3 b&w Raadsbrief toezenden lokale paragraaf en uitvoeringsplan jeugd

Gemeenteraad Rucphen Postbus 9 4715 ZG RUCPHEN

Z23/071151-D23/1206957

Uw referentie: Behandelaar:

A. van Dongen

Telefoonnummer:

0165-349903

6 DEC 2023

Rucphen, Onderwerp:

Onze referentie:

Toezenden lokale paragraaf en uitvoeringsplan Jeugd

Geachte raad, Op 8 november is door wethouder Breedveld toegezegd om de lokale paragraaf en uitvoeringsplannen jeugdhulp toe te sturen. De lokale paragraaf is een bijlage van de Regiovisie jeugdhulp West-Brabant West 20222025 Koersvast, op weg naar de nieuwe balans die op 15 november 2021 door uw raad is vastgesteld. Voor de volledigheid is deze als bijlage bijgevoegd. Daarnaast werken we lokaal met uitvoeringsplannen. Het uitvoeringsplan Jeugd 2022-2023 is als bijlage bijgevoegd. We zijn bezig met de evaluatie van dit uitvoeringsplan. Deze evaluatie vormt de basis voor het uitvoeringsplan 2024-2025. Zodra dit gereed is, delen we het met uw raad.

Met vriendelijke groet, Burgemeester en wethouders van Rucphen, de burgemeester, de secretaris,

/1/1/1/ l / Marjolein_van der Meer Mohr

Edwin Kolen

/

Binnentuin 1 Postbus 9 4715 ZG Rucphen T: 0165 34 95 00 F: 0165 34 13 75 Banknummer: 2850 07 319 IBAN: NL37BNGH0285007319 KvK-nr. 20164997 Gemeente Rucphen

Rucphen

Schijf

Sprundel

St. Willebrord

Zegge

gemeente@rucphen.nl www.rucphen.nl

Deel 4: Lokale paragraaf

Gemeente Rucphen Deze lokale paragraaf is onderdeel van de Regiovisie jeugdhulp West-Brabant West 2022-2025 en gaat in op de Rucphense situatie.

Wat betekent de regiovisie voor onze gemeente? Om de gemeenteraad in het samenwerkingsconstruct van 9 gemeenten lokaal beter in positie te brengen, gelet op de controlerende en kaderstellende rol bij de uitvoering van de Jeugdwet is deze lokale paragraaf aan de regiovisie toegevoegd. De gemeenteraad stelt lokaal het kader, een regiovisie, vast. Een uniform document in 9 verschillende gemeenten. De controlerende taak kan worden vervuld met de vaststelling van de lokale paragraaf en het toezicht op de daaruit volgende lokale (prestatie)afspraken en doelen. De lokale paragraaf gaat in op de volgende onderwerpen: 1. De inrichting van de lokale toegang, inhoudelijke uitgangspunten en de couleur locale 2. De integraliteit en verbinding binnen het sociaal domein in de gemeente 3. Een cijfermatig overzicht, met daarin informatie over de lokale situatie en de inzet van jeugdhulp

Regiovisie Jeugdhulp West-Brabant West 2022-2025

Lokale toegang Onze lokale toegang Jeugd bestaat uit 8,33 fte Jeugdprofessionals. Het team is onderverdeeld in een regieteam en ambulant werkende jeugdprofessionals. Het regieteam houdt de regie op alle casuïstiek die doorgeleid is naar niet vrij toegankelijke zorg, de zogenaamde specialistische hulp. Het ambulant team voert zelf de ambulante hulpverlening uit. Naast generalistisch werkende jeugdprofessionals kennen we ook specialisten op het gebied van complexe veiligheidscasuïstiek, scheidingsexperts en jongerenwerk. Inhoudelijke uitgangspunten Rucphen Gezond opgroeien We vinden het belangrijk dat onze jeugd gezond opgroeit en stimuleren een gezonde leefstijl en een gezonde leefomgeving. Om dit vorm te geven hebben we bijvoorbeeld een Sportakkoord. Vanuit het Sportakkoord zijn er buurtsportcoaches aangesteld die actief samenwerken met partners in de dorpen aan de organisatie, communicatie en uitvoering van dorpsgericht sport- en beweegaanbod (denk aan o.a. de Koningsspelen). De uitvoering van Sjors Sportief blijft bestaan. Onze basisscholen zijn op verschillende thema's een Gezonde School. In onze gemeente zijn we met partners op het gebied van onderwijs, (jeugd)gezondheidszorg en een private onderneming voor leefstijl-coaching aan de slag met het Preventieakkoord. Het is een dynamisch akkoord waarbij aanvullingen en aanpassingen mogelijk zijn.

