CConstaterende datSchouwen-Duiveland
Koppel je AI →
Document · PDF

1286519 Bijlage 3. Huisvestingsplan Kindvoorzieningen Schouwen-Duiveland Oost d.d. 27 maart 2023

Gemeenteraad 27 maart 2025, gemeente Schouwen-DuivelandBij agendapunt: RVS Nieuwbouw scholen Nieuwerkerk en Oosterland (1286519)3.220 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Huisvestingsplan

Kindvoorzieningen Schouwen-Duiveland Oost

Opdrachtgever Stichting OBASE Datum 27 maart 2023 Referentie 1663204-0028.0.3 Auteur(s) mevrouw ir. Y.E.M. Ketelaars - HEVO B.V.

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

Statenlaan 8

Postbus 70501

T +31 (0)73 6 409 409

www.hevo.nl

ISO 9001-gecertificeerd

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

5223 LA 's-Hertogenbosch

5201 CB 's-Hertogenbosch

info@hevo.nl

Voorwoord In het Integraal Huisvestingsplan (IHP) van de gemeente Schouwen-Duiveland d.d. 20 januari 2017 is voor het cluster Oost (excl. Bruinisse) het volgende opgenomen: Nieuwbouw op 1 of 2 locaties waarbij oog is voor eventuele ‘afvloeiing’ van leerlingen naar andere clusters. In de uitvoeringsfase geven schoolbesturen en gemeente nader invulling aan de exacte locatie, in afstemming met cluster Noordwest en Zuid. Na een uitgebreid en zorgvuldig proces is op 17 oktober 2022 in de stuurgroep van cluster Oost in gezamenlijkheid besloten om nieuwbouw op twee locaties te realiseren. Daarnaast is besloten de kern Dreischor in huidige vorm te laten. Dit huisvestingsplan beschrijft de uitgangspunten voor de bouw van een brede school in zowel de kern Nieuwerkerk als de kern Oosterland.

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 2 van 18

Inhoudsopgave 1.

Inleiding

4

2. 2.1. 2.2.

Proces Procesorganisatie Doorlopen proces tot nu toe

4 4 6

3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4.

Algemene kaders en uitgangspunten Cijfers Identiteit Norm schoolplein Parkeernorm

7 7 7 7 7

4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.5.1 4.5.2

Brede School Nieuwerkerk Uitgangspunten Nieuwerkerk Potentiële locaties Milieuscan per locatie Voorkeurslocatie Vervolgproces en organisatie Organisatie Vervolgproces

8 8 8 9 9 10 10 10

6. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.5.1 6.5.2

Brede School Oosterland Uitgangspunten Oosterland Potentiële locaties Milieuscan per locatie Voorkeurslocatie Vervolgproces en organisatie Organisatie Vervolgproces

11 11 11 12 12 13 13 13

Bijlage 1 opbrengsten visiebijeenkomsten

Referentie: 1663204-0028.0.3.

14

Pagina 3 van 18

1. Inleiding

2. Proces

Voordat de huisvestingsplannen per kern worden behandeld, gaan we kort in op het doorlopen proces. Hoe zijn de gemeente en besturen gekomen tot de keus voor twee brede scholen en niet één regioschool.

2.1. Procesorganisatie

De twee brede scholen: • Brede School in kern Oosterland, waar in ieder geval OBS de Oosterburcht, de ds. J. Bogermanschool, Kibeo kinderopvang en Elorah kinderopvang zijn gehuisvest. • Brede School in kern Nieuwerkerk, waar in ieder geval OBS Duiveland, de School met de Bijbel, Kibeo kinderopvang en Elorah kinderopvang zijn gehuisvest.

Na de herijking van het IHP is in januari 2021 een organisatiestructuur neergezet, die aan de slag is gegaan met de onderbouwing van de keuze voor één regioschool of twee brede scholen. Deze ziet er als volgt uit: Besluitvormend

Stuurgroep

Besluit voorbereidend

Projectgroep

Er wordt per kern ingezoomd op de kaders en uitgangspunten, de wensen op het gebied van locatie en de vervolgstappen in het proces.

