[24bb005067] 7.4 Motie 5 Functie boven vorm, ruimte voor maatwerk bij subsidieaanvraag (verworpen)
Tekst van het document
GROEN LINKS
GEMEENTERAAD VERGADERING VAN
.-
1 1JULI 2024 VERWORPEN
ROTTERDAM
Motie Functie boven vorm, ruimte voor maatwerk bij subsidieaanvraag De gemeenteraad van Rotterdam, bijeen op 20 juni 2024 ter bespreking van agendapunt 7.4 Subsidieregeling informele leerondersteuning. Constaterende dat • •
De evaluatie van de pilot informele leerondersteuning is gebleken dat continuering van de inzet van de aanbieders van informele leerondersteuning van belang is; In hetzelfde onderzoek aanbevelingen worden gedaan gericht op structurele borging van informele leerondersteuning;
Overwegende dat •
•
•
Het hanteren van een harde grens van €50.000 subsidie per aanbieder per schooljaar als onvermijdelijk gevolg heeft dat voor aanbieders die door goede dienstverlening een groot bereik hebben, de subsidie onvoldoende is; Dit betekent dat initiatieven met veel ervaring en bewezen positieve impact op het bevorderen van kansengelijkheid, in strijd met Artikel 11 van de Subsidieregeling, kinderen moeten weigeren vanwege geldgebrek of zullen ophouden te bestaan; Het doel van de gemeente; het bevorderen van kansengelijkheid in het primair en voortgezet onderwijs, specifiek voor de Rotterdamse jeugd die opgroeit in gezinnen waarin financiële beperkingen en gebrek aan kennis en vaardigheden een negatieve invloed hebben op het leerpotentieel, het zwaarst zou moeten wegen bij het al dan niet toekennen van subsidies in het kader van informele leerondersteuning;
Verzoekt het college •
•
•
In het kader van doelgerichte subsidieverstrekking subsidieaanvragen ten behoeve van informele leerondersteuning vanaf de eerstvolgende subsidieverlening primair te beoordelen op de mate waarin aanvragers in staat zijn om de kansengelijkheid van kinderen uit gezinnen met financiële beperkingen te vergroten (en hier bewezen interventies in mee te nemen); Meer maatwerk toe te passen door de grens van €50.000 per aanbieder per schooljaar niet doorslaggevend te laten zijn in het beoordelen van subsidieaanvragen ten behoeve van informele leerondersteuning en zodoende de uitvoerende organisatie de mogelijkheid te bieden van deze grens af te wijken; Hierover te rapporteren aan de raad;
En gaat over tot de orde van de dag.
aar?
ars Uli4e GroenLinks ó
Ucca: Gouous. pl\. plb. Ult
6p y1, CDA. naste.hoe. 5pi«..
Gep e j3
GroenLinks Rotterdam I Coolsingel 40 kamer 3 [ 3011 AD Rotterdam I fractie@groenlinksrotterdam.nl