In de jaren 2022 en 2023 gaan we met de uitwerking van concrete projecten aan de slag. De focus ligt op overgewicht, maar ook de thema's alcohol en roken zijn opgenomen. Bij projecten die gericht zijn op een gezonde leefstijl en een optimale ontwikkeling van kinderen gaan we ook aan de slag met ouders. Daar waar we kansen zien, vergroten we de ouderbetrokkenheid door ouders meer te betrekken bij de projecten. Ouders zijn een belangrijke spil in het gezond opgroeien. Dit kunnen we niet alleen als gemeente, maar vergt een gezamenlijke inspanning van partners zoals bijvoorbeeld de GGD, TWB, verslavingszorg en de Bibliotheek. Preventie We beïnvloeden de instoom bij jeugdprofessionals op een positieve manier door proactief in te zetten op preventie. Dit doen we door een intensieve samenwerking tussen de jeugdgezondheidszorg en jeugdprofessionals en de verloskundige, kraamzorg, het ziekenhuis en de jeugdprofessionals. Niet alleen op casusniveau maar ook in projecten als Kansrijke Start en Voorzorg. Daarnaast werken we met preventief aanbod waarbij gedacht kan worden aan trainingen om de weerbaarheid van onze jongeren te vergroten. Onderwijs Onderwijs is een belangrijke factor in het leven en opgroeien tot zo zelfstandig mogelijke volwassenen. Soms gaat opgroeien niet van zelf en is ook op school de inzet van passende ondersteuning noodzakelijk.

Om goed aan te sluiten op de behoeften van het kind is samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp van wezenlijk belang. Daarom wordt er al gewerkt met integraal arrangeren door onderwijs én jeugdhulp. Samen met het onderwijs bundelen we onze krachten om de kwaliteit van zorg te bevorderen. De focus ligt daarbij op het zo dichtbij mogelijk organiseren van jeugdhulp, dus ook dicht bij het onderwijs. We zetten in op vroegtijdige lichte hulp waar mogelijk en passende specialistische zorg waar nodig om (langdurige) uitval uit onderwijs te voorkomen. Daarbij wordt ook nadrukkelijk gekeken naar de verantwoordelijkheid die bij ouders ligt en de (draag)kracht van ouders. Hierin is het normaliseren van ervaren problemen van belang, maar ook het vroegtijdig ingrijpen, terugdringen van het gebruik van zorg en het investeren in lichtere vormen om zwaarder te voorkomen. We blijven investeren om een brug te slaan tussen (passend) onderwijs en jeugdhulp. We bouwen aan een integrale aanpak (jeugdzorg, leerplicht, participatie, Wmo en veiligheid) en bundelen onze krachten met het onderwijs.

Regiovisie Jeugdhulp West-Brabant West 2022-2025

Jongerenwerk Binnen het team Jeugdprofessionals is een medewerker die gespecialiseerd is in jongerenwerk. Hij biedt ondersteuning en coaching voor jongeren bij het opgroeien. Het biedt jongeren kansen hun interesses, mogelijkheden en talenten te ontdekken door zowel accommodatie gebonden als vindplaatsgericht te werken. De kracht van het jongerenwerk is dat hij op een laagdrempelige wijze met veel jongeren in contact staat. Het principe van "kennen en gekend worden" staat hoog in het vaandel. Hierdoor fungeert hij als de voelsprieten voor collega jeugdprofessionals en andere partijen zoals politie, verslavingszorg, geestelijke gezondheidszorg, jeugdgezondheidszorg en collega's binnen de gemeente bijvoorbeeld van de afdeling handhaving. Huisarts We werken steeds beter samen met de huisartsen om ouders en kind zo goed mogelijk te helpen en een stapeling van arrangementen te voorkomen. Wanneer een huisarts inschat dat er jeugdhulp nodig is, kan er contact gelegd worden met een jeugdprofessional. De jeugdprofessional kan de vraagverheldering in kaart brengen en zo nodig zelf ambulante hulp aanbieden of een arrangement af geven voor specialistische hulp.