Uitvoerend

Werkgroep communicatie

Werkgroep locatie

Stuurgroep De stuurgroep bestaat uit de bestuurders van de verschillende schoolbesturen en de betreffende wethouder van de gemeente Schouwen-Duiveland. De stuurgroep wordt ondersteund door externe adviseurs. De stuurgroep behandelt de besluiten die door de projectgroep zijn voorbereid. De leden: • De heer D. Joppe, wethouder economische zaken, maatschappelijke voorzieningen en sport; • De heer E. de Keijzer, directeur-bestuurder stichting Obase; • De heer A. Verwijs, College van Bestuur VCPOZ; • De heer B. Slingerland, penningmeester bestuur ds. J. Bogermanschool; • De heer J. de Bruine, bestuurslid ds. J. Bogermanschool; • Mevrouw M. Kwekkeboom - van Rosmalen, directeur Kibeo Zeeland. De adviseurs: • Mevrouw R. van Geest-Foekens, beleidsmedewerker onderwijs; opgevolgd door: de heer J. Hoekman.

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 4 van 18

• •

Mevrouw Y. Ketelaars, senior adviseur onderwijshuisvesting HEVO; De heer G. Jacobs, partner en senior adviseur onderwijshuisvesting HEVO.

Projectgroep De projectgroep bestaat uit de directies van de betreffende scholen en kinderopvangorganisatie. De projectgroep maakt stukken klaar voor besluitvorming. De input voor de stukken wordt door de projectgroep zelf of door de werkgroepen gegenereerd. De leden: • Mevrouw R. van Geest-Foekens, beleidsmedewerker onderwijs; opgevolgd door: de heer J. Hoekman, opgevolgd door mevrouw E. Capelle. • De heer J. Folmer, directeur OBS Duiveland en OBS de Oosterburcht; • De heer H. Roubos, directeur School met de Bijbel; • De heer J. Maliepaard, directeur ds. J. Bogermanschool; • Mevrouw M. van 't Hof - Groenenberg, vestigingsmanager Kibeo; • De heer A. Grisnigt, directeur Elorah; • De heer K. Nieuwenhuyzen, regiomanager Elorah; • Mevrouw A. Op ’t Eijndt, adviseur onderwijshuisvesting HEVO; • Mevrouw Y. Ketelaars, senior adviseur onderwijshuisvesting HEVO.

Werkgroep locatie De werkgroep locatie heeft in een vroeg stadium gekeken naar potentiële locaties voor zowel een regioschool als een brede school per kern. De locaties zijn op verschillende planaspecten beoordeeld, zodat er een afweging gemaakt kan worden welke locatie als meest geschikt naar voren komt. De leden: • De heer E. van Uffelen namens Obase; • De heer B. Slingerland, namens bestuur ds. J. Bogermanschool; • De heer P. van der Maas, namens bestuur VCPOZ; • De heer M. de Bruijne, namens Kibeo/Elorah; • Mevrouw R. van Geest-Foekens, namens de gemeente; • Mevrouw M. van Koppen, namens de gemeente; • Mevrouw Y. Ketelaars, namens HEVO.

Werkgroep communicatie De werkgroep communicatie is verantwoordelijk voor de gewenste communicatie van projectgroep en stuurgroep naar de achterban. In de vorm van nieuwsbrieven, bijeenkomsten en enquêtes ondersteunt de werkgroep communicatie het proces. De leden: • Mevrouw J. Huisman, communicatieadviseur van de schoolbesturen; • Mevrouw B. de Jaeger, procesbegeleider IKC-ontwikkeling Kibeo; • Mevrouw M. de Jonge, medewerker communicatie gemeente SchouwenDuiveland; • Mevrouw A. Op ’t Eijndt, adviseur onderwijshuisvesting HEVO; • Mevrouw Y. Ketelaars, senior adviseur onderwijshuisvesting HEVO.

