende speellokaal (uitgebreid aan de enkelzijdige gang). De lokalen beschikken over individuele WTW-units. Het pand huisvest ook de Prodas Academie , de facilitaire dienst en NT2onderwijs , waarmee de leegstand optimaal is ingezet.

26

BASISSCHOOL DE VONDER -KWALITEIT

27

BASISSCHOOL DE VONDER -INDELING

28

BASISSCHOOL DE VONDER -FOTO’S

29

BASISSCHOOL ST. JOZEF -BESCHRIJVING Het markante schoolgebouw (gemeentelijk monument) ligt redelijk centraal in de kern van Someren-Heide naast de kerk van het dorp. De school is aan de achterzijde (oostzijde) uitgebreid met enkele lokalen , voorzien van een plat dak. Het oudste gedeelte stamt uit 1938 en kent vele originele details zoals een fraaie entree , originele tegelvloeren , genummerdekapstokhaken en geglazuurde bakstenen gangwanden. De functionaliteit is niet meer hedendaags. De grote zolders en kelders en buitenbergingen zijn matig van kwaliteit en functionaliteit. De lokalen beschikken over een individuele WTW-installatie.

30

BASISSCHOOL ST. JOZEF -KWALITEIT

31

BASISSCHOOL ST. JOZEF -INDELING

32

BASISSCHOOL ST. JOZEF -FOTO’S

33

BASISSCHOOL ‘T RENDAL-BESCHRIJVING Tijdens het IHP-traject wordt nieuwbouw gerealiseerd. De nieuwbouw is gelegen in de kern Lierop en wordt gerealiseerd op de locatie waar nu nog het huidige schoolgebouw is gevestigd.

Hierbij zijn impressies en plattegronden opgenomen van het ontwerp van Architecten aan de Maas. Het ontwerp voor de nieuwbouw kent ruime dakoverstekken , veel daglicht en een open structuur van zichtbaar in elkaar overlopende ruimten. Het nieuwe gebouw beschikt over een gemeenschapsruimte met een hoge(re) verdiepingshoogte , die ook als speellokaal gebruikt wordt. Daarnaast biedt ‘t Rendal straks ruimte aan vier groepen kinderdagopvang.

34

BASISSCHOOL ‘T RENDAL-KWALITEIT

35

BASISSCHOOL ‘T RENDAL-INDELING

36

BASISSCHOOL ‘T RENDAL-ARTIST IMPRESSIONS

37

LOCATIE KANAALSTRAAT 12 -BESCHRIJVING Het voormalige gebouw van het VarendonckCollege aan de Kanaalstraat 12 staat momenteel leeg. Het gebouw telt ruimten van diverse afmetingen en is mogelijk geschikt als tijdelijke huisvesting voor scholen die nieuwbouw of verbouw op eigen locatie krijgen. Het gebouw is geschikt voor herontwikkeling.

38

LOCATIE KANAALSTRAAT 12 -INDELING

39

LOCATIE KANAALSTRAAT 12 -FOTO’S

40

Colofon Project Basisonderwijs Projectnummer

IHP

Someren

GEBOUWENBOEK

20701A

Opdrachtgever Gemeente Someren Referentienummer 2410062016R6-EW Datum 13 januari 2025 Status Definitief

Auteur(s) | | |

(geanonimiseerd)

Team

Sygma

BV

Kastanjelaan

500

5616

LZ

Eindhoven

T +31

(0)40 258 7788 post@sygma.nl www.sygma.nl Auteursrecht Alle rechten voorbehouden.

Niets uit deze presentatie mag worden verveelvoudigd, opgeslagen geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door print-outs, kopieën of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Team Sygma BV. in

een