Naast onze lokale inhoudelijke uitgangspunten moeten we ook oog hebben voor de volgende ontwikkelingen: - Aanpak problematiek Gecertificeerde Instellingen (GI's) - Extra werkzaamheden toegang door focus Veilig Thuis op wettelijke taken - Autonome stijging jeugdzorgvraag - Tariefsaanpassing van de niet vrij toegankelijke zorg.

Integraliteit en verbinding binnen het sociaal domein Kinderen groeien op in een gezin. We zien steeds vaker dat bij complexe zorgvragen voor jeugdigen dit samen hangt met of zijn oorsprong vindt in problemen van de ouders en verzorgers binnen het gezin. Te denken valt aan psychische problemen, financiële problemen, huiselijk geweld, relatie- of scheidingsproblemen of werkloosheid van ouders. Nog te vaak zetten we specialistische jeugdhulp in terwijl we weten dat het kind niet altijd degene is die écht ondersteuning nodig heeft. Soms is het nodig en beter om eerst onderliggende problematiek in het gezin op te lossen naast of in plaats van de inzet van specialistische jeugdhulp. De inzet van deskundigheid vanuit andere domeinen is daarbij nodig om de juiste zorginschatting te kunnen maken. Naast de domeinoverstijgende samenwerking is domeinoverstijgend signaleren een belangrijke voorwaarde om te kunnen verbinden en de juiste zorg met de juiste financiering te kunnen bieden. Dit betekent dat alle medewerkers in het sociaal domein breed moeten kunnen signaleren en ook oog hebben voor problemen die buiten hun taakgebied spelen. Onze toegang Jeugd én Wmo/zorg kent een stevige basis in de lokale zorgstructuur waarbij dit goed mogelijk is.

Per 2022 gaan ook schuldhulpverleners rechtstreeks onderdeel uit maken van het team Wmo en de samenwerking met het Algemeen maatschappelijk werk wordt verstevigd. In het kader van de nieuwe wet Inburgering zal er een samenwerking met de regiohouders Inburgering ontstaan. Daarnaast onderzoeken we in 2022 of het inrichten van een integrale toegang Sociaal Domein wenselijk en noodzakelijk is. Cijfermatig overzicht Met de monitor Sociaal Domein wordt de raad per kwartaal geïnformeerd. We monitoren hoeveel jeugdigen ambulante hulp van een jeugdprofessional heeft, hulp vanuit het specialistisch aanbod ontvangt of een Persoonsgebonden Budget heeft. Daarnaast wordt gemonitord of er sprake is van een wachtlijst in onze toegang.

Regiovisie Jeugdhulp West-Brabant West 2022-2025

liffiferanderaPlad Ellen 2022- 023

lill'IMERIblegP

2.022-20221

Eind 2021 is de Regiovisie Jeugdhulp West-Brabant West 2022-2025 door de 9 gemeenteraden in WestBrabant West vastgesteld. Als onderdeel van deze visie heeft elke afzonderlijke gemeente een lokale paragraaf vastgesteld. Onze inhoudelijke Rucphense uitgangspunten zijn in deze lokale paragraaf benoemd. Om hier verder invulling aan te geven wordt er gedurende deze beleidsperiode jaarlijks een uitvoeringsprogramma opgesteld. In dit uitvoeringsplan Jeug 2022 leest u waar we de gemeente Rucphen in het jaar 2022 verder mee aan de slag zijn. Het reikt verder dan alleen jeugdhulp; het richt zich ook op preventief aanbod en algemene voorzieningen die bijdragen aan het zo gezond en veilig mogelijk opgroeien tot zo zelfstandig mogelijke volwassenen. Daarnaast wordt er waar van toepassing een integrale benadering toegepast met de andere taakvelden Jeugd, denk hierbij aan sport, onderwijs, jeugdgezondheidszorg en jongerenwerk.