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 5 van 18

2.2. Doorlopen proces tot nu toe In januari 2021 is de stuurgroep zoals genoemd bij elkaar gekomen om het proces, om te komen tot een keuze, te starten. In het IHP stonden twee opties: 1. Nieuwbouw op 1 locatie (Regioschool) 2. Nieuwbouw op 2 locaties (twee brede scholen, in elke kern één). De schoolbesturen hebben gezamenlijke nagedacht over de visie op onderwijs in deze regio. Dit is in september 2021 gepresenteerd aan de achterbannen. Aanwezigen konden reageren op stellingen en hebben hier veelvuldig gebruik van gemaakt. De samengevatte uitkomst was dat de achterbannen vooral geloofden in een eigen school/opvang per kern. Met verschillende redenen zoals verkeersveiligheid, levensvatbaarheid kern, ongewenste massaliteit bij een regioschool. Het argument dat met meerdere partners meer aanbod te realiseren is voor kinderen, werd hierdoor ondergesneeuwd. Dit gaf stof tot nadenken. In januari – februari 2022 hebben vervolgens onafhankelijke verkennende gesprekken per school en samenwerkende opvang plaatsgevonden. Uit deze gesprekken kwam opnieuw naar voren dat het belang van een school in de eigen kern als zeer belangrijk wordt ervaren door de achterban.

Eind maart en in mei 2022 zijn een uitgebreide delegatie van de schoolbesturen en de gemeente visiebijeenkomsten gehouden onder leiding van HEVO. De opbrengsten van deze sessies zijn als bijlage 1 toegevoegd. In juni 2022 geeft Obase aan te willen onderzoeken wat de verschillende scenario’s voor effect hebben op de leerlingenstromen. Wanneer de scholen van Obase op één locatie samenkomen zullen deze fuseren tot één nieuwe school. Wanneer dit tot gevolg heeft dat de leerlingen naar Zierikzee of Bruinisse wegstromen, kan dit weer een negatief effect hebben op de scholen in die kernen. Daarnaast komen er geen fusiegelden vrij als meer dan 50% van de kinderen wegstroomt naar andere scholen. Dit is dus een groot risico. Begin oktober 2022 is er duidelijkheid over het onderzoek. Hoewel het eigenlijk de wens is van Obase om een regioschool te realiseren, laat het onderzoek zien dat dit niet het beste scenario is. De kans op wegstroom naar andere scholen is te groot. Half oktober 2022 wordt door de hele stuurgroep gevoeld dat het tijd is om knopen door te hakken. De uitkomst om het openbaar onderwijs in beide kernen te handhaven, sluit aan op de sterke wens van de achterban van de christelijke scholen om ook op het eigen dorp te blijven. Een regioschool tussen beide kernen was een ambitie in het IHP en zal hiermee worden losgelaten.

Het IHP geeft ook de mogelijkheid van twee brede scholen, en wordt daarmee in basis nog steeds gevolgd. De wethouder geeft aan nog een ronde te willen doen langs alle schoolbesturen om de keuze te bespreken, voordat het college en de raad worden geïnformeerd. Februari 2023 is het zover, het besluit mag wereldkundig worden gemaakt. Er komen twee brede scholen, bestaande uit de beide huidige scholen in de kern, met de passende kinderopvang, zowel openbaar als christelijk. De kern Dreischor blijft zoals het nu is, de school blijft bestaan, de huisvesting wordt niet vernieuwd.

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 6 van 18

3. Algemene kaders en uitgangspunten 3.1. Cijfers Op basis van de prognoses met leerlingenaantallen kan de ruimtebehoefte bepaald worden. Voor basisonderwijs geldt een normatieve ruimtebehoefte van 5,03 m 2 per leerlingen en daarnaast een vaste voet per school van 200 m2. School

Ds Joh. Bogerman OBS De Oosterburcht OBS Duiveland Nieuwerkerk School Met De Bijbel Totaal

Aantal leerlingen 1/10/2025* 168 69 117

Aantal groepen (norm 26 ll.) 7 4 5

225 549

9 24

Ruimtebehoefte (bruto vloeroppervlak) 1.045 m2 547 m2 789 m2 1.332 m2

* prognosecijfers van 2022, nieuwe prognoses komen in 2024.

