2.2. - Stichting Lezen en Schrijven - Presentatie Sliedrecht Vervolgaanpak.pdf
Tekst van het document
Regionale aanpak Laaggeletterdheid Drechtsteden 2021-2024
Laaggeletterdheid • Als hij/zij niet in staat is geschreven informatie te gebruiken om… -
te functioneren in de maatschappij
-
eigen doelen te bereiken
-
eigen kennis uit te breiden en zich te ontwikkelen
• Laaggeletterdheid is geen analfabetisme
Om hoeveel mensen gaat het in Sliedrecht? …….
In Sliedrecht gaat het om…
Hoe voelt het? Hoeveel procent van de woorden in een tekst moet je kennen om de tekstinhoud echt te kunnen begrijpen?
…%
Hoe voelt het?
Hoe voelt het?
Hoe voelt het?
Hoe voelt het?
Bestuursakkoord Vervolgaanpak Laaggeletterdheid 2020-2024 1.
Meer mensen aan de slag met taal, rekenen en digitale vaardigheden
2.
Weten wat werkt
3.
Goede hulp in elke gemeente
Gemeenten doen dit samen met maatschappelijke organisaties, werkgevers, de zorg, scholen, bibliotheken en de mensen zelf.
Vertalen naar een regioplan Speerpunten Sliedrecht Kadernota: Koers 2030
Bevorderen van zelfredzaamheid (sociale inclusie)
Sociale Visie 2020 Bibliotheekvisie (2021) CUP 2018 - 2022
Toegankelijke dienstverlening (digitale inclusie)
Bibliotheekvisie (2021) Gezondheidsnota 2020-2023 Jeugdwelzijnsbeleid 2021 -2025
Jeugd en Preventie
Bibliotheekvisie (2021) Onderwijsvisie (2021) Combinatie functionaris Bibliotheek
Onderzoeken van het veld Groeimodel Sliedrecht
Onderzoeken van het veld Hier zijn we trots op…
Het zou fantastisch zijn als…
- We weten elkaar te vinden, vooral op NT2.
- Netwerk herwaarderen en uitbreiden, min 1x per jaar een gesprek, meer onderlinge kruisbestuiving
- Overleggen in de bieb waren heel prettig, zicht op wat er gebeurt
- Intern werken naar een integrale aanpak, extern doelen helder en duidelijk wie doet wat?
- Veel vrijwilligers actief en coachend
- Doorverwijzing vanuit Sociale Dienst en andere partijen kan beter - Betrekken van werkgevers
- Randvoorwaarden vanuit de gemeente op orde (welzijn, bibliotheek, scholen)
- Haal de vraag meer op bij de deelnemers en camoufleren voor NT1 - Behoefte aan betere monitoring
Vervolgstappen Meer mensen aan de slag met taal, rekenen en digitale vaardigheden / jeugd en preventie - Aanbesteding WEB, van taal naar zelfredzaamheidsdoelen > perceel rond jeugd en ouderbetrokkenheid Weten wat werkt - Sterke kwaliteitseisen voor uitvoerders - Monitor educatie Goede hulp in elke gemeente / versterken netwerk in het sociaal domein n.a.v het groeimodel - Taalnetwerk bijeenkomst Sliedrecht - Werkateliers - Brede intake - doorverwijzing Zelfredzaamheid en NT1 bereik in beleid Toegankelijke dienstverlening - Huh? Wat bedoelt u? Gemeenteraadsverkiezingen