nuephense inhoudelijke uitgangspunten •

Gezond opgroeien

Het uitgangspunt gezond opgroeien richt zich op alle kinderen en jongeren in onze gemeente. We vinden het belangrijk dat al onze jeugd gezond opgroeit en stimuleren een gezonde leefstijl en een gezonde leefomgeving. Om dit vorm te geven hebben we een lokaal Sportakkoord afgesloten. Daarnaast hebben we vanuit de Brede Regeling Combinatiefunctionarissen (BRC) buurtsportcoaches aangesteld. Zij werken actief samen met partners in de dorpen aan de organisatie, communicatie en uitvoering van dorpsgericht sport- en beweegaanbod. Tevens dragen zij zorg voor het (gedeeltelijk) uitvoeren van de activiteiten uit het Lokaal Sportakkoord. Dit wordt in afstemming en/of samenwerking met de jongerenwerker en dorpshuizen georganiseerd. Lokaal Sportakkoord Vanuit het lokaal Sportakkoord zijn we met een tweetal ambities aan de slag gegaan die raakvlakken hebben met jeugd. Ambitie 1: inclusief sporten en bewegen We richten ons op het bereiken van nieuwe doelgroepen en het belang dat er geen drempels worden ervaren om te gaan sporten en bewegen. Sport en bewegen dient vanzelfsprekend te zijn en voor iedereen toegankelijk, dus ook voor onze jeugd. In voorkomende gevallen wordt er gekeken welk sportaanbod passend is voor het kind.

Ambitie 2: Vaardig in bewegen We optimaliseren de sport- en beweegvoorzieningen rondom school, we zetten in om van jongste jeugd af aan in beweging te zijn en tot slot dient de beweegbasis op orde te zijn. 1. Sport- en beweegvoorzieningen in iedere kern voor iedere (basis)school Sport en bewegen op school dient vanzelfsprekend te zijn. Kinderen (en ouders) dienen ook gestimuleerd en uitgedaagd te worden om na schooltijd te spelen, bewegen, sporten in de openbare ruimte. Hiervoor zijn zo optimaal mogelijk ingerichte sport- en beweegvoorzieningen in iedere kern nodig. We streven ernaar om de speelplaatsen bij de scholen buiten schooltijd open te stellen voor de jeugd. In St. Willebrord organiseert de gymdocent naschoolse activiteiten. In de overige vier kernen gaan de buurtsportcoaches naschoolse activiteiten organiseren.

2

2.Jongste jeugd van jongs af aan in beweging Gezamenlijk optrekken op het gebied van gezonde leefstijl, sport en bewegen en ouderbetrokkenheid is in het belang van onze kinderen. Door van jongs af aan in aanraking te komen met bewegen wordt een gezonde leefstijl gestimuleerd. Onze kinderopvanginstellingen en peuterspeelzalen zijn hier mee aan de slag. 3.Beweegbasis dient op orde te zijn Door in de gymlessen aandacht te besteden aan de motorische vaardigheden van kinderen door de inzet van vakdocenten (en/of buurtsportcoaches) wordt er gewerkt aan een goede beweegbasis. Uitwerking en voortgangsbewaking: Gedetailleerde informatie over de invulling van de ambities vindt u terug in het Lokaal Sportakkoord. De voortgang en monitoring van het Lokaal Sportakkoord vindt plaats via het beleidsterrein Sport. Evenals de inzet, monitoring en verantwoording van de buurtsportcoaches. Lokaal Preventieakkoord Het lokaal preventieakkoord is een dynamisch akkoord waarbij aanvullingen en aanpassingen mogelijk zijn. We gaan aan de slag met de uitwerking van concrete projecten. De focus ligt op overgewicht, maar ook de thema's alcohol en roken zijn opgenomen. Bij projecten die gericht zijn op een gezonde leefstijl en een optimale ontwikkeling van kinderen gaan we ook aan de slag met ouders. Daar waar we kansen zien, vergroten we de ouderbetrokkenheid door ouders meer te betrekken bij de projecten.