De omvang van Kibeo wordt bepaald door de eisen van de GGD. De volgende kindplaatsen van Kibeo zijn gewenst in de kernen: Kern Aantal KDV Aantal BSO Ruimtebehoefte Nieuwerkerk 62 40 394 m2 Oosterland 57 40 367 m2

ontwikkeling gaande dat de scholen een grotere omvang hebben dan in de jaren ’80 en dat door multifunctioneel gebruik van een schoolgebouw ook multifunctioneel gebruik van het schoolterrein plaatsvindt. Deze ontwikkeling heeft ook invloed op de omvang van het verharde gedeelte. Het is aan de gemeenteraad om vast te stellen of de genoemde normering in de gemeentelijke verordening moet worden gehandhaafd, of wordt aangepast. Er bestaat geen normering voor het onverharde deel. Het is aan iedere gemeente afzonderlijk om de omvang van het onverharde gedeelte te bepalen. Deze omvang kan ook op nul vierkante meter worden vastgesteld, dit is echter onwenselijk. Zeker in een gemeente als Schouwen-Duiveland die in landelijk gebied ligt is het wenselijk om een ruim buitenterrein bij de school te realiseren.

3.4. Parkeernorm De parkeernorm voor het basisonderwijs volgt de richtlijn van de CROW publicatie 381 ‘Toekomstbestendig parkeren’. Deze norm beschrijft minimaal 0,5 parkeerplaats per leslokaal en 1 parkeerplaats maximaal. Dit is exclusief de Kiss & Ride zone. In dit document is uitgegaan van de maximale variant in de CROW.

3.2. Identiteit Uitgangspunt is dat iedere school de eigen identiteit blijft behouden. Er is geen verplichting om te fuseren als er meerdere scholen met dezelfde identiteit onder één dak komen.

3.3. Norm schoolplein De modelverordening van de VNG heeft in bijlage III, deel D de normering voor het verharde deel van het terrein opgenomen: • 3 m2 per leerling, met een minimum van 300 m2 en • vanaf 200 leerlingen kan met 600 m2 worden volstaan. Het verharde gedeelte omvat zowel het speelterrein als de ruimte voor het plaatsen van fietsen. De normering voor het verharde gedeelte is ingevoerd in 1985 bij de invoering van het bekostigingsstelsel basisonderwijs. De laatste jaren is een

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 7 van 18

4.2. Potentiële locaties

4. Brede School Nieuwerkerk 4.1. Uitgangspunten Nieuwerkerk In onderstaande tabel is alle bekende informatie samengevoegd en verwerkt tot een minimale omvang van het terrein benodigd om een de Brede School te kunnen realiseren. Hierbij is nog geen rekening gehouden met eventuele extra gebruikers. Voorziening Scholen

Ruimtebehoefte op maaiveld 1.272 m2

Kinderopvang

236 m2

Parkeren auto Parkeren fiets

450 m2 462 m2

Speelplein verhard Speelplein onverhard

600 m2 300 m2

Speelplein KDV (afgebakend) Kiss & Ride zone Totaal

280 m2

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Opmerkingen 2.121 m2 totaal, 60% footprint 394 m2 totaal, 60% footprint 18 groepen x 25 m2 90% van de leerlingen x 1,5 m2 aanname aanname 50% van verhard 4 groepen x 70 m2

De locatiewerkgroep heeft geïnventariseerd welke kavels in de kern in aanmerking zouden kunnen komen voor een project van deze omvang. 1. Deltastraat 31 Nieuwerkerk; 2. Burgemeester van Eetenstraat 28 Nieuwerkerk; 2a. Gelegen naast Stolpweg 6 Nieuwerkerk; 3. Woonwerk kavels naast de Hubo Nieuwerkerk; 3.a Agrarisch perceel naast woonwerk kavels naast de Hubo Nieuwerkerk; 4. Schaatsbaan tussen Unastraat en Rijksweg Nieuwerkerk; 5. Platte Capelleweg (boomgaard) Nieuwerkerk.

100 m2 3.700 m2

Pagina 8 van 18

4.3. Milieuscan per locatie

4.4. Voorkeurslocatie

De gemeente heeft elke locatie getoetst op verschillende aspecten: • Milieuzonering • Geluid • Luchtkwaliteit • Externe veiligheid • Algemene aandachtspunten, o.a. verkeersveiligheid. De samengevatte uitkomsten zijn in onderstaande tabel gebundeld. Voor een gedetailleerde onderbouwing wordt verwezen naar het document Locatieonderzoek d.d.28 november 2022.

