10.1 art 42 V&A PvdA inzet onderwijsachterstandengeld voor corona

SCHRIFTELIJKE VRAAG (art. 42 RvO) Onderwerp;

Inzet onderwijsachterstandengeld voor coronaproblemen

Datum indiening vraag: 21 december 2020 Vraag gesteld door:

PvdA-fractie, Ad Jongenelis.

De PvdA-fractie verzoekt om schriftelijke/mondelinge beantwoording.

VRAAG Onderwijsachterstanden dreigen door het coronavirus groter te worden. Niet alle ouders zijn in staat om kinderen thuis te begeleiden bij het onderwijs. Online lessen hebben voor een grote groep leerlingen achterstanden opgeleverd. Ook in onze gemeente weten de leerkrachten welke leerlingen het meeste gevaar lopen op achterstand. Hiernaast hebben we als PvdA moeten constateren dat de onderwijsachterstanden gelden, die de gemeente en de scholen ter beschikking hebben niet in zijn geheel worden ingezet en op de plank blijven liggen. VRAAG: 1. In hoeverre is het mogelijk en toegestaan deze gelden, of minstens een groot deel hiervan, te gebruiken voor de aanpak van bovengenoemde problematiek? 2. Bent u als college bereid op zeer korte termijn in gesprek te gaan met het onderwijsveld om inzet van middelen te concretiseren? Als de PvdA denken we bijvoorbeeld aan het onder en buiten schooltijd, op school zelf, extra lessen te geven aan leerlingen die daar behoefte aan hebben.

Fractie PvdA De heer A. Jongenelis Postbus 9 4715 ZG RUCPHEN

Rucphen, Onderwerp:

Onze referentie:

Z20/049955-D20/1133730

Uw referentie: Behandelaar:

E. Aerts / S. Teuns

Telefoonnummer:

0165-349904

14 JAN. 2021 artikel 42 RvO inzet onderwijsachterstandengeld voor corona

Beste meneer Jongeneus, Op 21 december heeft u art. 42 RvO vragen gesteld over de mogelijkheden voor inzet onderwijsachterstandengeld voor coronaproblemen. In deze brief lees u onze reactie. Uw fractie geeft aan dat onderwijsachterstanden groter dreigen te worden door corona Wij begrijpen dat u zich zorgen maakt, omdat het onderwijs vorig jaar en momenteel anders dan gebruikelijk is geweest. Op basis van de informatie die we van de scholen/schoolbesturen hebben ontvangen, achten wij het nog te vroeg om te concluderen dat onderwijsachterstanden groter zijn geworden. We weten dat de scholen in onze gemeente het afgelopen jaar hun uiterste best hebben gedaan om de lessen zo goed mogelijk te geven. Kwetsbare leerlingen hebben in de periode dat de scholen gesloten waren fysiek les gekregen. Daarnaast zijn er vanaf het voorjaar van 2020 verschillende subsidieregelingen voor inhaal- en ondersteuningsprogramma's (en zelfs t.b.v. de aanschaf van laptops of andere devices). Juist deze regelingen zijn bedoeld om de negatieve effecten van het "onderwijs op afstand" te beperken en extra ondersteuning te bieden. Uw fractie vraagt in hoeverre het mogelijk en toegestaan is om de onderwijsachterstandgelden, of minstens een groot deel hiervan, te gebruiken voor de aanpak van bovengenoemde problematiek De specifieke uitkering onderwijsachterstanden is een geoormerkt budget.

De niet bestede specifieke uitkering van 2019-2021 mag worden ingezet voor een extra onderwijsaanbod aan leerlingen in het basisonderwijs, waarbij geldt dat het aanbod gericht moet zijn op de beheersing van de Nederlandse taal. Dat mag ruim geïnterpreteerd worden. Uw fractie vraagt of het college bereid is op zeer korte termijn in gesprek te gaan met het onderwijsveld om de inzet van middelen te concretiseren Als de PvdA denkt u bijvoorbeeld aan het onder en buiten schooltijd, op school zelf, extra lessen te geven aan leerlingen die daar behoefte aan hebben. We hebben regelmatig contact met de scholen. Het afgelopen jaar is dit contact geïntensiveerd vanwege corona. In het voorjaar van 2020 is in overleg met de gemeente via stichting leergeld Binnentuin 1 Postbus 9 4715 ZG Rucphen T: 0165 34 95 00 F: 0165 34 13 75 Banknummer: 2850 07 319 IBAN: NL37BNGH0285007319 KvK-nr. 20164997 Gemeente Rucphen

Rucphen

Schijf

Sprundei

St. Willebrord

Zegge

gemeente@rucphen.n1 www.rucphen.ni

2

aan een aantal leerlingen een laptop in bruikleen is gegeven om de onlinelessen te kunnen volgen. Daarnaast hebben we aan iedere school een "noodpotje" beschikbaar gesteld vanuit de armoedegelden. De scholen waren daar erg blij mee. In de gesprekken met scholen komt ook aan de orde of scholen gebruik maken van de beschikbare subsidieregelingen. Daarnaast zullen we bespreken of er aanvullend budget nodig is vanuit onderwijsachterstanden. Is dat het geval, dan zullen we de scholen vragen om met een onderbouwd plan te komen. Omdat scholen zelf ook onderwijsachterstandengelden ontvangen, zullen we tevens vragen om in dat plan in te gaan op de besteding van deze gelden. Met vriendelijke groet, Burgemeester en wethouders van Rucphen, de burgemees er, de secretaris,

ichielse

-,1_1011.12 Marjolein ~__M_e_e1,