Ouders zijn een belangrijke spil in het gezond opgroeien. Dit kunnen we niet alleen als gemeente, maar vergt een gezamenlijke inspanning van partners zoals bijvoorbeeld de GGD, TWB, verslavingszorg en de Bibliotheek. Uitwerking en voortgangsbewaking: De uitvoering en verantwoording van deze projecten vindt plaats via het Lokaal Preventieakkoord dan wel afzonderlijke projectverantwoording.

•

Preventie

Het uitgangspunt Gezond Opgroeien en Preventie lopen naadloos in elkaar over. Met dit aanbod proberen we vroegtijdig kinderen te ondersteunen met als doel om inzet van jeugdhulp te voorkomen. We beïnvloeden hiermee tevens de instroom bij jeugdprofessionals door een intensieve samenwerking tussen de jeugdgezondheidszorg en jeugdprofessionals en de verloskundige/gynaecologie, kraamzorg en de jeugdprofessionals. Niet alleen op casusniveau maar ook in projecten als Kansrijke Start en Voorzorg. Op basis van signalen vanuit zorg en veiligheid gaan we in kaart brengen welke problemen bij onze jeugd spelen en welk aanbod daarbij het beste ingezet kan worden. Preventief aanbod In het eerste kwartaal 2022 hebben we een gemeentelijk overzicht uitgewerkt waarbij ons preventief aanbod in kaart gebracht is, zie bijlage 1. Onze partners in bijvoorbeeld het onderwijs hebben ook een preventief aanbod. Als vervolgstap wordt gewerkt aan een totaaloverzicht van preventief aanbod in onze gemeente. Middels dit overzicht wordt getoetst waar mogelijk overlap zit en waar nog behoefte aan bestaat vanuit de jeugd. Het Nationaal Programma Onderwijs biedt mogelijkheden om hier vanuit onderwijsbeleid, jeugdbeleid en de scholen vorm aan te geven. Uitwerking en voortgangsbewaking: Via het Lokaal Programma Onderwijs wordt het preventieoverzicht aangevuld met preventief aanbod uit het onderwijsveld.

3

Er wordt in het tweede halfjaar van 2022 onderzocht aan welk aanbod behoefte bestaat. Daarbij wordt er rekening gehouden met het afnemen van de inzet van (zwaardere) zorg en/of het verkorten van de behandelduur, maar ook eventuele specifieke problematiek die binnen onze kernen speelt.

•

Onderwijs

Onderwijs is een belangrijke factor in het leven en opgroeien tot zo zelfstandig mogelijke volwassenen. Soms gaat opgroeien niet van zelf en is ook op school de inzet van passende ondersteuning noodzakelijk. Om goed aan te sluiten op de behoeften van het kind is samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp van wezenlijk belang. Samen met het onderwijs bundelen we onze krachten om de kwaliteit van zorg te bevorderen. De focus ligt daarbij op het zo dichtbij als mogelijk organiseren van jeugdhulp, dus ook dichtbij het onderwijs. We zetten in op vroegtijdige lichte hulp waar mogelijk en passende specialistische zorg waar nodig om (langdurige) uitval uit onderwijs te voorkomen. Daarbij wordt ook nadrukkelijk gekeken naar de verantwoordelijkheid die bij ouders ligt en de (draag)kracht van ouders. Hierin is het normaliseren van ervaren problemen van belang, maar ook het vroegtijdig ingrijpen, terugdringen van het gebruik van zorg en het investeren in lichtere vormen van zorg om zwaarder te voorkomen. We blijven investeren om een brug te slaan tussen (passend) onderwijs en jeugdhulp. We bouwen aan een integrale aanpak tussen jeugdzorg, leerplicht, participatie, Wmo en veiligheid en bundelen onze krachten met het onderwijs.