In de projectgroep is het locatieonderzoek kort besproken. De volgende voorkeuren zijn uitgesproken: • voor De School met de Bijbel heeft locatie 1 de eerste voorkeur vanwege de bereikbaarheid voor het dorp en Dreischor. Het is ook een goede zichtlocatie. De nadelen die gezien worden zijn het drukke kruispunt en een naar verwachting lastige werving van de grond. Locatie 2 is voor de School met de Bijbel ook een goede optie. • Voor OBS Duiveland is locatie 2 de eerste voorkeurlocatie vanwege de voorzieningen voor sport en beweging die dicht bij liggen, de afstand tot het dorp en de toegankelijkheid voor Dreischor. Het nadeel is een eventuele verplaatsing van de voetbalclub naar locatie 2a. • De overige locaties worden als niet wenselijk beschouwd vanwege de slechtere ligging ten opzichte van de dorpskern en maatschappelijke voorzieningen. • Kibeo spreekt geen voorkeur uit, nabijheid van de scholen is met name noodzaak.

Nieuwerkerk 1. Deltastraat 31 Nieuwerkerk 2. Burgemeester van Eetenstraat 28 Nieuwerkerk 2a. Gelegen naast Stolpweg 6 Nieuwerkerk 3. Woonwerk kavels naast de Hubo Nieuwerkerk

3.a Agrarisch perceel naast woonwerk kavels naast de Hubo Nieuwerkerk 4. Schaatsbaan tussen Unastraat en Rijksweg Nieuwerkerk 5. Platte Capelleweg (boomgaard) Nieuwerkerk

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Voldoet niet aan richtafstand geluid Nader onderzoek nodig Voldoet niet aan de richtafstanden omliggende milieubelastende activiteiten Nader onderzoek nodig Voldoet niet aan de richtafstanden omliggende milieubelastende activiteiten Nader onderzoek nodig Voldoet niet aan de richtafstanden omliggende milieubelastende activiteiten Voldoet niet aan akoestische grenswaarde Nader onderzoek nodig Voldoet niet aan akoestische grenswaarde Voldoet niet aan akoestische grenswaarde Voldoet niet

Pagina 9 van 18

4.5. Vervolgproces en organisatie 4.5.1 Organisatie In basis kan de projectorganisatie er hetzelfde uit komen te zien als die van het proces dat tot nu toe doorlopen is. Er moet nu alleen projectspecifiek gekeken worden wie de deelnemers worden in de verschillende gremia.

Besluitvormend

Stuurgroep

Besluit voorbereidend

Projectgroep

Uitvoerend

Werkgroepen

De initiatieffase is doorlopen en we zijn nu bij de definitiefase aangekomen. De kaders uit de initiatieffase kunnen verder scherp gesteld worden en aangevuld met nieuwe kaders. In de definitiefase, wordt het project zoals de naam al zegt, gedefinieerd. We beantwoorden (onder andere) de volgende vragen: • Voor wie gaan we allemaal bouwen? (stakeholders bepalen: extra aanbod en partners) • Wat gaan we maken? (opstellen van een Programma van Eisen) • Waar gaan we het maken? (locatiestudie en keuze) • Wat mag dat kosten? (voorbereidingskrediet aanvragen en stichtingskosten bepalen) • Wie hebben we nodig om het te maken? (selecteren adviserende en ontwerpende partijen).

4.5.2 Vervolgproces Een traditioneel proces om een nieuwe school te bouwen ziet er als volgt uit:

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 10 van 18

6. Brede School Oosterland 6.1. Uitgangspunten Oosterland In onderstaande tabel is alle bekende informatie samengevoegd en verwerkt tot een minimale omvang van het terrein benodigd om een de Brede School te kunnen realiseren. Hierbij is nog geen rekening gehouden met eventuele extra gebruikers. Voorziening Scholen

Ruimtebehoefte op maaiveld 955 m2

Kinderopvang

220 m2

Parkeren auto Parkeren fiets

375 m2 320 m2

Speelplein verhard Speelplein onverhard

600 m2 300 m2

Speelplein KDV (afgebakend) Kiss & Ride zone Totaal

280 m2

Opmerkingen 1.592 m2 totaal, 60% footprint 367 m2 totaal, 60 % footprint 15 groepen x 25 m2 90% van de leerlingen x 1,5 m2 aanname aanname 50% van verhard 4 groepen x 70 m2

100 m2 3.150 m2

6.2. Potentiële locaties De locatiewerkgroep heeft geïnventariseerd welke kavels in de kern in aanmerking zouden kunnen komen voor een project van deze omvang. Onderzochte locaties: 6. Dr. Schutterstraat 1 Oosterland; 7. Molenweg ten zuiden van autobedrijf Kieviet Oosterland; 8. Akker, ongenummerd Oosterland.