Regionaal Educatieve Agenda In het onderwijsveld wordt gewerkt met een Regionale Educatieve Agenda (REA). In het onderwijsveld werken gemeenten samen vanuit regionale samenwerkingsverbanden (RSV). Onze gemeente is geografisch ingedeeld in een tweetal samenwerkingsverbanden. Voor voortgezet onderwijs (vo) en primair onderwijs (po) zijn deze verschillend. Voor primair onderwijs volgen wij het SWV RoosendaaVMoerdijk e.o. en voor voortgezet onderwijs RSV Breda e.o.. De samenwerkingsverbanden passend onderwijs hebben voor de beleidsperiode 2022-2025 thema's benoemd met de aangesloten gemeenten gezamenlijk worden uitgewerkt. Jaarlijks wordt er in de REA een selectie gemaakt van thema's die dat jaar prioriteit hebben. Voor 2022 zijn onder andere onderstaande thema's benoemd: 1. Meer inclusief onderwijs en preventie Voor een deel van de leerlingen geldt dat zij naast onderwijs ook ondersteuning nodig hebben op het gebied van jeugdhulp. In veel gevallen zijn er mogelijkheden om deze ondersteuning op de onderwijslocatie te organiseren dan wel in goede afstemming met het onderwijs, jeugdige en ouders. Concrete activiteiten die bijdragen aan dit doel zijn bijv.: a. Onderwijszorgarrangementen (OZA's): een integrale samenwerking tussen onderwijs, jeugdhulp en/of zorg rondom het kind en zijn ouders. Dit kan individueel zijn, maar ook voor groepen worden ingezet. b.

Thuiszittersaanpak: met name leerlingen die (ernstige) psychische of sociale problemen hebben en daarom ook bekend zijn bij jeugdhulp en leerlingen waarbij in de thuissituatie sprake is van systeemproblematiek, lopen risico op schooluitval. Bekend is dat schooluitval doorgaans begint met kortdurend (ziekte)verzuim. De uitrol van M@zl naar het primair onderwijs is een manier om thuiszitters te voorkomen.

4

2. Versterken ketenaanpak De aanpak van passend onderwijs worden activiteiten vooral gericht op leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte. Met name in de kwetsbare groepen lopen leerlingen kans om achterstanden op te lopen in de hele onderwijsketen (voorschool-po-vo/mbo/hbo) en de aansluiting naar arbeid. Concrete activiteiten die bijdragen aan dit doel zijn bijv.: a. Doorgaande lijn voorschool-po-vo:Juist op de momenten dat leerlingen over stappen van de ene naar de andere schakel binnen de keten is het van belang om de aanpak goed af te stemmen, zodat leerlingen continuiteit ervaren in hun ontwikkeling. De gezamenlijke aanpak richt zich daarmee specifiek op de overstapmomenten in de keten om hiermee de ketenaanpak te versterken en hiermee de kansenongelijkheid te bestrijden. b.

Inrichten oudersteunpunt: De samenwerkingsverbanden PO en VO willen in goed overleg met de

gemeenten oudersteunpunten inrichten, waarbij zowel informatie over onderwijs als jeugdhulp toegankelijk is. Lokale aanpak Naast de Regionale Educatieve Agenda werken we lokaal aan een tweetal ontwikkelingen. 1. Voor- en vroegschoolse educatie (WE) Binnen de voorschoolse educatie vergroten we de ouderbetrokkenheid, hetgeen onderdeel uitmaakt van het Plan van Aanpak Doorontwikkeling Sociaal Domein. In dit project richten we ons vooral op WE-peuters met een zorgvraag. Bij het oppakken van de problematiek van deze zorgpeuters worden ouders betrokken. In het kader van dit project hebben we voor 8 uur per week een extra JP-er ingehuurd. 2. Preventie en afstemming aanpak jeugdhulp — passend onderwijs schoten Lokaal zetten wij actief in op het contact met de scholen. Er vindt afstemming tussen scholen en gemeente plaats over de behoeften op het gebied van preventie. Vanuit het Nationaal Programma Onderwijs gaan we hier meer structuur in aanbrengen met een meerjarenplanning. Daarbij wordt ook extra ingezet op de afstemming van de ketenaanpak waar preventie onderdeel van uitmaakt. De huidige samenwerking van (jeugd)hulp in en om de school krijgt een impuls door de middelen uit het NPO. Er wordt geïnvesteerd in de uitrol van M@zl naar alle basisscholen in onze gemeente. Daarnaast is het opzetten van een Steunpunt GGZ voor het voortgezet onderwijs een pilot.