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 11 van 18

6.3. Milieuscan per locatie De gemeente heeft elke locatie getoetst op verschillende aspecten: • Milieuzonering • Geluid • Luchtkwaliteit • Externe veiligheid • Algemene aandachtspunten, o.a. verkeersveiligheid. De samengevatte uitkomsten zijn in onderstaande tabel gebundeld. Voor een gedetailleerde onderbouwing wordt verwezen naar het document Locatieonderzoek d.d.28 november 2022. Oosterland 6. Dr. Schutterstraat 1 Oosterland

7. Molenweg ten zuiden van autobedrijf Kieviet Oosterland

8. Akker, ongenummerd Oosterland

Voldoet niet aan richtafstand geluid Voldoet niet aan de richtafstanden omliggende milieubelastende activiteiten Nader onderzoek nodig Voldoet niet aan richtafstand geluid Voldoet niet aan de richtafstanden omliggende milieubelastende activiteiten Voldoet niet aan akoestische grenswaarde Voldoet niet aan richtafstand geluid Nader onderzoek nodig

6.4. Voorkeurslocatie In de projectgroep is het locatieonderzoek kort besproken. De volgende voorkeuren zijn uitgesproken: • De Ds. J. Bogermanschool en OBS de Oosterburcht hebben beide de voorkeur voor locatie 6 (huidige locatie scholen), deze is centraal gelegen, biedt voldoende ruimte en de voetbalvelden zijn dichtbij. Daarnaast kunnen de percelen van de twee scholen bij elkaar worden gevoegd. • Locatie 7 wordt niet logisch gevonden vanwege het drukke kruispunt. • Locatie 8 is een optie, maar ligt ver van de gymzaal. • Kibeo spreekt geen voorkeur uit, nabijheid van de scholen is met name noodzaak.

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 12 van 18

6.5. Vervolgproces en organisatie 6.5.1 Organisatie In basis kan de projectorganisatie er hetzelfde uit komen te zien als die van het proces dat tot nu toe doorlopen is. Er moet nu alleen projectspecifiek gekeken worden wie de deelnemers worden in de verschillende gremia.

Besluitvormend

Stuurgroep

Besluit voorbereidend

Projectgroep

Uitvoerend

Werkgroepen

De initiatieffase is doorlopen en we zijn nu bij de definitiefase aangekomen. De kaders uit de initiatieffase kunnen verder scherp gesteld worden en aangevuld met nieuwe kaders. In de definitiefase, wordt het project zoals de naam al zegt, gedefinieerd. We beantwoorden (onder andere) de volgende vragen: • Voor wie gaan we allemaal bouwen? (stakeholders bepalen: extra aanbod en partners) • Wat gaan we maken? (opstellen van een Programma van Eisen) • Waar gaan we het maken? (locatiestudie en keuze) • Wat mag dat kosten? (voorbereidingskrediet aanvragen en stichtingskosten bepalen) • Wie hebben we nodig om het te maken? (selecteren adviserende en ontwerpende partijen).

6.5.2 Vervolgproces Een traditioneel proces om een nieuwe school te bouwen ziet er als volgt uit:

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 13 van 18

Bijlage 1 opbrengsten visiebijeenkomsten Kansen voor onderwijs en opvang in de regio

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 14 van 18

Samenwerkingskwadrant

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 15 van 18

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 16 van 18

Scenario’s

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 17 van 18

Colofon Uitgave: Datum:

HEVO B.V. 27 maart 2023

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

Contact Statenlaan 8 5223 LA 's-Hertogenbosch

Postbus 70501 5201 CB 's-Hertogenbosch

T +31 (0)73 6 409 409 info@hevo.nl www.hevo.nl ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

Niets uit deze uitgave mag zonder uitdrukkelijke schriftelijke toestemming van HEVO B.V. worden gekopieerd, noch aan derden ter inzage worden gegeven

Referentie: 1663204-0028.0.3.

Pagina 18 van 18

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/15173073/1