Afhankelijk van de resultaten zal bepaald worden of voortzetting van deze activiteiten nodig is. Tot slot heeft onze gemeente de wens om vanuit het project Gezonde School bij het Munnikenheide College aan de slag te gaan met het Vignet Relaties en Seksualiteit. Hoe en of we hier in 2022 vorm en invulling aan kunnen geven nemen we mee in de vervolgplanning. Uitwerking en voortgangsbewaking: De uitwerking en voortgangsbewaking van de thema's uit Regionaal Educatieve Agenda worden teruggekoppeld vanuit het beleidsterrein Onderwijs. Het vergroten van de ouderbetrokkenheid binnen de Voor- en vroegschoolse Educatie (VVE) is als apart project uitgewerkt. De verantwoording vindt via het Plan van Aanpak Doorontwikkeling Sociaal Domein plaats. Het behalen van het Vignet Relaties en Seksualiteit door het Munnikenheide College wordt via het project Gezonde School uitgewerkt in samenwerking met de school. De verantwoording zal via de het Project Gezonde School lopen. Voor een uitgebreider overzicht van deze activiteiten verwijzen we u naar de bijlage 1, "Overzicht activiteiten Preventie 2022"

5

•

Jongerenwerk

Binnen het team Jeugd is er één fte jeugdprofessional met taakaccent jongerenwerk. Deze biedt ondersteuning en coaching voor jongeren bij het opgroeien. De jongerenwerker biedt jongeren kansen hun interesses, mogelijkheden en talenten te ontdekken door zowel accommodatie gebonden als vindplaatsgericht te werken. De kracht van het jongerenwerk is dat hij op een laagdrempelige wijze met veel jongeren in contact staat. Het principe van "kennen en gekend worden" staat hoog in het vaandel. Hierdoor fungeert hij als de voelsprieten voor collega jeugdprofessionals en andere partijen zoals politie, verslavingszorg, geestelijke gezondheidszorg, jeugdgezondheidszorg en collega's binnen de gemeente bijvoorbeeld handhaving. Er is door het college gevraagd om een opdrachtverstrekking ten aanzien van de toekomst van ons jongerenwerk. Bij het vaststellen van dit uitvoeringsplan voor 2022 willen we deze opdracht vastleggen en opdracht geven om deze verder uit te werken. De opdracht is te komen tot een langetermijnvisie op het jongerenwerk cq. straathoekwerk welke aansluit bij de door de raad vastgelegde regiovisie Jeugdhulp WBW 2022-2025 en onze lokale behoeften. Hoe positioneren we het jongerenwerk/straathoekwerk binnen het sociaal domein maar er moet ook gekeken worden naar de aansluiting op het veiligheidsdomein.

Onder positionering verstaan we ook dat er een antwoord komt op de vraag of het mogelijk is om de formatie jongerenwerk (gedeeltelijk) in eigen dienst te nemen en daarmee kosten te besparen. Daarnaast wordt onderzocht of de huidige capaciteit voldoende is om te kunnen voldoen aan de behoeften die bestaan, zowel onder de inwoners als ook de behoeften binnen onze gemeentelijke organisatie. Tot slot wordt ook gekeken naar de randvoorwaarden die voor het jongerenwerk noodzakelijk zijn om het werk goed uit te kunnen voeren. In het vierde kwartaal 2022 willen we hier een antwoord op kunnen geven. Uitwerking en voortgangsbewaking: Het college heeft gevraagd om een lange termijnvisie ten aanzien van het jongerenwerk c.q. straathoekwerk binnen onze gemeente. Deze opdracht wordt in 2022 opgepakt en uitgewerkt. Verantwoording vindt via het uitvoeringsplan Jeugdhulp Rucphen 2022 plaats.

•

(Huis)arts

We werken steeds beter samen met huisartsen om ouders en kind zo goed mogelijk te helpen en een stapeling van arrangementen te voorkomen. Wanneer een huisarts inschat dat er jeugdhulp nodig is, kan er contact gelegd worden met een jeugdprofessional. De jeugdprofessional kan de vraagverheldering in kaart brengen en zo nodig zelf ambulante hulp aanbieden of een arrangement afgeven voor specialistische hulp. Niet alle aanvragen voor inzet van jeugdhulp komen via onze gemeentelijke toegang binnen. Huisartsen en kinderartsen kunnen ook rechtstreeks verwijzen naar niet vrij toegankelijke zorg. Dit jaar willen we benutten om inzicht te krijgen in deze hulpvragen. Vervolgstap zal zijn dat we de samenwerking aanhalen met de huisartsen. Dit uitgangspunt zal ook gekoppeld worden aan de projectopdracht Integrale Toegang Sociaal Domein. Wanneer we onze interne toegang georganiseerd hebben, zal op organische wijze een vervolg komen waarbij we aan de slag gaan met de samenwerking met externe partners. Hier zal ook de samenwerking met de huisartsen onderdeel van zijn. De samenwerking met de kinderartsen loopt via de regionale samenwerking, maar waar mogelijk en nodig gaan we dit ook lokaal oppakken.

6

Uitwerking en voortgangsbewaking: Uitwerking van het in kaart brengen van de aanvragen via artsen

.15tk:

zal opgepakt worden binnen het beleidsterrein Jeugd. De voortgang wordt via de reguliere monitoring bewaakt. Daar waar de uitkomsten een aanpassing van samenwerkingsafspraken en/of inzet van aanbod vraagt, zal dit via de reguliere werkprocessen

\110.".

••

en/of beleidscyclus opgepakt worden en voorgelegd worden ter besluitvorming.

Integraliteit en verbinding sociaal domein Binnen een gezin spelen soms op meerdere vlakken problemen. Deze problemen kennen vaak meerdere oorzaken. We onderkennen ouderproblematiek en problemen bij kinderen als gevolg van een ontwikkelings- en/of gedragsproblematiek door kindfactoren (de kindeigenproblematiek). Nog te vaak wordt jeugdhulp ingezet terwijl we weten dat het kind niet altijd degene is die écht hulp nodig heeft. Door vanuit één integrale toegang in te zetten op een brede vraagverheldering kan het voorliggend veld betrokken worden en, indien nodig, andere domeinen. Denk hierbij aan het maatschappelijk werk, Wmo, Werkplein Hart van Brabant en schuldhulpverlening. Het inzetten van het voorliggend veld is belangrijk om de juiste zorg in te zetten, zo licht als mogelijk maar zwaar als noodzakelijk. Vanuit de Doorontwikkeling van ons Sociaal Domein is de opdracht om eind 2022 te komen tot een integrale toegang waar inwoners met al hun vragen op het gebied van financiën, zorg en welzijn terecht kunnen. Hier zal ook door de jeugdprofessionals op aangehaakt worden. Voor de verdere uitwerking van de integraliteit wordt verwezen naar de Doorontwikkeling Sociaal Domein. Uitwerking en voortgangsbewaking: Het project Integrale Toegang Sociaal Domein is één van de opdrachten uit het Plan van Aanpak Doorontwikkeling Sociaal Domein.

De uitwerking loopt via de projectgroep Integrale Toegang Sociaal Domein en de voortgangsbewaking loopt via de reguliere monitoring.

Lokaal - regionaal - landelijk We zijn ons ervan bewust dat onze gemeente deel uitmaakt van Jeugdhulpregio West-Brabant West en we daarnaast op onderdelen samenwerken met andere jeugdhulpregio's, provincie breed of zelfs landelijk. Dit is, net als landelijke ontwikkelingen op het gebied van jeugdhulp, van invloed op ons jeugdhulpstelsel en de inrichting van het zorglandschap. De krapte op de arbeidsmarkt ten aanzien van jeugdzorgwerkers, de financiële grenzen die we als gemeenten ervaren in de bekostiging van de noodzakelijke jeugdhulp en de problemen ten aanzien van de jeugdhulpketen daar waar het jeugdbescherming betreft, maakt dat we als gemeente niet overal op kunnen sturen. Blijft overeind dat we ons volledig inzetten om elke jeugdige veilig, gezond en verantwoord te laten opgroeien.

7